Pedoman Blum Real

  • View
    216

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

goyh

Text of Pedoman Blum Real

PEDOMANPENYUSUNANPENDIDIKANPASIENDANKELUARGABRSUTABANAN2013Alamat/Address:Jl.Pahlawan14TabananBaliIndonesia,Phone:+62.361.811027,Fax:+62.361.811202Email:[email protected]DIREKTURBADANRUMAHSAKITUMUMTABANANNOMOR:/SK/BRSU/2013TENTANGPANDUANPENDIDIKANPASIENDANKELUARGABADANRUMAHSAKITUMUMTABANANMenimbang:a.bahwadalamrangkamenujuRSInternasional,BRSUTabananberupayameningkatkankualitaspelayanankesehatandisegalaliniyangmeliputiprogrampendidikanpasiendankeluarga;b.bahwadalamrangkaimplementasipendidikanpasiendankeluargaberlangsungdenganefektifmakadibutuhkansuatuPanduanyangdijadikanacuanpelaksanaannya;c.bahwasehubungandenganpertimbanganpadahurufadanbdiatas,makadibutuhkanpemberlakuanPanduanPendidikanPasiendanKeluargadiBRSUTabanan,denganKeputusanDirektur.Mengingat:1.Undang-UndangNomor69Tahun1958,tentangPembentukanDaerahDaerahTingkatIIdalamwilayahDaerah-daerahTingkatIBali,NusaTenggaraBaratdanNusatenggaratimur(LembaranNegaraRepublikIndonesiaTahun1958Nomor122,TambahanLembaranNegaraRepublikIndonesiaNomor1655);2.Undang-UndangNomor32Tahun2004,TentangPemerintahanDaerah(LembaranNegaraRepublikIndonesiaTahun2004Nomor125,TambahanLembaranNegaraRepublikIndonesiaNomor4437),sebagaimanatelahdiubahdenganUndang-UndangNomor8Tahun2005tentangPenetapanPeraturanPemerintahPenggantiUndang-UndangNomor3Tahun2005tentangPerubahanUndang-UndangNomor32Tahun2004tentangPemerintahanDaerahmenjadiUndang-Undang(LembaranNegaraRepublikIndonesiaTahun2005Nomor108,tambahanLembaranNegaraRepublikIndonesiaNomor4548);3.Undang-UndangNomor36Tahun2009tentangKesehatan(LembaranNegaraTahun2009Nomor144,TambahanLembaranNegaraRepublikIndonesiaNomor5063);

4.Undang-UndangNomor44Tahun2009tentangRumahSakit(LembaranNegaraRepublikIndonesiaTahun2009,TambahanLembaranNegaraRepublikIndonesiaNomor5072);5.Undang-UndangNomor12Tahun2011tentangPembentukanPeraturanPerundang-undangan(LembaranNegaraRepublikIndonesiaTahun2011Nomor82,TambahanLembaranNegaraRepublikIndonesiaNomor5234);6.PeraturanMenteriDalamNegeriNomor61Tahun2007tentangPedomanTeknisPengelolaanKeuanganBadanLayananUmumDaerah;7.PeraturanMenteriDalamNegeriNomor53Tahun2011tentangPembentukanProdukHukumDaerah(BeritaNegaraRepublikIndonesiaTahun2011Nomor694);8.PeraturanMenteriKesehatanNomor1691/MENKES/PER/VIII/2011tentangKeselamatanpasienrumahSakit;9.KeputusanMenetriKesehatanNomor129/Menkes/SK/2008tentangStandarPelayananRumahSakit;10.PeraturanDaerahKabupatenTabananNomor3Tahun2008tentangPembentukanSusunanOrganisasidanTataKerjaPerangkatdaerahkabupatentabanan(LembaranDaerahKabupatenTabananTahun2008Nomor3,TambahanLembaranDaerahKabupatenTabananNomor3);11.PeraturanBupatiTabanannomor29Tahun2008tentangPenetapanBadanRSUDKabupatenTabanansebagaiBadanLayananUmum(BLU)(LembaranDaerahKabupatenTabananTahun2008,Nomor30).MEMUTUSKAN:Menetapkan:KESATU:KebijakanPendidikanpasienDanKeluargaBadanRumahSakitUmumTabanan.KEDUA:KebijakantentangPendidikanPasiendanKeluargasebagaimanadisebutkanpadadictumKESATU,sesuaiyangtercantumpadalampirankeputusanini..KETIGA:Keputusaniniberlakusejaktanggalditetapkan,danapabiladikemudianhariternyataterdapatkekeliruandalampenetapaniniakandiadakanperbaikansebagaimanamestinyaDitetapkandiTabananPadatanggal..............2013DIREKTURBADANRUMAHSAKITUMUMTABANAN,INYOMANSUSILA

KATAPENGANTARBadanRumahSakitUmumTabanan(BRSU)TabananmenjadirumahsakitberstandarinernasionalmelaluiAkriditasiKARS2012.SalahsatuhalyangdipersyaratkanAkriditasiKARS2012adalahpendidikanpendidikanpasiendankeluargapasienbaikrawatjalanmaupunrawatinap.PendidikanpasiendankeluargainimerupakansaranauntukmeningkatkankualitaspelayanandiBRSUDTabanan.Pedomanpendidikanpasiendankeluarga(PPK)disusunsebagaiguidelinesdalammemberikanpendidikan/edukasikepadapasiendankeluarganyaselamamendapatkanpelayanankesehatandiBRSUTabanan.BukupedomanPPKinimemuatmaterimateriedukasidariFarmasi,Gizi,Manajemennyeri,RehabMedik,MedisdanKeperawatanyangterkaitsecaralangsungdalamperawatandanpelayanankepadapasiendalammemebrikanpendidikankepadapasiendankeluargapasiendiseluruhruangan/unitpelayanan/perawatanMelaluibukupedomanpendidikanpasiendankeluargainidiharapkanpasiendankeluarganyamendapatkanpendidikan/edukasiyangbaiktentangkesehatannyasesuaidengankebutuhanpasiendalamupayauntukmeningkatkankualitaspelayananBRSUDTabanansehinggadapatterwujuddansejalandenganvisi.upayauntukmelakukanpenyempurnaanterhadapbukupedomanpendidikanpasiendankeluargainitetapdilakukanuntukmemfasilitasikelancaranpelaksanaanpemberianpendidikankesehatankepadapasiendankeluargadilapangansecaralangsungolehmultidisiplinilmudisemuaunityangterlibatdalamperawatanpasiendiRumahSakit.AtasBerkatRahmatTuhanYangMahaEsa,semogabukupedomanpendidikanpasiendankeluargainimemberikanmanfaatoptimaldalamusahapeningkatanpelayanankesehatandiBRSUTabanan.TerimakasihTimPenyusun1.DrsumardikaSP2.NsIMadeAdiWahyuUdaksanaS.Kep3.TimpokjaPPK

