1
tel. 698 835 363 [email protected] PaŸdziernik 1 2 3 4 Æwiczenia s³uchowo - g³osowe okreœlanie kontrastów: szybko - wolno, smutno - weso³o (starsze dzieci durowo - molowo), cicho - g³oœno (piano - forte), wysoko – nisko. Motoryka ma³a - prace plastyczne (s³oneczka lub rybki) Sprawdzanie Lateralizacji - stronnoœci cia³a Zabawy logiczne i jêzykowe - przeciwieñstwa, - gra “co nie pasuje?”. Poznajemy cyfry i litery Motoryka ma³a - zabawa glin¹ lub ciastolin¹ (dzieci m³odsze) Koordynacja wzrokowo - ruchowa - zadania Æwiczenia zrêcznoœciowe - zabawa w cyrk - wiruj¹ce talerze, - jazda ma maxirollerze, - trafianie do celu. Poznajemy cyfry i litery cd. Zadanie wizualno - przestrzenne - chrupki konstrukcyjne Æwiczenia oddechowe - bañki mydlane Poznajemy emocje - nazywanie i naœladowanie emocji, - zabawa w teatr - przebrania i pacynki Poznajemy cyfry i litery cd. Motoryka ma³a - maski

Plan październik

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Plan zajęć KOLORADO

Citation preview

Page 1: Plan październik

tel. 698 835 [email protected]

PaŸdziernik

1

2

3

4

Æwiczenia s³uchowo - g³osowe okreœlanie kontrastów: szybko - wolno, smutno - weso³o (starsze dzieci durowo - molowo), cicho - g³oœno (piano - forte), wysoko – nisko.Motoryka ma³a - prace plastyczne (s³oneczka lub rybki)Sprawdzanie Lateralizacji - stronnoœci cia³a

Zabawy logiczne i jêzykowe- przeciwieñstwa,- gra “co nie pasuje?”.Poznajemy cyfry i literyMotoryka ma³a - zabawa glin¹ lub ciastolin¹ (dzieci m³odsze)Koordynacja wzrokowo - ruchowa - zadania

Æwiczenia zrêcznoœciowe - zabawa w cyrk- wiruj¹ce talerze,- jazda ma maxirollerze,- trafianie do celu.Poznajemy cyfry i litery cd.Zadanie wizualno - przestrzenne - chrupki konstrukcyjne

Æwiczenia oddechowe - bañki mydlanePoznajemy emocje- nazywanie i naœladowanie emocji,- zabawa w teatr - przebrania i pacynkiPoznajemy cyfry i litery cd.Motoryka ma³a - maski