Cartula del Modulo Universidad Tcnica de Ambato
FACULTAD: Contabilidad y Auditora MDULO: Doctrinas Econmicas
Ambato, Marzo 2009
Datos Bsicos del MduloCDIGO : FCAEG 201 PRERREQUISITOS:
Ninguno
TIPO DE COMPETENCIA: Especfica
Horas Semanales: 6 horas
Semestre Segundo
DOCENTEDOCENTE Nombre: Ec. Mg. MERY RUIZ rea de Especialidad:
ECONOMA Telfono de Contacto: 088784240 Correo Electrnico:
[email protected]
II RUTA FORMATIVANodo Crtico: El desconocimiento de las
corrientes del pensamiento econmico afecta al entendimiento de los
principios, leyes y teoras econmicas.
Competencia Global: Analizar los principios, leyes, y teoras
econmicas, para entender el comportamiento de los fenmenos
econmicos.
Competencia Especfica: Entender el pensamiento econmico y las
teoras explicativas para comprender el funcionamiento de la
economa.
ELEMENTOS DE LA COMPETENCIAN1. 2.
Elementos de la Competencia Especfica (Acciones sistmicas que
construyen la competencia)Comprender la doctrina del desarrollo de
la sociedad y el desarrollo dialctico de la misma. Analizar el modo
de produccin capitalista, considerando el proceso de acumulacin
originaria del capital. Conocer las distintas doctrinas y escuelas
econmicas, sobre las que se establecen sus antecedentes histricos,
su filosofa y el efecto en la economa en su conjunto. Comprender la
evolucin histrica de la economa ecuatoriana.
3.
4.
TRABAJO INTERDISCIPLINAR Tomar en cuenta el origen y evolucin de
la sociedad. Conocer sobre principios econmicos. Enterarse de la
realidad actual del contexto nacional e internacional.
III.METODOLOGA DE FORMACINElementos de Competencia Contenidos
Cognoscitivos (Qu saberes) Contenidos Procedimentales (Cmo
aplicarlos) Contenidos Actitudinales (Con que actitudes)
Estrategias Didcticas Especficas (estrategias mtodos y tcnicas)
Explicacin del profesor. Lecturas comprensivas. Anlisis crticos
enfocados en la realidad actual. Elaboracin de talleres. Anlisis de
casos prcticos, etc.
Elemento 1 Comprender la doctrina del desarrollo de la sociedad
y el desarrollo dialctico de la mismo
-
-
-
Concepto, elementos de la sociedad La produccin material. Base y
superestructura. Clases sociales. Desarrollo dialctico de la
sociedad
-
-
-
Analizar conceptos, elementos de la sociedad. Analizar el
desarrollo de la produccin. Analizar las clases sociales.
Diferenciar los modos de produccin.
-
-
-
Concienciar sobre el papel que desempeamos en la sociedad.
Anlisis crtico sobre los temas tratados. Impulsar el trabajo en
equipo.
-
Elemento 2 Analizar el modo de produccin capitalista,
considerando el proceso de acumulacin originaria del capital
-
-
El capitalismo. El mercantilismo. La revolucin industrial. La
plusvala. La reproduccin capitalista y las crisis econmicas.
-
Analizar el proceso de acumulacin originaria del capital, y las
bases previas a la aparicin del capitalismo.
-
-
Anlisis crtico sobre la aparicin del capitalismo. Anlisis crtico
sobre la importancia de la revolucin industrial.
-
-
Explicacin del profesor. Lecturas comprensivas. Anlisis crticos
de la realidad. Elaboracin de talleres.
III .METODOLOGA DE FORMACINElementos de Competencia Contenidos
Cognoscitivos (Qu saberes) Contenidos Procedimentales (Cmo
aplicarlos) Contenidos Actitudinales (Con que actitudes)
Estrategias Didcticas Especficas (estrategias mtodos y
tcnicas)-Explicacin del profesor. -Lecturas comprensivas. -Anlisis
crticos enfocados en la realidad actual. -Elaboracin de talleres.