SAMBUTANDIREKTURBRSUTABANANOmSwatyastuPujisyukurkehadapanIdaSangHyangWidhiWasa/TuhanYangMahaEsayangtelahmemberikankarunianyakepadakitasehinggapedomanpendidikanpasiendankeluargadiBRSUTabananinidapattersusun.Rumahsakitsebagaisalahsatusranakesehatanyangmemberikanpelayanankesehatankepadamasyarakatmemilikiperanyangsangatstrategisdalammempercepatpeningkatanderajatkesehatanmasyarakat.olehkarenaiturumahsakitdituntutuntukmemberikanpelayananyangbermutusesuiadenganstandaryangditetapkanolehnasionalmaupuninternasionaluntukseluruhlapisanmasyarakat.MewujudkanMasyarakatSehatyangMandiridanBerkeadilanmerupakanvisiBRSUDTabananyangingindicapaimelaluiAkriditasiKARS2012.Salahsatuupayamewujudkanvisitersebutadalahmelaluipeningkatankualitaspelayanankesehatansecaraberkelanjutandenganmemberikanpendidikankepadapasiendankeluargasesuaidengankebutuhannyasehinggadiharapakanmelaluiperubahanpengetahuansikapdanprilakupasiendankeluargadapatmengambilkeputusandalamperawatandanpelayanandirumahsakitsertamempertahankandanpemeliharaanprilaku,lingkunganyangmenunjangkesehatan.Harapankamimelaluibukupedomanpendidikanpasiendankeluargayangmemuatmateri-materiedukasidariFarmasi,Gizi,RehabMedik,ManajemenNyeri,MedisdanKeperawatansehinggaBRSUDTabananmampumeningkaykankualitaspelayanannya.OmSanti,Santi,SantiOmTabanan,Juni2013

DirekturBRSUTabanandr.INyomanSusila,M.KesNIP.196302221989031008DAFTARISIKataPengantariSambutanDirekturiiDaftarisiiiiBABIPENDAHULUAN1BABIIKETENTUANUMUM.2I.Pengertianpendidikanpasien&keluarga(PPK)2II.TujuanDanSasaranPPK..2III.PelaksanaanPendidikanPasienDanKeluarga..31.Assasement/Pengkajiankebutuhankomunikasi/pendidikan

danpengajaran.32.PendidikanPasienDanKeluargaDiRawatInap..33.PendidikanPasienDanKeluargaDiRawatjalan(individu)..44.PendidikanPasienDanKeluargayangdilakukandenganPenyuluhanKelompok45.Petugas/EdukatorPPK56.MetodePPK57.FormPPK58.ProsedurPelaksanaanPengkajianKebutuhanPendidikan/komunikasidanPengajaran..69.ProsedurPelaksanaanPendidikanPasiendanKeluargaPada(PPK)DiRawatInap..10.ProsedurPelaksanaanPendidikaPasiendanKeluargaPada(PPK)diRawatJalan.7

11.MonitoringDanEvaluasiPPK...8BABIII.MATERIPENDIDIKANPASIENDANKELUARGAPASIEN.91.Edukasiyangdiberikanolehdokterspesialis/dokterumum/Dokterpenanggungjawabpasien92.EdukasiNutrisiyangdiberikanolehAhliGizi93.EdukasitentangManajemennyeri..94.EdukasidanRohaniawanbiladiperlukanolehpasiendanKeluarga..95.EdukasiFarmasi.96.Edukasiyangdiberikanolehperawat/bidan97.EdukasiRehabilitasiMedis10BABIV.PENUTUP11LAMPIRAN

BAB1PENDAHULUANKesehatanadalahhakazasimanusia,dansekaligusmerupakaninvestasisumberdayamanusia,sertamemilikikontribusiyangbesaruntukmeningkatkanIndekspembangunanManusia(IPM).Olehkarenaitu,menjadisuatukeharusanbagisemuapihakuntukmemelihara,meningkatkandanmelindungikesehatandemikesejahteraanseluruhmasyarakatIndonesia.Gunamewujudkanhaltersebut,makaPembangunanKesehatandiarahkanuntuklebihmengutamakanupaya-upayapeningkatankesehatan(Promotif)danpencegahanpenyakitataumasalahkesehatan(Preventif),tanpamengesampingkanupaya-upayapenanggulanganataupenyembuhan(Kuratif)danpemulihan(Rehabilitatif)sesuaidenganParadigmaSehatyangada.Pendidikanpasiendankeluargadirumahsakitmembantupasienberpartisipasilebihbaikdalamperawatanyangdiberikandanmendapatinformasidalammengambilkeputusantentangperawatandalampelayanankesehatan.Berbagaidisiplinilmuyangadadirumahsakitmemberikanpendidikankepadapasiendankeluarganya.Pendidikanyangefektifdiawalidenganassesmentkebutuhanpembelajaranpasiendankeluarganya.Assesmentinimenjelaskanbukanhanyakebutuhanakanpembelajaran,tetapibagaimanapemebelajarandapatdilaksanakandenganbaik.Pasiendankeluargayangdatangkerumahsakitmempunyaisosial,pendidikandanekonomiyangberbeda-bedasehinggaedukasidirumahsakitsangnatpentinggunamenggugahkesadaranminatpasiendankeluargauntukberperanpositifdalampenyembuhandan

pencegahanpenyakit.Olehkarenaituedukasidirumahsakitmerupakanbagianyangtidakterpisahkandariupayapelayanankesehatandirumahsakit.BABIIKETENTUANUMUMI.PENDIDIKANPASIENDANKELUARGA(PPK)Pendidikanpasiendankeluarga(PPK)adalahupaya-upayayangdilaksanakandalamrangkamemberikanpenyuluhan/pendidikankesehatankepadapasienataukeluargapasienagarmerakadapatmenolongdirimerekasendiri(pasientersebut)yangberartiorangtersebutmampumenghadapimasalah-masalahkesehatanpotensial(yangmengancam)dengancaramencegahnyadanmengatasimasalah-masalahkesehatanyangsudahterjadidengancaramenanganinyasecaraefektifsertaefisien.Dengankatalain,masyarakatmampuberperilakuhidupsehatdalamrangkamemecahkanmasalah-masalahkesehatanyangsudahdideritamaupunyangpotensial(mengancam),yangdilakukansecaramandiriyangsesuaisosialekonomibudayayangdimilikinya.Pendidikanpasiendankeluarga(PPK)diberikanketikapasienberinteraksidengandokter,perawat,gizi,farmasi,terapisdanlainsebagainya.Masing-masingmemberikanpenyuluhan/pendidikansecaraspesifikmulaidaripasienbarumasuk,dalamprosesperawatan/pelaksanaanterapidanpersiapanpasienpulang.II.TUJUANDANSASARANPENDIDIDKANPASIEN&KELUARGATUJUANDANSASARANPPKTujuanumumdanpendidikanpasiendankeluargaadalahmeningkatkankemampuanindividudankeluargauntukhidupsehatdanmengembangkanupayakesehatanyangbersuberdayamasyarakatsesuaisosekbudmasyarakattersebut,sertaterciptanyalingkunganyangkondusifuntukmendorongkemampuantersebut.SedangkansasaranpendidikanpasiendankeluargaatauPPKadalah:1.PasienyangsedangmelakukanperawatandiBRSUTabaanan(baikdiruangrawatjalanmaupunrawatinap),sejakpasientersebutmasukRSsampaidengankeluarRs.2.Kelurgapasienyangsedangmendampingipasien,terutamakeluargapasiendananak-anakataukeluargapasienusialanjutmaupunpasiendenganketerbatasanfisikmaupunmental.III.PELAKSANAANPENDIDIKANPASIENDANKELUARGA(PPK)1.Assesement/pengkajiankebutuhankomunikasi/pendidikandanpengajaranPendidikanpasiendankeluargadirencakandenganmelakukanassementkebutuhan/pendidikandanpengajaranmeliputipenilaiantentangkepercayaandannilai-nilaiyangdianutpasiendankeluarganya,kecakapanbacatulis,tingkatpendidikandanbahasa,hambatanemosionaldanmotivasi,keterbatasanfisikdankognitifsertakemampuanpasienuntukmenerimainformasiyangdiberikan.Prosesassementkebutuhankomunikasi/pendidikandanpengajaranpasiendiBRSUTabanandilaksanakandenganefektifsehinggadapatmenghasilkankeputusantentangpengobatanpasienyangharussegeradilakukandankebutuhanpengobatanlanjutanuntukemergensi,efektifataupelayananterencana,bahkanketikakondisipasienberubah.ProsesassementpasienadalahprosesyangterusmenerusyangdigunakanpadasebagianbesarunitkerjarawatinapdanrawatjalandiBRSUTabanandandicatatpadaformpengkajiankeperawatanrawatinapdanrawatjalan.

