Modulbeskrivelse Modul 10 F15 Modulbetegnelse, tema og ... · Teoretiske og kliniske metoder til observation, vurdering, beslutningstagning, intervention, dokumentation og evaluering

Sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg

Modulbeskrivelse

u:\sis\z_organisation\u_sygeplejerskeuddannelsen2008\modul 10\modulbeskrivelser og læseplaner\modulbeskrivelse-modul-10-f15.docx

Side 1 af 14

30.03.2017

Modul 10 – F15

Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, akut og kritisk syge patienter/borgere, organisering og samarbejde Modulet retter sig mod patienters/borgeres oplevelser, reaktioner, vilkår og handlinger i forbindelse med akut kritisk sygdom, lidelse og forestående død. Modulet retter sig ligeledes mod organisering og samarbejde, herunder at lede sygepleje.

Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte At søge, sortere og anvende praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden om akutte og kritiske sygeplejesituationer At søge, sortere og vurdere viden om kvalitetsudvikling inden for sygepleje At forklare centrale metoder og modeller til kvalitetsudvikling At analysere og diskutere patientperspektiver ved kritisk sygdom, lidelse og forestående død At identificere, analysere og vurdere udvalgte, komplekse sygeplejefaglige fænomener ved livstruende tilstande og begrunde

udvalgte interventioner At identificere, analysere og vurdere udvalgte interventioner ved livstruende tilstande. At forklare udvalgte farmakologiske behandlingsformer. At beherske lægemiddelregning og medicingivning At forklare patologiske tilstande ved udvalgte akutte og kritisk sygdomme At reflektere over betydningen af samarbejde med den kritiske syge patient, pårørende og andre fagpersoner At forklare betydningen af prioritering, koordinering, delegering og anvendelse af ressourcer i sygepleje At redegøre for udvalgte former for organisering og ledelse af patientforløb inden for sundhedsområdet og det sociale område At anvende lovgrundlaget for professionsudøvelsen og vide, hvilke konsekvenser, som lovgivningen har for professionsudøvelsen

Modulets struktur og opbygning ECTS-point Teoretisk Klinisk Sygepleje 8 0 Farmakologi 2 0 Sygdomslære 3 0 herunder radiologi Organisation, administration 2 0 og ledelse Modulet indeholder teoretisk undervisning. Der indgår øvelser i færdigheder inden for akut kritisk sygepleje. Modulets struktur og opbygning


Modulbeskrivelse


Side 2 af 14

30.03.2017

Modulets indhold Modulets indhold er beskrevet i læseplanen med centrale begreber. Fagenes indhold er udvalgt således, at det sygeplejefaglig læringsudbyttet som helhed kan opnås. Modulets sygeplejefaglige tema Kvalitetsudvikling i sygepleje Sygeplejefaglige problemstillinger hos akut og kritisk syge børn og voksne Patientologi f.eks. samarbejde med patient og pårørende ved akut og kritisk sygdom Fænomener relateret til akut og kritisk syge f.eks. åndenød, angst, smerte Sygeplejeprofessionens metoder Teoretiske og kliniske metoder til observation, vurdering, beslutningstagning, intervention, dokumentation og evaluering i relation til sygepleje. Sygeplejeprocessen Metoder i kvalitetsudvikling f.eks. Den Danske Kvalitetsmodel, AGREE instrument (Appraisal of Guidelines for Research & Evaluation) Kliniske metoder til vurdering af patientens tilstand f.eks. opsporing af kritisk sygdom og patientens stabilitet Tværprofessionelle kommunikationsredskaber Model for praktisk færdighedsudøvelse Refleksionsmetoder til systematiske overvejelser vedrørende en velbegrundet, videnbaseret patient- og borgerrettet sygeplejevirksomhed. Refleksion før, under og efter praktiske handlinger Forskningsmetoder eller delelementer heraf til udvikling af sygeplejens videnskabelige grundlag, evidensgrundlag og interventionsgrundlag. Naturvidenskab som metode f.eks. epidemiologiske metoder Samfundsvidenskab som metode f.eks. feltobservation Humanvidenskab som metode f.eks. fortolkning Systematisk informationssøgning Undervisnings- og arbejdsformer På modulet anvendes følgende undervisnings- og arbejdsformer: Forelæsning Dialog og diskussionsbaseret undervisning Gruppearbejde Vejledning


