ТЕМАТИКА СЕМІНАРІВnovovorontsovka-osvita.edukit.kherson.ua/Files/downloads... · Web view1.Аналіз роботи РМО вчителів іноземної мови

37

ТЕМАТИКА СЕМІНАРІВ

КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИКЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

18 квітня Михайлівська ЗОШ

Тема: Удосконалення управління навчально-виховним процесом в умовах модернізації школи1. Технології управлінської діяльності. Сучасна модель управління закладом освіти.

Слущенко В.Л., керівник Михайлівської ЗОШ2.Дослідницька діяльність як продуктивна освітня послуга методичного менеджменту.

Пунейко Н.Р., заступник директора з НВР Михайлівської ЗОШ

3. Презентація методичних ідей. Відвідування та аналіз уроків, факультативів, курсів за вибором.Література: Г. Управління школою №21, 2010 р.Г. Директор школи № 3,6, 2010 р.

14 листопада Нововоронцовська ЗОШ №1

Тема: Управління інноваційними процесами сучасного шкільного освітнього простору1. Модель управління інноваційною діяльністю школи.

Романишин М.П., директор НововоронцовськоїЗОШ №1 2. Інноваційні педагогічні технології - запорука успішності закладу. Технопарк - новітня форма інноваційної діяльності.

Семеліт О.В., заступник директора з НВР3. Методичний бенефіс. Презентація програми «вирощування» педагога.4. Відвідування та аналіз уроків, виховних заходів.Література: Г. Директор школи №3,6,12 , 2010 р., №45,48, 2009 р.

Ж. Таврійський вісник освіти №2, 2010 р., стор.128

ШКОЛА МОЛОДОГО КЕРІВНИКАШКОЛА МОЛОДОГО КЕРІВНИКА

18 лютого Хрещенівська ЗОШ

Тема: Розвиток творчої активності, педагогічної майстерності шляхом організації внутрішкільної методичної роботи з педагогічними кадрами1. Система роботи керівників навчального закладу щодо підвищення професійної майстерності вчителів.

Квітка О.Г., керівник навчального закладу2. Використання традиційних та інноваційних підходів – шлях розвитку творчої активності педагогів. Тренінгові технології у методичній роботі.

БендюкС.А., заступник директора з НВР3. Тренінг «Управлінські рішення як ключ до успіху» 4. Відвідування відкритих уроків, факультативів, курсів за вибором, позакласних заходів. Література: Г. Управління школою №6 2010 р., Г. Директор школи №3,2010 р.

Людмила Галіцина. Керівник – мистецтво взаєморозуміння.

21 жовтня Золотобалківська ЗОШ

38Тема: Педагогічний аналіз та моніторинг ефективності системи управління навчальним закладом 1.Модернізація контролюючої діяльності в сучасному навчальному закладі.

Раєнко В.І., заступник директора з НВР

2. Педагогічний контроль навчальних досягнень в умовах особистісно орієнтованого навчання.Десятник О.П., Васильєва В.Ф., Лигун Г.В., заступники директорів з НВР

4. «Вчимося майстерності» Відвідування уроків учителів-методистів, старших учителів. Творчі звіти вчителів. Література: Організація науково-методичної роботи в школі. Вид. група «Основа» 2009 р.

Г.Директор школи №12,2010 р.

ШКОЛА МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯШКОЛА МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ

8 квітня Дудчанська ш/с Тема: Педагогічне проектування як показник творчого потенціалу вчителя 1. Метод проектів у системі роботи вчителя щодо розвитку творчих здібностей учнів.

Творча група «Інтелект» (кер. Косолап К.В.) 2. Практикум по створенню проектів. Презентація їх. Васильєва В.Ф., Кучів С.В., заступники директора 3. Відвідування та обговорення відкритих уроків з використанням методу проектів. 4. Виставка матеріалів, представлених на конкурс «Школа Херсонщини-2010» у номінації «школа проектних технологій».Література: Освітні технології. Навчально-методичний посібник за ред.. О.М.Пєхоти.

Методична робота в школі. Видавнича група «Основа». 2010 р. Укл. Григораш В.В. Організація науково-методичної роботи в школі:педагогічне проектування. Вид.

група «Основа» ,2009 р.

18 листопада Біляївська ЗОШ

Тема :Підготовка учнів до життя в інформаційному середовищі шляхом медіа-освіти. 1. Формування ІКТ компетентності вчителя та учня.

Борисенко В.В.,заступник директора з НВР 2. Використання ЕЗНП у навчально-виховному процесі. Робота над створенням презентацій, відеофільмів.

Презентують учителі школи 3. Відвідування відкритих уроків, курсів за вибором, факультативів. Література: Сучасний стан природничо-математичної та технологічної освіти: тентенції, перспективи. (Матеріали міжнародної науково-методичної конференції. 28-29 жовтня 2010 року)

УЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ ТА ЕКОНОМІКИУЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ ТА ЕКОНОМІКИ

1 квітня Новоолександрівська ш/с Тема: Урок географії та економіки в сучасних технологіях.1. Активні методи навчання на уроках географії та економіки.

Дудчанська ш/с, Гаврилівська ЗОШ

392. Роль нетрадиційних уроків географії та економіки в розвитку умінь та навичок учнів.