Kebutuhanpendidikanpasiendankeluargadiidentifikasipadasaatmelakukanpengkajianawalpasientermasukkebutuhansaranadaninterpreter.Prosesassementpadapasienanak-anakdanpasiendenganpenurunankesadarandilakukankepadaorangtuapasien,keluargaataupenanggungjawabpasien.2.PendidikanPasiendanKeluargadiRawatInapSetiappasiendankeluargarawatinapyangbarumasukrumahsakitberhakmendapatkaninformasiyanglengkapmengenaiperaturanrumahsakit,fasilitasdancarapenggunaanya,penyakitnya,pemeriksaan,terapi(obat,diet,danterapilainnya),perawatan,keamananpasien/pencegahaninfeksidanpelayanankesehatanlainyangdiperlukanolehpasien.Setiappasiendankeluargarawatinapselamaperawatanberhakmendapatkanedukasimengenaiperkembanganpenyakit,prognosa,pemeriksaanlanjut,tindakanmedis,perubahanterapi,terapilanjutan(obat,dietdanterapilainnya),perawatanlanjutandanpelayananlanjutankesehatanlainyangdiperlukanolehpasien.Diberikansesuaidengansituasidankeadaanperkembanganpenyakitpasien.Setiappasiendankeluargarawatinapyangakanpulangataupersiapanpulangberhakmendapatkanpendidikanmengenaikondisipenyakitpasiensaatpulang,terapi(obat,diet,danterapilainnya)yangakandilanjutkandirumah,datadatayangdibawapulangdankegunaanya,pemeriksaan/kontrolselanjutnya,kebutuhanhomevisitejikadiperlukan.Pendidikan/edukasipadapasienanak-anakdanpasiendenganpenurunankesadarandiberikankepadaorangtuapasien,keluargaataupenanggungjawabpasien.Edukasidansupportpsikologisdiberikankepadapasiendenganpenyakitkronis,pasienterminal,pasiendalampengobatanchemoterapi,pasiendalamkegawatan/intensif.

Dokumentasipemberianpendidikan/edukasidicatatpadaformcatatanEdukasiTerintegrasiA(RawatInap).ApabilaadaedukasitambahanyangdiperlukanolehpasienselamaperawatandicatatpadaformCatatanEdukasiterintegrasiB(RawatJalandanLanjutanrawatInap).3.PendidikaPasienDanKeluargaDiRawatJalan(Individu)Setiappasiendankeluargarawatjalanmendapatkanpendidikan/edukasitentangpelayanankesehatandirumahsakit(sesuaidenganpenyakitnya).Setiappasiendankeluargarawatjalanmendapatkanpendidikan/edukasitentangpenyakitnyadenganjelas.Setiappasiendankeluargapasienmendapatkanpenjelasanmengenaiterapi/tindakanmedis,pengobatandandietsesuaidenganpenyakitnya.DokumentasipemberianedukasidiRawatJalandicatatpadaformCatatanEdukasiTerintegrasiB.4.PendidikanPasiendankeluargaDiRawatInapdanDiRawatJalanyangdilaksanakansecarapenyuluhankelompok.Setippasiendankeluargapasiendirawatinapmendapatkanpenyuluhan/edukasitentangmasalahkesehatan,penyakit,carapencegahan,danpengobatan/penatalaksanaanyangadadirumahsakityangdapatdilakukandenganpenyuluhankelompokdiruangantertentu.Dokumentasipemberianpenyuluhan/edukasidiRawatInapyangdilaksanakanpenyuluhankelompokdicatatpadaformCatatanEdukasiTerintegrasiB.5.Petugas/edukatorPPKPendidikanpasiendankeluargadiberikansecarakolaboratifolehmultidisiplinilmuyangterlibatdalamperawatanpasiendimanamerekayangmemberikanpenyuluhanmemilikipengetahuantentangmaterisesuaikebutuhanpasien,keterampilankomunikasiyangbaikdanwaktuyangcukupuntukmelakukannya.

PendidikanPasiendanKeluargadilaksanakanolehDokterUmum,DokterSpesialis,Perawat/Bidan,AhliGizi/Nutrisionis,Apoteker,DokterRehabilitasiMedis,Rohaniawan.6.MetodePPKMetodependidikanpasiendankeluargadipilihdenganmempertimbangkannilaidanpreferensipasiendankeluarganyasehinggadapatberpartisipasidalamprosesperawatandanuntukmemastikanbahwamerekasusdahmemilikipemahamanyangbenartentangkesehatan.Metodeyangdapatgunakan:CeramahObservasiSimulasiDiskusiDemonstrasiPrakteklangsung7.MediaPPKLeafletAlatperaga8.FormPPKPendidikanpasiendankeluarganyadicatacsecaraterintegrasi/seragamolehsemuastafdandisimpandalamrekammedispasien.Formterintegrasiyangterkaitdenganpendidikanpasiendankeluargapasienyaitu:1.FormAssesment(pengkajianKebutuhanPedidikan/Komunikasidanpengajaran).2.FormEdukasiTerintegrasiA(RawatInap)3.FormEdukasiTerintegrasiB(RawatJalandanLanjutanRawatInap)9.ProsedurPengkajianKebutuhanPendidikan/KomunikasidanPengajaranadalahsebagaiberikut:

