Embed Size (px)
Citation preview
1
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer
tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl
zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv
bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
ertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyui
Отчёт о проведении оценки внутренней системы качества
образования в 2016-2017 учебном году
МОБУ «НОШ № 11»
2
1.Структура оценки содержания образования и образовательной деятельности
(качества процесса)
№ Параметр оценки
Единица
измерения
1. Образовательная деятельность
1.1
Общая численность обучающихся, осваивающих ООП НОО 456
1.2
Формы получения образования в ОО
- очная 456
- очно-заочная не имеется
- заочная не имеется
- индивидуальный учебный план не имеется
- надомное обучение не имеется
1.3
Реализация ООП по уровням общего образования:
- сетевая форма не имеется
- с применением дистанционных образовательных
технологий 456
- с применением электронного обучения 456
2. Соответствие содержания образования требованиям ФГОС
2.1 Соответствие структуры ООП требованиям ФГОС начального общего образования Соответствует
2.2
Учет в ООП (по уровням общего образования) специфики и традиций образовательной организации, социального запроса потребителей образовательных услуг Имеется
2.3 Наличие в учебном плане обязательных предметных областей и учебных предметов ФГОС НОО Имеется
2.4
Наличие учебных планов для учащихся, осваивающих ООП НОО в очной, очно-заочной и заочной формах обучения; по индивидуальному учебному плану (согласно образовательным потребностям и возможностям обучающихся) Имеется
2.5
Соответствие объема часов за определенный период обучения согласно требованиям соответствующего ФГОС НОО и учебного плана ОО Соответствует
2.6
Наличие материалов, подтверждающих учет в учебном плане образовательных потребностей и запросов обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) при определении части, формируемой участниками образовательных отношений Имеется
2.7
Наличие рабочих программ учебных предметов по всем предметам учебного плана, их соответствие требованиям соответствующего ФГОС Имеется
2.8 Реализация в полном объеме содержания Да
2.8
программного материала по учебному (-ым) предмету (-
ам) (выполнение рабочих программ) 2.9 Наличие программы формирования и развития УУД Имеется
2.10 Наличие программы духовно-нравственного развития обучающихся Имеется
2.11
Наличие плана внеурочной деятельности в рамках ООП, его обеспеченность рабочими программами и другой документацией по направлениям внеурочной деятельности, соответствие содержания заявленному направлению Имеется
2.12 Реализация в полном объеме содержания программного Да
3
материала по направлениям внеурочной деятельности
2.Структура оценки условий реализации ООП
2.1 Кадровые условия реализации основной образовательной программы:
Сведения о руководящих работниках
Должность ФИО (полностью) Образование, Стаж Квалификац
специальность по руководящей ионная
диплому, общий работы категория
стаж работы
общий в данном
учрежден
ии
Директор Горюнова Марина Высшее, учитель 13 13 соответствие
Александровна математики, 23 года.
Заместитель Тюленева Ирина Высшее, магистр 4 4 соответствие
директора Степановна педагогики,
по 26 лет
учебной
работе Заместитель директора по воспитательной работе Дулина Лариса Высшее, учитель 4 4 соответствие
Николаевна начальных классов, 17 лет
Заместитель Фадеева Кристина Высшее, учитель 4 4 соответствие
директора Сергеевна английского языка, 11 лет
по информатизации
Сведения о педагогических работниках (включая руководящих и др. работников,
ведущих педагогическую деятельность)
Показатель Кол-во %
Укомплектованность штата педагогических 34 100
работников (%)
Всего педагогических работников: 34 100
Из них:
4
- из них внешних совместителей 1 3
Вакансии (указать должности) нет 0
Образовательный ценз - с высшим 22 64,7
педагогических образованием
работников / из них учителей - обучаются заочно 4 12
- со средним
специальным 12 35,3
образованием
Педагогические работники, - кандидата наук нет 0
имеющие ученую
степень - доктора наук нет 0
Педагогически работники, - всего 34 100
имеющие
квалификационную категорию, - высшую 11 32,35
из них учителей
- первую 13 38,23
соответствие 10 29,41
Состав педагогического учитель 20 59
коллектива
воспитатель 9 26
социальный педагог внутреннее
совмещение
1 чел.
педагог-психолог внутреннее
совмещение
1 чел.