Біляївська, Хрещенівська ЗОШ3. Відвідування та обговорення відкритого уроку економіки, факультативу «Основи споживчих знань».Література: Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції «Сучасний стан природничо- математичної та технологічної освіти: тенденції, перспективи» ». 28-29 жовтня 2010 року ,м. Херсон;Г. Географія. Краєзнавство. Туризм. №34, 2010 р., вид. «Шкільний світ».

11 листопада Гаврилівська ЗОШ Тема: Формування інформаційних компетентностей учнів у навчанні географії.1. Використання комп’ютерних та мультимедійних засобів на уроках географії та економіки.

Нововоскресенська, Любимівська ЗОШ , Дудчанська ш/с 2.Технологія моделювання уроку з використанням ІКТ.

Практична частина. Готують усі учасники семінару.1. Відвідування та обговорення відкритих уроків з географії та економіки з використанням ІКТ. Література: Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції «Сучасний стан природничо- математичної та технологічної освіти: тенденції, перспективи» ». 28-29 жовтня 2010 року ,м. Херсон; Г.Географія, вид. група «Основа» №2, 4,8 ,2009 р. Г. Географія. Краєзнавство. Туризм. №9, 2010 р. Ж. Таврійський вісник освіти №3, 2010 р.

УЧИТЕЛІВ ХІМІЇУЧИТЕЛІВ ХІМІЇ

11 квітня Любимівська ЗОШ

Тема: Інтелектуальний розвиток учнів у процесі навчання хімії.1. Особистісно орієнтоване навчання та шляхи вдосконалення уроків хімії.

Хрещенівська, Нововоронцовські ЗОШ№1,22. Алгоритмічний метод у викладанні хімії.

Золотобалківська , Петропавлівська школи1. Система роботи вчителя з підготовки школярів до олімпіад, ЗНО.

Гаврилівська, Новоолександрівська школиВідвідування та обговорення відкритого уроку, факультативного заняття «Основи споживчих знань». Література: Посібник «Розвиток інтелекту та пізнавальної активності учнів на уроках хімії»Г. Хімія в школі №25, 26, 2010 р., 13-14, 2007 р. 17 жовтня Осокорівська ЗОШ Тема: Інтегроване навчання як засіб формування наукового світогляду1.Роль інтегрованих уроків для формування наукового світогляду учнів.

Нововоскресенська, Миролюбівська ЗОШ 2. Медіа-освіта: шляхи інтеграції у шкільному курсі хімії.

Дудчанська, Любимівська, Біляївська школи 3.Відвідування відкритого інтегрованого уроку, факультативу. 4. Моделювання уроків.

Готують усі учасники семінару

40Література:. Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції «Сучасний стан природничо- математичної та технологічної освіти: тенденції, перспективи» ». 28-29 жовтня 2010 року ,м. Херсон; Г. Хімія в школі № 5, 2009 р., №24, 2007 р.

УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’ЯУЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’Я

25 лютого Михайлівська ЗОШ

Тема: Мотивація як фактор високоефективної навчальної діяльності учнів на уроках біології.

1. Використання елементів модульної та різнорівневої технологій на уроках біології.Михайлівська, Петропавлівська, Дудчанська школи

2. Формування компетентностей саморозвитку і самоосвіти на уроках біології.Нововоронцовська ЗОШ №2, Миролюбівська ЗОШ

2. Ділова гра з даної теми «Я роблю так …»Готують усі учасники семінару

Література: Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції «Сучасний стан природничо- математичної та технологічної освіти: тенденції, перспективи» ». 28-29 жовтня 2010 року ,м. Херсон; Г. Біологія, вид. група «Основа» №11,6, 2009 р.

14 жовтня Нововоскресенська ЗОШ Тема: Сучасні підходи викладання навчального предмета «Основи здоров’я».1.Формування в учнів компетентного ставлення до свого здоров’я методами продуктивного, проблемного навчання.

Нововоронцовські №1,2 Біляївська школи 2.Використання тренінгової , проектної технологій у викладанні інтегрованого предмету «Основи здоров’я».

Дудчанська ш/с, Любимівська, Михайлівська ЗОШ Готують усі учасники семінару

3. Відвідування та обговорення відкритого уроку з основ здоров’я. Література: Г.Основи здоров’я, 2010 р., видавнича група «Основа», пілотний випуск.Ж. таврійський вісник освіти №4, 2009 р.

УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

11 квітня 2011 року Любимівська ЗОШ

Тема: Виховання фізичних та моральних якостей учнів засобами фізичного виховання

1. Виховання всесторонньо розвинутих і здорових дітей на уроках фізичної культури.(Золотобалківська ЗОШ, Ткаченко О.С.)

2. Оздоровча спрямованість фізичного виховання у школі на основі інноваційних освітніх технологій.

(Гаврилівська ЗОШ, Орел В.І.)3. Медико-педагогічний контроль під час проведення уроків фізичного виховання.

(Хрещенівська ЗОШ, Благодарний П.І.)

414. Відвідування та обговорення уроку.

17 жовтня 2011 року Осокорівська ЗОШ

Тема: Методика сумісного формування фізичних якостей та рухових навичок на заняттях баскетболом

1. Про зміни в офіційних правилах гри в баскетбол.(Осокорівська ЗОШ, Радчуков В.В.)

