Міський методичний кабінет установ освіти

Анотований каталог передового

педагогічного досвіду

Черкаси – 2012

Зміст1. Інноваційні підходи до управління сучасною школою 3

2. Інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі 5

3. Шляхи реалізації профільного навчання та до профільної підготовки 21

4. Дослідницько-експериментальна діяльність сучасного закладу освіти 29

5. Педагогіка розвитку особистості 31

5.1 початкова школа; 535.2 дошкільне виховання; 53

5.3 математика 59

5.4 фізика/хімія 62

5.5 німецька мова 66

5.6 українська мова 66

5.7 світова література 69

5.8 інформатика 70

5.9 трудове навчання/обслуговуючі види праці 71

5.10 історія 71

5.11 музика 74

5.12 художня культура 74

5.13 економіка 75 6. Інноваційні підходи до організації інклюзивної освіти. Навчання та виховання дітей з особливими потребами 75 7. Використання інформаційно - комунікаційних технологій у підвищенні професійної

майстерності педагогічних працівників 77 8. Інноваційна діяльність в навчально – виховному процесі 80 9. Інноваційна діяльність щодо впровадження у навчально – виховний процес педагогічної спадщини О.А.Захаренка 8110. Психолого – педагогічний супровід навчально – виховного процесу 8211. Інтеграція змісту освіти в умовах профільної диференціації навчання 8212. Створення виховного простору, сприятливого для гармонійного розвитку зростаючої особистості 8313. «Траєкторія розвитку педагога» 8614. Шляхи підвищення якості гуманітарної освіти 8715. Компетентнісно орієнтована освіта 8716. Шляхи підвищення природничо – математичної освіти 89

2

1. ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО УПРАВЛІННЯ СУЧАСНОЮ ШКОЛОЮ

Тема досвіду: Методична розробка «Педагогічна рада «Сучасний урок».Автор досвіду: Бузницька О.М., Саєнко Т.Б.Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методична розробка містить матеріали для проведення педагогічної ради у формі «Регламентована дискусія» з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Може бути корисна для заступників директорів з навчально-виховної роботи. Текстовий документ, презентація PowerPoint.

Тема досвіду: Методичний посібник «Проведення предметних тижнів».Автор досвіду: Бузницька О.М.Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник містить матеріали для проведення тематичних предметних тижнів використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Може бути корисний для заступників директорів з навчально-виховної роботи. Текстовий документ, презентація PowerPoint, відео Windows Movie Maker.

Тема досвіду: Управління інноваційними процесами в школі.Автор досвіду: Середа Юрій ВасильовичАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В даній роботі висвітлено сутність інноваційної діяльності закладів загальної середньої освіти на сучасному етапі, принципи управління інноваційним закладом, управлінська компетентність керівника школи та підтримка інноваційних процесів. Розглянуто, яким чином впроваджується даний аспект безпосередньо в Черкаській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 7 Черкаської міської ради Черкаської області. Дана робота може слугувати методичним посібником для новопризначених та небайдужих керівників шкіл, зацікавлених в розбудові національної освіти.

Тема досвіду: Нормативні документи організації позакласної роботи в школі: Конституція школи, Статут учнівського самоврядування.Автор досвіду: Сіро кваша Тетяна ГригорівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Робота вміщує два нормативні документи організації позакласної роботи в школі, а саме: Конституції школи та Статуту учнівського самоврядування. Особливістю Конституції школи є те, що документ створено на основі реальної Конституції України, враховуючи специфіку школи, її проблеми, організацію учнівського самоврядування. Документ уміщує 6 розділів, в тому числі

3

146 статей, де викладено основи права, свободи та обов’язків учнів школи, правила проведення виборів у школі, основні права та обов’язки і правила обирання Президента школи, кабінету міністрів учнівського самоврядування, докладно пояснено функції усіх діючих у школі міністерств, координаційних рад і центрів.Статут учнівського самоврядування має під собою основу типового статуту УС, однак доопрацьований, вдосконалений, доповнений окремими пунктами. Документ складається з 10 розділів, в тому числі 178 статей. Особливу увагу звернено на структуру учнівського самоврядування закладу, реорганізацію, права, обов’язки, свободи його членів.

Тема досвіду: Нормативні документи організації виховної роботи в школі.Журнал чергування класів по школи.Автор досвіду: Українець Інна Костянтинівна, Сіро кваша Тетяна ГригорівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У даному практичному посібнику вміщено наочний матеріал, що дає можливість систематично, доцільно і результативно організувати чергування класів по школи протягом навчального року. У журналі подано ті розділи для опрацювання, які зусібіч презентують позитивний досвід роботи закладу в даному напрямку. Аналізуючи отримані результати, адміністрація закладу та й власне самі учні з класними керівниками мають змогу об’єктивно оцінити свою роботу; на майбутнє усунути окремі погрішності чи неточності. Практичний посібник є наочним зразком і може використовуватися відповідальними особами навчальних закладів в організації чергування учнів, класів по школі.

Тема досвіду: Роль методичного об’єднання у підвищення ефективності навчального процесу загальноосвітньої школи.Автор досвіду: Суходольська Тетяна ПавлівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний посібник містить матеріал, який допоможе головам методичних об’єднань спланувати та організувати методичну роботу з педагогічними кадрами, обдарованими дітьми, провести педагогічну діагностику професійної компетентності та результатів діяльності вчителя.

Тема досвіду: Портфоліо вчителя української мови та літератури.Автор досвіду: Журавель Тетяна ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Презентація портфолію вчителя, його творчих здобутків адміністрацією школи, колегами по роботі. Ця форма методичної роботи спрямована на формування творчої активності, розвитку ініціативи педагога, узагальнення й поширення його досвіду, зростання авторитету.

4

Тема досвіду: Ми кажемо "так" інклюзії.Автор досвіду: Ткаченко Т.Є., Барсукова Л.М., Харитонова С.М., Полуніна О.О.Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Система роботи школи по інтеграції дітей з особливими потребами в шкільне середовище.

Тема досвіду: Особливості роботи психолога з дітьми з особливими потребами.Автор досвіду: Харитонова С.М.Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Система роботи психолога по корекції вад розвитку дітей, хворих на ДЦП.

Тема досвіду: Залікова книжка педагогічного колективу.Автор досвіду: Гайдук Віктор Гаврилович, Карпенко Ніна ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаський гуманітарної-правовий ліцей Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Контроль науково-методичної діяльності учителів.

2. ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Тема досвіду: Використання мультимедійних презентацій на уроках біології.Автор досвіду: Жолонко Галина ГригорівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Біологія-один з навчальних предметів, при вивчення якого важливу роль відіграє комп’ютерна підтримка. Представлена методична розробка допоможе вчителю біології підвищити рівень професійної майстерності, у підготовці та застосуванні на уроках мультимедійних презентацій. Матеріали можуть бути корисними, як для педагогів, так і для учнів старших класів. Крім того в брошуру включені власні розробки автора та зразки презентацій з окремих тем у 10-11 класах.

Тема досвіду: "Екологічна стежка як засіб формування екологічного мислення учнів".Автор досвіду: Клим Людмила МиколаївнаАдреса досвіду: Навчально-виховне об’єднання "Школа-дитячий садок I-II ступенів №36" Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Робота спрямована на розкриття основної мети екологічної освіти через виконання практичних робіт на природі. Робота учнів на екологічній стежці повинна стати провідником гуманістичних ідей та екологічного мислення.

5

Тема досвіду: "Активізація пізнавальної діяльності учнів шляхом використання різноманітних засобів і форм організації навчального процесу на уроках читання".Автор досвіду: Єременко Наталія ІванівнаАдреса досвіду: Навчально-виховне об’єднання "Школа-дитячий садок I-II ступенів №36" Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Робота спрямована на підвищення ефективності швидкості і правильності читання учнями початкових класів.

Тема досвіду: „Автоматизація документообігу ЗНЗ за допомогою програмного середовища „1С Предприятие 8.2”Автор досвіду: Окунєв Борис ЙосиповичАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В програмному середовищі „ 1С Предприятие 8.2” створено конфігурацію „Школа”. Зазначений програмний продукт дозволяє ефективно автоматизувати документообіг загальноосвітнього навчального закладу. Передбачено автоматичне оформлення державних статистичних спостережень ЗНЗ-1, 6-ПВ, 77-РВК, 83-РВК. Програма дозволяє налаштовувати конфігурацію під потреби конкретної школи.

Тема досвіду: „Використання інтерактивних та інформаційно-комунікаційних технологій на уроках образотворчого мистецтва”.Автор досвіду: Годованик Олена ЙосипівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Представлено матеріали з використанням інформаційно-комунікаційних та інтерактивних матеріалів на уроках образотворчого мистецтва.

Тема досвіду: Розвиток економічного мислення молодших школярів.Автор досвіду: Биндіна Тетяна ВладиславівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Презентації до уроків економіки для третього класу з теми «Ресурси. Види ресурсів», у яких зібрані цікаві творчі завдання, загадки, малюнки, асоціативні кущі. Створено за програмою курсів за вибором для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класів.

Тема досвіду: Використання інформаційних та телекомунікаційних технологій у початковій школі.Автор досвіду: Бозе Марина ПавлівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської області

6

Анотація досвіду: Подані тестові завдання призначені для оперативної перевірки рівня засвоєння предмета „Українське читання ” учнями 3 класу (набрані в тестері «Синтез»). Серія презентацій до уроків з українського читання з розділу «Пригоди братів наших менших», 4 клас. Урок з використанням ІКТ з курсу «Я і Україна. Громадянська освіта» «Скарби України». Виховний захід «Посмішка леді Осені» у програмі Power Point та сценарій спортивних змагань «Тато, мама і я – спортивна сім’я».

Тема досвіду: Опорні конспекти з геометрії, 9 клас.Автор досвіду: Бондарівська Тетяна ПетрівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Ресурс містить опорні конспекти з геометрії (9 клас), розроблені в середовищі Power Point, у яких наведені приклади розв’язування задач, підібрані диференційовані самостійні роботи, наведено практичне використання даного матеріалу.

Тема досвіду: Розробки уроків з художньої культури, 10 клас.Автор досвіду: Гончар Ольга ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Мультимедійний засіб навчання, розроблений в середовищі Power Point, допоможе вчителю на свій розсуд підібрати із запропонованого матеріалу те, що найважливіше. Структура електронного посібника подана у вигляді опорного слайду з розміщеними на ньому гіперпосиланнями на розробки уроків.

Тема досвіду: Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітній діяльності.Автор досвіду: Чорнодубравська Оксана ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У даних матеріалах звертається увага на запровадження освітніх інновацій у навчально-виховний процес на уроках математики і в позаурочний час. Уроки з алгебри для 9 класу та геометрії для 7 класу розроблені у середовищі Microsoft PowerPoint, нестандартний урок алгебри у 8 класі, виховний захід «Математичні перегони», проект по темі «Статистика».

Тема досвіду: Організація самостійної роботи учнів на уроках інформатики.Автор досвіду: Харитич Любов ПавлівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Створені уроки, запропоновані в посібнику, спрямовані на те, щоб через зацікавленість залучити учнів до вивчення інформатики, розвивати в них практичні навики. Посібник містить тестові завдання з перевірки знань учнів.

7

Тема досвіду: Тест-контроль з хімії на базі тестера «СИнТеЗ 2.0: для Net Міста”.Автор досвіду: Сербіна Галина ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить тестові завдання з хімії для учнів 10 класу (рівень стандарту), створені у відповідності до навчальної програми до рекомендованого підручника Ярошенко О.Г. Хімія: Підручник для 10 класу. Завдання допоможуть вчителеві здійснити ефективний контроль над засвоєнням учнями навчального матеріалу, а учням – набути навичок самостійної роботи.

Тема досвіду: Рідний край: - де ти живеш; походження населеного пункту; найбільші міста краю; історичні пам’ятки місцевості; видатні постаті, які народились і діяли в краї; - Київ – столиця України (в минулому і сучасному); культурно - історичні пам’ятки України; - узагальнення знань про Україну; природні багатства України, народні промисли.Автор досвіду: Гора Любов МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Робота розрахована для учнів другого класу при вивченні предмету «Я і Україна». Сприяє кращому засвоєнню навчального матеріалу.

Тема досвіду: Елементи дискусії у вивчені англійської мови «The Elements of Discussion During Teaching English».Автор досвіду: Єлісеєнко Тетяна АнатоліївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: В наданому матеріалі розповідається, що дискусія – це не ізольована сфера діяльності, а важлива частина процесу вивчення англійської мови.

Тема досвіду: Тематичні та контрольні роботи. 11 клас. Алгебра. (академічний рівень).Автор досвіду: Дудник Ірина АндріївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Даний посібник містить тексти завдань для проведення тематичних та контрольних робіт. Тексти завдань подано в ІІІ рівнях, як передбачено при проведені ЗНО.

Тема досвіду: Методичне забезпечення інваріантної частини програми № Технології" 11 клас. Майстер клас "Квілінг або паперова філігрань"Автор досвіду: Якубенко Ірина Миколаївна

8

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Використання на уроці презентацій допомагає учням самостійно створити презентацію або публікацію при виконання своїх творчих проектів. Вивчення варіативного модуля "Квілінг" в 7-9 класах.

Тема досвіду: Функція як математична модель реальних процесів.Автор досвіду: Дуцька Ольга ГнатівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Розробки уроків та електронні презентації з теми "Функції" в 7 класі.

Тема досвіду: Дидактичні ігри на уроках музичного мистецтва.Автор досвіду: Головко Олександр ДмитровичАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Збірник містить теоретичні матеріали для використання ігор на уроках музичного мистецтва в 5-8 класах.

Тема досвіду: Використання мультимедійних презентацій на уроках української літератури в 8 класі.Автор досвіду: Лункіна Людмила ЮріївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Розробки презентацій всіх тем уроків літератури в 8 класі I семестру.

Тема досвіду: Зошит з української та російської мови 5 клас. Життя і творчість І.Франка.Автор досвіду: Лінник Лариса ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №27 ім. М.К.Путейка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Запропонований матеріал можна використовувати під час вивчення теми "І.Франка" для поглиблення знань з теми і для її засвоєння.

Тема досвіду: Самостійна робота учнів, як шлях розвитку пізнавальної та творчої активності на уроках світової літератури.Автор досвіду: Коваль Галина МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: В даному посібнику проаналізовано методи і прийоми роботи, які спрямування на розвиток особистості, формування її різнобічного світобачення та постійного прагнення до пізнання світу.

9

Тема досвіду: Електричний струм в розчинах і розплавах електролітів. Електроліз. Застосування електролізу в промисловості та в техніці.Автор досвіду: Огаренко Ірина ВячеславівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Інтегрований урок з фізики та хімії, де вчитель пропонує, як краще учням усвідомити матеріал, використати аналіз та корекцію знань.

Тема досвіду: Формування творчої особистості на уроках математики, шляхом впровадження інноваційних технологій.Автор досвіду: Попруженко Людмила ОлексіївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: В роботі розглянуте питання інтерактивного навчання, форми і методи роботи з учнями з метою активізації пізнавальної діяльності.

Тема досвіду: Явища електрики в шкільному курсі хімії.Автор досвіду: Баранова Тамара ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Можливості використання питань, пов'язаних з вивченням електричних явищ на уроках хімії та позакласній роботі.

Тема досвіду: Творча майстерня вчителя та учня.Автор досвіду: Врубель Наталія ЯнівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: В творчій майстерні можна знайти використання проектної технології і поради вчитель-вчителю. Також впровадження дитячої гуманної педагогіки.

Тема досвіду: Техніка навчання лексичного мінімуму на уроках англійської мови в середній школі.Автор досвіду: Єлесіна Олена ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: В посібнику можна знайти добре підібраний матеріал для вивчення англійської мови в середній школі.

Тема досвіду: Практичні роботи з інформатики для 11 класу.Автор досвіду: Ворона Валентина БорисівнаАдреса досвіду: Черкаський колегіум "Берегиня" Черкаської міської рада Черкаської області

10

Анотація досвіду: Методичний посібник містить інструкції до 12 практичних робіт з інформатики, що передбачено чинною навчальною програмою для 11 класів (рівень стандарт).

Тема досвіду: Електронний навчальний посібник з теми "Застосування похідної".Автор досвіду: Каракаш Ірина МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаський колегіум "Берегиня" Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Даний посібник - це цифровий ресурс, який може супроводжувати викладання однієї з тем алгебри і початків аналізу в 11 класі. Містить повне і логічне викладення навчального матеріалу в динамічній інтерактивній формі.

Тема досвіду: Мультимедійні уроки з музичного мистецтва. 7 клас "Образний зміст музики".Автор досвіду: Зирянов Олександр ВолодимировичАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Розробки уроків з музичного мистецтва в 7 класі з теми "Образний зміст музики" у вигляді презентації Power Point.

Тема досвіду: Активізація розумової діяльності учнів на уроках світової літератури з використанням інформаційно – комп'ютерних технологій.Автор досвіду: Голякова Наталія ПанасівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №10 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У роботі представлені розробки уроків із світової літератури в 5-х, 9-х, 10-х класах з використанням мультимедійних матеріалів, які сприятимуть активізації пізнавальної діяльності учнів, підвищенню ефективності засвоєння навчального матеріалу, найбільш глибокому засвоєнню текстів художніх творів.

Тема досвіду: Дистанційне навчання – прогресивна педагогічна технологія.Автор досвіду: Ганноцька Світлана ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська загально-освітня школа І-ІІІ ступенів № 11 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний посібник розкриває суть дистанційного навчання як нової організації освітнього процесу. Подає його принципи, особливості, типи та форми організації дистанційного навчання.

Тема досвіду: Інформаційно комунікаційні технології, як основа сучасного уроку біології.Автор досвіду: Черебяк Вікторія Вікторівна

11

Адреса досвіду: Черкаська загально-освітня школа І-ІІІ ступенів № 5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В брошурі представлені розроблені уроки та презентації з теми "Будова і життєдіяльність рослин". Даний матеріал можна використовувати вчителям та учням при підготовці до уроків біології.

Тема досвіду: Українська риторика.Автор досвіду: Жила Лариса ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Зростання ораторської комунікації вимагає відродження національної риторики спадщини, формування риторичної особистості з ефективним мисленням, якісним мовленням. Одним з нововведень сучасних програм з української мови є розділ "Елементи практичної риторики". Запропонований матеріал складається з шести презентацій та тестових завдань. Призначений для вчителів, які працюють в 11 класах та учнів.

Тема досвіду: Презентації та тестові матеріали до вивчення теми "Національні свята Великобританії"Автор досвіду: Ткаченко Лариса ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В розробці представлені презентації до традиційних англійських свят, які є змістовним доповненням до вивчення теми "Великобританія".

Тема досвіду: Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках німецької мови.Автор досвіду: Карнаухова Надія КостянтинівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В розробці представлено методи та прийоми активізації навчальної діяльності на уроках німецької мови, що сприяє підвищенню пізнавальної діяльності учнів.

Тема досвіду: Використання методу проектів в розвитку пізнавальної діяльності молодших школярів.Автор досвіду: Левкевич Таїсія Филимонівна, Муковоз Тамара Василівна Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В слайдах, підготовлених координаторами проекту розкривається система участі школярів 3-х класів у міжнародному проекті "Россия - родина слонов".

12

Тема досвіду: Робота у міській творчій групі. Використання ІКТ на уроках історії. «Суспільно-політичний рух в Україні в другій половині ХІХ століття».Автор досвіду: Прядко Марія АндріївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Вчитель зробив розробку теми «Суспільно-політичний рух в Україні в другій половині ХІХ століття» для застосування на уроках історії в 9 класі при допомозі сучасних інтерактивних засобів навчання. В розробці використані: фото політичних і громадських діячів, документи (Валуєвський циркуляр, Емський указ), визначення та поняття, які використовуються при вивченні даної теми.

Тема досвіду: Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках німецької мови.Автор досвіду: Масовець Ірина АнатоліївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Метою цієї роботи є висвітлення доцільності використання сучасних методів активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках англійської мови, показати їх ефективність у навчальному процесі. Теоретичне значення матеріалу полягає у висвітленні значення методів активізації пізнавальної діяльності, можливостей та необхідності їх застосування у навчально-виховному процесі. Практичне значення полягає у розробці системи методів активізації пізнавальної діяльності учнів для використання на уроках англійської мови.

Тема досвіду: Проектна діяльність учнів при виготовленні виробів на уроках трудового навчання.Автор досвіду: Бичок Ірина АнатоліївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 25 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методична розробка. Інформаційне забезпечення уроків трудового навчання по темі "Проектування виробів у 10-11 класах".

Тема досвіду: Проектна діяльність учнів на уроках англійської мови.Автор досвіду: Береговенко Катерина МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 25 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить матеріали про форми навчання та використання методу проектів. Робота містить теоретичну частину, урок з використанням методу проектів та проекти учнів.