Modulbeskrivelse


Side 3 af 14

30.03.2017

Øvelser Selvstudium Udover skemalagte timer er der selvstudium i alle fag. Gennemsnitligt er en studieuge på ca. 40 timer – det kan være mere i forbindelse med er opgaver og prøver. Bedømmelse Modulet afsluttes med en ekstern teoretisk prøve. Deltagelse i en fastlagt studieaktivitet retter mod medicinhåndtering, klinisk vurdering og intervention ved livstruende tilstande er en forudsætning for at den studerende kan tilgå prøven. Læseplan

Sygepleje Lektion Indhold Undervisning- og

arbejdsmetoder Litteratur

Temaer Kvalitetsudvikling i sygepleje Sygeplejefaglige problemstillinger hos akut og kritisk syge børn og voksne Patientologi f.eks. samarbejde med patient og pårørende ved akut og kritisk sygdom Fænomener relateret til akut og kritisk syge f.eks. åndenød, angst, smerte 1-5 Metoder i kvalitetsudvikling

- Kvalitetscirklen – PDSA - Patientforløb - Patientsikkerhed - Audit

Forelæsning Dialog Gruppearbejde Diskussion

Bjørnholt Nielsen, P. (2012). Tværsektoriel audit skaber samarbejde om svingdørspatienter: og klarhed over, hvem der gør hvad i forhold til patienten. Tidsskrift for Dansk Sundhedsvæsen, 88(4), 31–34. Ministeriet for sundhed og forebyggelse. (2015). Nationalt kvalitetsprogram for sundhedsområdet 2015-2018. Hentet 23. marts 2017 fra http://www.sum.dk/~/media/Filer%20-%20Publikationer_i_pdf/2015/Nationalt-kvalitetsprogram-for-sundhedsomraadet/Nationalt%20kvalitetsprogram%20for%20sundhedsomr%C3%A5det%20-%20april%202015.ashx Pedersen, I., Stæhr, M. D., & Fallesen, A. K. (2016). Patientsikkerhed og kvalitetsudvikling. In E. L. í Djónastovu & K. W. Jacobsen (Eds.), Kvalitetsudvikling og dokumentation i sundhedsvæsenet (1.). Kbh.: Nyt Nordisk Forlag (s. 88-96) (9 sider). Ploug Hansen, H. (2004). Positioner i sygeplejen. Tidsskrift for Forskning I Sygdom Og Samfund, 85–101.

http://www.sum.dk/~/media/Filer%20-%20Publikationer_i_pdf/2015/Nationalt-kvalitetsprogram-for-sundhedsomraadet/Nationalt%20kvalitetsprogram%20for%20sundhedsomr%C3%A5det%20-%20april%202015.ashx





Modulbeskrivelse


Side 4 af 14

30.03.2017

Lektion Indhold Undervisning- og arbejdsmetoder

Litteratur

Ramlau-Hansen, N. (2016). Audit. In E. L. í Djónastovu & K. W. Jacobsen (Eds.), Kvalitetsudvikling og dokumentation i sundhedsvæsenet (1.). Kbh.: Nyt Nordisk Forlag (s. 142-156) (15 sider). Sundheds- og ældreministeriet, Danske regioner, & KL. (2016). Nationale mål for Sundhedsvæsenet. Hentet 23. marts 2017 fra http://www.sum.dk/~/media/Filer%20-%20Publikationer_i_pdf/2016/Nationale-maal/SUM-Nationale-maal-L-april-2016.ashx

6-10 Metoder i kvalitetsudvikling - Kliniske retningslinjer - AGREE - Kliniske databaser - Implementering

Forelæsning Dialog Diskussion

Ankersen, L., & Simonsen, M. K. (2016). Klinisk retningslinjer. In E. L. í Djónastovu & K. W. Jacobsen (Eds.), Kvalitetsudvikling og dokumentation i sundhedsvæsenet (1.). Kbh.: Nyt Nordisk Forlag (s. 97-111) (15 sider). Egerod, I. (2016). Kvalitetsudvikling og dokumentation: udfordringer og effekter. In E. L. í Djónastovu & K. W. Jacobsen (Eds.), Kvalitetsudvikling og dokumentation i sundhedsvæsenet (1.). Kbh.: Nyt Nordisk Forlag (s. 354-361) (8 sider). Mainz, H. (2016). Nationale kliniske databaser. In E. L. í Djónastovu & K. W. Jacobsen (Eds.), Kvalitetsudvikling og dokumentation i sundhedsvæsenet (1.). Kbh.: Nyt Nordisk Forlag (s. 112-122) (11 sider).