2. Використання рухливих (народних) ігор для підготовки до гри в баскетбол.

(Осокорівська ЗОШ, Климюк В.П.)3. Використання нестандартного обладнання в ігрових видах спорту.

(Нововоронцовська ЗОШ №1)4. Відвідування та обговорення уроків.

Література: журнал «Фізичне виховання в школах України», №4, 6, 11,2010

УЧИТЕЛІВ, ЯКІ ВИКЛАДАЮТЬ ПРЕДМЕТ «ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ»УЧИТЕЛІВ, ЯКІ ВИКЛАДАЮТЬ ПРЕДМЕТ «ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ»

15 квітня 2011 року Біляївська ЗОШ

Тема: Основні документи нормативно-правової бази щодо захисту здоров’я та життя людини в Україні.

1. Можливості використання міжпредметних зв’язків у викладанні предмету «захист Вітчизни».

Гаврилівська ЗОШ 2. Особливості викладання предмету за новою програмою.

Нововоронцовська ЗОШ №13. Форми та методи проведення занять із предмету «ЗВ».

Нововоскресенська ЗОШ4. Відвідування та обговорення відкритих уроків.

СЕМІНАР УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

14 лютого Нововоронцовська ЗОШ №1

Тема Формування мовленнєвої компетенції учнів як важлива умова їхньої соціалізації.

1. Мовленнєва робота на уроках мови та літератури, її методика. Удосконалення уроків мовлення як засобу розвитку логічного мислення та творчих здібностей учнів.

Любимівська ЗОШ, Нововоскресенська ЗОШ2. Робота над помилками як ефективний засіб вдосконалення усного та писемного

мовлення школярів.Дудчанська ш/с, НЗОШ №2

3. Ділова гра «Я роблю це так…»4. Відвідування уроку, заходу.Література: «Українська мова та література», «Шкільний світ» №37,2010; «Дивослово» №10, 2010; інтернет- ресурси.

21 жовтня Золотобалківська ЗОШ

42Тема Розвиток ділової активності учнів на уроках української мови та літератури як засіб

формування успішної конкурентоспроможної особистості.

1. Організація самостійної роботи як засіб формування самоосвітньої компетентності учнів.

2. Проблемно-дослідницькі завдання – дієвий метод активізації пізнавальної діяльності учнів.

3. Калейдоскоп ідей (обмін досвідом).4. Відвідування уроку та його аналіз.Література: «Українська мова й література в середніх школах, гімназіях» № 6, 2009;«Дивослово» № 4, 2010.

СЕМІНАР УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ ТА ПРАВОЗНАВСТВА

14 березня Гаврилівська ЗОШ

Тема Проблемно-пізнавальний підхід у вивченні історії та правознавства через сучасні технології навчання.

1. Використання мультимедійної технології у процесі вивчення суспільних дисциплін.НЗОШ №1, Михайлівська ЗОШ

2. Проблемно-дослідницькі завдання – дієвий метод активізації пізнавальної діяльності учнів.

Хрещенівська ЗОШ, Любимівська ЗОШ3. Ділова гра «Я роблю це так…» 4. Відвідування уроку та його аналіз.Література: «Історія України та правознавство» № 45, 2010; «Історія України та правознавство» №48,2010; інтернет-ресурси.

18 листопада Біляївська ЗОШ

Тема Розвиток світоглядних компетенцій школярів на уроках історії та правознавства.

1. Формування толерантної особистості на уроках історії та правознавства.Миролюбівська ЗОШ

2. Формування української національної свідомості учнів на уроках та в позакласній роботі.

Новоолександрівська Ш/С, Золотобалківська ЗОШ3. Коло ідей (обмін досвідом).4. Відвідування уроку та його аналіз. Література: «Історія України та правознавство» № 36,40, 44, 2010; інтернет-ресурси.

СЕМІНАР УЧИТЕЛІВ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Біляївська ЗОШ,15 квітня

Тема Духовно-творча самореалізація особистості в умовах особистісно зорієнтованого вивчення зарубіжної літератури.

1. Мистецтвознавчий аспект вивчення творів світової літератури.

43Гаврилівська ЗОШ

2. Реалізація творчого потенціалу учня у процесі інтеграції учнівського проекту в урок світової літератури.

Осокорівська ЗОШ3. Формування любові до художнього слова через індивідуальну творчість.4. Ділова гра «Я роблю це так…».

Дудчанська Ш/С5. Відвідування та аналіз уроку.Література: Ж. «Зарубіжна література», № 47, 2010 р.; використання інтернет-ресурсів.

Миролюбівська ЗОШ, 21 листопада

Тема Виховання морально-ціннісних орієнтацій підлітків засобами творів світової художньої культури.1.Дослідження виховного потенціалу методів, прийомів, що базуються на опрацюванні творів світової літератури.

Петропавлівська ЗОШ2. Розвиток гуманітарного мислення на уроках світової літератури.

НЗОШ №13. Творча майстерня вчителя (обмін досвідом).4. Відвідування та аналіз уроку.Література: «Всесвітня література» № 5, 2009; «Всесвітня література» № 7, 2010; інтернет-ресурси.

СЕМІНАР УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

1 квітня Новоолександрівська Ш/С

Тема Формування іншомовної компетенції учнів за допомогою засобів звукової та зорової наочності.

