Presentacion propuesta umar

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Text of Presentacion propuesta umar

  • Uso Pedaggico de Medios Audiovisuales y Radio(UMAR)Convenio Ministerio de Educacin Nacional- Universidad de CrdobaCoordina: EDUPMEDIA

  • Objetivo

    Formar en el Uso Pedaggico de medios audiovisuales y de radio a docentes y directivos docentes del sector rural y urbano de las Secretaras de Educacin de Montera, Sahagn, Lorica, Crdoba, Uribia, Soledad, Magdalena y Cesar

  • Fundamentos de la propuestaSe sustenta en una reflexin pedaggica sobre el sentido de los medios audiovisuales y la radio en la educacin, para la realizacin de actividades y proyectos que permitan el desarrollo de las competencias en contextos educativos urbanos o rurales.

    El proceso de formacin busca esclarecer la relacin existente entre el trabajo docente y las nuevas condiciones actuales que plantea la denominada sociedad del conocimiento, y procurar aportar para que sean capaces de responder a los retos culturales y sociales que propone el entorno global a travs de una educacin con y en los medios audiovisuales.

  • La justificacin conceptual est en la educomunicacin, que como campo terico implica todas las formas de estudiar, aprender y ensear, a todos los niveles y en toda circunstancia, la historia, la creacin, la utilizacin y la evaluacin de los medios de comunicacin como artes prcticas y tcnicas, as como el lugar que ocupan los medios de comunicacin en la sociedad, su repercusin social, las consecuencias de la comunicacin mediatizada, la participacin, la modificacin que producen en el modo de percibir, el papel del trabajo creador y el acceso a los medios de comunicacin.

  • Nos apoyamos en el aprendizaje colaborativo, con un modelo de trabajo aplicativo, participativo y trasformador que redunde en ms y mejores prcticas docentes con el uso de medios.Con el desarrollo del programa de formacin que se propone, se aporta fundamentalmente a la mejora de la calidad de la educacin, y sus resultados deben ser evidentes en el desarrollo de una estrategia institucional de uso de medios que privilegie lo transversal y aporte a la participacin, la gestin de conocimiento y con ello, aportar al tejido social de la comunidad educativa.

  • Ubicacin Geogrfica Secretarias Educacin Proyecto UMAR

  • Cronograma

    Jornada 0 (Sensibilizacin)Jornada 1-2-3 Atencin Directa por InstitucinJornada finalNoviembre desde 20 de Noviembre y semana institucional de Diciembre.Jornadas de tres das por 8 horas cada da en Enero, Febrero y Marzo.Seguimiento directo a cada institucin.Encuentro para presentacin de experiencia por Secretara.

  • Temticas

    JORNADA 1INSERCIN DE LOS MEDIOS EN EL CURRCULO ESCOLARPMI- PEI

    LOS MEDIOS AUDIOVISUALES COMO GENERADORES DE PROCESOS DE APRENDIZAJE.

    CONOCIENDO Y RECONOCIENDO LOS MEDIOS AUDIOVISUALES 1. Medios visuales 2. Medios auditivos3. Medios audiovisuales4. Los nuevos medios Conceptos bsicos, definicin, datos tcnicos y manejo de herramientas.

    INICIO DEL PROYECTO SOBRE USO DE MEDIOS.

  • JORNADA 2INSERCIN DE LOS MEDIOS EN EL CURRCULO ESCOLARPMI- PEI

    LA TELEVISIN EDUCATIVA COMO GENERADORA DE PROCESOS DE APRENDIZAJE..Colombia Aprende y educativa.Diseo de estrategias de uso pedaggicos de TV.

  • Jornada 3LA RADIO COMO GENERADORA DE PROCESOS DE APRENDIZAJE.

    PROYECTO SOBRE USO DE MEDIOS. Producto por institucin, sobre incorporacin de los medios en el currculo.

    Creacin de redes de maestros y directivos con respecto a la utilizacin y apropiacin con sentido de los medios en los procesos educativos. Socializacin de las estrategias de uso de medios.

  • Atencin directaVisita institucional Seguimiento a los proyectos realizados durante las jornadas, asesora e implementacin con estudiantes de los productos logrados.

    Jornada final

    Encuentro para presentacin de experiencia por Secretara.

  • Acompaamiento virtualEl acompaamiento virtual de las sesiones de trabajo estar basado en la estrategia de ASESORA VIRTUAL con DOCENCIA INTERACTIVA, la cual contempla los siguientes componentes: METODOLOGA DE TRABAJO, GESTIN DEL CONOCIMIENTO EN B-LEARNING.

    Se contar con un material interactivo de formacin que se alojar en el portal www.edupmedia.org y que tendr enlace directo al portal Colombia Aprende, y estar articulado con los micrositios de radio educativa, de TV educativa y con las otras estrategias del proyecto de uso de medios.

  • Red de Maestros y Convenios Como complemento a la formacin presencial y virtual de los docentes, es necesario consolidar espacios de encuentro, participacin, socializacin de experiencias y desarrollo de competencias, utilizando la conformacin y mantenimiento de comunidades de aprendizaje y prctica. Se espera que este espacio convoque a los docentes formados y que permita la continuidad de las propuestas formuladas. Para favorecer el trabajo en red y especialmente la visibilizacin del trabajo pedaggico de medios, se realizarn convenidos para aumentar el impacto deseado con el proceso formativo y que esto favorezca tambin el intercambio y la cualificacin de experiencias en el uso pedaggico de la radio y de medios audiovisuales.

  • Gracias por su atencin