a.BeriSalamb.Perkenalkandiric.Siapkansaranadanprasaranauntukassementkebutuhankomunikasipasien.d.Tanyakankepadapasien/keluargaapakahpasiendapatberbicara,bilatidaktanyakanawalterjadigangguanbicara.e.TanyakanBahasayangdigunakansehari-hariolehpasien/keluargadalamberkomunikasi.f.Tanyakanapakahpasien/keluargaperlupenerjemahdalamberkomunikasi.g.Kajadanyahambatanbelajarpadapasien/keluarga.h.Tanyakancarabelajaryangdisukaiolehpasien/keluarga.i.Tanyakantingkatpendidikanpasien/keluarga.j.Tanyakanhal-halyangperludaningindiketahuiolehpasien/keluargatentangkesehatannya.k.Dokumentasikanhasilpengkajianpadaformpengkajian.l.Lakukanterminasidenganmengucapkanterimakasihdanlakukankontrakwaktuuntukpertemuanberikutnya.10.ProsedurPelaksanaanPendidikanPasiendankeluarga(PPK)diRawatIanapadalahsebagaiberikut:a.Berisalamb.Perkenalkandiric.Siapkansaranadanprasaranauntukedukasid.Berikanedukasisesuaidengankebutuhanpasiendenganmengguanakanbahasayangmudahdipahamidenganmelingkarinomormateriyangdisampaikan.e.Berikesempatanpasien/keluargauntukbertanya,memberipendapatdanterlibatdalampengambilankeputusan.f.Pastikanbahwapasiendankeluargamemahamiapayangtelahdiberikanolehedukator.

g.Lakukandantulisevaluasikepadapasien/keluargatentangedukasiyangsudahdisampaikan.h.Berireinforcementerhadappartisipasipasien/keluargadalammengambilkeputusan.i.Tuliskantanggaledukasidilakukan.j.Tuliskanmetodeyangdigunakandalamedukasidandurasiwaktupemberianedukasi.k.Pastikanedukatordanpasien/keluargamenandatanganiformcatatanEdukasiDanPerencanaanPulangTerintegrasiA.11.ProsedurPelaksanaanPendidikanPasiendanKeluarga(PPK)diRawatJalanadalahsebagaiberikut:a.BeriSalamb.Perkenalkandiric.Siapkansaranadanprasaranauntukedukasid.Tuliskanmateriedukasisesuaidengankebutuhanpasiendenganmengguanakanbahasayangmudahdipahami.e.Berikesempatanpasien/keluargauntukbertanya,memberipendapatdanterlibatdalampengambilankeputusan.f.Pastikanbahwapasiendankeluargamemahamiapayangtelahdiberikanolehedukator.g.Lakukandantulisevaluasikepadapasien/keluargatentangedukasiyangsudahdiberikan.h.Berireinforcemnterhadappartisipasipasien/keluargadalammengambilkeputusan.i.Tuliskantanggaledukasidilakukanj.Tuliskanmetodeyangdigunakandalamedukasidandurasiwaktupemberianedukasi.k.Pastikanedukatordanpasien/keluargamenandatanganiformcatatanEdukasiDanPerencanaanPulangTerintegrasiB.12.MonitoringdanEvaluasiPPK

MonitoringdanEvaluasiterhadapPelaksanaanPendidikanPasiendanKeluargadilakukansebagaiberikut:1.PelaksanaanMonitoringdanEvaluasiPPKMonitoringdanEvaluasiPPKdilaksanakanolehKepalaRuanganmasing-masingdanberkoordinasidengantimPPK2.WaktuMonitoringdanEvaluasiPPKMonitoringdanEvaluasiPPKdilaksanakansetiap1bulansekali.3.FormMonitoringdanEvaluasiPPKFormMonitoringdanEvaluasiberupaFormEvaluasidanMonitoringEdukasipasiendankeluarga.BABIIIMATERIPENDIDIKANPASIENDANKELUARGA1.Edukasiyangdiberikanolehdokterspesialis/dokterumum/dokterpenanggungjawabpasien:a.Penjelasanpenyakit,penyebab,tandadangejala,prognosab.Hasilpemeriksaanc.Tindakanmedisd.Perkiraanharirawate.Penjelasankomplikasiyangmungkinterjadi2.EdukasinutrisiyangdiberikanolehAhligizi:a.Dietdannutrisib.Penyuluhannutrisi3.EdukasitentangManajemennyeria.Farmakologib.Non-farmakologi4.EdukasidanRohaniawana.BimbinganRohanib.KonselingRohani5.Edukasifarmasitentang:a.Namaobatdankegunaannyab.Aturanpemakaiandandosisobatc.Jumlahobatyangdiberikand.Carapenyimpananobat

e.Efeksampingobatf.Kontraindikasiobat6.Edukasiyangdiberikanolehperawat/bidan:a.Pendidikankesehatanb.Penanganandancaraperawatandirumahc.Perawatanlukad.Alat-alatyangperludisiapkandirumahe.Keamananpenggunaanalat-alatkesehatanf.Keamananlingkunganbermaing.Keamananlingkunganperawatandirumah7.EdukasiRehabilitasimedis:a.FT(Fisioterapi)b.OT(Okupasiterapi)c.TW(Terapiwicara)d.OP(ortotikprostetik)e.PsikologBABIVPENUTUPSebagaimanatersiratdidepan,PendidikanPasiendanKeluarga(PPK)bukanlahprosesyangmudahdansederhana.Keberhasilanpelaksanaanpenyuluhanpasiendankeluargapasieniniterletakpadaprakarsa,inovasidankesungguhanseluruhpetugasyangterkaitdalammerencanakandanmelaksanakanpendidikanpasiendankeluarga.PerludipahamibahwapadaakhirnyaupayapenyuluhanpasiendankeluargamerupakantanggungjawabkitabersamadanperludidukungolehsemuapihaksehinggapelaksanaanpenyuluhanpasiendankeluargapasiendiBRSUTabananyangmerupakanbagiandarikegiatanPKRSdanVisiMisiPKRSdapatterwujudsesuaidenganvisidanmisiBRSUTabanan.

Alamat/Address:Jl.Pahlawan14TabananBaliIndonesia,Phone:+62.361.811027,Fax:+62.361.811202Email:[email protected]DIREKTURBADANRUMAHSAKITUMUMTABANANNOMOR:/SK/BRSU/2013TENTANGPEMBENTUKANTIMPENDIDIKANPASIENDANKELUARGA(PPK)BADANRUMAHSAKITUMUMTABANANLAMPIRAN1.SKDIREKTURBRSUTABANANNOMOR113/SK/BRSU/2013TENTANGPENDIDIKANPASIENDANKELUARGAKEBIJAKANPENDIDIKANPASIENDANKELUARGABADANRUMAHSAKITUMUMTABANAN