1. Методика застосування різних засобів зорової наочності.Гаврилівська ЗОШ, Золотобалківська ЗОШ

2. Використання на уроці аудіозапису як дієва форма навчання іноземної мови.Миролюбівська ЗОШ, НЗОШ №1

3. Калейдоскоп ідей.4. Відвідування та обговорення уроку.Література: «Іноземні мови в навчальних закладах» №2, 2009; інтернет-ресурси.

14 жовтня Нововоронцовська ЗОШ №2

Тема: Шляхи підвищення ефективності та якості уроку іноземної мови.

1. Доцільне поєднання репродуктивної та продуктивної діяльності учнів як один із критеріїв ефективності уроку.

Михайлівська ЗОШ2. Спонтанне монологічне мовлення у методиці викладання іноземної мови.

Нововоскресенська ЗОШ3. Ділова гра «Я роблю це так…»4. Відвідування та обговорення уроку.Література: «Іноземні мови в навчальних закладах» № 3,6 2010.

44

СЕМІНАР УЧИТЕЛІВ ЕТИКИ

25 лютого Михайлівська ЗОШ

Тема Етичні норми – соціально-психологічний інструмент впливу на розвиток відповідальної поведінки школярів.1. Теоретичні основи висвітлення теми.

Дудчанська Ш/С2. Психологічний практикум.

Психолог Любимівська ЗОШ3. Палітра досвіду: презентація матеріалів занять з етики у школах району (усі учасники

семінару).4. Відвідування та обговорення заняття.

Література: Ж. «Рідна школа», №9, 2009; використання інтернет-ресурсів

СЕМІНАР БІБЛІОТЕКАРІВ

24 жовтня Бібліотека, РБК

Тема: Правова освіта і правове виховання учнів у бібліотечній роботі.

1. Види та форми роботи шкільних та сільських бібліотек щодо правової освіти учнів.(Саланська В.І., Зайченко В.В., Федорак І.В.)

1. Основні напрямки діяльності шкільної бібліотеки щодо формування громадсько свідомої особистості.

(Нововоронцовська ЗОШ №1)2. А я роблю це так…

(обмін досвідом сільських і шкільних бібліотек)3. Відвідування та обговорення заходу.

Література: Конституція України, Рекомендації координаційної ради у справах дітей облдержадміністрації від 11.11.2010 року, //Шкільний бібліотекар, //Шкільна бібліотека, г. Шкільна бібліотека+.

УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

8 квітня Нововоронцовська ЗОШ №2

Тема: Активне навчання як засіб формування освітніх умінь і навичок молодших школярів.

1. Створення умов для реалізації навчальної мети з найбільшою користю для розвитку кожної дитини.

Андрусенко О.Г., заступник директора з навчально-виховної роботи Синиця Т.М., досвідчений учитель-практик2. Психологічний моніторинг вивчення інтелектуальної активності учнів початкової школи. Бойко І.М., практичний психолог

Бондаренко Л.В., керівник ШМО учителів початкових класів.

45

3. Моделювання навчально-пізнавальних засобів розвитку основних складових мислення учнів в інноваційному практикумі.

Практикум від класоводів Нововоронцовської ЗОШ №2

4. Презентація досвіду вчителя, який атестується. Таран А.В.5. Ділова гра: „ Творчий підхід до формування навички читання як передумова успішного

розвитку мовної особистості”. Бондаренко В.І.

Література: фахова періодика за 2008-2011 роки.

УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

4 листопада Любимівська ЗОШ

Тема: Співробітництво вчителя з молодшими школярами в умовах особистісного-орієнтованого навчання.

1. Системний підхід щодо організації й проведення навчальних дисциплін початкової школи в умовах особистісно-орієнтованої освіти.

Лигун Г.В., заступник директора з навчально-виховної роботи2. Психолого-педагогічні аспекти взаємодії вчителя й учнів у спільній пошуково-

пізнавальній діяльності. Шаповалова К.В., практичний психолог Любимівської ЗОШ

3. Реалізація ідей особистісного зорієнтованого навчання школярів через систему методичної роботи вчителя.

Керівник ШМО учителів початкових класів Любимівської ЗОШ

4. Інноваційний практикум з проблеми. З досвіду роботи класоводів Любимівської ЗОШ ( відвідування та обговорення відкритих уроків)

5. Ділова гра: „ Створення ситуації успіху по вихованню інтелектуальної активності учня початкової школи”.

Коваль Є.В., старший учитель початкових класів Любимівської ЗОШ

Література: фахова періодика за 2006-2011 роки.

УЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ ( художня культура)

11 березня Осокорівська ЗОШ

Тема: Виховання потреби у творчому та духовному самовдосконаленні учнів в процесі реалізації основних завдань курсу „ Художня культура” в старшій школі.

46

1. Особливості реалізації змісту художньо-естетичної освіти в старшій школі. Топчій Н.М., Хрещенівська ЗОШ2. Використання в практичному досвіді вчителя мистецько-педагогічних методів з метою

формування комплексу художніх компетенцій учнів у процесі самоосвіти. З досвіду роботи учителів естетичного циклу Осокорівської ЗОШ3. Навчально-методичне забезпечення курсу „ Художня культура”. Представлення методичної

виставки наробок з проблеми.4. Педагогічний практикум з викладання впроваджуваного курсу. Дудка О. І., Овчіннік Н.Д.