Тема досвіду: Нестандартні уроки з історії України та всесвітньої історії.Автор досвіду: Ігнатьєва Анжела ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 25 Черкаської міської ради Черкаської області

13

Анотація досвіду: Посібник містить розробленні конспекти уроків з історії (нестандартні, інтерактивні, бінарні уроки, з фрагментами "письмові дебати").

Тема досвіду: Використання ІКТ на уроках історії.Автор досвіду: Сидоренко Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 25 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику подано цикл уроків з історії України в 5 класі з теми "Козацька Україна" та узагальнюючий урок з всесвітньої історії у 9 класі "Видатні діячі та події в країнах Європи та Америки I половини ХIХ ст. в історії та літературі".

Тема досвіду: Мультимедійний супровід уроків світової літератури за темою "Срібна доба російської поезії".Автор досвіду: Арєхова Лариса МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 25 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Електронний посібник містить розроблені матеріали з мультимедійного супроводу уроків світової літератури для 11 класу за темою "Срібна доба російської поезії" : презентації, фонотека та відео файли.

Тема досвіду: Регіони Франції.Автор досвіду: Мокрушина Тетяна Григорівна, Драка Оксана Василівна, Лященко Анна Олександрівна, Лавріненко Світлана Іванівна, Ходак Людмила ТерентіївнаАдреса досвіду: Перша міська гімназія Черкаської міської ради Черкаської області Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Черкаської міської ради Черкаської області Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Черкаської міської ради Черкаської області Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 17 Черкаської міської ради Черкаської області Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 28 Черкаської міської ради Черкаської області Анотація досвіду: В навчально-методичному посібнику представлені нові матеріали по регіонах Франції (тексти і тустові завдання. До кожного - мультимедійна презентація). Матеріали посібника сприяють підвищенню пізнавальної діяльності учнів, розширюють їх світогляд, дають можливість перевірити свої знання з програмних тем.

Тема досвіду: Світова література. 8 клас. Давні літературні пам"ятки та епоха Античності. Електронний посібник.Автор досвіду: Гнезділова Марія ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить розробки уроків з тем "Вступ" і "Людина та її світ у давніх літературах" у курсі світової літератури (8 клас) у вигляді мультимедійних презентацій. Слайди до кожного уроку містять визначені тему, мету, епіграф, основні прийоми вивченого нового матеріалу. Використання

14

пропонованого посібника допоможе вчителю ефективно організувати вивчення нового матеріалу, його закріплення та перевірку набутих знань, умінь і навичок.

Тема досвіду: Світова література. 8 клас. Епоха Середньовіччя. Електронний посібникАвтор досвіду: Гнезділова Марія ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить розробки уроків з тем "Жанрово-тематичне розмаїття середньовічної літератури" у курсі світової літератури (8 клас) у вигляді мультимедійних презентацій. Слайди до кожного уроку містять визначені тему, мету, епіграф, основні прийоми вивчення нового матеріалу. Використання пропонованого посібника допоможе учителю ефективно організувати вивчення нового матеріалу, його закріплення, та перевірку набутих знань, умінь і навичок.

Тема досвіду: Світова література. 8 клас. Епоха Середньовіччя. Електронний посібник.Автор досвіду: Гнезділова Марія ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить розробки уроків з тем "Злет людського духу в літературі доби Відродження", у курсі світової літератури (8 клас) у вигляді мультимедійних презентацій. Слайди до кожного уроку містять визначені тему, мету, епіграф, основні прийоми вивчення матеріалу. Використання пропонованого посібника допоможе учителю ефективно організувати вивчення нового матеріалу, його закріплення та перевірку набутих знань, умінь і навичок.

Тема досвіду: Методичні рекомендації до проведення уроків узагальнення і систематизації вивченого у 1-4 класах. 5 клас.Автор досвіду: Пластун Ярослава ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику вміщено систему уроків української мови з теми "Узагальнення і систематизація вивченого у 1-4 класах" (5 клас) з використанням мультимедійних презентацій. Пропоновані методичні рекомендації відповідають чинній програмі з української мови та використовують підручника: Єрмоленко С.Я., Сичова В.Т. Рідна мова: Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. - К.: Грамота, 2005. Розробки уроків відповідають сучасним досягненням теорії і практики навчання української мови. Використання мультимедійних презентацій підвищує ефективність уроку, інтенсифікує процес навчання, стимулює інтерес учнів до вивчення української мови.

Тема досвіду: Креативний підхід до вивчення англійської мови.Автор досвіду: Горюнова Любов Володимирівна

15

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Дані матеріали містять теоретичні засади творчого підходу до вивчення англійської мови, розробки уроків з практичним використанням інтерактивних методів і технологій на різних етапах уроків та презентації краєзнавчого матеріалу. Розробки уроків супроводжуються мультимедійними презентаціями.

Тема досвіду: Застосування ІКТ на уроках біології під час вивчення теми "Дихання людини".Автор досвіду: Санжарівська Ольга ОлексіївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Матеріали містять розробку п’яти уроків теми "Дихання" для 9 класу. Уроки розроблені з використанням проблемних ситуацій , групової форми роботи, ІКТ, що сприяє активізації розумової активності, самостійності та розвитку творчих здібностей, розширює світогляд, формує комунікаційні навички.

Тема досвіду: Контрольні роботи з біології для 8, 10 класів. Розробка уроку з природознавства для 5 класу по темі: "Небесні тіла. Всесвіт. Зоряні світи - галактики".Автор досвіду: Гайдукова Світлана АнатоліївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Пропонована робота містить розробки контрольних робіт з усіх розділів курсу біології у 8, 10 класах. Завдання складені згідно з вимогами чинної програми і відповідають критеріям оцінювання знань. Друга частина роботи містить розробку уроку з природознавства для 5-го класу з використанням ІКТ, інтерактивних технологій та проблемно-пошукових методів.

Тема досвіду: Алгоритмізація розв’язання алгебраїчних рівнянь вищих степенів.Автор досвіду: Сіденко Олександр Михайлович, Сіденко Лариса МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У цій роботі представлені різні способи розв"язання рівнянь вищих степенів. Автори представили розв’язки рівнянь 3,4,5-го степенів різними варіантами. Матеріал може бути корисним для вчителів при підготовці до уроків, а також для учнів при самопідготовці з даної теми. Дана робота може служити непоганим довідковим матеріалом при розв’язанні рівнянь. Матеріал повністю ілюстрований, викладений доступно та послідовно, що полегшує його сприймання як вчителями, так і учнями.

Тема досвіду: Методика проведення повного дослідження функції та побудова її графіка. Розв’язки. Варіанти контрольних робіт.Автор досвіду: Сіденко Олександр Михайлович, Сіденко Лариса Миколаївна

16

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У роботі розглядаються методи побудови графіків функцій як елементарними способами, так і за допомогою елементів математичного аналізу. Пропонується загальна схема дослідження функцій і методи побудови графіків. Розглядається достатня кількість прикладів на дослідження і побудову графіків. Цей матеріал є особливо актуальним саме сьогодні за умов широкого використання ІКТ у навчанні.

Тема досвіду: Мультимедійна презентація до уроку світової літератури за творчістю Ф.М.Достоєвського.Автор досвіду: Перепелиця Валентина МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Робота є спільною учителя і учнів мультимедійною презентацією до уроків за творчістю Ф.М. Достоєвського.

Тема досвіду: Застосування ІКТ на уроках географії (розділ "Загальна географія") в 6 класі.Автор досвіду: Грицай Вікторія ПетрівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Дані матеріали представляють розробку уроків з теми "Атмосфера" та "Гідросфера", яка спирається на інтерактивні методи та використання ІКТ. В роботі враховані вікові особливості та вимоги чинної програми.

Тема досвіду: Мотивація навчальної діяльності за допомогою ІКТ.Автор досвіду: Вۥязовік Алла МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В роботі аргументовано необхідність і актуальність використання ІКТ для підвищення і створення мотивації навчальної діяльності на уроках математики. Робота містить розробки уроків з математики в 5-11 класах із використанням ІКТ та інтерактивних методів навчання (групова форма роботи, мозковий штурм, урок-подорож, урок-гра, метод проектів). Розробки спрямовані на розвиток зацікавленості учнів в навчальному процесі, сприяють активізації розумової активності та творчих здібностей, формують навички самостійної роботи учнів над навчальним матеріалом.

Тема досвіду: Збірник мультимедійних презентацій, 11 клас.Автор досвіду: Міська творча група „Мультимедійний супровід уроку світової літератури”, керівник Панова С.В., керівник групиАдреса досвіду: ММК, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15 Черкаської міської ради Черкаської області

17

Анотація досвіду: Розробка мультимедійних презентацій для всіх уроків в 11 класі.

Тема досвіду: Педагогічний програмовий засіб.Автор досвіду: Міська творча група «ППЗ - один із аспектів сучасного уроку» керівник Голінько Ю.А.Адреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М.Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Розробка уроків, презентації, тестів з теми Микола Куліш «Мина Мазайло».

Тема досвіду: Розробка інтерактивного календарного планування.Автор досвіду: Міська творча група із питань розробки цифрового ресурсу, керівник Поволоцька І.М.Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Розробка цифрових ресурсів для дистанційного навчання до кожного уроку з літератури у ІІ семестрі 8 класу.

Тема досвіду: Подорож у країну Граматику.Автор досвіду: Максимчук Тамара ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику запропоновано розробки уроків з використанням ІКТ, які допоможуть учням добре засвоїти складні теоретичні поняття.

Тема досвіду: Проект «Подорожуємо картою Черкащини».Автор досвіду: Бродова Лариса ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Робота містить матеріали по формуванню дослідницьких умінь та навичок при вивченні предмета «Я і Україна. Природознавство» - розділу «Твій рідний край» 4 клас. Матеріали проекту сприяють посиленню краєзнавчої роботи, формуванню цілісно-духовного світу, патріотизму, пропагують кращі здобутки культурно-історичної та духовної спадщини серед підростаючого покоління.

Тема досвіду: Використання ІКТ в роботі шкільного бібліотекаря.Автор досвіду: Куроченко Оксана ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику представлено можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій в роботі бібліотекаря.Окрема увага в роботі відводиться ідеї створення сайту шкільної бібліотеки, особливостям її впровадження і детальним рекомендаціям щодо його створення.

18

Тема досвіду: Відеоілюстрації до уроків музики. 1 клас.Автор досвіду: Корнеєва Ірина ЛеонідівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник складається з 35 уроків. Кожен урок розкриває конкретну тему згідно навчальної програми та містить засоби для пояснення необхідної теми: відеоролики, відео фрагменти з концертних залів, уривки музичних мультфільмів, уривки з навчальних телепередач, орієнтований на сучасні форми навчання із забезпеченням сумісності з традиційними методами та прийомами навчання в повній відповідності з документами, що регламентують зміст освіти.

Тема досвіду: Кроки творчості. Гурток «Юний журналіст».Автор досвіду: Іщенко Леся ОлексіївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Дана збірка включає в себе програму та календарне планування гуртка "Юний журналіст". Також в ній представлені розробки практичних робіт по обробці зображень за допомогою програми Adobe Photoshop. Кожна практична робота - покрокова інструкція, при виконанні якої учень досягає результату, а саме обробленого зображення.

Тема досвіду: Розробка уроків до модуля «Технологія пірографії».Автор досвіду: Шепета Микола ВасильовичАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник складається з 20 уроків. Кожен урок розкриває конкретну тему згідно навчальної програми та містить засоби для пояснення необхідної теми.

Тема досвіду: Рольові ігри на уроках англійської мови.Автор досвіду: Шкунда Тетяна АндріївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику представлено можливості використання рольових ігор на уроках англійської мови, які сприяють формуванню комунікативних здібностей учнів.

Тема досвіду: Ostern in Deutschland und in der Ukraine (Великдень у Німеччині та в Україні).Автор досвіду: Хрипко Любов ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської області

19

Анотація досвіду: В посібнику містяться сценарій позакласного заходу, в якому розкрито пасхальні звичаї та символи німецького народу; представлено чотири тексти, які повністю розкривають тему «Великдень в Німеччині та на Україні, 8 пісень з нотами. Матеріал посібника може бути використаний вчителями німецької мови як у позакласній роботі, так і при вивченні тем «Весна», «Великдень» в 5-11 класах, а також учнями.

Тема досвіду: Явища електрики в шкільному курсі хімії.Автор досвіду: Підгорна Вікторія Петрівна, Сомик Віра Іванівна, Баранова Тамара Володимирівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської області

Анотація досвіду: Підбірка цікавих матеріалів, яка створена творчою групою учителів хімії, представлена для можливості використання учнями та вчителями на уроках хімії, факультативних та гурткових заняттях в 9-х та 10-х класах при вивченні тем з електрохімії. В посібнику також є розробки інтегрованих уроків, приклади авторських задач до теми.

Тема досвіду: Сучасні технології навчання монологічного та діалогічного мовлення в середній школі.Автор досвіду: Пілюгіна Ніна МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Дана робота містить розгляд теоретичних та практичних питань щодо використання різноманітних сучасних технологій для навчання монологічного та діалогічного мовлення у середній школі. Матеріали посібника можуть бути використані вчителями для роботи в середніх та старших класах на уроках англійської мови.

Тема досвіду: Історія України (5-9класи).Автор досвіду: Стецюк Андрій Сергійович, Завіновська Ірина ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Це комплексний цифровий ресурс, складовими якого є не просто електронні таблиці, схеми, варіанти розробок уроків, але й спеціально підібраний динамічний матеріал (фото-, відео-, анімаційно-інтерактивні презентації, ілюстрації тощо), який розроблений спеціально до кожного розділу навчальної теми й охоплює 5-9-ті класи вивчення предмету Історія України.

Тема досвіду: Використання інноваційних технологій у навчанні англійської мови:метод проектних робіт в початковій школі.Автор досвіду: Крицька Ольга Григорівна

20

Адреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В роботі розглянуто використання інноваційної технології у вивченні англійської мови в початковій школі, а саме використання методу проектних робіт. Проаналізовано стан проектного методу на сьогоднішній день та оцінена його ефективність. Були проаналізовані основні засади проектного методу та основні вимоги до нього, тенденції та перспективи розвитку в сучасному світі, узагальнено порядок його виконання. Актуальність проектного методу очевидна: підготовка учнів до безпосереднього спілкування, відкритість для суспільства, вихід у світ. Досвід діяльності закладу переконує, що необхідно вдосконалення виховної системи через метод проектів. Успішним цей метод є завдяки інформатизації виховного процесу, що дає можливість створити для учнівської молоді „розширену діяльність”, освоюючи систему соціальних зв’язків і відносин. Завдяки проектам, що здійснюються сьогодні у навчальному закладі, ми отримуємо результат – впевненість учнів у собі, адекватна оцінка власних сил та можливостей, вміння працювати у команді, правильно ставити мету, обирати шляхи її реалізації, досягати поставлених цілей.

Тема досвіду: Упровадження ІКТ у полікультурний навчально-виховний процес.Автор досвіду: Ананьєва Надія ВасилівнаАдреса досвіду: Перша міська гімназія Черкаської міської ради Черкаської області Анотація досвіду: Методичний посібник уміщує матеріали з досвіду впровадження учителями Першої міської гімназії м. Черкас інформаційно-комунікаційних технологій у полікультурний навчально-виховний процес. Представлено освітній проект «Школа майбутнього». Надано загальну інформацію про становлення навчального закладу як полілінгвістичної гімназії та визначено шляхи подальшого підвищення інформаційної культури вчителів та учнів.

Тема досвіду: Україна та її культурна спадщина (мультимедійний проект).Автор досвіду: Коритан Наталія ІванівнаАдреса досвіду: Перша міська гімназія Черкаської міської ради Черкаської області Анотація досвіду: Мультимедійна презентація може бути використана вчителями під час вивчення творчості українських митців, написання творів-роздумів про культурну спадщину, історію. Класні керівники можуть використати цю мультимедійну презентацію під час проведення виховних годин. Презентація містить друкований текст і DVD-диск.

3. ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ТА ДОПРОФІЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ

Тема досвіду: Дидактичний матеріал з хімії. 10 клас. Профільний рівень.Автор досвіду: Ткаченко Світлана ГеоргіївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 Черкаської міської ради Черкаської області

21

Анотація досвіду: В цьому посібнику зібраний матеріал з теми "Неметали" для перевірки знань учнів профільних класів.

Тема досвіду: Форми позакласної роботи з хімії у 7-10 класах.Автор досвіду: Головачова Людмила ОлексіївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Розробки конкурсів, змагань та КВК для учнів хімічних класів.

Тема досвіду: Зошит для контрольних робіт у 8,9 класах з поглибленим вивченням хімії.Автор досвіду: Головачова Людмила ОлексіївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Трьох варіантні тематичні роботи з усіх тем для учнів 8-9 класів (хімічних).

Тема досвіду: „У світі окисно-відновних реакцій. Методичний посібник курсу за вибором з хімії та міні-підручник для учнів 9 кл.”Автор досвіду: Стеценко Ірина ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить календарне планування, розробки уроків курсу за вибором у 9 класі та міні-підручник для учнів.

Тема досвіду: „Основи медичних знань. Методичний посібник до курсу за вибором для учнів 9 кл.”Автор досвіду: Щербина Світлана Іванівна, Боровська Наталія Віталіївна, Безверхий Михайло ВасильовичАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Представлено матеріали до уроків курсу за вибором (практичні завдання, варіанти творчих робіт, цікавий інформаційний матеріал тощо).

Тема досвіду: „Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках природничого циклу”.Автор досвіду: Матеріали творчої групи учителів хімії та біологіїАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Подано матеріали з хімії та біології, які сприяють підвищенню пізнавальної активності учнів на уроках та в позаурочний час.

Тема досвіду: „Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках біології. Методичний портфоліо”.Автор досвіду: Боровська Наталія Віталіївна

22

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Представлено матеріали, які сприяють розвитку піз0навальної активності учнів на уроках біології.

Тема досвіду: Збірник олімпіадних завдань з французької мови в 2-х частинах (читання, аудіювання).Автор досвіду: Гончарова Надія ІванівнаАнотація досвіду: До першої частини збірника входять тексти для читання, друга частина містить автентичні тексти для аудіювання з тестовими завданнями до них. Посібник стане зручним і корисним помічником учителів французької мови.

Тема досвіду: Повторення і систематизація навчального матеріалу з курсу алгебри і початків аналізу для 10 класу з поглибленим вивченням математики.Автор досвіду: Титаренко Галина ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Робота складена згідно програми з алгебри і початків аналізу для 10 класу з поглибленим вивченням математики. До більшості уроків дано короткі теоретичні відомості, наведено приклади розв’язання типових вправ, вправи для усного виконання, самостійні роботи, домашні завдання.

Тема досвіду: Використання краєзнавчого матеріалу на уроках хімії.Автор досвіду: Білорус Алла ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У даній роботі подаються краєзнавчі матеріали по Черкащині, які можна використати під час проведення уроків хімії. Підібрано розрахункові задачі з використанням даної тематики.

Тема досвіду: Формування гуманістичних цінностей на уроках української мови.Автор досвіду: Демешко Тетяна ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний посібник містить розробки уроків з української мови на теми: "Словосполучення" (5 клас), "Дієприкметник та дієприслівник як форми дієслова" (7 клас) та виховних захід "Безкорисливість". Крім навчально-дидактичних завдань, посібник спрямований на виховання моральних цінностей школярів.

Тема досвіду: Проблеми навколишнього середовища.Автор досвіду: Дендемарченко Наталія Михайлівна

23

Адреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний збірник містить тести для читання та завдання для них, а також додатковий матеріал, який розширить лексичний запас учнів. Допоможе учням краще зрозуміти проблеми навколишнього середовища, допоможе полюбити все те, що знаходиться навколо нас.

Тема досвіду: Збірка "Завдання до щорічного літературного конкурсу "Літера"" (5-10 клас).Автор досвіду: Литвин Олена МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В роботі запропоновані завдання щорічного конкурсу знавців світової літератури. Змагання проводяться між учнями по паралелі. Цей конкурс покликаний заохотити учнів до читання, зацікавити вивченням предмету; підняти престиж знань та книги в очах школярів.

Тема досвіду: Підручник - хрестоматія "Моя Черкащина" 5 клас. 6 клас.Автор досвіду: Луц Наталія Миколаївна, Присяжнюк Валентина Петрівна Адреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Підручник-хрестоматію укладено відповідно до чинної програми з української літератури для 5 класу 12-річної школи. Автори запропонованих для вивчення текстіі-письменники Черкащини. Видання цінне тим, що містить матеріали про історію рідного краю, природу, тьрадиції, вірування, звичаї, традиції, вірування, одяг мешканців Черкащини.

Тема досвіду: Poems for children.Автор досвіду: Оніщенко Світлана ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить вірші та римовки на основі діючої програми, пов’язані з конкретною тематикою підручників англійської мови. Даний посібник призначений для навчання іноземній мові та сприяє мимовільному запам’ятовуванню учнями мовного матеріалу.