-Investigacin de casos, etc. -Explicacin del profesor. -Lecturas
comprensivas. -Elaboracin de talleres. -Investigacin de casos,
etc.
Elemento 3 Conocer las distintas doctrinas y escuelas econmicas,
sobre las que se establecen sus antecedentes histricos, su filosofa
y el efecto en la economa en su conjunto.
-La escuela clsica -La escuela Marxista. -Escuela de Keynes.
-Pensamiento Cepalino. -Pensamiento Neoliberal. -Otras doctrinas y
escuelas econmicas
-Analizar el pensamiento econmico de Smith, David Ricardo, Marx,
Keynes, etc. -Analizar el efecto de las corrientes del pensamiento
econmico en la economa.
-Anlisis crtico del pensamiento econmico. -Capacidad de anlisis
sobre las medidas impuestas en cada doctrina. -Capacidad para
analizar el comportamiento de los fenmenos econmicos.
Elemento 4 Comprender la evolucin histrica de la economa
ecuatoriana.
-poca colonial.-poca republicana. -poca cacaotera. -poca
bananera. -poca petrolera. -Economa actual.
-Analizar la historia de la economa ecuatoriana. -Analizar la
economa actual.
-Anlisis crtico de la evolucin histrica de la economa
ecuatoriana. -Anlisis crtico de la economa actual. -Impulsar el
trabajo en equipo.
IV PLANEACIN DE EVALUACINCompetencia especifica: Entender el
pensamiento econmico y las teoras
explicativas para comprender el funcionamiento de la economa.
NIVEL DE LOGRO1. TERICO BSICO (Comprensin)
INDICADORES DE LOGROS (PERTINENTES A LOS NIVELES)1.1. Conoce el
origen de la sociedad. 1.2. Identifica los elementos de la
sociedad. 1.3. Diferencia los distintos modos de produccin. 2.1.
Analiza e identifica las bases previas al capitalismo 2.2.
Identifica las caractersticas del capitalismo. 2.3. Critica el
sistema capitalista. 3.1. Diferencia la filosofa de connotados
economistas y cientistas sociales, nacionales y extranjeros. 3.2.
Analiza el efecto de las doctrinas econmicas en la economa global
3.3. Rene informacin para comprender el funcionamiento de la
economa en su conjunto. Procesar en forma sistemtica la informacin
para obtener resultados generales en el comportamiento de los
fenmenos econmicos. Investiga la economa actual del Ecuador y su
insercin en el mundo global. Presenta el trabajo investigativo.
2. TERICO SUPERIOR (Anlisis Critico)
3. TERICO PRCTICO ACEPTABLE
4. TERICO PRCTICO AVANZADO 5.TERICO PRACTICO INNOVADOR-CREATIVO
PRODUCTO FINAL
PROCESO DE VALORACINCompetencia Especfica:Evaluacin Diagnstica
EVIDENCIAS DE PRERREQUISITOS Evaluacin Formativa INDICADORES DE
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES -Capacidad para entender
el comportamiento de los fenmenos econmicos. -Analiza y critica el
sistema capitalista.. -Plantea propuestas de alternativas de
mejorar el rgimen actual. Evaluacin de Desempeo Promocin
CONCEPTUALIZA LA ECONOMA EN GENERAL, ENTIENDE EL PENSAMIENTO
ECONMICO. COMPRENDE EL COMPORTAMIENTO DE LOS FENMENOS ECONMICOS
-Realiza anlisis de los modos de produccin que rigen en la
actualidad. -Elabora ensayos sobre los temas tratados.
TCNICAS E INSTRUMENTOS: Lecturas comprensivas, Investigaciones,
talleres.
V GUAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTNOMO# G U A
ELEMENTOS
INSTRUCCIONES
RECURSOS
PRODUCTO
1
Elemento 1Comprender la doctrina del desarrollo de la sociedad y
el desarrollo dialctico de la misma.