Література: Ж: „ М та О” за 2008 - 2011 роки.

УЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ (музика, образотворче мистецтво)

14 жовтня Нововоронцовська ЗОШ №2

Тема: Сучасний урок мистецтва з погляду розвитку творчих здібностей учнів.

1. Результати впровадження змісту нової навчальної програми з „ Музичного мистецтва” та „ Образотворчого мистецтва”.

Топчій Н.М., Хрещенівська ЗОШ, Бережна В.М., Нововоронцовська ЗОШ №1

1.2. Педагогічні інновації. Різноманітність підходів в організації сучасного уроку з мистецтва.

Бойко І.М., Карпенко Ж.В., учителі естетичного циклу Нововоронцовської ЗОШ №2

1.3. Ділова гра „ Я роблю це так”. Представлення навчального практикуму з розвитку творчих здібностей учнів на уроках мистецтва.

Іванів А.Ф., Дудчанське ЗОШС, Овчіннік Н.Д., Осокорівська ЗОШ 1.4. Практикум з викладання курсів художньо-естетичної освіти. Карпенко Ж.В., Бойко І.М.

Література: Ж: „ М та О” за 2006 – 2011рр.

УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

11 березня 2011 року Осокорівська ЗОШ

Тема: Використання інформаційних технологій на уроках трудового навчання.

1. Використання інтернет - ресурсів при підготовці до уроків.

(Миролюбівська ЗОШ, Тетеря С.П.)2. Формування творчих здібностей учнів.

(Любимівська ЗОШ, Коцур В.М.)3. Круглий стіл: «Доцільність використання комп’ютерів на уроках трудового навчання.

47(Михайлівська ЗОШ, Більо С.М., всі учителі)


Література: газета «Трудове навчання», матеріали на сайті webalta.ru

5 грудня 2011 року Нововоронцовська ЗОШ №1

Тема: Формування конкурентноспособної особистості на уроках трудового навчання.

1. Сучасні проблеми профорієнтаційної роботи зі старшокласниками.(Новоолександрівська ш/с, Кошак В.П.)

2. Виховні можливості уроків трудового навчання.(Гаврилівська ЗОШ, ШкворецьВ.В.)

3. Творча лабораторія вчителя: «А я роблю це так».(Дудчанська ш/с, Шульга О.О.)


Література: газета «Трудове навчання», №11, 2009; №12, 2008.

СЕМІНАР МЕДИЧНИХ СЕСТЕРЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

14 жовтня Нововоскресенська ЗОШ

Тема: Зміцнення здоров'я дітей і підлітків у рамках освітнього середовища. 1. Роль медико-педагогічного контролю в режимі фізкультурно-оздоровчих заходів.

(Нововоскресенська ЗОШ)2. Форми і зміст санітарно-просвітницької роботи у загальноосвітніх закладах.

(Готують усі)3. Відвідування і обговорення заходів.

СЕМІНАР ЗАВІДУЮЧИХ ДОШКІЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ

18 квітня Михайлівський д/зТема: До екологічної свідомості – через екологічну освіту і виховання.1. Роль управлінської діяльності керівника дошкільного закладу у створенні екологічно спрямованого освітнього простору.1. Особистісний підхід до екологічного виховання дітей.2. Наступність у екологічному вихованні дітей старшого дошкільного та молодшого

шкільного віку.(Михайлівський д/з)

3. Обмін досвідом.3. Відвідування та обговорення занять.

48

СЕМІНАР ЗАВІДУЮЧИХ ДОШКІЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ

21 жовтня Золотобалківський д/з

Тема: «Особливості організації навчання і виховання дітей дошкільного віку в різновікових групах».

1. Організація діяльності дітей у різновіковій групі відповідно до вимог Базової програми «Я у Світі».

2. Організація освітньо-виховної роботи в різновіковій групі.(Золотобалківський д/з)

3. Наступність у роботі дошкільного закладу та початкової школи.(Новоолександрівська ш/с, Золотобалківський д/з)

4. Відвідування та обговорення занять.

СЕМІНАР ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

18 листопада Біляївський д/з

Тема: Розвиток творчих здібностей у дітей дошкільного віку.

1. Проблема розвитку дитячих творчих здібностей у сучасному освітньому просторі.

2. Методика роботи по розвитку креативності дітей дошкільного віку.(Біляївський д/з)

3. Відвідування та обговорення занять.

СЕМІНАР ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

11 квітня Любимівський д/з

Тема: «Організація роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності у дошкільному закладі».

1. Система заходів з профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму.

2. Напрями роботи з формування у дошкільників навичок безпечної поведінки.(Любимівський д/з)

3. Відвідування і обговорення заходів.

49Семінари заступників директорів з виховної роботи

Дудчанська ш/с

Тема: Життєтворчі аспекти виховного простору школи-садка

1. Проектна технологія у виховній роботі.Заступник директора Дудчанської ш/с з виховної роботи

2. Психолого-педагогічне проектування особистісного розвитку дитини.Психолог Дудчанської ш/с

3. Особливості виховної діяльності класного керівника.Новоолксандрівська ш/с, Нововоронцовська ЗОШ №1

4. Шляхи та засоби оптимізації виховного процесу в сучасній школі.(засідання круглого столу, готують усі)

Біляївська ЗОШ

Тема: Технології профілактики девіантної поведінки в учнівському середовищі.