Тема досвіду: Написання Не з різними частинами мови (цикл уроків на основі україно значного матеріалу).Автор досвіду: Проценко Тетяна ВалеріївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Дана робота може бути використана під час вивчення, закріплення тем: "Не з різними частинами мови" з метою формування умінь, навичок грамотності учнів.

24

Тема досвіду: Лицарі Дикого поля.Автор досвіду: Соколюк Олена ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить короткі відомості про Козацьку добу а також різнорівневі завдання до кожної з поданих історичних довідок, розроблений відповідно до державної програми "Історія України 7 клас".

Тема досвіду: Загальні основи навчання рухових дій.Автор досвіду: Федорченко Леонід ВасильовичАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику представленні основні методи навчання учнів руховим діям, етапи розучування, засвоєння рухової дії, подається особистісно - діяльнісний підхід до організації навчального процесу.

Тема досвіду: Побудова графіків, функцій, рівнянь, нерівностей з модулем.Автор досвіду: Кириченко Лариса МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Дана робота може бути використана на уроках математики при вивченні нового матеріалу; актуалізації опорних знань; контролю засвоєння, повторення і систематизації знань, умінь і навиків побудови графіків, функцій, рівнянь, нерівностей з модулем за допомогою геометричних перетворень, розв’язування завдань з параметром.

Тема досвіду: Словник літературознавчих термінів.Автор досвіду: Матвеєва Наталія Петрівна, Овезов Атаджан Мурадович Адреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний словник літературознавчих термінів призначений для використання вчителями-словесниками на уроках літератури. Словник є довідниковим матеріалом із теорії літератури. Укладачі ввели ті літературознавчі поняття, що вивчаються у 5-11 класах згідно програми.

Тема досвіду: Робочий зошит з української літератури для 8 класу.Автор досвіду: Гуріна Світлана ЛеонідівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №10 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Зошит містить практичні завдання різного рівня складності. Призначений для перевірки знань з української літератури учнів 8 класу.

Тема досвіду: Лабораторні і практичні роботи з біології. 11клас. Профільний рівень.

25

Автор досвіду: Творча група: Довгаль Людмила Володимирівна, Громова Тетяна Василівна Куриленко Ірина Рудольфівна, Люлько Світлана Василівна, Щербина Світлана ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована І-ІІІ ступенів школа № 3, Черкаська спеціалізована І-ІІІ ступенів школа № 33, Черкаська загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа № 6, Черкаська гімназія № 9, Черкаська загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа № 15Анотація досвіду: Посібник містить розробки лабораторних та практичних робіт з біології для 11 класу профільного рівня. Кожна розробка містить тему, мету, необхідне обладнання, малюнки, фотографії, схеми, графіки, теоретичні відомості, хід роботи та питання для закріплення або для формулювання висновків.

Тема досвіду: Методичний посібник з трудового навчання «Планування та впровадження проектних технологій у 9-11-х класах».Автор досвіду: Конавець В.ВАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник містить матеріали на допомогу вчителям трудового навчання 7-9-х класів та технологій за програмами для профільного навчання технологічного напрямку за спеціалізацією «Художня обробка матеріалів». Авторська програма модуля «Художня обробка деревини», календарне планування навчального матеріалу.

Тема досвіду: Настільний теніс, як одна з форм фізичного розвитку в школі.Автор досвіду: Цвинтарний Василь СтаніславовичАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику представлені основні методи навчання і тренування тенісистів, короткий огляд загальної і спеціальної підготовки, детальні відомості про техніку і практику, а також основні прийоми гри і цікаві фотографії.

Тема досвіду: Черкащина у долі і творчості російських, польських і європейських письменників та поетів. Програма курсу за вибором з світової літератури.Автор досвіду: Козачко Ольга ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Програма курсу "Черкащина у долі і творчості російських, польських і європейських письменників та поетів" розрахована на 35 годин в 11 класі. Головною метою курсу за вибором є розширення, доповнення, узагальнення знань старшокласників про зв’язок світового літературного процесу з Черкащиною, вплив Шевченківського краю на життєвий шлях, світосприйняття і творчість зарубіжних митців.

26

Тема досвіду: Робочий зошит. Українська мова. Російська мова. 5 клас.Автор досвіду: Лесечко Тетяна Євгенівна (в складі міської творчої групи) Овсюк Валентина Миколаївна (в складі міської творчої групи) Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Навчальний посібник призначений для використання на уроках української та російської мов для вивчення основних мовних розділів, визначених навчальною програмою.

Тема досвіду: Мультимедійний супровід уроку світової літератури.Автор досвіду: Говорунець Зоя Валентинівна (в складі міської творчої групи)Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Одним із основних напрямків роботи сучасної школи є оволодіння ІКТ. В посібнику вміщені розробки презентації, відео матеріали, відео ряди до тем, які вивчаються учнями 11 класу на уроках світової літератури.

Тема досвіду: Запрошуємо в світ чудової англійської мови. Тиждень англійської мови в школі.Автор досвіду: Дмитренко Тетяна ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В посібнику подані матеріали до проведення позакласної роботи з англійської мови в школі. Тиждень англійської мови - це масовий навчальний захід, який охоплює всіх учнів. У посібнику запропоновані нетрадиційні форми проведення творчих вечорів, конкурсів, змагань, кросвордів, тексти пісень, музичний супровід, приклади презентації і фотодокументи. Для вчителів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій і студентів.

Тема досвіду: Пташиний політ. Альманах юних літераторів школи.Автор досвіду: Овсюк Валентина МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В роботі представлено роботи учнів школи.

Тема досвіду: Позакласна робота в школі. Екологічний клуб «Дивосвіт».Автор досвіду: Кумечко Людмила ПавлівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У роботі вміщені матеріали для проведення в школі позакласних заходів природничого спрямування. Робота направлена на розвиток екологічного мислення учнів, бажання діяти самостійно і творчо, формувати активну життєву позицію, спрямована на урізноманітнення методів роботи з дітьми в позаурочний час. Дана робота дає можливість учням ставити запитання

27

і шукати відповіді, розширювати світоглядні уявлення про рослинний світ України та світу, формує уміння вчитися, орієнтуватися на самонавчання. Розробки будуть цікавими для вчителів, учнів, студентів, батьків.

Тема досвіду: Уроки української літератури в 11 класі.Автор досвіду: Олькова Світлана ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Пропонований посібник містить конспекти чотирьох уроків української літератури в 11 класі з вивчення творчості Григора Тютюнника та Василя Стуса та відповідає вимогам чинної програми. Планування уроків передбачає використання елементів нестандартних підходів та інтерактивних методик. Посібник розрахований на вчителів української літератури загальноосвітніх навчальних закладів, студентів-філологів.

Тема досвіду: Календарно-тематичне планування уроків української мови та літератури у 5 - 9 класах.Автор досвіду: Пластун Ярослава ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Календарно-тематичне планування уроків української мови та літератури відповідає чинним програмам, затвердженим МОНУ. Стане в нагоді молодим та малодосвідченим учителям української мови та літератури

Тема досвіду: Міжнародна діяльність закладу. Українсько-французький проект "Історія мого рідного краю".Автор досвіду: Ткаченко Т.Є., Білоус О.О., Драка О.В.Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Результат міжнародної діяльності школи в рамках українсько-французького проекту.

Тема досвіду: Перші кроки в геометрію (дидактичний матеріал до уроків курсу за вибором «Елементи геометрії 3-4 клас»).Автор досвіду: Творча група вчителів початкових класів «Джерело» Керівник: Коваленко Олена Миколаївна. Склад групи: Бондарук Людмила Леонідівна, Донець Наталія Василівна, Шведенко Олена Олександрівна, Шнайдер Світлана МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить матеріали до уроків з геометрії, які передбачені програмою курсу за вибором для загальноосвітніх шкіл «Елементи геометрії 3-4 клас», розроблені авторами А.Седеревічене та Невидома А.Теоретичний та практичний матеріал в доступній і цікавій формі допоможе засвоїти основи геометрії, краще зрозуміти систему геометричних понять, їх взаємозв’язки, допоможе переносити набуті знання у практичну діяльність.

28

Система завдань і вправ допоможе розвивати увагу, пам’ять, логічне та просторове мислення.

Тема досвіду: Поетика (зошит для учнів 1 класу).Автор досвіду: Творча група вчителів початкових класів «Джерело» Керівник: Коваленко Олена Миколаївна. Укладачі: Брильова Галина Володимирівна, Голуб Анжела Василівна, Коваленко Олена Миколаївна, Михайлюк Лариса Степанівна, Романюк Людмила МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В посібнику запропоновані цікаві завдання до курсу за вибором «Поетика». Робочий зошит стане від’ємною частиною уроків з курсу «Поетика». Допоможе розвивати у дітей молодшого віку образне мислення та естетичні смаки. Розвиток образного мислення допоможе становленню творчої особистості. Завдання посібника будуть сприяти розвитку пам’яті, уяви, мислення, фантазії, збагаченню словникового запасу.

Тема досвіду: Розвиток продуктивного мислення. 1класАвтор досвіду: Творча група вчителів початкових класів «Джерело» Керівник: Коваленко Олена Миколаївна, Невмита Любов МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Робочий зошит складений відповідно до чинної програми курсів за вибором інтегрованого курсу «розвиток продуктивного мислення», рекомендованого Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. Завдання, вміщені в зошиті, розвивають у дитини здатність до аналізу і синтезу, абстрагування і конкретизації, вміння класифікувати та узагальнювати, порівнювати та виділяти суттєве, мислити за аналогією, бачити відмінності та закономірності, знаходити причинно-наслідкові зв’язки, а також уміння мислити асоціативно та шукати нестандартні підходи до розв’язання задач.

Тема досвіду: Формування аксіологічних компетентностей учнів через позаурочні заходи з історії.Автор досвіду: Шевченко Галина Степанівна, Водоп’янова Тетяна МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаський гуманітарної - правовий ліцей Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Позаурочні заходи спрямовані на виховання людини – громадянина.

6. ДОСЛІДНИЦЬКО-ЕКСПЕРЕМЕНТАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ СУЧАСНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Тема досвіду: Дослідження історії національної ляльки.Автор досвіду: Кулинич Світлана АндріївнаАдреса досвіду: КПНЗ м. Черкаси «Міська станція юних техніків»Анотація досвіду: Опис дослідження історії та технології виготовлення національної ляльки.

29

Тема досвіду: Абетка гуманістичних якостей.Автор досвіду: Пивоваров Василь Миколайович, Білан Людмила Валентинівна Адреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У навчально-методичному посібнику розкривається система роботи по впровадженню курсу "Основ гуманістичної моралі" під час навчальних занять та виховних годин спілкування. В книзі запропонований досвід роботи учителів Черкаської гімназії №31 із реалізації дослідно - експерементальної роботи щодо виховання гуманістичних цінностей гімназистів.

Тема досвіду: Інноваційні технології в розвитку творчих задатків учнів на уроках української літератури.Автор досвіду: Гафінова Любов ВасилівнаАдреса досвіду: Перша міська гімназія Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Навчально-методичний посібник містить матеріали з досвіду роботи вчителя “Інноваційні технології в розвитку творчих задатків учнів на уроках української мови і літератури”, презентації за творчістю письменників “Розстріляного відродження” (М.Куліш – 1), літературою ІІ пол. ХХ ст. (О.Коломієць – 2), сучасної літератури (Ю.Андрухович – 1), еміграційної літератури (1 – вступна, О.Теліги -2, О.Ольжича – 2, Л.Мосендза – 1, Н.Лівицької-Холодної – 2).

Тема досвіду: В. Редько, В. Береславська Підручник іспанської мови для 11 класу загальноосвіт. навч. закл. (10 рік навчання) Київ: Генеза, 2011. – 240 с.(Рекомендовано Міністерством освіти і науки України).Автор досвіду: Береславська Валентина ІванівнаАдреса досвіду: Перша міська гімназія Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Підручник з іспанської мови для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів є продовженням серії підручників «Hola». Зміст підручника побудовано на засадах комунікативного методу відповідно до вимог програми, вікових особливостей та інтересів учнів, їхнього життєвого досвіду. Оптимально сформована система вправ і завдань, раціонально організований мовний, мовленнєвий та ілюстративний матеріал дозволяють учням успішно оволодіти іспаномовним спілкуванням в усній та писемній формі.

Тема досвіду: Помічничок – довідничок Геометрія – 8.Автор досвіду: Кузьменко Лариса ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаський гуманітарно-правовий ліцей Черкаської міської ради Черкаської області Анотація досвіду: Завдання різного рівня складності для роботи в групах та індивідуально.

30

Тема досвіду: Втілення індивідуальних проектних технологій в практику підготовки робіт МАН.Автор досвіду: Соломаха Ніна ІванівнаАдреса досвіду: Черкаський гуманітарно-правовий ліцей Черкаської міської ради Черкаської області Анотація досвіду: Наукові роботи учнів.

Тема досвіду: Проектні технології як підготовка учнів до наукової діяльності.Автор досвіду: Хіщина Тетяна ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаський гуманітарно-правовий ліцей Черкаської міської ради Черкаської області Анотація досвіду: Наукові роботи учнів.

5. ПЕДАГОГІКА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ

Тема досвіду: Матеріали для проведення інтелектуальних ігор з народознавства "Традиціям роду нема переводу".Автор досвіду: Костенко Валентина Петрівна, Сухенко Ольга ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Матеріал для проведення вікторин, конкурсів, брейн-рингів "Що? Де? Коли?" для учнів 5-11 класів.

Тема досвіду: Географія - захоплююча наука. Ігрові технології.Автор досвіду: Куценко Тетяна ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №19 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний матеріал представлений у вигляді посібника для вчителя, який можна використовувати на уроках і позакласних заходах.

Тема досвіду: Птахи рідного краю.Автор досвіду: Півень Ганна Андріївна, Коваленко Любов Григорівна, Бережна Ірина Василівна, Сторчеус Людмила Василівна, Хмилко Світлана ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний матеріал представлений у вигляді проекту, зміст якого можна використовувати на уроках та в позаурочний час в початкових класах.

Тема досвіду: ІКТ на уроках природознавства.Автор досвіду: Головачова Людмила ОлексіївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Матеріали для відео завдань для учнів 5,6 класів.

31

Тема досвіду: „Цікаві завдання на уроках у початковій школі”.Автор досвіду: Творча група учителів початкових класів ЗОШ № 15Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Представлено матеріали, які можна використати на уроках читання, української мови, математики, курсу „Я і Україна” (загадки, кросворди, ребуси, зашифровки тощо) з метою активізації пізнавальної та творчої діяльності учнів.

Тема досвіду: „Духовне виховання на уроках світової літератури”.Автор досвіду: Самійленко Олена ЛеонідівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Представлено матеріали до уроків світової літератури, які формують в учнів поняття: любов, милосердя, цнотливість та інші моральні і духовні якості.

Тема досвіду: „Навчаємося читати англійською”.Автор досвіду: Катаргіна Світлана МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Представлено матеріали технології читання на уроках англійської мови.

Тема досвіду: Збірка «Творча група (дидактична майстерня) «Тиждень української мови».Автор досвіду: Роєнко Оксана ПетрівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №18 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику представлені матеріали для проведення предметного тижня української мови в школі. Збірник розрахований на вчителів-словесників, студентів філологічних факультетів.

Тема досвіду: Розвиток ключових компонентностей учнів.Автор досвіду: Святка Надія ПетрівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник репрезентує матеріали з проблемами нормування особистості учня в аспекті компетентного орієнтованого навчання та виховання.

Тема досвіду: Рухливі ігри, як засіб розвитку фізичних якостей у дітей початкових класів.Автор досвіду: Ворона Олег Олександрович

32

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Для вчителів, що викладають в початкових класах.

Тема досвіду: Світанок майбутнього (методична мозаїка особистісно-орієнтованої моделі гімназиста).Автор досвіду: Білан Людмила Валентинівна, Луц Наталія Миколаївна, Присяжнюк Валентина Петрівна, Снєт Аліна Петрівна Адреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Навчально-методичний посібник містить конкретні напрацювання практичного досвіду роботи українських філологів Черкаської гімназії 331. тематично й логічно узгоджені, чітко структуровані, вони наочно репрезентують загальний напрям середнього навчального закладу. Квінтесенцією пропонованих матеріалів є яскраво виражений людино центризм. конкретніше йдеться про випускника гімназії як інтелектуально розвиненої особистості, творчої індивідуальності, котра зусиллями майстрів-педагогів підготовлена до того, аби пізнавати, осмислювати й послуговуватися симбіозом справжнього Людського, Національного, Духовного. Автори-упорядники впевненні: оптимізації виховного процесу можливо досягти на ґрунті доброти, щирості, любові, тривалої клопіткої праці, а ще систематичної самоосвіти та виховання вчителя.

Тема досвіду: Географія – захоплююча наука. Ігрові технології.Автор досвіду: Куценко Тетяна ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний матеріал представлений у вигляді посібника для вчителя, який можна використовувати на уроках і позакласних заходах.

Тема досвіду: Тлумачний словник найбільш вживаних термінів з образотворчого мистецтва (1 клас).Автор досвіду: Ганул Лариса ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить тлумачення слів з прикладами найбільш вживаних термінів з образотворчого мистецтва в 1 класі.

Тема досвіду: Організація наступності між дошкільним навчальним закладом і школою. Проблеми адаптації дошкільного навчання. Навчання грамоти дітей шестирічного віку.Автор досвіду: Рибчинецька Оксана ДмитрівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №10 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У роботі подано методичні рекомендації для вчителів початкової школи щодо навчання грамоти дітей шестирічного віку. Крім того,

33

пропонуються календарне планування бінарних уроків навчання грамоти в добукварний період та орієнтовні розробки уроків.

Тема досвіду: Домашнє читання. Тексти і завдання(за підручником Редько В.Г., Береславська В.І. Іспанська мова: Підруч. для 5 кл. загальноосвіт. навч. закл. – К:Генеза,2005).Автор досвіду: Іванчук Валентина ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №10 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить методичні рекомендації щодо проведення домашнього читання з іспанської мови, а також у ньому представлені дидактичні матеріали для роботи з текстами.

Тема досвіду: Завдання біологічної олімпіади для учнів 7 класу.Автор досвіду: Творча група: Боровська Наталія Віталіївна, Бузницька Ольга Миколаївна, Клим Людмила Миколаївна, Кумечко Людмила Павлівна, Люлько Світлана Василівна, Топка Валентина МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа № 15, Черкаська загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа № 8, Черкаське НВО «Д/С – ЗОШ І-ІІ ступенів № 36», Черкаська загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа № 7, Черкаська гімназія № 9 Черкаська приватна загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 770Анотація досвіду: Посібник містить приклади завдань біологічних олімпіад різних рівнів складності з ботаніки. Посібник можна використовувати не лише для підготовки учнів до участі в олімпіадах, але й для проведення спецкурсів та факультативних занять з біології.

Тема досвіду: Тиждень української літератури в школі (методичний посібник).Автор досвіду: Дорош Леся Миколаївна, Бойко Світлана Володимирівна Адреса досвіду: Черкаський навчально-виховний комплекс «Загально-освітня школа І-ІІІ ступенів - ліцей спортивно-го профілю № 34», Черкаський навчально-виховний комплекс «Загально-освітня школа І-ІІІ ступенів - ліцей спортивно-го профілю № 34»

Анотація досвіду: Даною розробкою представлено результати роботи міської творчої групи, до складу якої входили вчителі Туркович Т.І. (ЗОШ № 6), Чмигова О.О. (ЗОШ № 6), Черкащенко Н.Г. (ЗОШ № 7), Плакасова Г.С. (ЗОШ № 7), Битько В.М. (ЗОШ № 30), Бойко С.В. (НВК № 34). Очолювала групу вчитель Дорош Л.М. (НВК № 34). У посібнику подано модель проведення тижня української літератури в школі. Розробки відповідають вимогам чинної програми з української літератури і можуть бути використані на факультативних заняттях, фрагментарно - на уроках протягом навчального року. Авторами запропоновано сценарії літературно-музичних композицій, літературно-мистецьких свят, ігор, конкурсів, турнірів, вікторин та інших позакласних заходів для учнів 5-11 класів. Подані заходи розроблено із використанням інтерактитвних методик дають можливість спланувати й організувати предметні тижні на рівні сучасних інноваційних

34

технологій. Матеріали призначено для вчителів-словесників ЗНЗ та студентів філологічних факультетів педагогічних університетів.

Тема досвіду: Здоров'я дитини - багатство країни.Автор досвіду: Гамяніна Валентина МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаський навчально-виховний комплекс «Загально-освітня школа І-ІІІ ступенів - ліцей спортивного профілю № 34»Анотація досвіду: Розробка узагальнює діяльність учителя про основи природного розвитку дитини. Спирається на базову програму життя дітей відповідно законів природи «Здоров'я дитини - багатство країни». Робота містить основні рекомендації з проведення уроків доброти, думки мудреців про природу, здоровий образ життя. Розкриває важливість правильного дихання як важливого лікувального фактора. Пояснює методику проведення загально розвиваючих вправ на свіжому повітрі та природного загартовування дітей і дорослих.