1.BadanRumahSakitUmum(BRSU)Tabananmempertimbangkanpelayananyangdiberikanadalahmerupakanbagiandarisuatusystempelayananyangterintegrasidenganparaprofessionaldibidangpelayanankesehatandantingkatpelayananyangdapatmembangunkontinuitaspelayanan.2.RumahSakitmenyediakanPendidikanyangmendukungpartisipasipasiendankeluarganyayangmengambilkeputusanperawatandanprosesperawatan.3.Terdapatpencatatanyangseragamuntukpendidikanpasiendankeluarganyaolehsemuastafdandisimpandalamrekammedispasien.4.Setiappasienadalahunikdengankebutuhan,kekuatan,budayadankepercayaanmasing-masing.BRSUTabananmembangunkepercayaandankomunikasiterbukadenganpasienuntukmemahamidanmelindunginilaibudaya,psikososialsertanilaispiritualpasien.5.Pendidikanpasiendankeluarganyadirencanakandenganmelakukanassesmenkebutuhankomunikasi/pendidikandanpengajaranmeliputipenilaiantentangkepercayaannilai-nilaiyangdianutpasiendankeluarganya,kecakapanbacatulis,tingkatpendidikandanbahasa,hambatanemosionaldanmotivasi,keterbatasanfisikdankognitifsertakemampuanpasienuntukmenerimainformasiyangdiberikan.6.Prosesassesmenkebutuhankomunikasi/pendidikandanpengajaranpasiendiBRSUTabanandilaksanakandenganefektifsehinggadapatmenghasilkankeputusantentangpengobatanpasienyangharussegeradilakukandankebutuhanpengobatanlanjutanuntukemergensi,elektifataupelayananterencana,bahkanketikakondisipasienberubah.ProsesassesmenpasienadalahprosesyangterusmenerusdandigunakanpadasebagianbesarunitkerjarawatinapdanrawatjalandiBRSUTabanan.7.Pendidikandanpelatihanpasiendankeluarganyabertujuanuntukmembantumemenuhikebutuhankesehatanpasienyangberkesinambungandenganmenngidentifikasidanmembangunhubungankerjasamadengansumberdayamasyarakatyangmendukungpendidikantentangpemeliharaankesehatanyangberkesinambungandanpencegahanpenyakitsetelahpasienberadadirumah.8.Pendidikanpasiendankeluarganyamencakuptopik-topikyangberkaitandenganperawatanpasien,penggunaanobat-obatanyangaman,penggunaanperalatanmedisyangaman,potensiinteraksiantaraobat-obatandanmakanan,panduangizi,manajemennyeri,psikologisertatehnik-tehnikrehabilitasi.9.Pendidikanpasiendankeluargapasienberfokuspadapengetahuandanketerampilankhususyangakandibutuhkanpasiendankeluarganyauntukmembuatkeputusanperawatan,berpartisipasidalamperawatandanmelanjutkanperawatandirumah.10.Metodependidikandipilihdenganmempertimbangkannilaidanpreferensipasiendankeluarganyasehinggadapatberpartisipasidalamprosesperawatandanuntukmemastikanbahwamerekasudahmemilikipemahamanyangbenartentangkesehatan.11.Pendidikanpasiendankeluargadiberikansecarakolaboratifolehmultidisiplinilmuyangterlibatdalamperawatanpasiendimanamerekayangmemberikanpenyuluhanmemiliki

pengetahuantentangmaterisesuaikebutuhanpasien,keterampilankomunikasiyangbaikdanwaktuyangcukupuntukmelakukannya.12.Pasiendenganpenurunankesadaran,anak-anakataupasiendengangangguankomunikasi,assesmendanedukasidiberikankepadaorangtua,keluargadekatatauyangbertanggungjawabterhadappasien.13.PemberianedukasiobatdiberikanolehfarmasiklinisatauDPJP.Ditetapkandi:TabananPadatanggal:................2013DirekturBadanRSUTabanandr.INyomanSusila,M.KesPembinaTk.1/IVbNIP.196302221989031008Alamat/Address:Jl.Pahlawan14TabananBaliIndonesia,Phone:+62.361.811027,Fax:+62.361.811202Email:[email protected]/SK/BRSU/2013TENTANGPENDIDIKANPASIENDANKELUARGAKEBIJAKANPENDIDIKANPASIENDANKELUARGABADANRUMAHSAKITUMUMTABANAN14.BadanRumahSakitUmum(BRSU)Tabananmempertimbangkanpelayananyangdiberikanadalahmerupakanbagiandarisuatusystempelayananyangterintegrasidenganparaprofessionaldibidangpelayanankesehatandantingkatpelayananyangdapatmembangunkontinuitaspelayanan.15.RumahSakitmenyediakanPendidikanyangmendukungpartisipasipasiendankeluarganyayangmengambilkeputusanperawatandanprosesperawatan.16.Terdapatpencatatanyangseragamuntukpendidikanpasiendankeluarganyaolehsemuastafdandisimpandalamrekammedispasien.17.Setiappasienadalahunikdengankebutuhan,kekuatan,budayadankepercayaanmasing-masing.BRSUTabananmembangunkepercayaandankomunikasiterbukadenganpasienuntukmemahamidanmelindunginilaibudaya,psikososialsertanilaispiritualpasien.18.Pendidikanpasiendankeluarganyadirencanakandenganmelakukanassesmenkebutuhankomunikasi/pendidikandanpengajaranmeliputipenilaiantentangkepercayaannilai-nilaiyangdianutpasiendankeluarganya,kecakapanbacatulis,tingkatpendidikandanbahasa,hambatanemosionaldanmotivasi,keterbatasanfisikdankognitifsertakemampuanpasienuntukmenerimainformasiyangdiberikan.19.Prosesassesmenkebutuhankomunikasi/pendidikandanpengajaranpasiendiBRSUTabanandilaksanakandenganefektifsehinggadapatmenghasilkankeputusantentangpengobatanpasienyangharussegeradilakukandankebutuhanpengobatanlanjutanuntukemergensi,elektifataupelayananterencana,bahkanketikakondisipasienberubah.ProsesassesmenpasienadalahprosesyangterusmenerusdandigunakanpadasebagianbesarunitkerjarawatinapdanrawatjalandiBRSUTabanan.20.Pendidikandanpelatihanpasiendankeluarganyabertujuanuntukmembantumemenuhikebutuhankesehatanpasienyangberkesinambungandenganmenngidentifikasidanmembangunhubungankerjasamadengansumberdayamasyarakatyangmendukungpendidikantentangpemeliharaankesehatanyangberkesinambungandanpencegahanpenyakitsetelahpasienberadadirumah.21.Pendidikanpasiendankeluarganyamencakuptopik-topikyangberkaitandenganperawatanpasien,penggunaanobat-obatanyangaman,penggunaanperalatanmedisyangaman,potensiinteraksiantaraobat-obatandanmakanan,panduangizi,manajemennyeri,psikologisertatehnik-tehnikrehabilitasi.22.Pendidikanpasiendankeluargapasienberfokuspadapengetahuandanketerampilankhususyangakandibutuhkanpasiendankeluarganyauntukmembuatkeputusanperawatan,berpartisipasidalamperawatandanmelanjutkanperawatandirumah.23.Metodependidikandipilihdenganmempertimbangkannilaidanpreferensipasiendankeluarganyasehinggadapatberpartisipasidalamprosesperawatandanuntukmemastikanbahwamerekasudahmemilikipemahamanyangbenartentangkesehatan.24.Pendidikanpasiendankeluargadiberikansecarakolaboratifolehmultidisiplinilmuyangterlibatdalamperawatanpasiendimanamerekayangmemberikanpenyuluhanmemiliki