1. Стан дитячої злочинності в районі.Методист РМК Безверха А.В.

2. Правова освіта і виховання.Нововоронцовські ЗОШ №1, 2

3. Роль гурткової роботи у профілактиці правопорушень в учнівському середовищі.Осокорівська ЗОШ, Любимівська ЗОШ

4. Встановлення партнерських відносин між школою та сім’єю.Новоолександрівська ш/с, Гаврилівська ЗОШ

5. Відвідування та обговорення відкритих заходів.

Література: - інформаційно-методичний журнал «Школа» №3, березень 2009 року;- г. «Завуч» №32, листопад 2010 року;- г. «Управління школою», №18, вересень 2007 року;- г. «Директор школи», №42, листопад 2010 року; №33,вересень 2010 року; №44,

листопад 2010 року.

50

Семінари вчителів фізики

Гаврилівська ЗОШ

Тема . : Особистісне зростання вчителів фізики як мета та результат педагогічного процесу.

1. Використання сучасних ефективних форм і методів навчання та творчої ініціативи вчителів на уроках фізики.

2. Керівництво самоосвітньою діяльністю учнів в умовах використання ІКТ на уроках фізики.

3. Майстер клас . Використання нових інформаційних технологій на уроках фізики та в позаурочний час.

Література: - В.Д.Шарко «Сучасний урок фізики»;- Матеріали Всеукраїнської конференції «Вплив глобалізації на розвиток

особистості»;- «Інформатика», №29-31 (2009),- ж. «Інформатика в школі», №1, 2 (2009)- Інтернет - ресурси

Семінар учителів фізики

Миролюбівська ЗОШ

Тема: Формування екоцентричного світогляду учнів – одне з провідних завдань учителя природничих дисциплін.

1. Концепція екологічної освіти виховання. Михайлівська ЗОШ, Новоолександрівська ш/с

2. Зв'язок з природою як один із аспектів гуманізації викладання фізики в школі. Осокорівська, Нововоронцовська ЗОШ №2

3. «Я роблю це так» (з досвіду роботи учителів фізики і природознавства)Готують усі вчителі


Література: - В.Д.Шарко «Сучасний урок фізики»;- Караван Ю.В. «Питання екології на уроках фізики»;

- Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції «Сучасний стан природничо-математичної та технологічної освіти: тенденції, перспективи»;

- www.pdffactory

51

Семінари вчителів математики

Нововоронцовська ЗОШ №1Тема: Формування ключових компетентностей учнів на уроках математики за допомогою міжпредметних зв’язків з фізикою.

1. Інтегрований підхід до викладання математики і фізики: проблеми і перспективи їх розв’язання.

Золотобалківська, Нововоронцовська ЗОШ №2, Гаврилівська ЗОШ

2. Елективні курси в системі профільної математичної освіти.Методист РМК Безверха А.В.

3. Ділова гра «Я роблю це так» (фрагмент з досвіду роботи на уроках математики).Осокорівська, Нововоскресенська ЗОШ


Література: - Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції «Сучасний стан природничо-математичної та технологічної освіти: тенденції, перспективи»;

- ж. «Математика в школах України»;- г. «Директор школи», №38-39, жовтень 2010 рок

Любимівська ЗОШ

Тема: Стимулювання творчої ініціативи учнів на уроках математики.1. Майстер-клас «Стимулювання особистого розвитку учнів на уроках математики за

допомогою інтерактивних методів навчання».Дудчанська ш/с, Хрещенівська ЗОШ

2. Компетентнісний підхід у викладанні математики.Михайлівська ЗОШ, Новоолександрівська ш/с

3. Організація самостійної роботи для стимулювання творчої ініціативи учнів на уроках математики.

Нововоронцовська ЗОШ №1, Біляївська ЗОШ


Література: - г. «Математика в школах України»,- Матеріали Всеукраїнської конференції «Профільне навчання природничо-

математичного та технологічного напрямків: проблеми, досвід, перспективи»;- Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції «Сучасний стан

природничо-математичної та технологічної освіти: тенденції, перспективи»; - ж. «Математика в школі»;- Інтернет – ресурси.

52

Семінар учителів інформатики

Гаврилівська ЗОШ (ІІ півріччя)

Тема: «Реалізація міжпредметного підходу до викладання громадянської освіти засобами шкільного курсу інформатики».

1. Реалізація проекту «Школа громадянських компетентностей»Заступник директора з навчально-виховної роботи Грицик Т.М.

2. Інформаційні технології в громадянській освіті.Нововоронцовська ЗОШ №1, Золотобалківська ЗОШ

3. Використання ресурсів мережі Інтернет у діяльності вчителя.Нововоронцовська ЗОШ №2, Дудчанська ш/с


Література: - Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції «Сучасний стан природничо-математичної та технологічної освіти: тенденції, перспективи»;

- сайт http://www.civiced.org.ua- завдання формування громадянської компетентності на різних ступенях школи;- г. «Директор школи», №45, грудень 2010 року.

http://www.civiced.org.ua/

53Тематика засідань районних методичних об’єднань

(на 2011 рік)

учителів 1 класу

Керівник МО Іванів О.М.