Тема досвіду: Екологічне виховання на уроках біології.Автор досвіду: Гапоненко Людмила ІванівнаАдреса досвіду: Черкаський навчально-виховний комплекс «Загально-освітня школа І-ІІІ ступенів - ліцей спортивного профілю № 34»Анотація досвіду: У напрямку посилення уваги до екологічної освіти школярів актуальною є розробка позакласних заходів екологічного спрямування. Пропонований посібник містить екологічні задачі, до задач подано відповіді. Екологічні вікторини, ігри, кросворди й загадки екологічної й природознавчої тематики складають окремі розділи. Матеріали, запропоновані у посібнику, можуть стати в нагоді на уроках біології, екології, географії, а також у позакласній роботі.

Тема досвіду: Посібник «Із досвіду роботи вчителя англійської мови «Try Your Hand at Poetry».Автор досвіду: Обойщик Олександра ГеоргіївнаАдреса досвіду: Черкаський навчально-виховний комплекс «Загально-освітня школа І-ІІІ ступенів - ліцей спортивного профілю № 34»Анотація досвіду: Посібник містить тексти, прислів'я, вислови та вірші, написані учнями за визначеною схемою по темі «Praising Our Treasures» («Praising Our Planet», «Praising Our Dear Mothers»). Інструкція написання віршів за визначеною схемою додається. Це ще один із прийомів розвитку навичок креативного мислення, який можна використовувати на уроках іноземної мови для формування творчої особистості учня. До посібника докладаються зразки електронних презентацій «Pollution in Ukraine», «Praising Our Treasures» , які можуть бути використані у практичній діяльності педагогів.

Тема досвіду: Тренінг як одна із форм інноваційної діяльності на уроках основ здоров'я у початковій школі.Автор досвіду: Чмут Лариса Іванівна

35

Адреса досвіду: Черкаський навчально-виховний комплекс «Загально - освітня школа І-ІІІ ступенів - ліцей спортивного профілю № 34»Анотація досвіду: Розробка містить відомості про одну із форм групової роботи, яка найбільш удало забезпечує активну участь і творчу взаємодію учасників між собою і з учителем у вигляді уроків-тренінгів. Робота розрахована на вчителів початкових класів, які викладають курс «Основи здоров'я».

Тема досвіду: Впровадження інноваційних технологій в роботі з дітьми дошкільного віку.Автор досвіду: Пащенко Надія ФедорівнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: Запропонований посібник допоможе вам ознайомитися з впровадженням інноваційних технологій в роботі позашкільного навчального закладу з дітьми дошкільного віку. Надані методичні рекомендації щодо організації гурткової роботи різних відділів роботи ПНЗ. Розкрито завдання та основний зміст роботи керівників гуртків в навчально-виховному процесі. В ньому вміщено плани-конспекти занять та сценарні плани показових заходів з впровадженням інноваційних технологій.

Тема досвіду: Міжпредметні зв’язки та інтеграція мистецтв як засіб розвитку художньої творчості вихованців на заняттях гуртка «Художня студія».Автор досвіду: Лємешева Наталія АндріївнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: Запропоновані матеріали містять опис впровадження та реалізації педагогічної ідеї по використанню міжпредметних зв’язків та інтеграції мистецтв як засобу розвитку художньої творчості вихованців на заняттях гуртка «Художня студія» позашкільного навчального закладу. Представлені розробки конспектів занять за програмою «Художня студія» для керівників гуртків декоративно-прикладного мистецтва позашкільних навчальних закладів.

Тема досвіду: Технології виготовлення виробів із солоного тіста.Автор досвіду: Коваленко Анжела ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: Методичний посібник є добіркою матеріалів із технологій виготовлення виробів з солоного тіста. В ньому викладено прийоми та методи роботи, наведено схеми та ілюстрації, які допоможуть у виготовленні виробів в техніці «тісто пластики», розробки практичних занять які проводяться в гуртку «Вернісаж» Черкаського міського багато профільного молодіжного центру.

Тема досвіду: Казкотерапія «Щоб не згинути у морі зла, спішіть добро творити, дітвора!».Автор досвіду: Тараненко Людмила ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: У цьому збірнику представлено сценарії лялькових вистав, розробки занять, в яких оригінально і ненав'язливо розкриваються поняття добра,

36

милосердя, любові. Дані матеріали допоможуть зробити змістовним, цікавим корисним дозвілля дітей. Посібник буде корисним для вихователів дитячих садків, учителів початкових класів, керівників гуртків, а також батьків, бабусь та дідусів.

Тема досвіду: Опис технології створення образів в техніці паперопластики.Автор досвіду: Монько Людмила МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: Матеріали висвітлюють поетапність створення на пів об’ємних образів природи в техніці паперопластики, коротку інформацію про історію виникнення та особливості техніки паперопластика.

Тема досвіду: Опис технології виготовлення авторської ляльки.Автор досвіду: Тимошенко Галина ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: Матеріали демонструють поетапність виготовлення авторської глиняної ляльки, розкривають технологічні секрети створення унікальної іграшки народної майстрині.

Тема досвіду: Виготовлення пасхального сувеніру.Автор досвіду: Заєць Марія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: У цьому збірнику представлено розробку заняття, в якому оригінально і ненав’язливо подається техніка в’язання пасхального сувеніру. Цей матеріал допоможе зробити дозвілля дітей змістовним, цікавим, корисним. Така розробка знадобиться для вчителів шкіл, керівників гуртків, мам та бабусь. Головне завдання циклу занять − дати дитині можливість відчути себе чарівником, який змінює світ на краще.

Тема досвіду: Опис технології виготовлення кошика з квітами в техніці квіллінг.Автор досвіду: Мельник Лариса МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: Матеріали містять коротку інформацію про історію виникнення квіллінга, таблицю в якій представлені основні прийоми закручування паперових стрічок, технологічну картку поетапності виготовлення кошика з квітами в техніці квіллінг.

Тема досвіду: Опис технології виготовлення прикрас із бісеру.Автор досвіду: Труш Людмила ФедорівнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: Матеріали містять коротку інформацію про особливості виготовлення прикрас із бісеру, як підбирати бісер та гармонійно поєднувати кольори, технологічну картку із схемами поетапності виготовлення браслету та сережок із бісеру у техніці в’язання «у хрест».

37

Тема досвіду: Художнє конструювання декоративних тюльпанів із тканини.Автор досвіду: Зіновська Ганна Володимирівна, Тараненко Людмила ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: В збірнику викладено досвід практичної роботи по виготовленню штучних квітів. Читач познайомиться з основними прийомами виготовлення квітів. Дані матеріали допоможуть зробити змістовним, цікавим, корисним дозвілля дітей. Для вихователів дитячих садків, учителів початкових класів, керівників гуртків, а також батьків, бабусь та дідусів.

Тема досвіду: Опис технології виготовлення картини «Лялька ангел. Подарунок до 8 Березня» (вироби із солоного тіста).Автор досвіду: Кругляк Ірина СергіївнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: Матеріали містять інформацію про особливості виготовлення виробів із солоного тіста: теоретичні та історичні відомості з технології виготовлення виробів з солоного тіста.

Тема досвіду: Заняття-змагання «Дикі тварини».Автор досвіду: Лощініна Надія ГеннадіївнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: У збірнику представлено розробку заняття англійської мови для дітей 9-11 років, в якому оригінально, доступно, в ігровій формі подається методика викладання тематичної лексики з англійської мови. Матеріал буде корисним педагогам позашкільних закладів, вчителям, студентам, батькам, всім, хто цікавиться вивченням іноземної мови.

Тема досвіду: Опис технології виготовлення «Дивошару» (кусудама).Автор досвіду: Оснач Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаський міський багато профільний молодіжний центрАнотація досвіду: Матеріали містять інформацію про історію розвитку орігамі, техніки кусудамі, у вигляді технологічної картки представлений послідовний опис виготовлення виробу «Диво шар».

Тема досвіду: Мистецтво папероскручування.Автор досвіду: Оснач Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаський міський багатопрофільний молодіжний центрАнотація досвіду: Матеріали містять коротку інформацію про історію виникнення квіллінга, опис майстер-класу по виготовленні квітів у техніці кіллінг

Тема досвіду: Методичний посібник для вчителів початкових класів «Розробка тематичного тижня «Казка в гості завітала, мудрість нам подарувала».Автор досвіду: Філь Т.М., Ґудзь Н.П., Кібкало С.Ф. Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Черкаської міської ради Черкаської області

38

Анотація досвіду: Посібник розрахований для вчителів початкової школи. Містить розробки нестандартних уроків та позакласних заходів для проведення методичного та предметного тижня у початковій школі. Текстовий документ, презентація PowerPoint.

Тема досвіду: Методична розробка циклу уроків для учнів 5 класів з мовної теми «Лексикологія. Фразеологія».Автор досвіду: Пасічник Л.Г.Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методична розробка містить серію нестандартних уроків для учнів 5 класів з мовної теми «Лексикологія. Фразеологія» на допомогу вчителям української мови. Текстовий документ, презентація PowerPoint.

Тема досвіду: Методична розробка позакласного заходу «Турнір-гра «Ми вміємо дружити».Автор досвіду: Пасічник Л.Г.Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методична розробка позакласного заходу на допомогу класним керівникам та вчителям етики. Текстовий документ, презентація PowerPoint.

Тема досвіду: Важливість води для людини (розділ у посібнику для 3 класу «Моя щаслива планета»).Автор досвіду: Зима Ольга Миколаївна (у складі авторської групи)Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 11 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Розділ посібника містить вірші, прислів’я, приказки, фразеологізми, ребуси, кросворди про воду. Приділена увага розширенню словникового запасу третьокласників. Використовуються диктанти, тести, інтерактивні вправи, досліди, екологічні ігри. На належному рівні використані поради економії води та рубрика «Це цікаво знати».

Тема досвіду: Сміття як проблема людства (розділ у посібнику для 3 класу «Моя щаслива планета»).Автор досвіду: Кравчук Світлана Леонідівна (у складі авторської групи)Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 11 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Розділ посібника містить теоретичний матеріал, цікаві форми проведення занять, ілюстративний матеріал, який може бути запропонований для роботи на уроках «Я і Україна», «Природознавство», «Трудове навчання: технічна і художня праця».

Тема досвіду: Украинские народные предания и поверья в произведении Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством».

39

Автор досвіду: Київська Ольга ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 11 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Матеріал знайомить на прикладі твору М.В.Гоголя з народними звичаями та традиціями. Робота буде корисною для вчителів та учнів.

Тема досвіду: Виготовлення виробів з тканини та нетканих матеріалів.Автор досвіду: Патяка Юлія ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 11 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить теоретичний матеріал та розробки уроків із формування інтелектуальної компетентності та креативності учнів та вчителя на уроках предмету „Технології”.

Тема досвіду: «Вплив алкоголю, тютюнового диму та наркотичних речовин на розвиток підлітків» для учнів 5-9 класів.Автор досвіду: Патяка Юлія ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 11 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить теоретичний та наочний матеріал, який можна використовувати для проведення уроків з предмету «Основи здоров’я» як вчителями, так і учнями.

Тема досвіду: Матеріали до вивчення творчості О.П.Довженка в 11 класі.Автор досвіду: Гарбар Валентина ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Запропонована збірка покликана допомогти вчителю в морально-етичному та патріотичному виховані підростаючого покоління на прикладі вивчення творчості Олександра Довженка.

Тема досвіду: Методика організації та проведення групової роботи на уроках іноземної мови.Автор досвіду: Чепурна Оксана ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Одним з найбільш ефективних методів у навчанні іноземної мови є метод групової роботи. Групову діяльність слід розглядати як необхідну умову для вироблення індивідуальних здібностей, умінь та навичок самостійності, творчої діяльності учнів. У збірнику містяться різноманітні види групової діяльності. Матеріали посібника можуть бути використані для роботи на уроках англійської мови.

Тема досвіду: Музика в 1-му класі.Автор досвіду: Просовецька Богдана Михайлівна

40

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Музика є скарбницею людських почуттів, думок, переживань. Духовний світ дитини, яка зуміє сприйняти це багатство, стане значно яскравішим, різнобічним, глибшим. Все починається з 1-го. Уроки музики мають забезпечити формування духовної культури особистості. Мета даної роботи допомогти вчителю навчити сприймати і розуміти зміст музики, духовного збагатити школярів, виховувати здатність емоційно сприймати музик, мати від неї естетичну насолоду.

Тема досвіду: Черкащина – мій рідний край.Автор досвіду: Заєць Людмила ДмитрівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить матеріали про Черкащину. А саме: розробки уроків; виховні заходи; пісні. вірші, ігри; відомості про водойми, корисні копалини Черкащини; краєзнавча робота; історична довідка.

Тема досвіду: Виховання здорового способу життя при вивченні навчальних предметів.Автор досвіду: Микитюк Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Здоровий спосіб життя - це повсякденна турбота про збереження та зміцнення здоров’я дітей. Вчитель представляє реалізацію даної проблеми на різних уроках в початковій школі.

Тема досвіду: Система виховних заходів морально-етичного виховання учнів.Автор досвіду: Микитюк Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В розробці представлено серію виховних заходів в початковій школі та розроблені разом з батьками "заповіді учня".

Тема досвіду: Посібник для навчання декоративно-прикладному мистецтву на уроках образотворчого мистецтва.Автор досвіду: Данілова Наталія ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В посібнику подано методику виготовлення виробів з паперу, термінологію та зразки виробів.

Тема досвіду: "Культурна спадщина Черкащини".Автор досвіду: Данілова Наталія Іванівна

41

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Робота творчої групи з курсу "Художня культура". (Вчитель представляє матеріали "відомі сучасні художники Черкащини").

Тема досвіду: Матеріали до курсу за вибором «Права дитини» 1 клас.Автор досвіду: Правдюк Людмила Петрівна, Чумак Ольга Анатоліївна, Ділягіна Раїса ОлегівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить матеріали до уроків з програми курсу за вибором «Права дитини». Цей курс сприятиме формуванню в дітей молодшого шкільного віку правової культури, що складається передусім зі свідомого ставлення до своїх прав і обов’язків, поваги до законів і правил людського співжиття, готовності дотримуватися їх. Матеріали збірки можуть використовуватися не тільки на уроках правознавства, а й на уроках з предмету «Громадянська освіта», читання, під час позакласних заходів, на заняттях групи продовженого дня.Посібник призначений для вчителів початкової школи, вихователів груп продовженого дня, студентів педагогічних навчальних закладів.

Тема досвіду: Розвиток творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання.Автор досвіду: Левченко Олександр ІвановичАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Проблемне навчання на уроках трудового навчання, як стимулювання творчої діяльності. Методи творчої діяльності на уроках трудового навчання. Етапи розвитку творчих здібностей учня. Міжпредметні зв’язки на уроках трудового навчання. Розвиток творчих здібностей учнів за допомогою роздаткового матеріалу. Предметні гуртки з трудового навчання. Творчі завдання з трудового навчання для обдарованих дітей.

Тема досвіду: «Тиждень української літератури».Автор досвіду: Укладачі: Черкащанко Н. Г., Плакасова Г.С., Чмигова О.О., Битько В.М., Бойко С.В. Очолювала групу вчитель Дорош Л.М., Туркович Т.І. Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30 Черкаської міської ради Черкаської області, НВК № 34, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 Черкаської міської ради Черкаської області Анотація досвіду: У посібнику подано модель проведення тижня української літератури в школі. Розробки відповідають вимогам чинної програми з української

42

літератури і можуть бути використані на факультативних заняттях, фрагментарно – на уроках протягом навчального року. Авторами запропоновано сценарії літературно-музичних композицій, літературно-мистецьких свят, ігор, конкурсів, турнірів, вікторин та інших позакласних заходів для учнів 5-11 класів. Подані заходи розроблено із використанням інтерактивних методик дають можливість спланувати й організувати предметні тижні на рівні сучасних інноваційних технологій. Матеріали призначено для вчителів-словесників ЗНЗ та студентів філологічних факультетів педагогічних університетів.

Тема досвіду: Перші кроки англійською.Автор досвіду: Кульбачна Оксана ВолодимирівнаАдреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник з англійської мови для дошкільної підготовки на першому році навчання. Посібник містить презентації до тем, що розглядаються, в Power Point. Може використовуватись при підготовці дошкільників до навчання в 1 класі.

Тема досвіду: «Здоров’я дитини – багатство країни».Автор досвіду: Чорновіл Вікторія Олександрівна, Вдовиченко Тетяна Іванівна, Осадча Ліана Миколаївна, Труба Алла Миколаївна, Кучерява Олена ВасилівнаАдреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської області, Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської області, Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської області, Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської області, Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить матеріали для формування здоров’я зберігаючих компетенцій учнів початкової школи під час навчального процесу та в позаурочний час. Може бути використаний учителями початкових класів як на уроках з різних предметів, так і в позаурочній діяльності.

Тема досвіду: Домінуюча роль вправ як провідний методичний принцип навчання іноземної мови у початковій школі.Автор досвіду: Позіхайло Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Звертаючи увагу на те, що вимоги до викладання іноземних мов передбачають підвищення зацікавленості учнів до навчання, даний посібник містить у собі різноманітні матеріали для допомоги у проведення уроків англійської мови. Ці матеріали допоможуть розширити знання вчителів про домінуючу роль вправ в початковій школі. в посібнику мають місце вірші та пісні, які є досить популярними серед учнів.

43

Тема досвіду: Варіативний модуль. Технологія виготовлення швейних виробів машинним способом. Креслення та пошиття дитячих шорт.Автор досвіду: Мороз Людмила ЯківнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 6 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Комплекс уроків по виготовленню дитячого одягу формують у учнів закріплення знань на практиці, творче та критичне мислення в процесі вивчення проектної діяльності.

Тема досвіду: Інтерактивні методи навчання на уроках позакласного читання в 5-7 класах.Автор досвіду: Сокур Анжела ЛеонідівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 6 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику "Інтерактивні методи навчання на уроках позакласного читання в 5-7 класах" уміщено теоретичні матеріали про аспекти інтерактивного навчання, місце позакласного читання у структурі уроків української літератури, запропоновано конспекти уроків позакласного читання у 5-7 класах відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська література. 5-12 класи. За загальною редакцією Р.В.Мовчан. - К. - Ірпінь: Перун, 2005, а також додатки до уроків - народні перекази. Матеріали стануть у нагоді учителям української мови та літератури під час підготовки та проведення позакласного читання у 5-7 класах.

Тема досвіду: Інтерактивні технології в системі особистісно орієнтованого навчання.Автор досвіду: Творча група вчителів гуманітарних дисциплін: Вовкоруб Любов Олександрівна, Сокур Анжела Леонідівна, Задорожня Ольга Миколаївна, Пугач Наталія ЮріївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 6 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник знайомить із новітніми підходами до організації навчання - інтерактивними технологіями, які допоможуть учителю зробити процес навчання цікавим, різноманітним, ефективним, демократичним. Він містить детально розроблені уроки української мови та літератури, історії із використанням інтерактивних методів навчання, в основі яких ефективні форми керівництва навчальним процесом, спрямовані на ефективне засвоєння учнями навчального матеріалу. Авторами представлені конспекти уроків для різних вікових груп. Даний посібник розрахований на роботу з дітьми різних вікових категорій. Він може стати в пригоді кожному - досвідченому викладачеві або молодому спеціалісту-гуманітарію.

Тема досвіду: Технології виготовлення виробів з текстильних і нетканих матеріалів ручним способом. (Матеріали до уроків обслуговуючої праці у 5-6 класах).

44

Автор досвіду: Миронюк Катерина ВалентинівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 20 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник укладено відповідно до нової навчальної програми "Трудове навчання. 5-9 класи. Нова редакція. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України(лист від 27.08.10 №1/11-8205)". Розроблено матеріали до уроків обслуговуючої праці у 5-6 класах з теми: "Технологія виготовлення виробів з текстильних і нетканих матеріалів ручним способом". систематизовано наведемо зразки виробів, виконаних в техніці аплікації, проведена класифікація видів аплікації та послідовність виготовлення виробів за зразком і за власним вибором. Матеріали розміщено у вигляді презентації, тому можуть бути використані в навчальному процесі під час формування нових знань, на практичній роботі, при узагальненні та систематизації знань, умінь, навичок. Матеріали посібника стануть у нагоді вчителям трудового навчання, керівникам гуртків, учням навчальних закладів та позашкільних установ, любителям рукоділля.

Тема досвіду: Сприймання музичних творів на уроках музики у 1-4 класах.Автор досвіду: Лівінська Ірина ГригорівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 28 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Добірка матеріалів містить різноманітні форми і прийоми, засоби роботи з учнями початкової школи зі сприймання музичних творів.

Тема досвіду: Удосконалення технічних прийомів гри у волейбол методом колового тренування.Автор досвіду: Єрмаков Євгеній ФедоровичАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 28 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Пропонований посібник дає можливість учителям фізичної культури ознайомитися з методом колового тренування, що забезпечує значне збільшення часу на основну частину уроку. У посібнику подається опис методики проведення колового тренування, наводиться конспект уроку з волейболу в 11 класі та зразки карток-завдань для проходження "станцій" у коловому тренуванні.