старшая вожатая 1 3
Состав педагогического 1-5 лет 7 20,5
коллектива по стажу работы
5-10 лет 4 12
10-20 лет 11 32
свыше 20 лет 12 35
Педагогические работники, имеющие звание нет 0
Заслуженный учитель
Численность педагогических работников, 31 94
прошедших повышение квалификации по введению
в образовательный процесс ФГОС НОО
Сведения об участии педагогов в конкурсах профессионального мастерства
ФИО педагогов Уровень
конкурсов
Названия конкурсов Год Результат
Анохина С.В. Всероссийский конкурс для педагогов «Лучшая
авторская публикация» в номинации
«Методические разработки/Публикации
педагогов», публикация
«Самоуправление как фактор
социализации обучающихся»,
(http://portal2011.com/publikatsik-
samoypravlenie-kak-faktor-sotsializ/)
март
2017
ДИПЛОМ 1
СТЕПЕНИ
(№15010623)
5
Головкина Н.В. Всероссийский 1. тестирование «ТоталТест Февраль
2017» (totaltest.ru) Тест: «Использование
информационно-коммуникационных
технологий в педагогической
деятельности»
2.блиц-олимпиада «Современный урок
по ФГОС», (сетевое издание
педагогический кубок)
Февраль
2017
февраль
2017
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 степени
(№141893)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 место (№
188959)
Дулина Л.Н Всероссийский 1. блиц-олимпиада «Современный урок
по ФГОС», (сетевое издание
педагогический кубок)
2. конкурс «Коммуникативные
универсальные учебные действия (УУД)
по ФГОС», (Всероссийское сетевое
издание «Портал педагога»)
февраль
2017
февраль
2018
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 место
(№189057)
ДИПЛОМ 1
место (МО
№38936)
Анохина С.В.,
Заиграева М.В.
Всероссийский творческий конкурс «Конкурсофф»,
номинация: «Творческие работы
педагога», работа «Программа
школьного лагеря с дневным
пребыванием детей «Летнее
телевидение»
Март,
2017
ДИПЛОМ 3
место (№498)
Заиграева М.В. Всероссийский конкурс для педагогов «Лучшая
авторская публикация» в номинации
«Методические разработки/Публикации
педагогов», эссе «Я – библиотекарь»
(http://portal2011.com/esse-pedagog-
bibliotekarya-bibliotekar/)
март
2017
ДИПЛОМ 1
место
(№15010624)
Исавнина Т.В. Всероссийский 1. творческий конкурс «Рассударики»,
номинация: «Здоровье. Спорт». Работа
«Сценарий открытия Олимпиады в
школе», (Rassudariki.ru)
2. творческий конкурс «Рассударики»,
номинация: «Педагогические проекты».
Работа «Здоровье человека»,
(Rassudariki.ru)
3.Всероссийское тестирование
«ТоталТест Август 2016» (totaltest.ru)
Направление: Основы педагогики и
психологии
4. конкурс для детей и педагогов
«Узнавай-ка!»
Номинация «Физкультура. Спорт.
Здоровье»; тема конкурсной работы
«Викторина по физической культуре»,
(узнавай-ка.рф)
5. интернет-олимпиада по физкультуре
«Физкульт-Ура!», (сайт «Солнечный
свет»)
6. олимпиады «ФГОС ПРОВЕРКА».
Блиц-олимпиада «Знание основ игровой
деятельности», (фгоспроверка.рф)
7. олимпиады «ФГОС ПРОВЕРКА».
Блиц-олимпиада «Система
2016 год
2016 год
Август,
2016
сентябрь
2016
сентябрь
2016
октябрь
2016
ЛАУРЕАТ (№
диплома:RASS
– 160922)
ДИПЛОМАН
Т (№
диплома:RASS
– 160920)
ДИПЛОМ 2
место
(№48263)
ДИПЛОМ 3
степени (UK-
18742)
ДИПЛОМ 1
степени
(ДО12646)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 место
(№21695)
6
самоуправления учебно-познавательной
деятельностью обучающихся в сфере
физической культуры и спорта»,
(фгоспроверка.рф)
ноябрь
2016
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 2 место
(№26843)
Ильичёва М.Н. Всероссийский 1. конкурс «Требования ФГОС к
системе начального общего
образования», (www.portalpedagoga.ru)
февраль
2017
ДИПЛОМ 1
место (серия
ДС №5818)
Ледяева А.А. Всероссийский 1. блиц-олимпиада «Современный урок
по ФГОС», (сетевое издание
педагогический кубок)
2. тестирование «ТоталТест Февраль
2017» (totaltest.ru)
Тест: «Использование информационно-
коммуникационных технологий в
педагогической деятельности»
февраль
2017
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 место (№
188946)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 место
(№141875)
Гуляева Е.А. Всероссийский 1. творческий конкурс «Конкурсофф»,
номинация: Методические разработки;
работа: Воспитательная система
«Капельки», (Росмедаль.ру)
январь
2017
ДИПЛОМ 3
место
(№9343)
Полева М.И. Всероссийский 1. блиц-олимпиада «Методическая
компетентность педагога в соответствии
с ФГОС», (сетевое издание
педагогический кубок)
2. конкурс «Самый лучший классный
руководитель», (uchsovet.ru)
3. Всероссийское тестирование
«ТоталТест 08 2017» (totaltest.ru)
Направление: «Организация
методической работы»
4. педагогический конкурс, номинация:
Внеурочная деятельность в свете ФГОС.