11-14

Sygepleje til patienter der modtager blod eller anden form for iv. terapi med udgangspunkt i en patient med traumer


Maglekær, K. M. (2014). Sygepleje i forbindelse med transfusion af blod og blodprodukter. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejebogen 3: Teori og metode (4th ed.). Kbh.: Gad (Side 425-437) (13 sider). Mathiesen, L. L., & Jastrup, S. (2016). Væskebehov hos den akutte patient. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 131-141) (11 sider). Taaning, E., Nørgaard, A., & Glaas, G. H. (2010). Immunologi og transfusionsmedicin (3rd ed.). Kbh.: Dansk Sygeplejeråd (side 161-167, 183-196, 229-243) (36 sider). Odgaard, E. (2014). Sygepleje til patienter i væskebehandling. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejebogen 3: Teori og metode (4rd ed.). Kbh.: Gad (side 397-420) (24 sider).

http://www.sum.dk/~/media/Filer%20-%20Publikationer_i_pdf/2016/Nationale-maal/SUM-Nationale-maal-L-april-2016.ashx

http://www.sum.dk/~/media/Filer%20-%20Publikationer_i_pdf/2016/Nationale-maal/SUM-Nationale-maal-L-april-2016.ashx


Modulbeskrivelse


Side 5 af 14

30.03.2017


Litteratur

15-18 Sygepleje og smertebehandling til patienter med akutte smerter


Skytt, A. (2014). Sygepleje til patienter med smerter. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejeboge 3: Teori og metode (4nd ed.). Kbh.: Gad (side 281-313) (33 sider) Hanghøj, Dreyer, P., & Nikolajsen, L. (2012). Inadequate postoperative pain relief in chronic pain patients - A qualitative study. Nordisk Sygeplejeforskning, 2(1), 3-14.

19-22 Palliativ indsats til mennesker med livstruende sygdom


Kaasa, S. (2007). Palliasjon: Nordisk lærebog (2nd ed.). Oslo: Gyldendal Akademisk (Side 285–310,471–486, 487–495, 517–530) (64 sider). Dalgaard, K. M. (2007). At leve med uhelbredelig sygdom: At begrænse dødens invasion og fremme livsudfoldelsen i tid og rum: Ph.d.-afhandling (1st ed.). Aalborg: Forskningsenhed for Klinisk Sygepleje (side 113-141) (29 sider).

23-24 Eksistentiel lidelse set ud fra en sygehuspræsts perspektiv

Dialog Diskussion

Litteratur se Sygepleje lektion 19-22 Björklund, L. (2007). Mod til at gøre ingenting: Mødet midt i det håbløse (1st ed.). Frederiksberg: Unitas (109 sider).

25-28 Medicingivning Øvelser Litteratur se farmakologi lektion 1-16 VIA University College. Medicinregning for sygeplejestuderende Hentet 23. marts 2017 fra http://avenbuild.ventures.dk/medicinregning.asp

29-40 Observationer af og interventioner til den akut dårlige patient

Øvelser

Litteratur se Sygepleje lektion 1-28 Jastrup, S. (2016). Den akutte og kritiske patient. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 19-33) (25 sider). Thomsen, M.K. (2016). A: Luftveje. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 35-44) (10 sider). Iversen, B.R, (2016). B: Respiration. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 45-67) (22 sider). Wagner, M., Hansen, G.J. (2016). C: Cirkulation. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 69-90) (22 sider). Jappe, A., Nielsen, C.S. (2016). D: Bevidsthedsniveau. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 91-11) (21 sider).

