Nueva Escuela Activa

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  • 7/23/2019 Nueva Escuela Activa

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    ESCUELANUEVA OACTIVAYomaly Castro, Yenifer Escorcia, Wendy Gme,Yasmina !endoa, !ila"ro !ontero, #aterin $el%fo

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    Ta&la deContenido

    Antecedentes

    '(%) es Esc%ela N%e*a

    Acti*a+

    $rec%rsores

    E*al%acin

    Actit%des del docente

    $rinciios eda""icos

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    Antecedentes

    O-erta ed%cati*a er%ral era m.nima/

    0)cada de los12

    Or"aniacin del

    4564 0e7nicin del mo

    Esc%ela n%e*a4586

    El !EN im%ls a

    ara me9orar la ced%cati*a

    A:os ;2

    $lan de %ni*ersa45;8

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    '(%) esEsc%elaN%e*a

    Acti*a+

    !odelo eda""ico dise:ado enColom&ia a mediados de los a:os82/

    S% -oco inicial -%eron las esc%elasr%rales, esecialmente lasm%lti"rado/

    Es considerada %na inno*acinsocial/

    $rom%e*e %n arendia9e acti*o,articiati*o y cola&orati*o/

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    $rinciioseda""ico

    s

    E>eriencia nat%ra

    La acti*idad

    El 0ise:o del medioam&iente

    Indi*id%aliacin

    El desarrollo ro"res

    El Antia%toritarismo

    "o&ierno

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    $rinciioseda""ico

    s

    La acti*idad "r%a

    La acti*idad l?dica

    El a-ecto

    El &%en maestro

    Adata&ilidad

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    $rec%rsores

    @%an AmsComenio

    @ean @ac%es3o%ssea%

    @oBann $estalo

    A"%st.n NietoCa&allero

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    E*al%acinen Esc%ela

    N%e*a

    Acti*a

    Acti*idad-ormati*a

    Sa&eresre*ios

    Se"%imiento

    Va

    A%toe*al%acin

    Coe*al%acin

    eteroe*al%aci

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    @%an Ams

    Comenio

    Naci en NiDnit !ora*iaF de %na -amerteneciente a la %nin de los erm!ora*os/

    Es considerado como el adre de laeda"o".a moderna y el or"aniador roa"ador de la esc%ela nacional/

    Comenio arti del con*encimiento dBom&re slo necesita %na ed%cacinadec%ada ara desarrollar s% nat%rale

    lenit%d/ Comenio consider de "ran imortaned%cacin en los rimeros 6 a:os de escri&iendo incl%so %na o&ra ara estllamada Esc%ela !aterna

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    @ean

    @ac%es3o%ssea%

    Las &ases de s% 7loso-.a d%rante m%tiemo -%eron el sentimiento, la %tilid

    -elicidad del ")nero B%mano/ HEmilio -%e la o&ra rec%rsora de laed%cacin moderna, la desc%&ridorani:o/

    HEmilio es %na no*ela eda""ica escrita con la intencin e>resa de e

    en -orma concreta los criterios ed%ca3o%ssea% alicados a %n ni:o ima"incon7ado a %n recetor/

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    @oBann

    $estaloi

    Se le considera %no de los ed%cadoremJs inK%y en los mo*imientoscontemorJneos de reno*acin eda

    Le da %na dimensin rJctica a las te3o%ssea% y aten?a s%s ost%lados mradicales, incororando asectosimortantes de ed%cacin social/

    Todo s% tra&a9o en el Jm&ito moral y

    ed%cati*o *a a consistir en deserta-%eras %e e>isten en cada ed%candencaminarlo Bacia el deseo del &ien/

    Le da m%cBa imortancia a los -actoa-ecti*os en la ed%cacin/

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    A"%st.n

    NietoCa&allero Tra&a9 en el ideal de ed%car a la @%*Colom&iana/

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    Actit%desdel docente

    3econocer y

    acetar

    ladi-erencia

    Acoma:a

    miento

    ycercan.a

    Alte*

    ot

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    Esc%elaTradicionalVs

    Esc%ela

    N%e*a oActi*a

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