Конкурсная работа: Разработка занятия
внеурочной деятельности 1 класс»
(сетевое издание «Педлидер»)
5. конкурс для детей и педагогов
«Узнавай-ка!»
Номинация: «Дополнительное
образование»; тема конкурсной работы
«Поделки к празднику Масленица»,
(узнавай-ка.рф)
6. интернет-олимпиада «Пед.
Технологии для реализации требований
ФГОС», (сайт «Солнечный свет»)
7. педагогическая олимпиада «ФГОС:
внеурочная деятельность – важнейший
компонент современного
образовательного процесса в школе»
(онлайн-олимпиада Интеллектуальный
мир)
8. педагогический конкурс
«Педагогический опыт». Работа
«Поделки к празднику Масленица»,
(www.kladznanyi.ru)
декабрь
2016
август
2016
август,
2016
сентябрь
2016
сентябрь
2016
сентябрь
2016
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 2 место (№
188104)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 2 место
(№161316496
6)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 2 степени
(№45938)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 место
(№27711)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 3 степени
(UK-18533)
ДИПЛОМ 1
степени
(ДО10659)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 степени
(№ ONL-3807)
ДИПЛОМ 1
место
ДИПЛОМ
7
9. тестирование «Педжурнал Август
2016». Направление: Использование
информационно-коммуникационных
технологий в педагогической
деятельности. (PEDJOURNAL.RU)
10. олимпиада «ФГОС ПРОВЕРКА».
Блиц-олимпиада: «Культура речи
педагога как фактор развития речевой
коммуникации детей»
(фгоспроверка.рф)
11. блиц-олимпиада «Методическая
компетентность педагога в соответствии
с ФГОС», (Педагогический кубок)
12. олимпиада «ФГОС ПРОВЕРКА»,
блиц-олимпиада «Классный
руководитель в современной школе»,
(фгоспроверка.рф)
13.Международный творческий конкурс
на сайте «Солнечный свет»; номинация
«День защитника Отечества», название
работы «Разработка занятия внеурочной
деятельности «Весёлая мастерская»:
«Открытка к 23 февраля» (сайт
«Солнечный свет»)
14. профессиональное тестирование для
педагогов «Методика воспитательной
деятельности»,
15. профессиональное тестирование для
педагогов «Предмет, функции и задачи
педагогики»
Август,
2016
октябрь
2016
март
2017
декабрь
2016
февраль
2017
февраль
2017
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 степени
(№53773)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 МЕСТО
(№21330)
ДИПЛОМ 2
МЕСТО
(№118104)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 2МЕСТО
(№32433)
ДИПЛОМ 1
МЕСТО (№
ТК190988
ДИПЛОМ 1
МЕСТО (МД
00409)
ДИПЛОМ 1
МЕСТО (ПФ
00291)
Сергеева М.В. Всероссийский 1. творческий конкурс «Конкурсофф»,
номинация: Методические разработки;
работа: Воспитательная система класса
«Друзья природы» (Росмедаль.ру)
декабрь
2016
ДИПЛОМ 3
место
(№9036)
Тюленёва И.С. Всероссийская 1. блиц-олимпиада «Современный урок
по ФГОС» (сетевое издание
педагогический кубок)
2. конкурс «Коммуникативные
универсальные учебные действия (УУД)
по ФГОС» (Всероссийское сетевое
издание «Портал педагога»)
февраль
2017
февраль
2017
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 место
(№189058)
ДИПЛОМ 1
место (МО
№38939)
Фадеева К.С. Городской
Областной
1. конкурс «Лучший сайт
образовательной организации г.
Бузулука-2016.