Тема досвіду: Нестандартні уроки з історії України та всесвітньої історії.Автор досвіду: Ковальова Марина ЮріївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 28 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Пропонований путівник - результат культурологічного проекту школи "Черкаси туристичні". Книга проведе вас вулицями міста над Дніпром, розповість про історія заснування Черкас, познайомить з історичними пам’ятками та сучасними архітектурними й скульптурними спорудами міста і Черкаської області.

45

Тема досвіду: Еко-кроки. Заходи з екологічного виховання учнів початкової школиАвтор досвіду: Ложка Людмила ПолікарпівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 28 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Пропонована добірка містить матеріали з досвіду роботи учителя - розробки планів, сценаріїв проведення різноманітних заходів з екологічного виховання молодших школярів, які були апробовані учителем упродовж між атестаційного періоду.

Тема досвіду: Сторінки слов’янської міфології.Автор досвіду: Пластун Ярослава ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Одним із головних завдань сучасної школи є формування в учнів мотивації до безперервного навчання у майбутньому, після закінчення навчального закладу. Тому важливо у шкільному віці прищепити учням навички самоосвітньої та дослідницької діяльності. Залучення учнів до дослідницької роботи сприяє формуванню самодостатньої компетентної особистості. З цією метою при школі уже в червні діє Літня школа. Заняття у Літній школі проводяться у секціях, обраних учнями відповідно до власних бажань та здібностей. Пропонована книга є результатом роботи секції української літератури над темою "Сторінки слов’янської міфології". Добірка матеріалів учнівських досліджень стане в нагоді учителям української мови та літератури, студентам філологам та всім, хто цікавиться витоками слов’янських вірувань, звичаїв та обрядів.

Тема досвіду: Розвиток творчих здібностей учнів 7-х класів на уроках (засобами ігрової діяльності).Автор досвіду: Шепета Оксана МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Пропонована добірка є результатом роботи творчої групи учителів хімії на чолі з Шепетою О.М. з досвіду використання на уроках хімії ігрових елементів з метою розвитку творчих здібностей школярів та формування інтересу до вивчення навчальної дисципліни, що тільки починає вивчатися.

Тема досвіду: Первоцвіти.Автор досвіду: Безверха Л.М., Ємельянова В.П.Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Добірка матеріалів , що містяться у збірці, є результатом роботи творчої групи учнів на чолі з учителями біології школи над розробкою та впровадженням екологічного проекту для участі у конкурсі благодійних проектів Міжнародного фонду "Україна 3000". Містить відомості про рослини первоцвіти,

46

що розповсюдженні на території Черкаської області та потребують захисту і збереження.

Тема досвіду: Альманах поетичного гуртка "перші ластівки". Випуск VАвтор досвіду: Журенкова Л.В.Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Збірка містить перші поетичні спроби педагогів, випускників, учнів школи, які відвідують заняття поетичного гуртка "Перші ластівки". У збірці акумульовано досвід роботи із творчо обдарованими учнями.

Тема досвіду: Основи техніки і тактики гри в волейбол.Автор досвіду: Голубєв Віктор МиколайовичАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Дані матеріали висвітлюють правила гри, основні форми проведення занять, знайомлять з методикою навчання технічним прийомам гри в волейбол підлітків 11-14 років, зіставляють методики випереджального навчання з методикою навчання у комплексній програмі.

Тема досвіду: Логіка в таблицях для другого класу.Автор досвіду: Маламуж Надія ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Таблиці представлені в збірці, містять теоретичний матеріал та практичний матеріал, спрямований на розвиток логічного мислення, творчих здібностей та уміння розв’язувати задачі підвищеної складності; формують зацікавленість дітей математикою, та допомагаючи в роботі над задачами, допомагають у створенні ситуацій колективного та індивідуального успіху.

Тема досвіду: Посібник «Живе слово».Автор досвіду: Міська творча група «Живе слово», керівник Гафінова Л.В.Адреса досвіду: ММК, Перша міська гімназія Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику міститься матеріали про лауреатів Шевченківської премії.

Тема досвіду: Інтегрований робочий зошит (українська російська мова), 5 клас.Автор досвіду: Міська інтегрованої творча група «Школа словесності», керівник Лесечко Т.Є. Адреса досвіду: ММК, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Інтегрований робочий зошит для допомоги у вивченні української та російської мов.

47

Тема досвіду: Посібник „Тиждень української літератури”.Автор досвіду: Міська творча група «Тиждень української літератури», кер. Дорош Л.М., Туркович Т.І.Адреса досвіду: ММК, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №34; Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6Анотація досвіду: Запропонована збірка покликана допомогти вчителю під час позакласної роботи з предмета.

Тема досвіду: Посібник «Українська література. Ігри».Автор досвіду: Міська творча група „Ігрові моменти на уроках української літератури”, керівники: Нестеренко Н.В., Вдовенко Л.І.Адреса досвіду: ММК, Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №27 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: До уваги пропонуються різні щодо змісту й особливостей виконання ігри, та завдання.

Тема досвіду: Посібник „Тиждень української мови”.Автор досвіду: Міська творча група «Тиждень української мови», керівники Нестеренко Н.В., Рєнко О.П.Адреса досвіду: ММК, Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №18 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику вміщено позакласні заходи з літератури.

Тема досвіду: A CRUCIAL ASPECT OF INTELLIGENCE READING HOW IS TREATING YOU? TO LEAVE OR TO LIVE? (Посібник з розвитку навичок читання в старших класах). Автор досвіду: Кукуріка Людмила СергіївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У роботі висвітлюються теоретичні та практичні питання, пов’язані з навчанням читання англійською мовою у школі. Подано класифікацію читання та роль різних видів читання при вивченні мови. Розглядається значення домашнього читання, надаються конкретні приклади різних видів вправ і зразки текстів для опрацювання. Посібник містить матеріал для читання англійською мовою в старших класах з метою морального виховання підлітків Підібрані матеріали для позакласного читання з актуальної тематики, що стосуються морального виховання підлітків. Мета роботи: 1) розвиток навичок читання автентичного матеріалу; 2) формування правильного світогляду, розуміння свого місця в житті.

Тема досвіду: Дидактичний посібник з української мови для учнів 1-4 класів. Система вправ з корекції щодо поліпшення грамотності.Автор досвіду: Динамічна група вчителів початкової школи «Шкільна країна»: Лавриненко Людмила Олександрівна, Довбуш Ніна Василівна, Капелюшна Інна Вікторівна, Колісник Тетяна Миколаївна, Піднебесна Тетяна Павлівна

48

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Дидактичний посібник містить зразки завдань з української мови, що забезпечують системну роботу учнів початкових класів над складними для написання словами. Рекомендований вчителям початкових класів, учням і батькам.

Тема досвіду: Ефективна організація пізнавальної діяльності учнів на уроках етики.Автор досвіду: Мельник Ольга ЮріївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Представлені матеріали та методичні рекомендації щодо структури, методів і прийомів роботи з урахуванням особливостей навчально-виховного процесу на уроках етики. До роботи увійшли плани-конспекти уроків, фрагменти уроків, етичні матеріали. Можуть бути використані під час укладання поурочних планів, позакласної роботи.

Тема досвіду: Бадмінтон для всіх.Автор досвіду: Мигаль Анатолій АндрійовичАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Описана методика роботи з техніко-тактичної підготовки з бадмінтону серед школярів. Подані розробки уроків для середнього та старшого шкільного віку.

Тема досвіду: Вивчення української мови в 5 класі.Автор досвіду: Федорченко Тамара Миколаївна, Журавель Тетяна Василівна, Хижняк Тамара ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаський міський методичний кабінетАнотація досвіду: Презентація системи вправ і завдань з розділів "Лексикологія. Фразеологія. Синтаксис. Пунктуація. Фонетика. Орфографія." Дана робота може бути використана на уроках при вивченні розділів.

Тема досвіду: Види задач для усних і письмових обчислень на уроці математики.Автор досвіду: Капелюшна Інна ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Запропоновані усні і письмові задачі різних видів, які можуть використовуватися на уроках математики.

Тема досвіду: Психічна і духовна складові здоров’я. Емоції і здоров’я.Автор досвіду: Діднебесна Тетяна Павлівна

49

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Подано ілюстративний та дидактичний матеріали, які можуть використовуватися на уроках "Основи здоров’я", "Я і Україна".

Тема досвіду: «Перлинки-намистинки світової літератури» (Використання дидактичного матеріалу на уроках світової літератури).Автор досвіду: Сівакова Ірина ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Збірник є наданням методичної допомоги вчителям - філологам в підготовці до уроку, сприяти розвитку здібностей учнів, зацікавити їх літературними творами, прилучити до читання, підвищити їх інтелектуальний та культурний рівень.

Тема досвіду: Живемо цікаво і весело.Автор досвіду: Сидоренко Світлана ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику запропоновано розробки виховних годин для учнів 1-4 класів. Даний матеріал допоможе зробити виховні години цікавими, змістовними і різноманітними. Діти знайомляться у більш доступній формі з правами дитини, кримінальною відповідальністю за правопорушення; вчаться аналізувати життєві ситуації та робити з них висновки; виховувати в собі любов та повагу до оточуючих; цінувати дружбу. Матеріал посібника буде корисним для вчителів початкової школи, студентів педагогічних закладів.

Тема досвіду: Українські педагогічні казки (методичний посібник).Автор досвіду: Мельниченко Оксана МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику подано розробки уроків з української мови та літератури (5-11 класи), а також сценарії позашкільних заходів. Представлено систему завдань (сторінки міні-підручників), розроблених на засадах дослідницького навчання з урахуванням комунікативно-змістовного підходу. Мета посібника – допомогти вчителю наповнити свій урок дидактичним матеріалом, цікавими завданнями, інноваційними формами і методами роботи.

Тема досвіду: Жанри живопису.Автор досвіду: Здоренко Тетяна ГригорівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник «Жанри живопису» ставить за мету надати допомогу вчителеві під час підготовки та проведення уроків образотворчого мистецтва в початковій школі.

50

На його сторінках містяться матеріали, згруповані за жанрами живопису (репродукції картин та коротка інформація про їх авторів ). Для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів.

Тема досвіду: Посібник: «Планування програмового матеріалу з курсу «Фізична культура» для учнів 2-х класів. Впровадження інтерактивних технологій навчання на уроках фізичної культури (І семестр)».Автор досвіду: Савельєва Жанна ГеоргіївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Запропонований посібник містить критерії оцінювання, орієнтовну сітку розподілу годин за семестрами, плани-конспекти уроків, планування навчального матеріалу з фізичної культури на I семестр для учнів 2-х класів. Впровадження інтерактивних технологій на уроках робить процес навчання ефективним, цікавим та різноманітним. Для вчителів фізичної культури, вчителів початкової школи.

Тема досвіду: Використання цифрових технологій.Автор досвіду: Обертас Ірина ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику подано розробки уроків з історії (5-11 класи), а також сценарії позашкільних заходів. Система завдань та відео матеріалів допоможе вчителю наповнити урок цікавими фактами та завданнями. Поряд з традиційними наводяться уроки з ігровими методиками їхнього проведення, що забезпечує можливість вирішувати навчальні, виховні та розвиваючі завдання на більш високому рівні.

Тема досвіду: Навчання навичкам письма.Автор досвіду: Карпенко Ніна ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаський гуманітарної-правовий ліцей Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Низка вправ на вивчення та допомогу учням у правильному вживанні англійських дієслів.

Тема досвіду: Навчально-пізнавальний матеріал «Це цікаво…».Автор досвіду: Шевченко Любов ІванівнаАдреса досвіду: Перша міська гімназія Черкаської міської ради Черкаської області Анотація досвіду: Запропоновані навчально-пізнавальні матеріали спрямовані на розвиток творчого мислення, пізнавальної потреби, інтересу до пошуку шляхів пізнання, допитливості, уміння аналізувати, узагальнювати, виділяти головне, самостійно робити висновки, спостерігати, порівнювати. Зміст матеріалів відображає досягнення науки, національної духовної і матеріальної культури, мистецтва в органічній єдності із здобутками людства та інтегративними

51

процесами, що відбуваються в науці та виробництві, розкриття цілісної картини розвитку природи й суспільства.

Тема досвіду: Форми роботи з педагогічним колективом «Школа професійної адаптації педагога ПНЗ».Автор досвіду: Остапенко Лариса Семенівна, Байда Ольга Степанівна, Вакула Алла СергіївнаАдреса досвіду: Центр дитячої та юнацької творчості м. ЧеркасиАнотація досвіду: Матеріал розкриває досвід роботи з новопризначеними педагогами позашкільного закладу і найбільш ефективні форми методичної роботи, які використовуються у ЦДЮТ.

Тема досвіду: Теоретичні відомості до уроків фізичної культури.Автор досвіду: Творча група вчителів початкових класів під керівництвом Л.ДмитренкоАдреса досвіду: Черкаський міський методичний кабінет установ освітиАнотація досвіду: Основу посібника складає добре проілюстрований матеріал, викладений у зручній та доступній формі, вміщений у 9 розділах:» Вплив фізичних вправ", "Легка атлетика", "Гімнастика", "Футбол", "Баскетбол", "Гандбол", "Плавання", "Лижна підготовка", "Туризм".

Тема досвіду: Моя щаслива планета. Уроки стійкого розвитку.Автор досвіду: Творча група вчителів початкових класів під керівництвом Мединської В.М.Адреса досвіду: Черкаський міський методичний кабінет установ освітиАнотація досвіду: У посібнику запропоновано систему уроків з курсу за вибором, розроблених у відповідності з програмою О.Пометун, О.Онопрієнко, А.Цимбалару.

Тема досвіду: Джерела духовності.Автор досвіду: Творча група вчителів початкових класів під керівництвом Л.ДмитренкоАдреса досвіду: Черкаський міський методичний кабінет установ освітиАнотація досвіду: Посібник містить теоретичний матеріал про поняття "гуманізм" та його складові. Матеріал посібника спрямований на утвердження ідеалів правди, справедливості, патріотизму, любові та поваги, працелюбності та інших чеснот у підростаючого покоління. Додатки містять презентації до уроків та виховних заходів.

Тема досвіду: Веселка. Посібник до "Читанка" О.Савченко, 4 класАвтор досвіду: Мединська Валентина МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаський міський методичний кабінет установ освітиАнотація досвіду: Посібник містить матеріал до уроків читання для учнів 4 класу .

Тема досвіду: Морально-етичне виховання, 1 клас.

52

Автор досвіду: Творча група вчителів початкових класів під керівництвом Л.ДмитренкоАдреса досвіду: Черкаський міський методичний кабінет установ освітиАнотація досвіду: Посібник містить календарне планування, складено відповідно до програми курсу за вибором "Морально-етичне виховання " 1 клас та матеріали до уроків з даного курсу. Містить вірші, легенди, скоромовки, оповідання, ребуси, ігри та інше.

Тема досвіду: Таблиці з логіки для 2 класу.Автор досвіду: Творча група вчителів початкових класів під керівництвом Мединська Валентина МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаський міський методичний кабінет установ освітиАнотація досвіду: Матеріали таблиць доповнюють підручник «Логіка» (авт.О.Митник) та зошит з логіки для 2 класу (автори: Олександр Митник, Наталія Вакула-Савуляк).

Тема досвіду: Цікаві завдання на уроках в початкових класах.Автор досвіду: Творча група вчителів початкових класів:Біда Інна Павлівна, Сосніна Алла Миколаївна, Кроха Валентина Карілван, Бондарчук Любов , Скринська Галина Михайліівна, Кириченко Тетяна Миколаївна,Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15 Черкаської міської ради, Черкаської областіАнотація досвіду: В посібнику вміщені нові розвиваючі завдання для дітей початкових класів.

5.1 ПОЧАТКОВА ШКОЛА

Тема досвіду: Тиждень математики в початковій школі.Автор досвіду: Луценко Людмила МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Ознайомлення дітей з математикою сприяє розвиткові наукового світогляду, створює широкі можливості для розвитку розумових здібностей молодших школярів: пам`яті, логічного і критичного мислення, інтуїції, уяви, уваги. Розумова праця на уроках математики – пробний камінь мислення.Уроки математики в початковій школі – це основа першої заповіді виховання: дати дитині радість успіху в розумовій праці, пробудити в неї почуття гордості і гідності.У пропонованій збірці підібрано матеріал для проведення тижня математики у початковій школі. Даний матеріал розбито по класах і по днях тижня, що дозволяє вчителеві легко орієнтуватися у даній збірці і вдало підібрати потрібний для занять матеріал не тільки під час проведення тижня математики у початковій школі, а й допоможе цікаво організувати і провести різноманітні позакласні заходи.

53

5.2 ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ

Тема досвіду: «Т.Г. Шевченко-художник». Дітям дошкільного віку, їх батькам та вихователям про Т.Г.Шевченка.Автор досвіду: Творча група: ДНЗ №2. Укладачі: Братцева Наталія Миколаївна, Аннаєва Ірина АнатоліївнаАдреса досвіду: Дошкільне виховання, вихователь ДНЗ №2,Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Пропонуємо матеріал про життєвий і творчий шлях Т.Г.Шевченка як художника, який познайомить педагогів та батьків з цікавими сторінками його життя та художньої творчості. Посібник стане у нагоді при плануванні освітньо-виховного процесу у руслі національного виховання; розкриє шляхи формування у дошкільнят патріотичних почуттів; допоможе у розвитку творчих здібностей. Рекомендується для вихователів ДНЗ.

Тема досвіду: «Емоційний компонент пізнавальної діяльності дошкільників».Автор досвіду: Тирікова Юлія АндріївнаАдреса досвіду: ДНЗ №10,Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Робота містить цікавий матеріал про світ емоцій дитини, а також розроблена програма розвитку емоційно-ціннісної сфери дошкільників, яка допоможе вихователям застосувати її на практиці.

Тема досвіду: Наочно-дидактичний посібник та цифровий ресурс:«Діагностика екологічної компетентності дошкільників».Автор досвіду: Шпилько Ірина ВолодимирівнаАдреса досвіду: ДНЗ №10,Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Творчий доробок розширює уявлення та збагачує враження дітей про об'єкти природи. Пропонується вихователям для визначення рівня екологічного розвитку дошкільників. Можливе використання під час організованої діяльності з дітьми.

Тема досвіду: «Забезпечення біологічної потреби дитини в русі засобами гурткової роботи».Автор досвіду: Капарулін Володимир ОлексійовичАдреса досвіду: ДНЗ №18,Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Представлений матеріал актуальний, апробований інструктором з фізичної культури. Вправи та ігри доступні для використання у дошкільних закладах.

Тема досвіду: «Сучасні педагогічні технології в дошкільному навчальному закладі: практичні розробки».Автор досвіду: Огданська Людмила ОлександрівнаАдреса досвіду: ДНЗ №22,Черкаської міської ради Черкаської області

54

Анотація досвіду: У посібнику подані авторські та адаптовані до дошкільного закладу розробки заходів з використанням активних форм методичної роботи: диспут, ділова гра, педагогічна студія. Адресований вихователям-методистам.

Тема досвіду: «Роль гри в формуванні фонематичної компетенції дітей».Автор досвіду: Ковальова ІннаПетрівнаАдреса досвіду: ДНЗ №30, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Практичне застосування ігор та вправ для формування фонетичної компетенції дитини дошкільного віку (з досвіду роботи).

Тема досвіду: «Календарно-тематичне планування навчально-пізнавальної діяльності з дітьми старшого дошкільного віку для творчого вихователя».Автор досвіду: Чунарьова Валентина ГригорівнаАдреса досвіду: ДНЗ №35, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Пропонований матеріал підібрано відповідно Базової програми розвитку дитини «Я у Світі». Методичний посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування навчально пізнавальної діяльності з дітьми старшого дошкільного віку. У варіативній частині пропонується зміст роботи з дітьми, який можна реалізувати протягом певного часу. У додатках визначений орієнтовний зміст та обсяг тематичного лексичного матеріалу.

Тема досвіду: «Овочева країна».Автор досвіду: Творча група: Михайленко Лідія Володимирівна, Заболотна Тетяна Віталіївна, Теплова Тетяна Миколаївна, Лук’яненко Ольга Володимирівна, Ляшенко Оксана ЄвгеніївнаАдреса досвіду: Завідувач ДНЗ №37; вихователь, спеціаліст першої категорії; вихователь-методист, спеціаліст першої категорії; вихователь, спеціаліст; вихователь, спеціалістАнотація досвіду: Методичний посібник стане у нагоді педагогам при проведенні занять, організації самостійної художньої діяльності, для розвитку креативних, творчих здібностей дітей. Тема «Овочі» реалізується через усі пріоритетні лінії розвитку.