http://avenbuild.ventures.dk/medicinregning.asp


Modulbeskrivelse


Side 6 af 14

30.03.2017


Litteratur

Engell-Sørensen, V., Malmberg, K. (2016). Eksponering – Sepsis. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 113-129) (17 sider). Mathiesen, L. L., & Jastrup, S. (2016). Væskebehov hos den akutte patient. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 131-141) (11 sider). Houe, N. (2016). Transfusionsmedicin på akut indikation. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 143-154) (12 sider). Mathiesen, L. L., & Jastrup, S. (2016). Væskebehov hos den akutte patient. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 131-141) (11 sider). Gregersen, M., Pedersen, J.L. (2016). Akut sygdom hos ældre. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 183-204) (22 sider). Skouenborg, P.B. (2016). Patienten i det præ- og postoperative forløb. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 205-234) (30 sider). Laschewski, S.K., Larsen, V.B. (2016). Triage. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 247-255) (9 sider). Wichmann, L., & Dich, B. (2014). Sygepleje til den akut syge patient. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejebogen 3: Teori og metode (4.th ed.). Kbh.: Gad (side 441-460) (20 sider). Lomborg, K. (2013). Fire måder at håndtere åndenød på i dagliglivet. Sygeplejersken, 113(9), 86-102. Dahl, B. H. (2014). Sygepleje til patienter med astma og andre allergiske sygdomme. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejebogen 4: Klinisk sygepleje (4rd ed.). Kbh.: Gad (Side 115-145) (31 sider).


Modulbeskrivelse


Side 7 af 14

30.03.2017


Litteratur

Iversen, B. R. (2014). Sygepleje til patienter med lungelidelser. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejebogen 4: Klinisk sygepleje (4rd ed.). Kbh.: Gad (Side 85-109) (25 sider). Kopp, R., Aggernæs, E., & Nielsen, E. (2014). Sygepleje til patienter med medicinske nyrelidelser. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejebogen. bind 4: Klinisk sygepleje (4rd ed.). Kbh.: Gad (Side 255-285) (31 sider). Stødier, L., Røgild, J. S. (2014). Sygepleje til patienter med iskæmiske hjertelidelser (2014). In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejeboge 4: Klinisk sygepleje (3rd ed.). Kbh. Gad (Side 57-78) (22 sider). Nøddeskou, L. H., Lindeberg, B. L., Fjordskov, V. B., & Davidsen, B. C. (2014). Sygepleje til patienter med medicinske gastroenterologiske lidelser. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejeboge 4: Klinisk sygepleje (4rd ed.). Kbh.: Gad (Side 185-216) (32 sider).

Slot, A., Børgesen, M., Frei, J., Petersen, D., & Rischel, V. (2014). Sygepleje til patienter med orthopædkirurgiske sygdomme. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejeboge 4: Klinisk sygepleje (4rd ed.). Kbh.: Gad (Side 371-407) (36 sider). Skytt, A. (2014). Sygepleje til patienter med smerter. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejeboge 3: Teori og metode (4nd ed.). Kbh.: Gad (side 281-313) (33 sider) Thing, L. F., & Ytting, L. (2014). Familiers oplevelse af hospitalsmiljø. In C. S. Jensen, M. Eg & S. M. Lomholdt-Herholdt (Eds.), Børn, unge og forældres møde med sundhedsvæsenet. (1st ed.). København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck (side 93-104) (12 sider). Bergstrøm, G. (2015). Injektionsgivning. In K. M. Maglekær, & P. L. Veje (Eds.), Sygeplejebogen 5 - procedurer og teknikker. Kbh.: Gads Forlag (s. 201-214) (14 sider). Bergstrøm, G. (2015). Medicingivning. In K. M. Maglekær, & P. L. Veje (Eds.), Sygeplejebogen 5 - procedurer og teknikker. Kbh.: Gads Forlag (s. 253-269) (17 sider).