2. дистанционный конкурс по
информатике и информационным
технологиям «Компьютер и Ко»,
номинация «Образовательные Internet-
издания»
сентябрь
2016
2017
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я в
номинации
«Лучший
информативн
ый сайт»
СЕРТИФИКА
Т
УЧАСТНИКА
XII
8
Яшихина Е.М Всероссийский 1.ФГОС-тест: «Teaching Lexical Skills»
2. дистанционная олимпиада
«Профессионально-педагогическая
компетентность современного педагога»
3. конкурс «ФГОС-КОНТРОЛЬ»,
номинация: «Лучший видео урок»,
название работы: My English Lesson,
4. олимпиада «Педагогический успех»,
номинация: Профессиональная
компетентность учителя английского
языка в условиях ФГОС
5. конкурс учителей с международным
участием «Учитель года 2016», работа
«Рабочая программа по английскому
языку для 2-4 классов с КТП в
соответствии с ФГОС»
6.Конкурс My presentation (Моя
презентация) Funny English (Англикус,
Международный портал дистанционных
проектов по английскому языку)
ноябрь
2016
декабрь
2016
декабрь
2016
декабрь
2016
ноябрь
2016
сентябрь
2016
ДИПЛОМ 1
место
(№2562)
ДИПЛОМ 2
степени
(№3135)
ДИПЛОМ 1
степени
(№1225)
ДИПЛОМ за
2 место
(№117380)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1
СТЕПЕНИ
(№7195600)
ДИПЛОМ
ПОБЕДИТЕЛ
Я 1 степени
(№716800)
2.2 Материально-технические условия реализации
основной образовательной программы Материально-техническая база учреждения:
Наименование
объектов
Кол-во
мест
Площадь Количество единиц ценного оборудования
Столовая 168 143,6 м2 холодильник – 4 шт.
водонагреватели – 3 шт.
электроплита – 2 шт.
жарочный шкаф – 2 шт
сковорода – 1 шт.
пекарский шкаф – 1 шт
пароконвентамат -1 шт
электромясорубка -1 шт
Овощерезка – 1 шт
Протирочная машина – 1 шт
ИТОГО: 17шт.
Библиотека 5 29,6 м2 компьютер в сборе -1шт.
телевизор - 1шт.
ИТОГО: 2 шт.
Спортивный
зал
30 142,7 м2 стенки шведские – 5 шт.
щиты баскетбольные – 2 шт.
лавки гимнастические –8 шт.
покрытие для борьбы – 1 шт
спортинвентарь
ИТОГО: 16 штук
9
Медицинский
кабинет
- 14,0 м2 ширма односекционная -1 шт.
шкаф для медикаментов -1 шт.
весы медицинские – 1шт.
таблица для определения
остроты зрения с осветителем – 1шт.
стол письменный – 1 шт.
ростомер – 1 шт.
кушетка – 1 шт.
ИТОГО: 7 штук
Прививочный
кабинет
- 16,5 м2 Холодильник «Саратов» – 1шт.
ширма односекционная -1 шт.
шкаф аптечный – 1 шт.
весы медицинские – 1 шт.
кушетка – 1 шт.
водонагреватели – 1 шт.
стол – 3 шт
ИТОГО: 9 штук
Кабинет
психолога
- 14,0 м2 компьютер -1 шт.
ИТОГО: 1 штук
Актовый зал 100 85,9 м2 Ноутбук-1 шт
Мультимедиапроектор -1 шт
Экран – 1 шт
Акустическая система – 2 шт
Микшерский пульт – 1 шт
ИТОГО: 6 шт
Кабинет музыки 30 67,2 м2 Магнитофон – 1 шт
Кабинеты начальных
классов (16)
456 44,9 м2; 43,8 м2;
43м2; 44,1 м2;
44,8 м2;42 м2;
43,2 м2; 44,3м2;
44,3 м2; 44,7
м2;43,9 м2; 44,2
м2; 42,2м2; 45,9
м2; 48,3 м2
Интерактивная доска - 7 шт
Мультимедиапроектор -15 шт
Плазменный телевизор – 4 шт
Принтер – 14 шт
Экран – 6 шт
Документкамера – 7 шт
Акустическая система – 7 шт
Компьютер (стац) – 7 шт
Нетбук – 8 шт
ИТОГО: 75 шт
Кабинет английского
языка
15 35,5 м2
Экран – 1 шт,
мультимедиапроектор -1 шт
Акустическая система -1 шт
ИТОГО: 3 шт.