pengetahuantentangmaterisesuaikebutuhanpasien,keterampilankomunikasiyangbaikdanwaktuyangcukupuntukmelakukannya.25.Pasiendenganpenurunankesadaran,anak-anakataupasiendengangangguankomunikasi,assesmendanedukasidiberikankepadaorangtua,keluargadekatatauyangbertanggungjawabterhadappasien.26.PemberianedukasiobatdiberikanolehfarmasiklinisatauDPJP.Ditetapkandi:TabananPadatanggal:................2013DirekturBadanRSUTabanandr.INyomanSusila,M.KesPembinaTk.1/IVbNIP.196302221989031008Alamat/Address:Jl.Pahlawan14TabananBaliIndonesia,Phone:+62.361.811027,Fax:+62.361.811202Email:[email protected]/SK/BRSU/2013TENTANGPENDIDIKANPASIENDANKELUARGAKetua:Dr.INyomanGedeSumardika,Sp.PkSekretraris:Ns.IMadeAdiWahyuUdaksana,S.KepPokjaI:Dr.IMadeDwiSumohadi,Sp.PDPokjaII:A.ANyomanPujawanPokjaIII:NiNengahRiani,SKMPokjaIV:NiKetutSriHandayani,S.SiApt,M.KesPokjaV:Dr.TjokordaIstriNgurahSriNilakusuma,Sp.RMPokjaVI:IMadeWirka,SKMSTRUKTURORGANISASIPENDIDIKANPASIENDANKELUARGABRSUTABANANDIREKTURDr.INyomanSusila,M.KesWADIRYANMEDMUTUDr.NiLuhGedeSukardiasih,M.ForKabidPelayananMedikDr.NLWSriKaryawati,Dess

KabidPengendalianMutuSangKetutArta,SKMPendidikanPasiendanKeluargaDr.INyomanGedeSumardika,Sp.Pk

PKRSNiLuhArmini,SKMSEKRETARISNs.IMadeAdiWahyuUdaksana,S.KepPOKJA1TIMPENDIDIKANMEDISDr.IMadeDwiSumohadi,Sp.PD

POKJA2TIMPENDIDIKANKEPERAWATANA.ANyomanPujawan

POKJA3TIMPENDIDIKANGIZINiNengahRiani,SKM

POKJA4TIMPENDIDIKANFARMASINiKetutSriHandayani,S.Si

POKJA5TIMPENDIDIKANREHABMEDISDr.TjokordaIstriNgurahSri

POKJA6TIMPENDIDIKANPERALATANMEDISIMadeApt,M.Kes

Nilakusuma,Sp.RM

Wirka,SKMURAIANTUGAS:KETUA:a.BertanggungjawabterhadappenyusunansystempendidikanpasiendankeluargadiBadanRumahSakitUmumTabananb.BertanggungjawabterhadappenyusunanPedomanPendidikanPasienDanKeluargadiBadanRumahSakitUmumTabananc.BertanggungjawabterhadappelaksanaanpemantauanpendidikanpasiendankeluargadiBadanRumahSakitUmumTabaanand.Bertanggungjawabterhadapkegiatanupayapemberianpendidikanpasiendankeluargasecaralintassektoraldanlintasfungsikebutuhane.Bertanggungjawabterhadapkegiatansosialisasiprogrampendidikandanpelatihan,sertapengembanganstafdibidangpendidikanpasiendankeluargaf.Bertanggungjawagterhadapevaluasi,rekomendasidantindaklanjutprogramdenganmelaksanakanpertemuandandanpelaporanberkalasetiap3bulansekaliSEKRETARIS:a.BertanggungjawabterhadappencatatandanpelaporankegiatanPokjaPendidikanPasiendanKeluargab.BertanggungjawabterhadappengadaankelengkapanadministrasiprogramPendidikanPasiendanKeluargaPokjaIBidangPendidikanMedis:a...b.Pokja2BidangPendidikanKeperawatan/kebidananana..b..Pokja3BidangPendidikanGizia..b.Pokja4BidangPendidikanFarmasia.Meningkatkanmutudanmemperluascakupanpelayananfarmasidirumahsakit;b.Memberikanpelayananfarmasiyangdapatmenjaminefektifitas,keamanandanefisiensipenggunaanobat;

c.Meningkatkankerjasamadenganpasiendanprofesikesehatanlainyangterkaitdalampelayananfarmasi;d.Melaksanakankebijakanobatdirumahsakitdalamrangkameningkatkanpenggunaanobatsecararasional;Pokja5BidangPendidikanRehabilitasiMedika.MemberikanpelayananFisioterapiskepadapasienb.Memastikanterlaksananyapelayanandenganbaikc.MemastikanmodalitasPokja6BidangPendidikanPeralatanMedisa.b...BABIPENDAHULUANA.LATARBELAKANGPendidikanbagipasiendankeluarganyamembantupasienuntukdapatberpartisipasilebihbaikdalamperawatandanmengambilkeputusan-keputusanperawatan.Penyuluhaninidiberikanolehberbagaistafrumahsakit.Pendidikandiberikanpadasaatpasiendankeluargaberinteraksidengandokternyaatauperawat.Pihaklainmemberipendidikanpadasaatmerekamemberikanlayanan-layanankhusus,sepertirehabilitasiatauterapinutrisi,atausaatmempersiapkanpasienuntukpulangdanperawatanlanjutan.Olehkarenabanyaknyastafyangmembantumenyuluhpasiendankeluarganya,makastafrumahsakitperlumengkoordinasikankegiatanmerekadanmemfokuskandiripadaapasajayangperludipelajaripasien.Dengandemikian,pendidikanyangefektifdiawalidenganmelakukanpenilaianterhadapkebutuhanbelajarpasiendankeluarganya.Penilaianinimenentukanbukanhanyaapayangharusdipelajarimelainkanjugabagaimanacaraterbaikuntukmelaksanakanpembelajarantersebut.Pmbelajaransendiriakanberlangsungpalingefektifjikadisesuaikandenganpilihanbelajar,nilaiagamadanbudayasertakemampuanmembacabahasaseseorang.Pembelajaranjugadipengaruhiolehkapanwaktupelaksanaannyadalamprosesperawatan.Pendidikanmencakuppengetahuanyangdiperlukanselamaprosesperawatandanpengetahuanyangdiperlukansetelahpasiendipindahkanketempatperawatanlainataudipulangkan.Dengandemikian,pendidikandapatmencakupinformasimengenaisumberdayadimasyarakatuntukperawatantambahandanperawatantindaklanjut(followup)yangdibutuhkansertabagaimanacaramengakseslayanangawatdaruratjikadiperlukan.Pendidikanyangefektifdalamsuaturumahsakitmenggunakanformatelektronikdanvisualyangtersedia,berbagaiteknikpembelajaranjarakjauh,dancara-caralain.MengingatbegitupentingnyapendidikanpasiendankeluargamakaBRSUTabananmemandangperluuntukmembuatPedomanPPK.BABIIDOKUMENPENDIDIKANPASIENDANKELUARGA2.1PENGERTIAN:B.TujuandisusunnyaBukuPedomanPPKadalahagardalampelaksanaanpendidikanpasiendankeluargalebihterarahdansecarakhususbertujuan:(i)Rumahsakitmendidikpasiendankeluarganyasehinggamerekamendapatpengetahuandanketerampilanuntukberpartisipasidalamprosesdanpengambilankeputusanasuhanpasien.(b)Pendidikanberfokuspadapengetahuandanketerampilanspesifikyangdibutuhkanpasiendankeluargadalampengambilankeputusan,berpartisipasidalamasuhanberkelanjutandirumah.(c)Rumahsakitsecararutinmemberikanpendidikanpadaareayangberisikotinggibagipasien.Pasiendankeluargadidoronguntukberpartisipasidalamprosespelayanandanmemberikesempatanuntukmemberipendapatdanmengajukanpertanyaankepadastafuntukmeyakinkanpemahamanyangbenardanmengantisipasipartisipasi.(d)Dalammemberipendidikankepadapasien,seluruhtenagakesehatanprofessionalyangmemberiasuhanmemahamikontribusinyasatudanlain,sehinggadiperlukankolaborasiantartenagaprofessionaltersebut.C.SASARANPEDOMANAdapaunsasarandaribukupedomanPPKiniadalahpimpinanrumahsakit,kepala/ketuaunitkerjayangmengelolaedukasikepadapasiendankeluarganya/PKRS,pelaksananedukasi(tenagamedis,keperawatan,farmasi,gizi,saranadanprasarana)