Modulbeskrivelse


Side 8 af 14

30.03.2017


Litteratur

Maglekær, K. M. (2015). Anlæggelse af perifert venekateter. In K. M. Maglekær, & P. L. Veje (Eds.), Sygeplejebogen 5 - procedurer og teknikker. Kbh.: Gads Forlag (s. 2017-221) (5 sider). Sundhedsstyrelsen (2015). Vejledning om ordination og håndtering af lægemidler, Vejledning nr. 9079. Hentet 23. marts 2017 fra https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=168156 Odgaard, E. (2014). Sygepleje til patienter i væskebehandling. In B. Kamp Nielsen (Ed.), Sygeplejeboge 3: Teori og metode (4rd ed.). Kbh.: Gad (side 397-420) (24 sider). Villadsen, D. B. (2015). Sondeernæring. In K. M. Maglekær, & P. L. Veje (Eds.), Sygeplejebogen 5 - procedurer og teknikker. Kbh.: Gads Forlag (s. 181-190) (10 sider). Villadsen, D. B. (2015). Væske og ernæring. In K. M. Maglekær, & P. L. Veje (Eds.), Sygeplejebogen 5 - procedurer og teknikker. Kbh.: Gads Forlag (s. 193-197) (5 sider). Cappelen Damm A/S. PPS Praktiske procedurer i sygeplejen Hentet 23. marts 2017 fra https://www.ppsnett.dk/pps/forside?sv=9.0

Farmakologi Lektion Indhold Undervisning- og


1-5 Lægemidler til patienter med hjerte/ kredsløbs og lungesygdomme Lægemidler ved shock og væsketerapi

Forelæsning Dialog Øvelser

Lovring, I., & Rasmussen, H. (2009). Farmakologi, medicingivning og sygepleje (11th ed.). Kbh.: Dansk Sygeplejeråd (61.55) (side 246-272, side 345-352) (33 sider).

6-8 Blodtypeserologi Forelæsning Dialog Øvelser

Taaning, E., Nørgaard, A., & Glaas, G. H. (Eds.). (2010). Immunologi og transfusionsmedicin (3rd ed.). Kbh.: Dansk Sygeplejeråd (side 99-116, 117-136, 137-144, 153-160, 161-167, 169-181, 183-196, 213-224) (106 sider).

9-10 Medicin-forgiftninger

Forelæsning Dialog

Lovring, I., & Rasmussen, H. (2009). Farmakologi, medicingivning og sygepleje (11th ed.). Kbh.: Dansk Sygeplejeråd (61.55) (side 354-364) (11 sider)

https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=168156

https://www.ppsnett.dk/pps/forside?sv=9.0


Modulbeskrivelse


Side 9 af 14

30.03.2017


Litteratur

Øvelser 11-12 Analgetika

Laxantia


Lovring, I., & Rasmussen, H. (2009). Farmakologi, medicingivning og sygepleje (11th ed.). Kbh.: Dansk Sygeplejeråd (61.55) (side 312-325, side 239-240) (15 sider). Sundhedsstyrelsen (2015). Vejledning om ordination og håndtering af lægemidler, Vejledning nr. 9079. Hentet 23. marts 2017 fra https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=168156 Dansk Lægemiddel Information A/S. Velkommen til pro.medicin.dk. Hentet 23. marts 2017 fra http://pro.medicin.dk/

13-16 Antibiotika Cancer – kemoterapi Immunsuppressiv behandling Lægemiddelregning


Lovring, I., & Rasmussen, H. (2009). Farmakologi, medicingivning og sygepleje (11th ed.). Kbh.: Dansk Sygeplejeråd (61.55) (side 285-302, 304-310, 367-388) (47 sider).

Sygdomslære herunder radiologi


Litteratur

Temaer Kritisk syge børn Hjertesygdomme Lungesygdomme Nyresygdomme Multitraumer Gastroenterologi Shockformer 1-4 Pancreatitis acuta og chronica

Akut abdomen Mekanisk og paralytisk ileus Appendicitis acuta


Ivarsen, R., Hanne. (2013). Basal sygdomslære. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 17-30 (14 sider). Havelund, T. (2013). Medicinske mave-tarm-lidelser. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 100-103 (4 sider).

https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=168156

http://pro.medicin.dk/


Modulbeskrivelse


Side 10 af 14

30.03.2017


Litteratur

Quist, N. (2013). Kirurgiske mave-tarm-sygdomme. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 119-123 (5 sider).

5-10 Kardinalsymptomer, diagnostiske metoder, obstruktive lungesygdomme, kronisk obstruktiv lungesygdom, astma og pneumothorax. Basale kliniske undersøgelser og symptomer, øvrige kliniske og parakliniske undersøgelser, hjerteinsuffiens, akut koronarsyndrom, lungeemboli, hjerterytmeforstyrrelser, bradykardi, pacemakerbehandling, takykardi, atrieflimren/-flagren, anden suprventrikulær takykardi, ventriculær takykardi og ICD.