Комплексное оснащение учебного процесса
Показатель Фактический показатель Наличие/отсутствие акта готовности образовательного учреждения к началу учебного года
Имеется
Материально-техническое оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:
ведение официального сайта учреждения, соответсвие содержания сайта требованиям ст. 29 Федерального закона № 273 - ФЗ
Да, http:/school11.ucoz.ru/
доступа в школьную библиотеку Да к информационным ресурсам Интернета Да коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях
Да
создания и использования информации Да получения информации различными способами
Да
10
реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся
Да
включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность
Да
проведения экспериментов, наблюдений (включая наблюдения микрообъектов)
Да
планирование учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов
Да
наличие учебно-лабораторного оборудования для выполнения в полном объёме практической части реализуемых образовательных программ
Да
Информационно-образовательная среда Показатель Фактический
показатель Требования к информационно-образовательной среде ООО НОО
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения обеспечивает:
информационно-методическую поддержку образовательного процесса и его ресурсного обеспечения
Да
мониторинг и фиксацию хода образовательного процесса
Да
мониторинг здоровья обучающихся Ведётся современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и предоставления информации
Да
дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса:
Через школьный сайт, электронную почту, электронный дневник, скайп
а) обучающихся, их родителей (законных представителей);
Да
б) педагогических работников, Да в) органов управления в сфере образования Да г) общественности Да д) учреждений дополнительного образования детей
Да
% педагогических, руководящих работников образовательного учреждения компетентных в решении профессиональных задач с применением ИКТ
100%
обеспечена поддержка применения ИКТ 100% Наличие/отсутствие внутренней локальной сети Имеется Количество компьютеров на одного учащегося 0,06
Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации
основной образовательной программы
Показатель Фактический показатель Оснащённости Учебная, учебно-методическая литература и иные библиотечно-информационные ресурсы
27 компьютеров с выходом в Интернет, 66 методических дисков по основным образовательным программам, медиатека
90%
Обеспеченность дополнительной литературой основных образовательных программ
343 100 %
наличие интерактивного электронного контента по всем учебным предметам
обеспеченность учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем
7511 100%
11
учебным предметам ООП соответствует ФГОС
3. Структура оценки достижения результатов освоения ООП
Оценка достижения предметных результатов № Параметры оценки Единицы измерения
1 Численность / удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся
214/65,64
2 Результаты регионального экзамена (комплексной проверочной работы) Высокий уровень Повышенный уровень Допустимый уровень Критический уровень
40/40 47/47 13/13 0/0
3 Численность / удельный вес численности учащихся – победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в т. ч.: - муниципального уровня - регионального уровня - федерального уровня - международного уровня
25/5,53 0/0 1/0,21 0/0
4 Численность / удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся
нет
4. Оценка достижения метапредметных, личностных результатов: Для определения уровня сформированности УУД обучающихся МОБУ «НОШ №11» была создана
циклограмма мероприятий, где прописан инструментарий (тесты, анкеты, методики), методы,
периодичность и сроки проведения. Циклограмма мероприятий
УУД Характерис метод Период Сроки
тика Инструментарий ы ичност проведен
УУД ь ия
проведе
ния
Личностные Самоопреде - Тест на определение самооценки тестиро 2 раза в Сентябр
УУД ление «Лесенка» 1 – 4 класс вание год ь, май
Смыслообра - Анкета для первоклассников по тестиро 2 раза в Сентябр
зование оценке уровня школьной мотивации вание год ь, май
1 – 2 класс
- Методика диагностики мотивации
учения и эмоционального отношения
учению 3 – 4 класс
Нравственно - Методика «Что такое хорошо и что анкети 2 раза в Сентябр
-этическая такое плохо» 1 – 2 класс ровани год ь, май
ориентация - Методика «Незаконченные е
предложения» 3 – 4 класс
Регулятивн - -Методика «Рисование по точкам» тестиро 2 раза в Сентябр
ые УУД Планирован 1 – 2 класс вание год ь, май
ие -Методика «Корректурная проба»
- Контроль 3 – 4 класс
-Оценка
Познавател - - Тест «Найди отличия» (Сравни тестиро 2 раза в Сентябр
ьные УУД Общеучебн картинки) 1класс вание год ь, май
ые -Методика «Выдели существенные
-Логические признаки» 2 класс
-Постановка -Тест «Логические закономерности»
12
и решение 3 класс
проблем -Методика «Исследование словесно-
логического мышления» 4 класс
коммуникат Коммуникац - Методика «Рукавички» 1-2 класс тестиро 2 раза в Сентябр
ивные УУД ия как - Методика «Совместная сортировка» вание год ь, май
кооперация 3-4 класс
Коммуникац -Методика «Левая и правая сторона» тестиро 2 раза в Сентябр
ия как 1-2 класс вание год ь, май
интеракция - Методика «Кто прав?» 3-4 класс
Коммуникац -Методика «Узор под диктовку» 1-2 тестиро 2 раза в Сентябр
ия как класс вание год ь, май
интериориза -Методика «Дорога к дому» 3-4 класс
ция
Согласно циклограмме два раза в год (в сентябре и мае) проводится тестирование обучающихся,
результаты обрабатываются и вносятся в сводную таблицу, где показана динамика.
13
УУД 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс
Лично 1пол. 2пол. 1 пол. 2 пол. 1 пол. 2 пол. 1пол. 2 пол.