Тема досвіду: «Театралізована діяльність у розвитку пізнавальних, комунікативних здібностей та емоційної сфери дитини».Автор досвіду: Зімін -Талпе Олена Володимирівна, Журба Надія Миколаївна, Кучінська Світлана МихайлівнаАдреса досвіду: ДНЗ №45, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику подано історичну довідку про виникнення театру; характеристику різним видами театралізованих ігор. Рекомендації щодо проведення та організації театральних ігор в різних вікових групах; представлені сценарії лялькових вистав з муз. супроводом. Посібник стане у нагоді вихователям, музичним керівникам та батькам.

55

Тема досвіду: Тематичні картки та навчально-методичний посібник на тему: «Дошкільнятам про їжу».Автор досвіду: Творча група: Охота Світлана Вікторівна , Бондаренко Наталія Юріївна, Даниленко Ольга Василівна., Довгаль Валентина Іванівна, Кобенко Ніна Анатоліївна, Лисенко Павліна Андріївна, Мормуль Світлана Іванівна, Петренко Ірина Валеріївна, Хміль Валентина ВолодимирівнаАдреса досвіду: ДНЗ №55, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Навчально-методичний посібник містить розробку психолого-педагогічного проекту для дітей старшого дошкільного віку «Дошкільнятам про їжу»; тематичні картки для проведення цього проекту та рекомендації по їх використанню. Посібник адресований методистам, вихователям та батькам.

Тема досвіду: «Розвиток мірку вальних навичок дошкільника».Автор досвіду: Бордунос Ірина ІванівнаАдреса досвіду: ДНЗ №61, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику розглядаються особливості формування мірку вальних навичок та вмінь у дітей дошкільного віку; подано методичні рекомендації щодо створення сприятливих умов для їх формування; визначено засоби та методи реалізації логіко-міркувальних завдань у різних сферах діяльності. Підібрані ігри, вправи, мовленнєві логічні задачі, художні твори.

Тема досвіду: «Розвиток часових уявлень у дошкільників-запорука формування пізнавальної активності дитини».Автор досвіду: Шаленська Галина Тимофіївна, Люта Надія Петрівна, Сідельова Лариса Анатоліївна, Мельник Тетяна МиколаівнаАдреса досвіду: ДНЗ №65, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник містить адаптовану програму навчально-розвивального курсу з логіко-математичного розвитку для дітей 4-6гороків життя з питання орієнтації дошкільників у часі. Складається з трьох частин: теоритичної, методичної та практичної. Також додаються електронні презентації та наочні посібники для вихователів ДНЗ та батьків.

Тема досвіду: «Використання здоров’язберігаючих технологій в музичній діяльності».Автор досвіду: Нікітіна Оксана ВіталіївнаАдреса досвіду: ДНЗ №69, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник висвітлює різні аспекти використання здоров´язберігаючих технологій на музичних заняттях: -звукогімнастики і дихальної гімнастики; -сміхотерапії; -пальчикової гімнастики; -ігор та ігрової терапії; -музикотерапії; -психогімнастики; -казкотерапії; арттерапії; -кольоротерапії; піскотерапії.

56

Тема досвіду: «Організація сюжетно-рольової гри з дітьми дошкільного віку (за Базовою програмою «Я у Світі».Автор досвіду: Сорокіна Галина ВікторівнаАдреса досвіду: ДНЗ №73, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник складається з двох частин: І ч. – теоретичні аспекти організації сюжетно-рольової гри, методичні рекомендації по плануванню та проведенню гри. Зібрані матеріали «Технологія педагогічного аналізу».ІІ ч. – картотека сюжетно-рольових ігор.

Тема досвіду: «Цікавинки нашого міста».Автор досвіду: Демченко Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: ДНЗ №83, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методична розробка про цікаві місця нашого міста Черкаси, визначні архітектурні споруди. Рекомендовано для вихователів та дітей старшого дошкільного віку.

Тема досвіду: «Значення та місце фізичних свят і розваг у руховому режимі дошкільного навчального закладу».Автор досвіду: Ярова Олена ІванівнаАдреса досвіду: ДНЗ №84, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний посібник містить методичні рекомендації для інструкторів з фізичної культури по підготовці та проведенню фізкультурних свят і розваг.

Тема досвіду: «Аплікація – чинник творчої особистості».Автор досвіду: Горлова Наталія ІванівнаАдреса досвіду: ДНЗ №86, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У методичному посібнику розкривається питання розвитку творчості дошкільників з урахуванням їхніх індивідуальних здібностей відповідно до Базової програми «Я у Світі».Посібник містить різні методи і прийоми образотворчої діяльності, зокрема аплікації. Робота включає в себе методичні поради щодо творчого застосування різних технік в аплікації.

Тема досвіду: «Інтеграція рухів і музики у фізичному розвитку дітей».Автор досвіду: Басок Лілія ЛеонідівнаАдреса досвіду: ДНЗ №91, Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний посібник містить матеріал, що розкриває новий підхід до фізичного розвитку дітей дошкільного віку засобами інтеграції рухів і музики в різних формах фізкультурної роботи.

Тема досвіду: Йдемо у перший клас без мовленнєвих вад.Автор досвіду: Олійник Олександра ПрокопівнаАдреса досвіду: Дошкільний навчальний заклад №77Анотація досвіду: Посібник вміщує матеріал, який висвітлює теоретико-методичний аспект подолання мовленнєвих порушень у дошкільників, шляхи

57

корекційно-відновлювальної роботи, містить практичний матеріал для розвитку загальної , дрібної моторики, моторики артикуляційного апарату, мовленнєвого дихання, методи та прийоми постановки свистячих, шиплячих та сонорних звуків.

Тема досвіду: Дошкільний логопедичний пункт: організаційний та методичний аспекти.Автор досвіду: Нікішенко Галина ВасилівнаАдреса досвіду: Дошкільний навчальний заклад №41Анотація досвіду: Збірник вміщує матеріал, який висвітлює теоретико-методичний аспект та досвід корекційно-відновлювальної роботи в умовах логопедичного пункту в ДНЗ, розкриває зміст корекційної роботи, містить перспективний план корекційно-відновлювальної роботи з дітьми старшого дошкільного віку з мовленнєвими порушеннями, практичний матеріал: конспекти занять, консультації для педагогів та батьків.

Тема досвіду: Сучасні технології та нетрадиційні методи і прийоми в логокорекційній роботі з дошкільниками.Автор досвіду: Симоненко Лариса ВасилівнаАдреса досвіду: Дошкільний навчальний заклад №29Анотація досвіду: Посібник містить теоретичний та практичний матеріали, які висвітлюють застосування інтерактивних методів навчання в логокорекційній роботі, добірку цікавих мовленнєвих ігор та вправ, креативних завдань, конспектів логопедичних занять з використанням нетрадиційних методів та прийомів.

Тема досвіду: Особливості розвитку зв'язного мовлення у дошкільників з мовленнєвими порушеннями.Автор досвіду: Ковальова Вікторія ВалеріївнаАдреса досвіду: Дошкільний навчальний заклад №35Анотація досвіду: Посібник розкриває теоретичні аспекти питання розвитку зв'язного мовлення дошкільників із ЗНМ та систему логопедичного впливу, яка спрямована на збагачення та активізацію словника, розвиток зв'язного мовлення.

Тема досвіду: Використання методів та прийомів Школи ейдотехніки в корекійно-відновлювальній роботі з дітьми-логопатами".Автор досвіду: Галаєва Оксана МиколаївнаАдреса досвіду: Дошкільний навчальний заклад №35Анотація досвіду: В посібнику відображено використання методів та прийомів Школи ейдотехніки в логокорекційній роботі. Значну роль відведено розвитку рухливості артикуляційного апарату, лексико-граматичній стороні мовлення, зв'язному мовленню.

Тема досвіду: Обстеження і формування складової структури слова у дітей з недорозвитком мовлення.Автор досвіду: Кондакова Тетяна ЄвгенівнаАдреса досвіду: Дошкільний навчальний заклад №84

58

Анотація досвіду: Посібник містить теоретичні відомості, методичні принципи, прийоми обстеження та систему вправ для подолання у дітей дошкільного віку порушення складової структури слова.

Тема досвіду: Формування, збереження та зміцнення психологічного та фізичного здоров'я як основні принципи здоров'я зберігаючого освітнього процесу.Автор досвіду: Зганяйко І. Ф., Котик О. М., Рудова Н. М., Покутня С. А., Грицик Л. М.Адреса досвіду: Дошкільний навчальний заклад - спеціальна загальноосвітня школа I-III ступенів №37Анотація досвіду: В роботі розглядаються питання, пов'язані зі збереженням і зміцненням здоров'я дітей та учнівської молоді з вадами слуху. Автори дають огляд сутності принципу збереження здоров'я, розкривають зміст здоров'я зберігаючих технологій.

5.3. Математика

Тема досвіду: Усні обчислення. Математика. 5 клас

Автор досвіду: Бартошик Тереза Романівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №18 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1. Презентації Тема 1. Натуральні числа (12 уроків)

2. Презентації Тема 2. Додавання і віднімання натуральних чисел (8 уроків)

3. Презентації Тема 3. Рівняння. Кут. Многокутники (9 уроків)

4. Презентації Тема 4. Множення і ділення натуральних чисел. властивості

множення (9 уроків)

5. Презентації Тема 5. Ділення з остачею. Площа прямокутника. прямокутний

паралелепіпед і його об’єм (8 уроків)

6. Презентації Тема 6. Звичайні дроби (10 уроків)

7. Презентації Тема 7. Поняття про десятковий дріб. Порівняння, округлення,

додавання і віднімання десяткових дробів (9 уроків)

8. Презентації Тема 8. Множення і ділення десяткових дробів (12уроків)

9. Презентації Тема 9. Середнє арифметичне. Відсотки (9 уроків)

Тема досвіду: Геометричні перетворення. Геометрія 9 клас.

59

Автор досвіду: Коновалова Світлана Іванівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №18 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Презентація «Початок»

2.Презентація «Переміщення»

3.Презентація «Симетрія»

4.Презентація «Поворот»

5.Презентація «Паралельне перенесення»

6.Презентація «Подібність. Гомотетія»

Тема досвіду: Математика 11 клас.

Автор досвіду: Творча група вчителів математики: Бушина Інна Борисівна, Кобзар

Алла Миколаївна, Астаф'єва Валентина Миколаївна, Кириченко Лариса

Миколаївна, Горбенко Валентина Миколаївна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської

міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5

Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ

ступенів №22 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська гімназія №31

Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ

ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Презентація «Прикладні задачі. Практичне застосування

показникової та логарифмічної функцій»

2.Презентація «Координати та вектори у просторі»

3.Презентація «Комбінації геометричних тіл. Об’єми геометричних тіл»

4.Презентація «Тіла обертання. Циліндр»

Тема досвіду: Побудова графіків функцій, рівнянь з модулем.

Автор досвіду: Кириченко Лариса Миколаївна

Адреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської

області

60

Перелік ресурсів: 1.Презентація «Побудова графіків функцій, рівнянь з модулем.

Розв’язання завдань з параметром графічним способом.

2.Цикл уроків з теми «побудова графіків функцій, рівнянь з модулем»

Тема досвіду: Алгоритмізація розв’язання алгебраїчних рівнянь вищих степенів

(50 прикладів з розв’язками).

Автор досвіду: Сіденко Лариса Миколаївна, Сіденко Олександр Михайлович

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1. Анотація.

2. Алгоритмізація та варіанти розв’язків рівнянь вищих степенів із використанням

програми MS Excel та математичних способів.

3.Порівняння способів розв’язання.

4. Основні поняття. Розв’язання завдань.

5. Завдання для самоперевірки.

6. Бібліографія.

Додаток:

Презентації та конспекти до уроків з алгебри.

1.Рівняння вищих степенів (10клас).

2.Ірраціональні рівняння (10 клас).

3.Методи розв’язування рівнянь (11 клас).

4.Квадратні рівняння (8 клас).

5.Застосування теореми Вієта до розв’язування рівнянь (8 клас).

Тема досвіду: Методика проведення повного дослідження функції та побудова її

графіка. Розв'язки. Варіанти контрольних робіт.

Автор досвіду: Сіденко Лариса Миколаївна, Сіденко Олександр Михайлович

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Анотація.

61

2.Алгоритмізація та варіанти використання схеми повного дослідження функції

та побудова її графіка.

3.Приклади дослідження функції з використанням комп’ютерних програм та

стандартних математичних способів їх оформлення.

4.Порівняння способів побудови графіків функцій за допомогою звичайного

математичного дослідження та програмно – комп’ютерної побудови.

5. Завдання для самоперевірки. Варіанти контрольних робіт.

6.Бібліографія.

Додатки:

Методика використання програмного забезпечення з прикладами.

Тема досвіду: Подібність трикутників.

Автор досвіду: Творча група вчителів математики: Бушина Інна Борисівна,

Ратушна Аліна Валеріївна, Лисенко Оксана Василівна, Сахно Ірина Сергіївна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської

міської ради Черкаської області, Черкаська приватна школа «Софія» Черкаської

міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

№32 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа

І-ІІІ ступенів №32 Черкаської міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: Презентація

Тема досвіду: Многокутник. Площі многокутників.

Автор досвіду: Творча група вчителів математики: Бушина Інна Борисівна,

Ратушна Аліна Валеріївна, Лисенко Оксана Василівна, Сахно Ірина Сергіївна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Черкаської

міської ради Черкаської області, Черкаська приватна школа «Софія» Черкаської

міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

№32 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа

І-ІІІ ступенів №32 Черкаської міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: Презентація

62

5.4. ФІЗИКА/ХІМІЯ

Тема досвіду: Електричний струм в розчинах і розплавах електролітів.

Електроліз. Застосування електролізу у промисловості та техніці.

Автор досвіду: Тріфанова Світлана Вікторівна, Баранова Тамара Володимирівна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Електричний струм в розчинах і розплавах електролітів.

Електроліз. Застосування електролізу у промисловості та техніці.

2.Майкл Фарадей.

3.Електроліз у стакані.

Тема досвіду: Фізика людини.

Автор досвіду: Кисільова Лариса Вікторівна

Адреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М.Луценка Черкаської міської ради

Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Навчальний посібник – Фізика людини.

2.Презентація – механічні параметри людини.

3.Презентація – оптичні параметри людини.

4.Презентація – Теплові параметри людини.

5.Презентація – фізична екологія.

6.Презентація – Електрика і магнетизм

7.Презентація – Коливання і хвилі

Тема досвіду: Фізика блоками.

Автор досвіду: Кисільова Лариса Вікторівна

Адреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М.Луценка Черкаської міської ради

Черкаської області

Перелік ресурсів: Презентація – фізика блоками.

63

Тема досвіду: Україна космічна держава.

Автор досвіду: Кисільова Лариса Вікторівна

Адреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М.Луценка Черкаської міської ради

Черкаської області

Анотація досвіду: Презентація – Україна космічна держава

Тема досвіду: Фізика дивовижного.

Автор досвіду: Бірюк Світлана Олександрівна

Адреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М.Луценка Черкаської міської ради

Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Фізика – наука про природу. фізичні явища і тіла.

2.Фізичні величини. Вимірювання та вимірювальні прилади.

3.Навколишній світ, у якому ми живемо. Мікро-, та макро- і мегасвіти.

4.Три стани речовини.

5.Рух молекул і атомів. дифузія.

6.Механічний рух. Відносність руху.

7.Рівномірний рух. Швидкість. Одиниці швидкості

8.Звук. Поширення звуку.

9.Теплові явища. Температура та її вимірювання.

10.Електричні явища. Електризація тіл. Два роди зарядів. Взаємодія заряджених

тіл.

11.Електричний струм. Електричне коло.

12.Магнітні явища. Постійні магніти.

13.Світлові явища. Джерела світла. прямолінійність поширення світла. Пояснення

сонячного та місячного затемнення.

14.Відбивання, поглинання та зломленість світла. Дія лінз. око. Різнобарвність

світу.

15.Інерція. маса тіла та її вимірювання.

16.Густина речовини.

17.Сила. Види сил.

64

18.вимірювання сили. Рівнодійна сил.

19.Виштовхувальна сила.

20.Прості механізми.

робота і потужність.

21.Позакласний захід КВК.

Тема досвіду: WEB-уроки до тем «Починаємо вивчати фізику» та «Будова

речовини» з курсу фізики для 7 класу.

Автор досвіду: Пасічна Людмила Іванівна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Фізика 7 Урок 01 “Фізика - наука про природу”

2.Фізика 7 Урок 02 “Методи дослідження фізичних явищ. Фізичні величини”

3.Фізика 7 Урок 03 “Вимірювання фізичних величин”

4.Фізика 7 Урок 04 “Вимірювання лінійних розмірів та площі”

5.Фізика 7 Урок 05 “Об’єм та його вимірювання”

6.Фізика 7 Урок 06 “Час та його вимірювання”

7.Фізика 7 Урок 07 “Взаємодія тіл. Сила - міра взаємодії. Енергія. Перетворення

енергії”

8.Фізика 7 Урок 08 “Творці фізичної науки”

9.Фізика 7 Урок 09 “Фізичне тіло і речовина. Маса тіла”

10.Фізика 7 Урок 10 “Будова речовини”

11.Фізика 7 Урок 11 “Рух молекул та атомів”

12.Фізика 7 Урок 12 “Агрегатні перетворення. Густина речовини”

13.Фізика 7 Урок 13 “Розв’язування задач”

14.Фізика 7 Урок 14 “Визначення густини твердих тіл”

15.Фізика 7 Урок 15 “Кристалічні й аморфні тіла. Залежність розмірів тіл від

температури”

16.Фізика 7 Урок 16 “Будова речовини”

17.Фізика 7 Презентація “Творці фізичної науки”

65

18.Фізика 7 Тест 01 “Фізика - наука про природу”

19.Фізика 7 Тест 02 “Фізичні величини та їх вимірювання”

20.Фізика 7 Тест 03 “Будова речовини”

5.5 НІМЕЦЬКА МОВА

Тема досвіду: Цифровий ресурс «Великдень у Німеччині».

Автор досвіду: Хрипко Любов Олександрівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №33 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Фрагмент уроку.

2.Презентація

3.Відеофайл

4.Сценарій позакласного заходу

5.Відеосупровід позакласного заходу

6.Театральна сценка

7.Музичний супровід пісень і танців.

5.6 УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема досвіду: Вивчення української мови в 5 класі.

Автор досвіду: Федорченко Тамара Миколаївна, Журавель Тетяна Василівна,

Хижняк Тамара Василівна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30 Черкаської

міської ради Черкаської області

Анотація досвіду: Лексикологія. Фразеологія. Система вправ і завдань.

Синтаксис. Пунктуація. Система вправ і завдань. Фонетика. Орфографія.

Система вправ і завдань.

Тема досвіду: Педагогічний програмовий засіб (серія цифрових ресурсів до уроків української літератури в 11 класі).Автор досвіду: Творча група вчителів української мови та літератури «ППЗ- один

із аспектів сучасного уроку» Нестеренко Наталія Василівна, Голінько Юлія

66

Анатоліївна, Голінько Олександр Михайлович, Білоус Віталіна Михайлівна,

Гордієнко Лариса Василівна, Горпініч Віра Григорівна,

Рибалка Світлана Миколаївна, Сіденко Людмила Анатоліївна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30 Черкаської

міської ради Черкаської області, Черкаський міський методичний кабінет установ

освіти, Черкаська гімназія №9 Черкаської міської ради Черкаської області,

Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 Черкаської міської ради

Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №22 Черкаської

міської ради Черкаської області, Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13

Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ

ступенів №25 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська спеціалізована

школа І-ІІІ ступенів №27 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21Черкаської міської ради Черкаської

області

Перелік ресурсів: Презентації (4)

Конспекти уроків (3)

Міні-підручники (3)

Тестові завдання до кожної теми.

Літературний диктант

Інформаційні довідки. «Консультація з теорії літератури», «Мистецтвознавча

довідка». Відеофрагменти з документальних та художніх кінофільмів.

Аудіофайли.

Тема досвіду: Українська мова. 5 клас. Узагальнення і систематизація

вивченого у 1 – 4-х класах.

Автор досвіду: Пластун Ярослава Вікторівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: Уроки – презентації з курсу «Українська мова» (5 клас).

1.Частини мови.

67

2.Іменник.

3.Велика буква і лапки в іменниках.

4.Прикметник.

5.Займенник. особові займенники.

6.Числівник. Дві групи числівників.

7.Дієслово.

8.Не з дієсловами. Правопис –ться, -шся в кінці дієслів.

9.Прислівник.

10.Прикметник. Сполучник.

Тема досвіду: Словникові слова. 1 клас

Автор досвіду: Бойченко Людмила Анатоліївна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 18 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: Презентації

1. Їжак

2. Лелека

3. Цукерка

4. Цукор

5. Бабуся

6. Бджола

7. Виразно

8. Влітку

9. Ворота

10. Ганок

11. Грунт

12. Ґудзик

13. Гумка

14. Джміль

15. Дзиґа

68

16. Дзьоб

17. Дідусь

18. Загадка

19. Зозуля

20. Ім’я

21. Кватирка

22. Лінійка

23. Лялька

24. Новий

25. Олень

26. Олівець

27. Папір

28. Парасолька

29. Подруга

30. Посередині

31. Україна, український

32. Фартух

33. Якір

5.7 СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА

Тема досвіду: Електронний посібник. Світова література. 11 клас.