BABIIIPROGRAMPENDIDIKANPASIENDANKELUARGAIII.1.BATASAN-BATASANBatasan-batasaniniberpedomanpadabatasan-batasanTimPOKJAPendidikanPasiendanKeluargaRSUPSanglahDenpasar1.1BATASANUMUMPendidikanpasiendankeluarga(PPK)merupakanedukasiyangmembantupasienuntuklebihbanyakberpartisipasidalamperawatandandalampengambilankeputusanselamaperawatannya.PendidikandiRumahsakitdilakukanuntukpasienrawatinapdanrawatjalanA.Pendidikanpasiendankeluargadirawatinap1.Edukasiperorangan/individuAwalpasienmasukdilakukanassesmenkebutuhankomunikasidanpengajaran,selamaprosesperawatan,danpersiapanpulang2.PendidikanpasiendankeluargayangdilaksanakandengancarapenyuluhankelompokDilakuakandiruanganperawatanibudananakdandiruanganyangmemungkinkandilakukanedukasidengancaraberkelompok.JadwalkegiatanedukasikelompokdisesuaikanjadwalkegiatanPKRSdankegiatanedukasikelompokdiruanganmasing-masingyangdiberikanolehedukatordarimultidisiplinilmu.B.Pendidikanpasiendirawatjalan1.Edukasiperorangandirawatjalandilakukansesuaikebutuhanpasiendandilakukanolehmultidisiplinilmu.2.EdukasikelompokdirawatjalansesuaidenganjadwalkegiatanPKRS.

1.2BATASANKHUSUSD.STANDARPENDIDIKANPASIENDANKELUARGAI.StandarPPK.1Rumahsakitmenyediakanpendidikanuntukmenunjangpartisipasipasiendankeluargadalampengambilankeputusandanprosespelayanan.ElemenpenilaianPPK.1Rumahsakitmerencanakanpendidikandenganmisi,jenispelayanandanpopulasipasienTersediamekanismeataustrukturpendidikanyangmemadaidiseluruhrumahsakitStrukturdansumberdayapendidikandiorganisasikansecaraefektifII.StandarPPK.2Dilakukanassesmenkebutuhanpendidikanmasing-masingpasiendandicatatdirekammedisnyaElemenpenilaianPPK.2DilakukanassesmenkebutuhanpendidikanpasiendankeluargaHasilassesmenkebutuhanpendidikandicatatdirekammedispasien.TersediasystempencatatanpendidikanpasienyangseragamolehseluruhstafKetikainformconsentdipersyaratkan,pasiendankeluargabelajartentangprosesmemberikaninformconsentPasiendankeluargabelajartentangbagaimanaberpartisipasidalampengambilankeputusanterkaitpelayanannya

PasiendankeluargabelajartentangkondisikesehatannyadandiagnosispastiPasiendankeluargabelajartentanghakmerekauntukberpartisipasipadaprosespelayananIII.StandarPPK.2.1DilakukanassesmenkemampuandankemauanbelajarpasiendankeluargaElemenpenilaianPPK.2.1Pasiendankeluargadilakuakanassesmenatauelemen:a)Keyakinandannilai-nilaipasiendankeluarga,b)kemampuanmembaca,tingkatpendidikandanbahasayangdigunakan,c)hambatanemosionaldanmotivasi,d)keterbatasanfisikdankognitif,e)kesediaanpasienuntukmenerimainformasi.Dalammaksuddantujuan.TemuanassesmendigunakanuntukmembuatrencanapendidikanTemuanassesmendidokumentasikandalamrekammedispasienIV.StandarPPK.3PendidikandanpelatihanmembantupemenuhankebutuhankesehatanberkelanjutandaripasienElemenpenilaianPPK.3PasiendankeluargamendapatkanpendidikandanpelatihanuntukmemenuhikebutuhankesehatanberkelanjutanataumencapaisasarankesehatannyaRumahsakitmengidentifikasidanmenjalinkerjasamadengansumber-sumberyangadadikomunitasyangmendukungpromosikesehatanberkelanjutandanpendidikanuntukpencegahanpenyakit

Bilakondisipasienmengindikasikan,pasiendirujukkesumber-sumberyangtersediadikomunitasV.StandarPPK.4Pendidikanpasiendankeluargatermasuktopic-topikberikutini,terkaitdenganpelayananpasien:penggunaanobatyangaman,penggunaanperalatanmedisyangaman,potensiinteraksiantarobatdenganmakanan,pedomannutrisi,manajemennyeridanteknik-tenikrehabilitasi.ElemenpenilaianPPK.4Terkaitdenganpelayananyangdiberikan,pasiendankeluargadididiktentangpenggunaanseluruhobat-obatansecaraefektifdanaman,sertatentangpotensiefeksampingobat,pencegahanterhadappotensiinteraksiobatdenganobatOTCdanataumakananTerkaitdenganpelayananyangdiberikan,pasiendankeluargadididiktentangkeamanandanefektivitaspenggunaanperalatanmedisTerkaitdenganpelayananyangdiberikan,pasiendankeluargadididiktentangdietdannutrisiyangbenarTerkaitdenganpelayananyangdiberikan,pasiendankeluargadididikmanajemennyeriTerkaitdenganpelayananyangdiberikan,pasiendankeluargadididiktentangteknikrehabilitasiVI.StandarPPK.5Metodependidikanmempertimbangkannilai-nilaidanpilihanpasiendankeluarga,danmemperkenankaninteraksiyangmemadaiantarapasien,keluargadanstafagarterjadipembelajaran.ElemenpenilaianPPK.5Adaprosesuntukmemferivikasibahwa,pasiendankeluargamenerimadanmemahamipendidikanyangdiberikan

MerekayangmemberikanpendidikanperlumendorongpasiendankeluarganyauntukbertanyadanmemberipendapatsebagaipesertaaktifInformasiverbalperludiperkuatdenganmaterisecaratertulisyangterkaitdengankebutuhanpasiendankonsistendenganpilihanpembelajaranpasiendankeluargannyaVII.StandarPPK.6TenagakesehatanprofessionalyangmemberipelayananpasienberkolaborasidalammemberipendidikanElemenpenilaianPPK.6Bilaadaindikasi,pendidikanpasiendankeluargadiberikansecarakolaboratifMerekayangmemberikanpendidikanharusmemilikipengetahuanyangcukuptentangsubjekyangdiberikanMerekayangmemberikanpendidikanharusmenyediakanwaktuyangadekuatMerekayangmemberikanpendidikanharusmempunyaiketerampilanberkomunikasi

BABIVPENCATATANDANPELAPORANA.Pencatatan1.Pendidikanpasiendankeluarga/edukasiperoranganyangdiberikankepadapasiendankeluargadicatatpadacatatanedukasiterintegrasiyaituformAuntukpemberianedukasidirawatinapdanformBuntukpemberianedukasidirawatjalan.2.FormBjugadigunakanuntukpemberianedukasitambahanyangmungkindiperlukanolehpasien/keluargadirawatinap3.Pendidikanpasiendankeluarga/edukasikelompokyangdilaksanakandiruanganrawatinapdanrawatjalandicatatpadaformedukasiterintegrasiB4.Evaluasidicatatpadaformevaluasidokumendanpasien.B.Pelaporan1.LaporanBulanan

Pelaporanevaluasipelaksanaanedukasikepadapasiendankeluargamasing-masinginstalasi/departemendilaksanakansetiapbulansekalidandilaporkankepadaTIMPPKBRSUTabanan2.LaporanTahunanLaporanhasilkegiatandalam1tahundibuattimPPKLAMPIRANAlamat/Address:Jl.Pahlawan14TabananBaliIndonesia,Phone:+62.361.811027,Fax:+62.361.811202Email:[email protected]/PENDIDIKANDANPENGAJARANEdukasidiberikankepada:OrangtuaKeluargaLainnya:Bicara:NormalSeranganawalgangguanbicara,kapan:..BahasaSehari-hari:Indonesia,aktif/pasifDaerah,jelaskan.Inggris,aktif/pasifLain-lain,jelaskan.Perlupenterjemah:tidakya,Bahasa.BahasaIsyarat:TidakYaHambatanBelajarCarabelajaryangdisukaiBahasaCemasmenulisPendengaranEmosiAudioVisual/gambarHilangMemoriKesulitanbicaradiskusiMotivasiburukTidakadapartisipasidaricaregivermembacaMasalahpengelihtanSecarafisiologitidakmampubelajarmendengarKognitifTidakditemukanhambatanbelajardemontrasi

Tingkatpendidikan:TKSDSMPSMAAkademiSarjanaLain-lainPotensialKebutuhanPembelajaran:ProsespenyakitPengobatan/TindakanTerapi/ObatNutrisiLain-lain,JelaskanAlamat/Address:Jl.Pahlawan14TabananBaliIndonesia,Phone:+62.361.811027,Fax:+62.361.811202Email:[email protected]/EDU.A/2013BRSUTABANAN

CATATANEDUKASITERINTEGRASIA(RAWATINAP)

Nama:Umur:L/PNoRM:NoPenjelasanTanggalMetode/Durasi

KeterangandanEvaluasi

Paraf/Nama

Paraf/NamaEdukatorPasien/Keluarga1.DokterSpesialis/dokterumum/doktergigia.Penjelasanpenyakit,penyebab,tandadangejala,prognosab.HasilPemeriksaanc.Tindakanmedisd.Perkiraanharirawat

Mampumenjelaskan--Mampumendemonstrasikan:e.Penjelasankomplikasiyangmungkinterjadif...g...2.Nutrisia.Dietdannutrisib.Penyuluhannutrisic..d..3.Manajemennyeria...b..c..4.Penggunaanalatmedisa..b..c..5.Farmasia.Namaobatdankegunaannyab.Aturanpemakaiandandosisobatc.Jumlahobatyangdiberikand.Carapenyimpananobate.Efeksampingobatf.Kontraindikasiobat6.Perawat/bidana.Pendidikankesehatantentang:-..

Mampumenjelaskan--Mampumendemonstrasikan:Mampumenjelaskan--Mampumendemonstrasikan:Mampumenjelaskan--Mampumendemonstrasikan:Mampumenjelaskan--Mampumendemonstrasikan:---Mampumenjelaskan---..b.Penanganan&caraperawatandirumahc.Perawatanlukad.Alat-alatyangperludisiapkandirumah...7.Rehabilitasimedisa...b..c..d....8.RohaniawanCarea...b..c..

Mampumendemonstrasikan:--Mampumenjelaskan--Mampumendemonstrasikan:--Mampumenjelaskan--Mampumendemonstrasikan:--Kode:Diskusi(D)Demonstrasi(demo)ceramah(C)Simulasi(S)Observasi(O)Prakteklangsung(PL)Alamat/Address:Jl.Pahlawan14TabananBaliIndonesia,Phone:+62.361.811027,Fax:+62.361.811202Email:[email protected]/EDU.B/2013BRSUTABANAN

CATATANEDUKASITERINTEGRASIB(RawatJalanDanPerkembanganLanjutan)

Nama:Umur:L/PNoRM:No.Penjelasan/KIETanggalMetode/durasi

Keterangandanevaluasi

Paraf/Nama

Paraf/Namapasien/keluargaedukatorMetode:Diskusi(D)Demonstrasi(demo)ceramah(C)Simulasi(S)Observasi(O)Prakteklangsung(PL)KodeProfesiEdukator1:dokterspesialis/DPJP,2:dokterumum,3:doktergigi,4:perawat/bidan,5:apoteker,6:ahligizi,7:Phisiotherapis

BABVPENUTUPSepertiyangtelahdiuraikandiatasbahwaPendidikanPasiendanKeluargauntukdapatberpartisipasilebihbaikdalamperawatandanmengambilkeputusan-keputusanperawatan.Padahakekatnya,upayapendidikanpasiendankeluargadirumahsakitbaruakanterselenggaradenganbaikapabilapimpinandanstafrumahsakityangterkaitmempunyaimotivasidanitikadpengembangansertapenuhkesadarandantanggungjawabuntukmelaksanakansemuaprogramyangtelahdikembangkan.DenganadanyabukupedomanpendidikanpasiendankeluargainidiharapkandapatmeningkatkanpelayananBRSUTabanansecaraberdayagunadanberhasilguna.

DAFTARPUSTAKAInstrumenAkreditasiRSTh.2012http://akreditasi.web.id/akre2012/?page_id=34.DiaksesPadaTanggal15Juni2013