стные
УУД
Самоопр В – 29% 30%(+1%) В – 48% 48% В – 35% 36% В – 45% 47%(+2%)
еделение С – 56% 58%(+2%) С – 38% 40%(+2%) С – 27% 28%(+1%) С – 38% 37%(-1%)
Н – 15% 12%(-3%) Н – 14% 12%(-2) Н – 17% 16%(-1%) Н – 19% 18%(-1%)
Смысло В – 40% 41%(+1%) В – 38% 39%(+1%) В – 30% 30% В – 50% 51%(+1%)
определе С – 52% 53%(+1%) С – 48% 48% С – 56% 58%(+2%) С – 41% 44%(+3%)
ние Н – 8% 6%(-2%) Н – 14% 13%(-1%) Н – 14%
12% Н – 9% 4%(-5%)
Нравств В – 39% 39% В – 67% 68%(+1%) В – 43% 44%(+1%) В – 32% 35%(+3%)
енно- С – 48% 50%(+2%) С – 10% 11%(+1%) С – 49% 48%(-1%) С – 66% 63%(-3%)
этическа Н – 13% 11%(-2%) Н – 23% 21%(-2%) Н – 8%
8% Н – 2% 2%
я
ориента
ция
Регулятивные УУД
Планиро В – 51% 51% В – 34% 34% В – 43% 45%(+2%) В – 45% 47%(+2%)
вание, С – 30% 32%(+2%) С – 43% 44%(+1%) С – 45% 44%(-1%) С – 34% 35%(+1%)
контрол Н – 19% 17%(-2%) Н – 23% 22%(-1%) Н – 12%
11%(-1%) Н – 11% 8%(-3%)
ь,
оценка
Познавательные УУД
Общеуч В – 68% 69%(+1%) В – 20% 21%(+1%) В – 30% 32%(+2%) В – 38% 42%(+4%)
ебные, С – 20% 20% С – 58% 58% С – 49% 48%(-1%) С – 41% 42%(+1%)
логическ Н – 12% 11%(-1%) Н – 22% 21%(-1%) Н – 21%
20%(-1%) Н – 21% 16%(-5%)
ие,
постанов
ка и
решение
проблем
Коммуникативные
Коммун В – 64% 65%(+1%) В – 48% 49%(+1%) В – 26% 28%(+2%) В – 71% 73%(+2%)
икация С – 24% 25%(+1%) С – 40% 40% С – 44% 46%(+2%) С – 16% 18%(+2%)
как Н – 12% 10%(-1%) Н – 12% 11%(-1%) Н – 30%
26%(-4%) Н – 13% 11%(-4%)
коопера
ция
Коммун В – 53% 53% В – 48% 49%(+1%) В – 26% 29%(+3%) В – 71% 72%(+1%)
икация С – 29% 32%(+3%) С – 40% 40% С – 44% 47%(+3%) С – 16% 16%
как Н – 18% 15%(-3%) Н – 12% 11%(-1%) Н – 30%
24%(-6%) Н – 3% 2%(-1%)
интерак
ция
Коммун В – 49% 49% В – 31% 32%(+1%) В – 38% 38% В – 51% 52%(+1%)
икация С – 40% 42%(+2%) С – 56% 56% С – 53% 55%(+2%) С – 44% 45%(+1%)
как Н – 11% 9%(-2%) Н – 13% 12%(-1%) Н – 9%
7%(-2%) Н – 5% 3%(-2%)
условие
интерио
ризации
Показатель уровня воспитанности учащихся
МОБУ «НОШ № 11» в 2016-2017 уч. г.
Было протестировано 400 учащихся 1-4 классов. Высокий уровень воспитанности показали 365
учащихся (91%), средний уровень – 33 учащихся (8,5%), низкий уровень – 2 учащихся (0,5 %).
Школьный уровень воспитанности составляет 51 балл (высокий уровень).
14
н.у. 1%
с.у. 8%
в.у
91%
15
Результаты работы школы по организации участия
обучающихся в различных конкурсах
№ Участники Руководители Сроки Названия конкурсов Кто проводит Результаты
Городской уровень
1. 2Б Анохина О.П., Бострикова
А.Е.
Август Конкурс фотографий,
посвящённых юбилею
города
МУК «Бузулукский
краеведческий музей»
Участие
2. 2Б Исавнина Т.В. Семейные спортивные
соревнования «Папа,
мама, я – спортивная
семья»
УКС и МП 2 место
3. 4А Толмачёва М.Н
(родительница),
Рогожина Ю.О (педагог)
Сентябрь Выставка цветочных
композиций,
посвящённых юбилею
города
МУК ДК
«Машиностроитель»
Номинация «За
изящество и
совершенство»
4. 2А, 3А, 1Б,
1А, 2Б, 1Г
Головкина Н.В., Сергеева
М.В., Лазина М.В.,
Губина В.Л., Заиграева
М.В., Донскова Т.В.,
Дулина Л.Н., Анохина
О.П., Бострикова А.Е.,
Нуждина С.А.