Академічний рівень.

Автор досвіду: Нестеренко Наталія Василівна , Панова Світлана Василівна,

Сіденко Олександр Михайлович, Безнос Людмила Олексіївна, Романенко Людмила

Іванівна, Невмивака Наталія Миколаївна, Говорунець Зоя Валентинівна, Шилова

Тетяна Антонівна, Смірнова Ірина Володимирівна, Запасна Алла Григорівна

Адреса досвіду: Черкаський міський методичний кабінет установ освіти, Черкаська

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15 Черкаської міської ради Черкаської

області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської

ради Черкаської області, Перша міська гімназія Черкаської міської ради Черкаської

69

області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Черкаської міської

ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №26

Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ

ступенів №5 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня

школа І-ІІІ ступенів №10 Черкаської міської ради Черкаської області,

Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30 Черкаської міської ради

Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: - окремі презентації;

- цілісні проекти з визначеної теми, до яких входять

- презентації, що супроводжують вивчення біографії та творів окремих

письменників;

- аудіо- та відеоматеріали;

- розробки уроків з мультимедійниім супроводом.

Тема досвіду: Світова література. 8 клас. Електронний посібник.

Автор досвіду: Гнезділова Марія Володимирівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської

міської ради Черкаської області

Анотація досвіду: Уроки-презентації з курсу «Світова література» (8 клас). 69

уроків – презентацій.

5.8 ІНФОРМАТИКА

Тема досвіду: Програмне забезпечення для проведення інтелектуальних конкурсів.

Автор досвіду: Устименко Юрій Сергійович

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: Програмне забезпечення для конкурсу :

«Найрозумніший»

«Морський бій»

70

5.9 ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ/ОБСЛУГОВУЮЧІ ВИДИ ПРАЦІ

Тема досвіду: «Аплікація з тканини».

Автор досвіду: Патяка Юлія Володимирівна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: Розробки уроків та мультимедійні презентації

1.Види аплікації

2.Технологія виготовлення аплікації

3.Ручні шви, які використовуються для виготовлення аплікації

Тема досвіду: Методичне забезпечення інваріантної частини програми

«Технології» 11 клас.

Автор досвіду: Якубенко Ірина Миколаївна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №24 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Презентації до 6 уроків з технології 11 клас.

2.Конспекти уроків з слайдами.

3.Інформаційні додатки.

Тема досвіду: Майстер-клас «Квілінг, або паперова філігрань».

Автор досвіду: Якубенко Ірина Миколаївна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №24 Черкаської

міської ради Черкаської області

Анотація досвіду: 1.Презентація «Квілінг, або паперова філігрань».

2.План-конспект майстер-класу.

5.10 ІСТОРІЯ

Тема досвіду: «Київський князь Святослав Ігорович Хоробрий» Історія України

7 клас.

Автор досвіду: Сухенко Ольга Володимирівна

71

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №24 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.П'ять презентацій «Політика Святослава Хороброго»

2.Князь Святослав в історичній та художній літературі.

3.Відеофрагменти (4шт) «Князь Святослав».

4.Музичні відео ролики «Великий Князь Святослав».

Тема досвіду: Історія України в 5-9-х класах.

Автор досвіду: Стецюк Андрій Сергійович, Завіновська Ірина Вікторівна, Силенко

Валерій Анатолійович, Лозова Ірина Василівна, Сидоренко Наталя Миколаївна,

Туник Юлія Іванівна, Литвин Сергій Вікторович, Корнієнко Галина Леонідівна,

Громова Галина Вікторівна, Ілющенко Наталія Сергіївна, Сотуленко Олександр

Юрійович, Понурко Людмила Петрівна, Ігнатієва Анжела Володимирівна, Тур

Валентина Олександрівна

Адреса досвіду: Черкаська гімназія №9 О.М.Луценка Черкаської міської ради

Черкаської області, Черкаська гімназія №9 О.М.Луценка Черкаської міської ради

Черкаської області, Перша міська гімназія Черкаської міської ради Черкаської

області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №32 Черкаської міської

ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №25

Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаський колегіум «Берегиня»

Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ

ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30 Черкаської міської ради Черкаської

області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 Черкаської міської ради

Черкаської області, Черкаський гуманітарної-правовий ліцей Черкаської міської

ради Черкаської області, Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3

Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ

ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №25 Черкаської міської ради Черкаської

72

області, Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №22 Черкаської міської

ради Черкаської області.

Перелік ресурсів: Графічні зображення; фото; таблиці; графіки; картографічні

схеми, тестові завдання, динамічні презентації; аудіо- та відео файли,

мультимедійні проекти, цікаві (ігрові) фрагменти уроків, цифрові копії художніх

та науково-популярних фільмів, інформаційні довідки.

Тема досвіду: Розробки уроків з курсу історії України «Україна в період

загострення кризи радянської системи середина 60-80 років XXст».

Автор досвіду: Лозова Ірина Василівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №18 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: Презентації, картографічні схеми.

Тема досвіду: Розробки уроків з курсу історії України «Україна в період

політичної та економічної лібералізації суспільства середини 50-60 років

XXст».

Автор досвіду: Лозова Ірина Василівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №18 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: Презентації, картографічні схеми.

Тема досвіду: Розробки уроків з курсу історії України «Україна в роки II світової

війни 1939-1945р.р».

«Національно визвольна війна під проводом Хмельницького».

Автор досвіду: Лозова Ірина Василівна, Щербина Ольга Василівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №18 Черкаської

міської ради Черкаської області, Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради

Черкаської області

Перелік ресурсів: Презентації, картографічні схеми

73

1.Презентація «Хронологія битви під Берестечком»

2.Презентація «бойове мистецтво козаків»

3.Презентація «Козацькі курені»

5.11 МУЗИКА

Тема досвіду: Розробки конспектів уроків з музики в 4 – ому класі. Тема

«Музика мого народу». Презентації.

Автор досвіду: Ганжа Валентина Володимирівна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №18 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1. Конспект уроку №9.

Тема «Історичні пісні»

2. Презентація «Історичні пісні»

3. Конспект уроку №10. Тема «Думи»

4. Презентація «Думи»

5. Конспект уроку №11.

Тема «Кобзар – невмирущий народний співець»

6. Презентація «Кобзар – невмирущий народний співець»

7. Конспект уроку №12. Тема «Постать творця. (Маруся Чурай)»

8. Презентація «Постать творця. (Маруся Чурай)»

9. Конспект уроку № 13. Тема «Використання народних мелодій у творчості

композиторів»

10. Презентація «Використання народних мелодій у творчості композиторів»

11. Конспект уроку №14. Тема «Ліричні пісні»

12. Презентація «Ліричні пісні»

13. Конспект уроку №15. Тема «Календарно – обрядові пісні»

14. Презентація «Календарно – обрядові пісні»

5.12 ХУДОЖНЯ КУЛЬТУРА

74

Тема досвіду: Форми збереження культурної спадщини.

Автор досвіду: Вдовченко Тетяна Вікторівна

Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №24 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: 1.Бібліотеки міста Черкаси. Презентація

2.Майстри народних промислів міста Черкаси. презентація

3. Бібліотеки міста Черкаси.(Матеріал для вчителя)

4.Майстри народних промислів міста Черкаси.(матеріал для вчителя)

5.13 ЕКОНОМІКА

Тема досвіду: Економіка 11 клас. Електронний посібник.

Автор досвіду: Леонова Валентина Леонтіївна

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської

міської ради Черкаської області

Перелік ресурсів: Уроки-презентації з курсу «Економіка» (11 клас).

1.Вступ до економічної теорії.

2.Виробництво та фактори виробництва.

3.Проблема вибору та його ціна.

4.Раціональна поведінка споживача.

5.Взаємодія попиту і пропозиції.

6.Пропозиція, рівноважна ціна.

7.Взаємодія попиту і пропозиції.

8.Гроші.

9.Доходи в ринковій економіці.

10.Різні види ринків, ринки виробничих ресурсів.

11.Підприємницька діяльність.

6. ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

Тема досвіду: Інклюзивне навчання із захворюванням опорно-рухової системи.

75

Автор досвіду: Куценко Тетяна ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Даний матеріал представлений у вигляді презентації.

Тема досвіду: Інклюзивна освіта – новий етап освітньої політики.Автор досвіду: Марченко Ірина МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У статті представлено трансформаційну стратегію сучасної освітньої політики – інклюзивну освіту, як найбільш значущий інноваційний рух в освіті 20 століття. Інклюзивна освіта є новим етапом освітньої політики, яка ставить собі за мету не перетворювати загальноосвітні школи на спеціальні чи допоміжні, а зробити все, щоб діти з особливими освітніми потребами навчалися у звичайних, здорових дитячих колективах.

Тема досвіду: Особливості викладання історії для дітей з особливими потребами, які переведені на індивідуальну форму навчання.Автор досвіду: Яхненко Ольга ВікторівнаАдреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник для учителів історії, що працюють з дітьми з особливими потребами, які переведені на індивідуальну форму навчання, містить аналіз психолого-педагогічних умов роботи з даними дітьми, можливості використання ІКТ, дидактичних ігор при навчанні цих дітей, а також плани-конспекти уроків з всесвітньої історії адаптовані до особливих потреб учнів.

Тема досвіду: Скажемо "так" інклюзії.Автор досвіду: Ткаченко Т.Є., Барсукова Л.М., Харитонова С.М., Полуніна О.О.Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В посібнику висвітлено досвід впровадження моделі інклюзивної освіти для дітей з вадами опорно-рухової системи, які можуть навчатися за загальноосвітніми програмами, практичне розв'язання проблеми через корекційно-реабілітаційні заходи та уроки в межах навчально-виховного процесу, систему роботи школи по інтеграції дітей з особливими потребами в шкільне середовище.

Тема досвіду: Мультимедійний супровід уроків української та світової літератури спеціальної загальноосвітньої школи для дітей з вадами слуху.Автор досвіду: Семенова Н.В., Рудова Н. М., Грицак Н. М., Вінат І.М.Адреса досвіду: Дошкільний навчальний заклад - спеціальна загальноосвітня школа I-III ступенів №37

76

Анотація досвіду: В роботі представлений досвід використання мультимедійних засобів навчання на уроках української та світової літератури в спеціальній загальноосвітній школі для дітей з вадами слуху.

7. ВИКОРИСТЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДВИЩЕННІ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ

ПРАЦІВНИКІВТема досвіду: Впровадження ІКТ на уроках української мови та літератури.Автор досвіду: Борисова Лариса ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Матеріал, що використовується сприяє розширенню використання наукових методів при вивченні предмету.

Тема досвіду: Просте речення. Уроки узагальнення та систематизації вивченого (мультимедійна презентація).Автор досвіду: Гацанюк Алла МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Реалізація компетентнісного підходу до вивчення предмету.

Тема досвіду: Бібліотеки міста Черкаси. Народні майстри міста Черкаси. Автор досвіду: Вдовиченко Тетяна ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Для вчителів художньої культури при викладанні теми "Форми збереження культурної спадщини рідного краю".

Тема досвіду: Інформаційний конвент уроків основ здоров’я у 1 класі .Автор досвіду: Биндіна Тетяна ВладиславівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Ресурс містить презентації у середовищі Microsoft PowerPoint 2010 усіх уроків основ здоров’я для 1 класу, розроблені до підручника «Основи здоров’я» Т.Є. Бойченко, О.Я.Савченко та робочого зошита М.О.Володарської для учнів 1 класу. Ефективне використання ІКТ дає змогу підвищити рівень засвоєння навчального матеріалу учнями.

Тема досвіду: Мультимедійний практикум для вивчення інваріативного модуля «Технологія виготовлення виробів з текстильних і нетканих матеріалів».Автор досвіду: Борисенко Людмила МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської рада Черкаської області

77

Анотація досвіду: У роботі розкрито можливості мультимедійних технологій як ефективного засобу створення навчального середовища. Практикум містить інтерактивні уроки, лабораторно-практичні роботи, проектні завдання та майстер-клас по виготовленню аплікації в 5 – ому класі, які дають змогу учням приймати альтернативні рішення, розробляти власні ідеї та творчі задуми. Для вчителів обслуговуючої праці.

Тема досвіду: Література 11 клас. Драматургія. Еміграційна література. Поети-шістдесятники.Автор досвіду: Дядик Ганна ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Ресурс містить інформацію про життя і творчість поетів і письменників, які вивчаються у зазначених темах. Презентації супроводжуються відео сюжетами, документальними та художніми фільмами.

Тема досвіду: "Інноваційні технології та сучасний урок" на тему: "Тематичні тістові завдання на старшому етапі навчання англійської мови".Автор досвіду: Бородай Тамара Вадимівна, Касьян Тетяна Миколаївна, Гавохіна Валентина Георгіївна, Гарячук Любов Степанівна, Нечитайло Олександр ВсеволодовичАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №27 ім. М.К.Путейка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Навчально-методичний посібник містить підбірку матеріалів за темою. Тематичні тестові завдання на старшому етапі навчання англійської мови та методичну презентацію. Дані матеріали допоможуть вчителям у складанні тестових завдань, що підвищують інтерес до навчального процесу, мотивують до вивчення іноземних мов, розвивають мислення та здогадку та спонукають до більш ретельної підготовки та вивчення учбового матеріалу. Посібник допоможе вчителю зробити процес контролю ефективним.

Тема досвіду: Розвиток навичок непідготовленого монологічного мовлення.Автор досвіду: Гавохіна Валентина ГеоргіївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №27 ім. М.К.Путейка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Розвиток навичок непідготовленого монологічного мовлення передбачає оволодіння механізмом словесного мислення, що має специфічний для кожного мовного колективу характер висловлювання зв’язків, що відбуваються у свідомості, та відношення дійсності. На етапі тренування у спілкування формуються навички у мові конкретного мовленнєвого матеріалу.

Тема досвіду: "Прикметник" 6 клас (російська мова).Автор досвіду: Андрійчук Тетяна ЯрославівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №27 ім. М.К.Путейка Черкаської міської ради Черкаської області

78

Анотація досвіду: Запропонований матеріал можна використовувати під час вивчення теми "Прикметник", щоб зацікавити учнів матеріалом, допомогти їм засвоїти цю тему, поглибити знання учнів про прикметник як частину мови.

Тема досвіду: Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності. "Північна Америка" 7 клас.Автор досвіду: Ніколенко Ніна ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №27 ім. М.К.Путейка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Система занять з географії дає можливість вчителю зацікавити учнів у вивчення географії, розширити кругозір, формувати в учнів навички самостійної пізнавальної діяльності. Ознайомлення із закономірностями процесу розвитку. Матеріали можна використовувати на уроках, факультативах та позакласних заходах.

Тема досвіду: Рольові ігри на уроках англійської мови до підручника "Enterprise 1" (автори V.Evans, J.Dooly).Автор досвіду: Науменко Олена ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Навчально-методичний посібник містить ілюстровану підбірку тематичних рольових ігор до кожної теми підручника Enterprise 1,by Virginia Evans-jenny Dooley. Дані матеріали підвищують інтерес до навчального предмету, стимулюють процес навчання мотивують до вивчення іноземної мови, розвивають комунікаційні здібності школярів шляхом створення на уроці реальних і уявних ситуацій спілкування, допомагають знати розмову перенапругу учнів.

Тема досвіду: Морально-етичне та естетичне виховання школярів на уроках світової літератури (методичний посібник).Автор досвіду: Яриніч Таміла ЮріївнаАдреса досвіду: Черкаський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - ліцей спортивного профілю № 34»Анотація досвіду: Пропоновані ідеї в даному посібнику допоможуть учителю-предметнику здійснювати морально-етичне та естетичне виховання школярів на уроках світової літератури, сприяти соціалізації учнів, сприятимуть забезпеченню більш ефективного формування у юних громадян України загальнолюдських цінностей разом із активною громадянською життєвою позицією. Практичне застосування таких ідей пропоновані на прикладі уроків світової літератури. Посібник розрахований на вчителів-словесників та студентів педагогічних ВНЗ.

Тема досвіду: Пам’ятники культури і мистецтва Черкащини.Автор досвіду: Творча група вчителів: Єлсукова Ольга Валентинівна, Вдовченко Тетяна Вікторівна, Данілова Наталія Іванівна, Гончар Ольга Вікторівна, Сущенко Ольга Михайлівна, Дєєва Юлія Геннадіївна

79

Адреса досвіду: Черкаський гуманітарної-правовий ліцей, Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №24 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська спеціалізована школа №17 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська спеціалізована школа №13 Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №22 Черкаської міської ради Черкаської області ,Черкаський методичний кабінет установ освіти Анотація досвіду: Для вчителів художньої культури при викладанні теми "Форми збереження культурної спадщини рідного краю".

Тема досвіду: Українське бароко в загальноєвропейському контексті, його основні ознаки, національні риси. Українська барокова поезія: К.Сакович, К.Зіновіїв, І.Некрашевич, С.Климовський, Іван Величковий.Автор досвіду: Мальована Любов ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 29 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: У роботі представлено презентацію теоретичного матеріалу, розробки уроків із використанням ІКТ та серію презентацій учнів до уроків мови та літератури у 8-9 класах, матеріали пошукової роботи "Вони прославили Дахнівку".

8. ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ В НАВЧАЛЬНО - ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ

Тема досвіду: Інтегровані уроки.Автор досвіду: Бойко Галина ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №27 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Збірка вміщує серію інтегрованих уроків середніх класів.

Тема досвіду: Збірка віршів та загадок німецькою мовою для учнів 2-7 класів.Автор досвіду: Рябокінь Людмила ЯківнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №26 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Ця збірка містить вірші та загадки які можна використовувати для розвитку навичок усної мови, також для позакласної роботи з дітьми.

Тема досвіду: Методичний посібник з німецької мови "Навчання письма на уроках німецької мови".Автор досвіду: Симоненко Ірина Миколаївна, Сивак Ірина ВолодимирівнаАдреса досвіду: Колегіум "Берегиня" Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить теоретичний матеріал та підготовчі тренувальні та ситуаційні вправи, для розвитку писемного мовлення.

Тема досвіду: Розробка учительського портфоліо призначена для всіх вчителів іноземних мов.

80

Автор досвіду: Хрипко Любов ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 33 ім. В.Симоненка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У портфоліо представлені власні педагогічні досягнення та узагальнений напрацьований матеріал як вчителя німецької мови.

9. ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЩОДО ВПРОВАДЖЕННЯ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ПЕДАГОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ О.А.ЗАХАРЕНКА

Тема досвіду: Система нестандартних уроків в початковій школі.Автор досвіду: Микитюк Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Вчитель впроваджує досвід О.А. Захаренка в питанні інтересу до навчання та представляє систему нестандартних уроків з усіх предметів в початковій школі.

Тема досвіду: Екологічна гра-казка "Динозаврики 2012".Автор досвіду: Силантьєва Світлана ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Впроваджуючи досвід О.А.Захаренка щодо використання методу гри та романтики в навчально-виховному процесі, вчитель разом з учнями, віртуально мандруючи по земній кулі в ігровій формі пізнають особливості 2012 року.

Тема досвіду: Психологічний супровід розвитку учня у системі компетентнісно - орієнтованого підходу до навчання.Автор досвіду: Дмитренко Світлана ОлексіївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Допомагає визначити морально - психологоічний клімат колективу та виявити психологічний стан дитини у класі.

Тема досвіду: Вплив телебачення, Інтернету та мобільних телефонів на дітей і підлітків.Автор досвіду: Головко Тетяна ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: У збірнику досліджено взаємозв'язок впливу мобільного телефону, Інтернету, телебачення із фізичним та психологічним розвитком дитини, а також подано рекомендації безпечного використання цих засобів дітьми.

Тема досвіду: Моніторинг рівня вихованості учнів.

81

Автор досвіду: Дорофій Інна БорисівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: В роботі розкривається питання рівня вихованості учнів, подано анкети для учнів, батьків та розвивальні заняття з теми.

Тема досвіду: Використання програми Microsoft Excel в роботі практичного психолога школи.Автор досвіду: Гойдало Світлана АнатоліївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Автор матеріалів ділиться власним досвідом використання програми Microsoft Excel в роботі практичного психолога школи. Наводить приклади обробки даних з допомогою названої програми. Автор ділиться досвідом що описується в посібнику, проводячи майстер-класи для практичних психологів шкіл міста.

10. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

Тема досвіду: Уроки позакласного читання для 7 класу за творчістю А.Кащенка, Б.Лепкого, М.Трублаїні, Є.Гуцала.Автор досвіду: Рибалка Світлана МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №27 ім. М.К.Путейка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Запропонований матеріал можна використовувати під час вивчення на уроках позакласного читання творчості А.Кащенка, Б.Лепкого, М.Трублаїні, Є.Гуцала, щоб зацікавити учнів новим матеріалом, допомогти їм засвоїти ці теми.