1. Аналіз роботи за 2010-2011 н.р. Завдання на новий навчальний рік.2. Ознайомлення з методичними листами , рекомендаціями щодо планування навчально-

виховного процесу в перших класах у 2011-2012 н.р. Керівник МО Іванів О.М.3. Круглий стіл: Шестирічні діти за партою: проблеми, завдання, перспективи. Усі вчителі.4. Новинки курсової перепідготовки. Шлякова Г.А., Золотобалківська ЗОШ.5. Огляд новинок навчально-методичної літератури. Керівник МО, методист РМК.


Керівник МО Ляшенко В.І.

1. Аналіз роботи вчителів РМО 1-го класу. Затвердження плану роботи на новий навчальний рік.

2. Ознайомлення з методичними листами , рекомендаціями щодо планування навчально-виховного процесу в 2011-2012 н.р.

Керівник МО Ляшенко В.І.3. Організація співпраці в умовах особистісно-орієнтованого навчання. Коваль Є.В., Любимівська ЗОШ.4. Педагогічні інновації. Формування допитливості в процесі спілкування учня з учителем. Кошель Н.В., Осокорівська ЗОШ.5. Звіт про курсову перепідготовку. Метельська Т.М., Нововоскресенська ЗОШ6. Навчально-методичне забезпечення другокласників. Керівник МО, методист РМК.


Керівник МО Мартиновець Л.М.

1. Про підсумки роботи в 2010-2011 н.р. і завдання на новий.2. Ознайомлення з інструктивно-методичною документацією. Керівник Мартиновець Л.М.3. Спрямування навчально-виховного процесу на всебічний розвиток учнів. Жовтоног Л.О., Андрійчук А.Г., учителі початкових класів Гаврилівської, Хрещенівської ЗОШ.4. Новинки курсової перепідготовки.5. Навчально-методичне забезпечення третьокласників. Керівник МО, методист РМК.

54 учителів 4 касу

Керівник МО Палієнко Л.Ф.

1. Аналіз роботи методичного об’єднання за минулий навчальний рік, завдання на 2011/2012 н.р.

2. Ознайомлення з інструктивно-методичною документацією. Керівник МО Палієнко Л.Ф. 3. Підтримка обдарованих дітей, формування навичок самоосвіти і самореалізації особистості. Марченко В.І., Куліш В.В., класоводи 4-х класів Біляївської, Любимівської ЗОШ4. Новинки курсової перепідготовки. Кудіна К.Т., Куліш В.В., учителі початкових класів Петропавлівської , Любимів ської ЗОШ.5. Навчально-методичне забезпечення 4-го класу.

Керівник МО, методист РМК.

учителів естетичного циклу

1. Аналіз роботи РМО та завдання на 2011-2012 н.р.2. Методичні рекомендації щодо викладання предметів естетичного циклу у 2011/2012 н.р. Керівник МО Топчій Н.М., Хрещенівська ЗОШ3. Розвиток художньо-естетичної компетентності учнів у практиці викладання сучасного

мистецтва ( обмін досвідом).4. Звіт про курсову перепідготовку. Дудка О.І., Осокорівська ЗОШ5. Огляд новинок методичної літератури з мистецтва. Учителі естетичного циклу

спеціалістів соціально-психологічної служби

1. Аналіз роботи психологічної служби та завдання на 2011/2012 н.р.2. Методичні рекомендації щодо планування та звітності шкільної психологічної служби у

2011 – 2012 н.р. Керівник МО Романишина І.М., методист РМК3. Обмін досвідом роботи за основними напрямками діяльності служби. Практичні психологи, соціальні педагоги району4. Рекомендована література з психологічної просвіти.

Керівник МО

55

УЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ ТА ЕКОНОМІКИУЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ ТА ЕКОНОМІКИ

1. Аналіз роботи РМО учителів географії та економіки за 2010-2011 н.р. та завдання на новий навчальний рік.

Керівник РМО Молоткова Є.С.2. Можливості застосування мультимедійних технологій на уроках географії (з досвіду роботи учителів Новоолександрівської ш/с, Нововоронцовської №1, Хрещенівської ЗОШ).

Старший учитель Гапич С.В.3. Вимоги до сучасного уроку.4. Новинки курсової перепідготовки.

Шкварець Т.В. 5. Огляд методичної літератури з предмету.

Усі вчителі

УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’ЯУЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’Я

1. Аналіз роботи РМО вчителів біології у 2010-2011 н. році та основні завдання на 2011-2012 навчальний рік.

Голова РМО Новіцька Т.І.2. Ознайомлення з методичними листами, рекомендаціями, нормативними документами щодо викладання предмету в 2011-2012 навчальному році.

Голова РМО Новіцька Т.І.3. Психолого-педагогічні вимоги до перевірки й оцінювання знань і вмінь учнів з біології.

Дудчанська ш/с, Миролюбівська, Біляївська ЗОШ. 4. Звіт про курсову перепідготовку.

Рябоконь І.О., Білик В.П.4. Огляд новинок методичної літератури.

Усі вчителі

УЧИТЕЛІВ ХІМІЇУЧИТЕЛІВ ХІМІЇ

1. Аналіз роботи РМО вчителів хімії за минулий рік та завдання на новий навчальний рік.Голова РМО Диба Л.М.

2. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання хімії у новому навчальному році.Голова РМО Диба Л.М.

3. Обговорення критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів.Петропавлівська, Гаврилівська, Осокорівська ЗОШ

3. Огляд новинок методичної літератури.Усі вчителі

4. Звіт про курсову перепідготовку.Петрук С.І.(Новоолександрівська ш/с)

УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

1. Аналіз роботи РМО вчителів трудового навчання та завдання на 2011-2012 н.р.Керівник МО Гриньов М.В.

2. Інструктивно-методичні рекомендації вивчення трудового навчання у 2011-2012 навчальному році.

Методист РМК Клочкова І.М.3. Новинки курсової перепідготовки, обмін досвідом.

Учителі, які пройшли курсову перепідготовку

56

УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

1 Аналіз роботи РМО вчителів української мови і літератури та завдання на 2011-2012 н.р.Керівник МО Лапінська Т.В.

2. Інструктивно-методичні рекомендації вивчення української мови і літератури у 2011-2012 навчальному році.

Методист РМК Ємельянова С.І.3. Новинки курсової перепідготовки, обмін досвідом.

Учителі, які пройшли курсову перепідготовку4. Новинки методичної літератури.

Методист РМК, учителі

УЧИТЕЛІВ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

1.Аналіз роботи РМО вчителів зарубіжної літератури та завдання на 2011-2012 н.р.Керівник МО Чумак І.І.

2.Інструктивно-методичні рекомендації вивчення зарубіжної літератури та російської мови у 2011-2012 навчальному році.

Методист РМК Ємельянова С.І.3.Новинки курсової перепідготовки, обмін досвідом.



УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ, ПРАВОЗНАВСТВА, ЕТИКИ

1.Аналіз роботи РМО вчителів історії, правознавства та етики та завдання на 2011-2012 н.р.

Керівник МО Грицик Т.М. 2.Інструктивно-методичні рекомендації вивчення історії, правознавства та етики у 2011-2012 навчальному році.




УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

1.Аналіз роботи РМО вчителів іноземної мови та завдання на 2011-2012 н.р.Керівник МО Маньковська К.М.

2.Інструктивно-методичні рекомендації вивчення іноземної мови у 2011-2012 навчальному році.




57

УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ

1. Аналіз роботи вчителів математики в 2010-2011 навчальному році та завдання на 2011-2012 навчальний рік.

Голова РМО Недря В.О.2. Про особливості викладання математики в 2011-2012 н.р. Ознайомлення з інструктивно-

методичним листом Міносвіти України.Недря В.О.

3. Моніторинг участі в математичних конкурсах, олімпіадах, турнірах. Методист РМК Безверха А.В.

УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ

1. Аналіз роботи вчителів фізики в 2010-2011 навчальному році та завдання на 2011-2012 навчальний рік.

Голова РМО Базиляк В. Л.2. Про особливості викладання фізики, астрономії та природознавства в 2011-2012 н.р. (Ознайомлення з інструктивно-методичним листом Міносвіти України).

Базиляк В.Л.3. Результати моніторингового дослідження ТIMSS.

Методист РМК Безверха А.В.

УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИУЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

1. Аналіз роботи РМО за 2010-2011 н.р. та завдання на наступний навчальний рік.Голова РМО Андрусенко П.І.

2. Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури та захисту Вітчизни у 2011-2012 навчальному році

Голова РМО3. Звіт про курсову перепідготовку.

Учителі, які пройшли курсову перепідготовку 4. Огляд новинок методичної літератури.

РМО ВИХОВАТЕЛІВ РМО ВИХОВАТЕЛІВ Серпень 2011 року

1. Підсумки роботи РМО вихователів у 2010-2011 н.р.2. Методичні рекомендації щодо початку нового навчального року.

(Керівник РМО)3. Оновлення навчально-виховного процесу у дошкільних навчальних закладах за базовою програмою «Я у Світі».

(Керівник РМО) 4. Обмін досвідом. Новинки курсової перепідготовки.

Сердюк Лариса Вікторівна (Хрещ.), Нікітенко Лілія Іванівна (Н-Воскр.), Красілова Вікторія Вікторівна (Н-Вор. №2).

58

РМО ЗАВІДУЮЧИХ ДОШКІЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИРМО ЗАВІДУЮЧИХ ДОШКІЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ

Серпень 2011 року

1. Підсумки методичної роботи у дошкільних закладах за 2010-2011 н.р.(Методист РМК)

2. Методичні рекомендації щодо початку нового навчального року.(Методист РМК)

3. Методичні аспекти реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку. (Мілінчук А.П., Нововоронцовський д/з №1)

4. Індивідуалізація виховання в дитячому садку.(Лівіцька Л.Я., Осокорівський д/з)

РМО БІБЛІОТЕКАРІВ

Серпень 2011 року

1. Підсумки бібліотечної роботи за 2010-2011 н.р.(Методист РМК)

2. Методичні рекомендації щодо початку нового навчального року.(Методист РМК)

3. Роль конкурсів у формуванні професійної компетентності шкільних бібліотекарів. (Методист РМК, Керівник РМО )

Documents

ТЕМАТИКА СЕМІНАРІВnovovorontsovka-osvita.edukit.kherson.ua/Files/downloads... · Web view1.Аналіз роботи РМО вчителів іноземної мови