Конкурс творческих
работ «За
Содружество»
ЦДОД
«Содружество»
1м. –
Афанасьев В.-
2А класс
5. 2Б, 4Б, 4В Бострикова А.Е.,
Ильичёва М.Н., Манченко
Е.А.
Октябрь Конкурс-смотр чтецов
стихотворений «Моё
любимое
стихотворение»
ЦДТ «Радуга» Участие
6. 3В, 3Г
(ШДО)
Полева М.И., Исавнина
Т.В.. Каверина Н.В.
Ноябрь Конкурс фотографий
«Мы в Бузулуке
рождены, и в город
свой мы влюблены»
Участие
7. 2А, 2Б
(ШДО)
Головкина Н.В., Сергеева
М.В., Бострикова А.Е.,
Анохина О.П.
Конкурс рисунков
«Аленький цветочек»
1 м. – Кулуев
Р.-2Б класс
8. 1Б,2Б, 3В,
3Г
Заиграева М.В.,
Тюленёва И.С., Анохина
О.П., Бострикова А.Е.,
Полева М.И., Исавнина
Т.В., Каверина Н.В.
Ноябрь-
декабрь
Конкурс фотографий о
Бузулуке
Редакция «Наша
газета»
Участие
9. 1А,1Б,1В,2
А, 2Б,3А,
4В
Дулина Л.Н., Донскова
Т.В., Тюленёва И.С..
Заиграева М.В.,
Барбашова Е.М.,
Колядина Н.П., Головкина
Н.В., Сергеева М.В.,
Анохина О.П.. Бострикова
А.Е., Манченко Е.А.,
Ефремова Н.П.
Ноябрь Конкурс творческих
работ «Пожарный-
доброволец: вчера,
сегодня, завтра»
ЦДТ «Радуга» 2 м. – Морозов
Е., Федунова
Л.- 1Б класс,
3 м. – Алешков
Д. – 1Б класс,
Богомолова А.
-1В класс
10. 1Б, 1В, 2А,
2Б, 3Г,4А,
4В
Заиграева М.В., Тюленёва
И.С., Колядина Н.П.,
Барбашова Е.М.,
Головкина Н.В., Сергеева
М.В.. Анохина О.П.,
Бострикова А.Е.,
Кириллова С.Н.,
Манченко Е.А., Ефремова
Н.П.
Декабрь Конкурс детского
рисунка «В Бузулук
приехал Дед Мороз»
МУК ДК
«Машиностроитель»
Участие
11. 4Б Ильичёва М.Н. Конкурс «Рукописная
книга»
ЦДТ «Радуга» Участие
12. 3В, 4В Полева М.И., Исавнина
Т.В., Манченко Е.А.,
Ефремова Н.П.
Конкурс
компьютерных
презентаций «Моя
любимая пожарная
дружина»
Два 3 места
(Сорокин В.,
Ивлева М.).
13. 2А, 2Б Сергеева М.В., Головина Конкурс «Лучший 3 м. –
16
(ШДО) Н.В., Анохина О.П.,
Бострикова А.Е.
наряд для новогодней
ёлки»
Миронченко У.
– 2А класс,
3 м. –
Коновалова Е.
– 2Б класс
14. 2А, 2Б,3А Головкина Н.В., Сергеева
М.В., Бострикова А.Е.,
Анохина О.П., Лазина
М.В. Губина В.Л.
Февраль Конкурс детского
рисунка «Мастера
волшебной кисти»
Участие
15. 2Б (ШДО) Анохина О.П., Бострикова
А.Е.
Конкурс творческих
работ «Человек
рождается для добрых
дел»
Четыре 1 места
(Минин К.,
Ширинская В.,
Клипикова А.,
Чуваткин Д.).
16. 2В Исавнина Т.В. Городской этап
Всероссийской лыжной
гонки «Лыжня России-
2017»
ДЮСШ 1 м. - Данилова
А. – 2В класс
17. 2А,1В, 1Г,
1Б,
2Б,3А,3Г,
1А
Головкина Н.В., Сергеева
М.В., Барбашова Е.М.,
Колядина Н.П., Нуждина
С.А., Заиграева М.В.,
Анохина О.П., Бострикова
А.Е., Лазина М.В., Губина
В.Л., Каверина Н.В.,
Дулина Л.Н.
Конкурс детского
рисунка «Зелёная
планета глазами детей»
ЦДОД
«Содружество»
3 м. – Волков
М. – 1В класс
18. 1Б, 1В, 2Б,
3Г, 2А, 1Г,
3А
Заиграева М.В.,
Барбашова Е.М.,
Колядина Н.П., Анохина
О.П., Бострикова А.Е.,
Каверина Н.В., Головкина
Н.В., Сергеева М.В.,
Нуждина С.А., Лазина
М.В., Губина В.Л.