1. Tomando como base lecturas sobre definiciones de diferentes
autores dar una conceptualizacin individual sobre lo que significa
la doctrina econmica y la sociedad. 2. Realice un mapa conceptual
sobre la produccin material. 3. Establezca la diferencia entre base
y superestructura. 4. Analice las clases sociales en Ambato. 5.
Haga un mapa conceptual sobre los modos de produccin.
-Bibliografa especializada -Organizadores grficos -Computador y
proyector -Internet
-Conocimiento de Doctrina Econmica -Conceptualizacin de teoras.
-Conocimiento de los modos de produccin.
V GUAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTNOMO#G U A
ELEMENTOS
INSTRUCCIONES
RECURSOS
PRODUCTO
2
Elemento 2Analizar el modo de produccin capitalista,
considerando el proceso de acumulacin originaria del capital
1. Realice un cuadro sinptico sobre la acumulacin originaria del
capital.. 2. Consulte en Internet sobre el mercantilismo. 3.
Analice las causas y efectos de la revolucin industrial. 4. Realice
un ejemplo de plusvala. 5. Haga un cuadro sinptico de las crisis
econmicas y dibuje cada fase.
-Material bibliogrfico especializado. -Organizadores grficos.
Internet Pizarrn
-Conoce el proceso de acumulacin originaria del capital.
-Identifica las caractersticas del capitalismo. -Diferencia las
etapas del ciclo econmico.
V GUAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTNOMO# G U A
ELEMENTOS
INSTRUCCIONES
RECURSOS
PRODUCTO
3
Elemento 3Conocer las distintas doctrinas y escuelas econmicas,
sobre las que se establecen sus antecedentes histricos, su filosofa
y el efecto en la economa en su conjunto.
1 Haga un cuadro comparativo sobre la doctrina de A. Smith y
D.Ricardo. 2 Analice la teora de C Marx. 3 Haga un cuadro sinptico
sobre el intervencionismo econmico. 4 Investigue sobre el papel que
desempea la CEPAL en latinoamrica. 5 Realice un ensayo sobre otras
doctrinas y escuelas econmicas.
Material bibliogrfico Internet Ordenadores grficos. Pizarra
- Conoce la filosofa de las distintas escuelas econmicas. -
Entiende el comportamiento de los fenmenos econmicos.
V GUAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTNOMO# G U A4
ELEMENTOS
INSTRUCCIONES
RECURSOS
PRODUCTO
Elemento 4Comprender la evolucin histrica de la economa
ecuatoriana.
1.Realice un anlisis de la poca colonial. 2 Realice un anlisis
de la poca republicana. 3 Realice un ensayo sobre la poca cacaotera
y bananera. 4Realice un anlisis crtico de la poca petrolera hasta
nuestros das. 5 Investigue sobre las relaciones comerciales del
Ecuador con otros pases.
Material bibliogrfico Ordenadores grficos Internet
- Conoce la evolucin histrica de la economa ecuatoriana.
-Procesa informacin y obtiene conclusiones y recomendaciones.
BIBLIOGRAFAKUUSINEN Otto, Qu es el materialismo histrico? .
Editorial Amrica, Quito 1980. NIKITIN P, Manual de Economa Poltica.
Segunda Edicin. Editorial Alberto Crespo. Quito 1.980. KONSTANTINOV
F.V, El Materialismo Histrico. Editorial Grijalbo. Barcelona,
Espaa1.978. JARAMILLO Edmundo, Historia de las doctrinas Econmicas.
Segunda Edicin. Editorial Universidad Central del Ecuador, Quito
1990. CHIRIBOGA Hctor, Principios de Economa Poltica. Editorial
Multigrficas A & G. Quito 1994 BEZ Ren, Dialctica de la Economa
Ecuatoriana. Segunda Edicin.Editorial Alberto Crespo, Quito
1982
Ec. Mg. MERY RUIZ