Тема досвіду: Збірник тестів з географії та економіки для учнів ЗНЗ.Автор досвіду: Копійка Тетяна ГригорівнаАдреса досвіду: Черкаський гуманітарної-правовий ліцей Черкаської міської ради Черкаської області Анотація досвіду: Тестові завдання з перфокартами.

Тема досвіду: Педагогічний супровід написання наукових робіт учнів.Автор досвіду: Карпенко Ніна Володимирівна, Чередніченко Валентина МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаський гуманітарної-правовий ліцей Черкаської міської ради Черкаської області, Методист міського методичного кабінету установ освіти Анотація досвіду: Опис досвіду учнів щодо написання робіт МАН.

11. ІНТЕГРАЦІЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ В УМОВАХ ПРОФІЛЬНОЇ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ НАВЧАННЯ

82

Тема досвіду: Актуалізація, інновація, інтеграція – три кроки до сучасного уроку.Автор досвіду: Пономар Олександра ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику представлені методи пошуку нових ідей, технології створення й аналіз проектів; побудована система практичних, лабораторних робіт та проектних завдань з курсу «Техно¬логії» (10 клас.)

12. СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ, СПРИЯТЛИВОГО ДЛЯ ГАРМОНІЙНОГО РОЗВИТКУ ЗРОСТАЮЧОЇ ОСОБИСТОСТІ

Тема досвіду: Проект «Перелітні птахи».Автор досвіду: Бугаєнко Ніна ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У даному проекті наведені загальні відомості про перелітних птахів, їх міграцію, гніздування, спосіб життя й існування. Звертається увага щодо охорони птахів, бережливе ставлення до перелітних птахів.

Тема досвіду: Акція «Живи, книго!».Автор досвіду: Сквиря Олена ЮріївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №18 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У збірнику вміщено розробки тематичних сценаріїв та літературних вечорів, методичні рекомендації, електронні презентації. Для бібліотекарів та класних керівників.

Тема досвіду: «Козаччина у власних назвах рідного краю».Автор досвіду: Щербина Микола МиколайовичАдреса досвіду: «Центр туризму , краєзнавства , екскурсій та спорту учнівської молоді»Анотація досвіду: З досвіду пошуку та систематизації топонімів козацького походження.

Тема досвіду: «10 Подорожей Черкащиною для учнівської молоді України».Автор досвіду: Нераденко Тетяна МиколаївнаАдреса досвіду: «Центр туризму , краєзнавства , екскурсій та спорту учнівської молоді»Анотація досвіду: Методичні розробки 10 – и подорожей , які охоплюють всі найбільш відомі пам’ятки історико – культурної спадщини та природи правобережної частини Черкаської області.

Тема досвіду: «Від першої стежини до майстерності вершини ».

83

Автор досвіду: Перепонова Світлана МиколаївнаАдреса досвіду: «Центр туризму , краєзнавства , екскурсій та спорту учнівської молоді»Анотація досвіду: Методична розробка маршруту пішохідного походу І –ї к.с. по південно – східному Криму.

Тема досвіду: «Тактика підготовки до походу ».Автор досвіду: Любченко Людмила ВолодимирівнаАдреса досвіду: «Центр туризму , краєзнавства , екскурсій та спорту учнівської молоді»Анотація досвіду: Висвітлює специфіку організації походу – однієї з форм туристсько – краєзнавчої роботи з учнівською молоддю.

Тема досвіду: Позакласні заходи з історії.Автор досвіду: Тур Валентина ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Позакласна роботи з історії повинна стати складовою частиною вивчення курсу історії у навчальному закладі. Дана збірка пропонує серію історичних заходів, присвячених найважливішим подіям в історії.

Тема досвіду: Література проти війни.Автор досвіду: Лабай Оксана ПетрівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Реалізація компетентнісного підходу до вивчення зарубіжної літератури.

Тема досвіду: Компоненти системи профілактики негативних проявів в учнівському середовищі.Автор досвіду: Вдовченко Тетяна ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 24 Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Для керівників виховного процесу.

Тема досвіду: "Розвиток творчих здібностей і обдарувань школярів на засадах загальнолюдських цінностей та навичок здорового способу життя".Автор досвіду: Харченко Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №27 ім. М.К.Путейка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Провідна ідея матеріалу-взаємозв'язок старшої, середньої, початкової ланки закладу: виховання ціннісного становлення до здорового способу життя; ціннісне ставлення до людей.

Тема досвіду: Організація виховного процесу у групі подовженого дня.

84

Автор досвіду: Яременко Ірина ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №10 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У цій брошурі зібрані матеріали з досвіду роботи по використанню інтерактивних технологій у виховній роботі з учнями, які відвідують групу подовженого дня.

Тема досвіду: Відеоурок «Осіннє оригамі».Автор досвіду: Марченко Людмила Миколаївна, Кучеренко Владислав ВалерійовичАдреса досвіду: КПНЗ м. Черкаси «Міська станція юних техніків», КПНЗ м. Черкаси «Міська станція юних техніків»Анотація досвіду: Спільний творчий проект гуртків «Виготовлення сувенірів» та «Юних фотоаматорів».

Тема досвіду: Розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової літератури.Автор досвіду: Журило Ірина МихайлівнаАдреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В посібнику пропонуються шляхи розвитку творчих здібностей учнів через інтеграцію знань із світової літератури в інші навчальні дисципліни. Матеріали можуть використовуватись учителями при підготовці бінарних та інтегрованих уроків.

Тема досвіду: Використання експонатів музейного комплексу загальноосвітньої школи І-ІІІ ступеня №32 на уроках історії.Автор досвіду: Пухальська Валентина Андріївна, Тараскіна Лілія АнатоліївнаАдреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської області, Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник узагальнює досвід вчителів історії по використанню музейного комплексу школи, який об’єднує п’ять музеїв, на уроках історії України в 5-11 класах та в позакласних заходах. Матеріал може використовуватись вчителями історії при вивченні курсу історії України.

Тема досвіду: Лауреати премії імені Василя Симоненка "Берег Надії" 1995-2011 років. Краєзнавчий вісник "Глибокі джерела".Автор досвіду: Сєркова Наталія МиколаївнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №6 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Краєзнавчий вісник "Глибокі Джерела" адресований всім, кого цікавить непересічна постать Василя Симоненка, розвиток літературного та мистецького процесу на Черкащині. Він представляє творчість письменників та митців, пошанованих премією "Берег надії" в 1995-2011 роках. Матеріал може

85

бути використаний учителями та учнями при вивченні курсу "Література рідного краю". Краєзнавчий вісник підготовлений на основі досліджень літературознавців, публікацій у періодичних виданнях. Кожен розділ доповнений рекомендаційним списком літератури. Хронологічні рамки: 1995-2011 роки.

Тема досвіду: Формування гуманних якостей у молодших школярів.Автор досвіду: Загоруй Галина БорисівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В збірці представлені розробки уроків та виховних заходів, спрямовані на розвиток духовно - морального мислення, формування позитивних почуттів, бажання добротворення.

Тема досвіду: Формування гуманних якостей у молодших школярів 1. Збірка матеріалів 2. Розробка уроків.Автор досвіду: Терезюк Олена ТитівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа I-III ступенів №21 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Матеріали спрямовані на розвиток кращих людських якостей - доброти, ввічливості, чесності, відповідальності. Відповідають сучасним вимогам початкової освіти, розраховані на роботу з мультимедійною дошкою.

Тема досвіду: Довідник керівника гуртка.Автор досвіду: Остапенко Лариса Семенівна, Байда Ольга Степанівна, Вакула Алла СергіївнаАдреса досвіду: Вчитель російської мови та літератури, завідуюча методичним відділом ЦДЮТ. Вчитель російської мови та літератури, методист, ЦДЮТ, вища категорія, Вчитель української мови і літератури. Методист, ЦДЮТ, спеціалістАнотація досвіду: Довідник містить нормативні, довідкові, методичні матеріали, що необхідні керівнику гуртка у роботі по самоосвіті, плануванні занять гуртка, повсякденній роботі з дітьми.

13."ТРАЄКТОРІЯ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГА"

Тема досвіду: Гуманізація навчально-виховного процесу (збірник засідань педагогічних рад Черкаської гімназії №31).Автор досвіду: Білан Людмила Василівна, Бондар Світлана Василівна Адреса досвіду: Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: В даному навчально-методичному посібнику вміщено зразки засідань двох педагогічних рад гуманістичного спрямування Черкаської гімназії №31. Авторами запропонований теоретичний та практичний матеріал сучасних нестандартних форм підготовки та проведення засідань педагогічних рад, спрямованих на виховання гуманістичних цінностей молодого покоління. Посібник

86

можна використовувати під час підготовки та проведення педагогічної ради у загальноосвітніх закладах.

14. ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ГУМАНІТАРНОЇ ОСВІТИ

Тема досвіду: Дидактичні ігри з теми "Числівник", 6 клас.Автор досвіду: Здор Світлана ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаський колегіум "Берегиня" Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник містить дидактичні ігри та презентації-опорні схеми з вивчення теми "Числівник" у 6 класі.

Тема досвіду: Активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках англійської мови за допомогою гри.Автор досвіду: Кобизева Тетяна ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаський колегіум "Берегиня" Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник містить різноманітні матеріали для організації ситуативно-проблемного навчання та активізації пізнавальної діяльності учнів, підготовки та проведення рольової гри на уроках.

Тема досвіду: Гра як засіб навчання.Автор досвіду: Луговська Людмила ВасилівнаАдреса досвіду: Черкаський колегіум "Берегиня" Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Підбір дидактичних ігор та тестів як засіб інтенсифікації уроку, контролю та засвоєння матеріалу на уроці.

Тема досвіду: Англійські прислів'я та приказки на уроках англійської мови.Автор досвіду: Сивак Ірина ВолодимирівнаАдреса досвіду: Черкаський колегіум "Берегиня" Черкаської міської рада Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник містить різноманітні матеріали застосування прислів'я та приказок під час навчання фонетики, лексики та граматики англійської мови.

15. КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНА ОСВІТА

Тема досвіду: Баскетбол.Автор досвіду: Баранов Олексій ВолодимировичАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Поданий матеріал включає розробки уроків по темі «Баскетбол», презентації до них, методики комплексного розвитку фізичних здібностей учнів.

87

Тема досвіду: Ігрове спрямування фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку.Автор досвіду: Дев’ятка Наталія ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У даній роботі розглядається технологія вибіркового та комплексного планування засобів виховання фізичних здібностей у процесі фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку.

Тема досвіду: Сучасний стан фізкультурно – оздоровчої роботи з дітьми молодшого шкільного віку.Автор досвіду: Дев’ятка Наталія ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У даній роботі звертається увага на використання сучасних педагогічних технологій на уроках фізичної культури, спрямованих на особистісно – орієнтоване навчання. Проведено дослідження особливостей навчання у фізичному вихованні, вікові та психологічні особливості розвитку дітей молодшого шкільного віку. Також запропоновано інноваційні підходи до організації фізкультурно- оздоровчої роботи з дітьми.

Тема досвіду: Тести та літературні диктанти – форми контролю на уроках світової літератури.Автор досвіду: Лесик Алла МихайлівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Подані тестові завдання та літературні диктанти призначені для оперативної перевірки рівня засвоєння предмета „Світова література” для 5, 9 класу, розроблені за підручником Н.Півнюк «Зарубіжна література» (9 клас) та Є.Волощук «Зарубіжна література» (5 клас).

Тема досвіду: Проект «Лауреати Симоненківської премії» М.Сніжко «Оводи Василя Симоненка.Автор досвіду: Харченко Олена ІванівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: М.Сніжко «Оводи Василя Симоненка» - це урок позакласного читання з літератури рідного краю з мультимедійною презентацією творчості автора книги. Зібраний матеріал розкриває вплив письменника на розвиток літературного життя Черкащини.

Тема досвіду: Методичні розробки тематичних сценаріїв літературних вечорів та електронні презентації для бібліотекарів і вчителів.Автор досвіду: Харченко Олена Іванівна

88

Адреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У даному методичному посібнику детально розглядаються сценарії та розробки уроків, презентації по темі: "6 грудня - День Збройних Сил України", "14 грудня - день визволення Черкас", "Казкова вікторина", "День закоханих".

16. ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПРИРОДНИЧО-МАТИМАТИЧНОЇ ОСВІТИ

Тема досвіду: Пізнавальні та творчі завдання. Їх використання на уроках біології.Автор досвіду: Римаренко Катерина ІллівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Використання пізнавальних завдань активізують процес мислення, сприяють підвищенню якості освіти, спонукають до розумової діяльності. З цією метою мною були складені завдання з використанням творів художньої літератури та мистецтва, які сприяють розвитку прекрасного.

Тема досвіду: Віртуальна екскурсія «Екологічна стежка: Рослини шкільного подвір’я».Автор досвіду: Бузницька О.М.Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник містить матеріали для проведення віртуальної та реальної екскурсій для учнів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Може бути корисний для вчителів біології. Текстовий документ, презентація PowerPoint.

Тема досвіду: Відсотки в задачах.Автор досвіду: Морозюк Лариса ПетрівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику міститься теоретичний матеріал х теми «Відсотки» та підбірка різноманітних задач. Зміст матеріалу відповідає програмним вимогам і підручникам, за якими навчаються учні. Є ряд вправ, які можна використовувати при актуалізації, при осмисленні, застосуванні та закріплені знань.

Тема досвіду: Завдання для самостійних та контрольних робіт і "брейн-рингів" з неорганічної хімії для учнів 7-9 класів.Автор досвіду: Баранова Інна СтаніславівнаАдреса досвіду: Черкаський фізико-математичний ліцей (ФІМЛІ)Анотація досвіду: Дидактичний матеріал з неорганічної хімії для учнів 7-9 класів.

89

Тема досвіду: Сценарії шкільних свят: "Між нами дівчатами", "Про кохання з усмішкою", "Хороший вчитель живе в думках і вчинках своїх учнів", "Спасибі вам за святу працю вчительську", брейн-ринг "Ерудит" для учнів 7-11 класів.Автор досвіду: Корнієнко Оксана ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаський фізико-математичний ліцей (ФІМЛІ)Анотація досвіду: Сценарії шкільних свят. Надруковані в журналах "Шкільний світ" 31, №34 2007р. №32 2010р.

Тема досвіду: Явища електрики в шкільному курсі.Автор досвіду: Сомик Віра Іванівна (в складі міської творчої групи)Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: У посібнику вміщені розробки уроків, підбірки матеріалів, різноманітні вправи, задачі з теми "Електроліз", цікаві історичні відомості та електронні презентації. Посібник рекомендовано для вчителів та учнів.

Тема досвіду: Логіка в таблицях 2 клас.Автор досвіду: Іщанова Таїсія Григорівна (в складі міської творчої групи) Черненко Наталія Петрівна (в складі міської творчої групи)Адреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить комплект таблиць з курсу за вибором "Логіка" 2 клас, автор митник Г.Я. Таблиці допоможуть вчителям проводити роботу з розвитку спостережливості, вміння аналізувати, логічно мислити.

Тема досвіду: Тригонометричні підстановки при розв’язуванні алгебраїчних задач.Автор досвіду: Третяк Наталія ПетрівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Навчально-методичний матеріал містить практичні завдання для уроків математики в класах з поглибленим вивченням предмета. Надрукований в журналі "Математика в школі", №10, 2011р.

Тема досвіду: Тестова перевірка знань, умінь та навичок учнів з геометрії за курс базової школи.Автор досвіду: Скічко Світлана Петрівна, Куцевська Інна ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 17 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Навчально-методична розробка містить по 12 тестових завдань для перевірки знань учнів з восьми програмних тем з геометрії.

Тема досвіду: Збірник задач з хімії 11 клас рівень стандарту, профільний рівень.Автор досвіду: Мусієнко Олена Олександрівна

90

Адреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить підбірку задач з хімії для 11 класу. Рівень стандарту – обов’язковий мінімум змісту навчання предмету, не передбачає в 10-11 класах вивчення нових типів задач, тому автор вважає доцільним повторення алгоритмів розв’язування сіх типів задач 7-9 клас, беручи при цьому за основу органічні речовини. Дидактичний матеріал для профільних класів містить задачі складені з урахуванням вимог програми і охоплює всі теми курсу органічної хімії. Дані завдання можуть бути використані як на етапі контролю знань учнів, так і при підготовці до олімпіади.

Тема досвіду: Розгорнуте календарно-тематичне планування за інтегральною технологією. Хімія 7-11 клас (методичний посібник для вчителів).Автор досвіду: Овчаренко Ірина Юріївна, Стеценко Ірина ВолодимирівнаАдреса досвіду: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №32 Черкаської міської ради Черкаської області, Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня №15 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Методичний посібник для вчителів хамії, які працюють за інтегральною технологією. Вчителям пропонується повне календарно-тематичне планування, яке включає, крім основних граф, методи роботи, первинні опорні поняття, актуалізацію опорних знань, ТЗН, заплановані результати.

Тема досвіду: Задачі з математики прикладного характеру для 9 класу.Автор досвіду: Кондрашина Ольга ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів «Перлина» Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Збірник складений як методичний посібник для вчителів математики, які працюють у 9 класі. В ньому вміщено задачі та їх розв’язування. Розв’язування подано безпосередньо за умовами задач. У даному випадку така форма викладу зручніша для читача, оскільки умови деяких задач супроводжуються рисунками, які використовуються також при розв’язуванні. Запропоновані задачі можна використовувати на уроці. При вивченні нового матеріалу вони ілюструватимуть можливість застосування математики на практиці.

Тема досвіду: Розвиток пізнавальної активності учнів у процесі вивчення хімії.Автор досвіду: Мокра Валентина ГригорівнаАдреса досвіду: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30 Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Посібник містить теоретичний і практичний матеріал із теми. Пропонуються розробки традиційних уроків і уроку-проекту, методичні розробки позакласних заходів, навчальної практики, електроні презентації, фото-сюжети, блок-схеми конспектів і додатки, що мають цікаву міжгалузеву інформацію. Посібник можуть використовувати вчителі природничого циклу.

91

Тема досвіду: Розробка уроків курсу «Фізика дивовижного».Автор досвіду: Бірюк Світлана ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Курс «Фізика дивовижного» розроблена для учнів 5 – 6 класів Розвивати їх вміння та навички, вчити дітей застосовувати здобуті знання на практиці, вирішувати проблемні і творчі завдання, що забезпечують розвиток логічне мислення.

Тема досвіду: Розробка робочого зошита з математики для 5 класу.Автор досвіду: Бірюк Світлана ОлександрівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Містить в собі вправи з курсу п'ятого класу, з класичними і нестандартними завданнями різного рівня складності, призначений для занять в класі і удома.

Тема досвіду: Тестові технології, як психолого-педагогічний засіб оцінювання якості навчальних досягнень учнів.Автор досвіду: Бірюк Світлана Олександрівна, Верховська Наталія АнатоліївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Оцінити якість навчальних досягнень учнів з фізики в 11 класах.

Тема досвіду: Фізика людини-елективний курс.Автор досвіду: Кисільова Лариса ВікторівнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Мета посібника – «Оживити» фізику, перенести вивчення її законів на найближчий об’єкт – самого себе, допомогти вчителю наповнити свій урок дидактичним матеріалом, цікавими завданнями, інноваційними формами і методами роботи.

Тема досвіду: Готуємо учнів 5-7 класів до олімпіади з математики.Автор досвіду: Жукова Галина АнатоліївнаАдреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Для полегшення роботи вчителя в посібнику зібрані задачі, згруповані за темами, які допоможуть підготувати учнів 5-7класів до олімпіади з математики. Перед кожною групою задач подано мінімальний теоретичний матеріал і приклади розв’язування задач за кожну із тем.

Тема досвіду: Методика розв’язування задач за темою: „Механічні коливання”.Автор досвіду: Верховська Наталія Анатоліївна

92

Адреса досвіду: Черкаська гімназія №9 ім. О.М. Луценка Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Надаються теоретичні відомості про коливання і алгоритми розв’язування задач.

Тема досвіду: Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності учнів в курсі "Фізична географія материків і океанів" 7 клас.Автор досвіду: Творча група: Ніколенко Ніна Василівна, Созінова Тетяна Василівна, Товмач Любов Федорівна, Кравченко Ірина СтепанівнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа №27 І-ІІІ ступенів Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська загальноосвітня школа №30 І-ІІІ ступенів Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаська спеціалізована школа №20 І-ІІІ ступенів Черкаської міської ради Черкаської області, Черкаський міський методичний кабінетАнотація досвіду: Матеріал допомагає повно розвивати вміння аналізувати і оцінювати навколишній світ.

Тема досвіду: Коло, круг, геометрія 7 клас.Автор досвіду: Леонова Валентина ЛеонтіївнаАдреса досвіду: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28Черкаської міської ради Черкаської областіАнотація досвіду: Для полегшення роботи вчителя та учнів в посібнику зібрані матеріали для учнів 7-го класу.

93