Hilberg, O. (2013). Lungesygdomme. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 197-214, 223-224 (20 sider). Pedersen, K., Anders. (2013). Ateriosklerose - aterosklerose og stabil iskæmiske hjertesygdom. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 170-172 (3 sider) Pedersen, K., Anders. (2013). Hjerte- og karsygdomme In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 161-167, 183-191 (9 sider).

11-14 Shock - hypovolæmisk shock - kardiogent shock - septisk shock - anafylaktisk shock Bakteriæmi og sepsis - bakteriæmi - sepsis - septisk shock


Al-Aubaidi, Z. (2013). Den akutte patient. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 68-72 (5 sider). Ivarsen, R., Hanne. (2013). Basal sygdomslære. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 35-38 (4 sider).

15-16 Den præhospitale indsats, Triage, den akutte patient, den multitraumatiserede patient og forgiftninger.


Al-Aubaidi, Z. (2013). Ortopædkirurgi. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 51-54, 268-271,273-274,277-278,280-284,287-288,290-293 (22 sider).


Modulbeskrivelse


Side 11 af 14

30.03.2017


Litteratur

Neurologiske kardinalsymptomer, symptomer fra centralnervesystemet (CNS), diagnostiske metoder, bevidstløshed og coma, Inkarceration, Subaraknoidal blødning, Kranietraume og kronisk subduralt hæmatom. Generelle behandlingsprincipper, ledskader, frakturer, skulderluksation, klavikelfraktur, Colles-fraktur, hoftenære frakturer, Corpus femoris-fraktur, meniskskader, ligamentskader i knæet, crusfraktur, forstuvning af ankel, ankelfraktur, Columnafrakturer, Piskesmælslæsion og bækkenfraktur. Radiologi Røntgenundersøgelse, CT-skanning, ultralydskanning og MR skanning

Andersen, G. (2013). Nervesystemets sygdomme. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 55-56,58-62,297-303, 307-312 (20 sider).

17-19 Nyrerne, Akut nyreinsufficiens, glomerulopatier/glomerulonefritis, medicin og nyreinsufficiens, infektioner i urinvejene, Cystitis og Akut pyelonefritis og urosepsis og recidiverende urinvejsinfektioner.


Birn, H. (2013). Nefrologi. In H. Ramløv Ivarsen, & A. Aziz (Eds.), Sygdomslære for sundhedsprofessionelle (1st ed.). Kbh.: Gad side 143-146,149-150,154-157 (10 sider).

20-22 Observation af det akut indlagte barn Sygdomme i åndedræts-organerne


Ibsen, K. K., Talbro, A., & Aastrup, D. L. (2000). Pædiatrisk sygepleje og pædiatri (5th ed.). Kbh.: Nyt Nordisk Forlag (side 78-80, 119-132, 158-159) (17 sider).


Modulbeskrivelse


Side 12 af 14

30.03.2017


Litteratur

Febertilstande Jensen, C.S. (2016). Det akut syge barn. In S. Jastrup (Ed.), Akut sygepleje (2nd ed.). Kbh.: Munksgaard (Side 155-182) (28 sider).

Organisation, administration og ledelse Lektion Indhold Undervisning- og


Temaer Organisering og ledelse af patientforløb Ledelse i sygeplejen 1-5

Ledelse Samarbejde


Andersen, J. F. (2014). Pakkeforløb for kræft- og hjerteområdet. In D. S. Eldrup, & T. Glasscock (Eds.), At lede sygepleje - sygeplejerskens virksomhedsområde. Kbh.: Gad (s. 175-187) (12 sider). Danielsen, B. (2014). Forløbsprogrammer. In D. S. Eldrup, & T. Glasscock (Eds.), At lede sygepleje - sygeplejerskens virksomhedsområde. Kbh.: Gad (s. 189-204) (15 sider). Elgaard Sørensen, E., & Uhrenfeldt, L. (2011). Teorier om og forståelser af ledelse og sygepleje. In L. Uhrenfeldt, & E. Elgaard Sørensen (Eds.), Sundhedsfaglig ledelse (1st ed.). Kbh.: Gad (Side 20-41) (21 sider).