Март Конкурс скворечников
и дуплянок
1 м. – Квасова
Г., 1в класс,
3м. –
Жалыбина У.,
2а класс,
Грамоты –
Толмачёв Я.,
1Б класс,
Камышев Е.,
Космачёв А. -
1Г класс,
Волков М. – 1В
класс.
19. 4А, 4Б,
ЩДО
Анохина С.В. Экологическая игра
«День общения с
природой»
ЦДТ «Радуга» 2 место
20. 1Б, 1В, 2Б
классы
(ШДО и шк.
биб.).
Заиграева М.В., Колядина
Н.П., Анохина О.А.
Апрель Неделя пионерии.
Выставка «Музей в
чемодане»(95 лет
пионерии)
1 место
21. ШДО Анохина С.В. Конкурс-выставка
«Маленькая живая
природа в каждом
классе» (1-2 классы)
Участие
22. ШДО Анохина С.В. Май Представление работы
своей республики
«Мост дружбы» (95 лет
пионерии)
Участие
23. ШДО Анохина С.В. Патриотическая акция
«Рубежи славы»
Участие
24. 1,2,4 классы Ледяева А.А. Патриотическая акция
«Вальс Победы»
УКС и МП Участие
25. 3 классы Педагоги 3 кл. Парад Победы Участие
26. 3В, 4А, 4Б Педагоги Итоговый праздник
«СМИД» - сильнее
всех содружеств на
Земле!»
ЦДТ «Радуга» Участие
27. 1-4 Педагоги, ст. вожатая 2016-17 Игра-путешествие 2 место
17
младших школьников
«Мы все разные – и в
этом наша прелесть,
мы все вместе – и в
этом наша сила!»
28. 4А, 4Б, 4В,
4Г
Исавнина Т.В. Май Спартакиада в рамках
Дня детства
ДЮСШ Участие
29. 1-4 Педагоги Площадки в рамках
Дня детства
УО Участие
Областной уровень
1. 4Б, 4В Ильичёва М.Н.,
Манченко Е.А., Ефремова
Н.П.
Октябрь Конкурс сочинений
(эссе) о России
ООО ФДО Участие
2. 1Б,2А,
2Б,4В
Заиграева М.В., Тюленёва
И.С., Анохина О.П.,
Бострикова А.Е.,
Головкина Н.В., Сергеева
М.В., Манченко Е.А.,
Ефремова Н.П.
Декабрь Конкурс новогодних
поделок. Номинации
«Новогодний букет»,
«Рождественское
панно»
Центр детского
технического
творчества
Грамота –
Зубрилин Д.,
2А класс
Сертификаты –
Сиротина П. –
1Бкласс,
Побежимов Е.,
Ивашкин А. –
2Б класс,
Свечникова А.,
Максимов В.,
Борисова Е. –
4В класс.
Всероссийский уровень
1. 3В Полева М.И., Исавнина
Т.В.
Ноябрь Всероссийская
олимпиада «Домашние
животные»
Интернет-олимпиада 3 м. – Гладков
И.
2. 1Б, 1Г,2Б,
3А, 3Б, 4Б,
4В
Заиграева М.В., Тюленёва
И.С., Нуждина С.А.,
Анохина О.П., Бострикова
А.Е., Губина В.Л., Лазина
М.В., Романов П.С.,
Афанасьева И.В., Романов
П.С., Ильичёва М.Н.,
Гуляева Е.А., Ефремова
Н.П.
Март Конкурс творческих
работ «Наследники
Ю.А. Гагарина»,
номинация «Детский
рисунок»
Общероссийская
общественная
организация
«Всероссийское
педагогическое
собрание»
Участие
(дипломы
участников)
3. 1Б, 1В, 2Б Заиграева М.В., Тюленёва
И.С., Колядина Н.П.,
Барбашова Е.М., Анохина
О.П., Бострикова А.Е.
Апрель Конкурс рисунков
«Космические дали»
Сайт «Страна
детства»
Участие
(дипломы
участников)
4. 1Б, 1В, 1Г,
2А, 2Б, 3В
Заиграева М.В., Тюленёва
И.С., Колядина Н.В.,
Барбашова Е.М., Нуждина
С.А., Анохина О.П.,
Бострикова А.Е., Сергеева
М.В., Головкина Н.В.,
Полева М.И., Исавнина
Т.В.
Апрель Конкурс творческих
работ по
противопожарной
безопасности
Сайт обрнаука.рф Участие
(дипломы
участников)