6-9 Professionsidentitet Forandringsprocesser


Danielsen, M., & Lange, L. B. (2013). Sundhedsvæsenets aktører. In B. R. Hjortbak (Ed.), Sundhedsvæsenet på tværs - opgaver, organisation og regulering (2nd

ed.). Århus: Munksgaard (side 44-48) (5 sider).

Morsing, A. (2008). Kognitiv supervision. In A. Juutilainen (Ed.), Supervision i sundhedsprofessioner: Perspektiver og metoder. (1st ed.). Kbh: Hans Reitzel (side 45-69) (24 Sider). Just, Eva og Helle Merete Nordentoft (2012) Begreber i det tværfaglige

landskab. I: Tværfaglig praksis. Hans Reitzels Forlag (side 25-36) (11

sider)


Modulbeskrivelse


Side 13 af 14

30.03.2017


Litteratur

Just, Eva og Helle Merete Nordentoft (2012). Tværfaglig organisering og

ledelse. I: Tværfaglig praksis. Hans Reitzels Forlag (side 139-170) (31

sider)

10-15

Plejeformer Uddelegering


Eldrup, D. S., & Schrader, A. (2014). Plejeformer og kontaktpersonordning. In D. S. Eldrup, & T. Glasscock (Eds.), At lede sygepleje - sygeplejerskens virksomhedsområde. Kbh.: Gad (s. 111-137) (26 sider). Glasscock, T. (2014). Delegation. In D. S. Eldrup, & T. Glasscock (Eds.), At lede sygepleje - sygeplejerskens virksomhedsområde. Kbh.: Gad (s. 83-109) (26 sider). Timm, H., Raunkiær, M., & Hee, I. (2012). Sammenhængende patientforløb. In M. Raunkiær, & M. Holen (Eds.), Primærsektor: Det nære sundhedsvæsen (1st ed.). Kbh.: Munksgaard (s. 69-85) (17 sider).

Willemann, M., Svendsen, M. N., Ankjær-Jensen, A., Petersen, P. G., & Christensen, M. (2006). Stuegang - en medicinsk teknologivurdering med fokus på vidensproduktion. sammenfatning. Sundhedsstyrelsen og DSI Institut for Sundhedsvæsen. Hentet 23. marts 2017 fra http://www.sst.dk/publ/Publ2006/CEMTV/Stuegang/Stuegang_samfat.pdf

Studiekompetence mm.


Litteratur

1 Introduktion til modulet Oplæg Dialog

Modulbeskrivelse modul 10

2 Turnusvalg Oplæg 3-5 Systematisk informationssøgning

E-dok Nursing reference centre Clearinghouse klinisk retningslinjer


Bønløkke, M. (2011). Informationskompetence. In L. W. Erdman (Ed.), Sundhedsinformatik i klinisk praksis (1st ed.). København: Gads Forlag (61.7) (side145-158) (14 sider).

http://www.sst.dk/publ/Publ2006/CEMTV/Stuegang/Stuegang_samfat.pdf


Modulbeskrivelse


Side 14 af 14

30.03.2017


Litteratur

Hvad er svært ved informations-søgning? Oprettelse af konto til at gemme søgninger og opsætte alerts

Høstrup, H., Schou, L., Poulsen, I., Larsen, S., & Lyngsø, E. (2009). Vurdering Af Kvalitative Studier – VAKS. Dasys.dk. Hentet 23. marts 2017 fra http://dasys.dk/images/VAKS-danskversion.pdf Karlsson E.K. (2014). Informationssøgning. In M. Henricson (Ed.), Videnskabelig teori og metode: Fra idé til eksamination. Kbh.: Munksgaard (s. 97-114) (18 sider) Stoltz, P., Willman, A., Bahtsevani, C., & Spliid Ludvigsen, M. (2007). Evidensbaseret sygepleje: En bro mellem forskning og klinisk virksomhed (2nd ed.). Kbh.: Gad (Side 103-123) (11 sider). Vejledning til Cinahl Complete Vejledning til PubMed

6 Introduktion til prøven Oplæg Dialog

http://dasys.dk/images/VAKS-danskversion.pdf

Documents

Modulbeskrivelse Modul 10 F15 Modulbetegnelse, tema og ... · Teoretiske og kliniske metoder til observation, vurdering, beslutningstagning, intervention, dokumentation og evaluering