RAZVOJ GRUBE MOTORIKE 0-1 mesec Dete odize glavu od podloge dok
lezi na stomaku, sake stu stisnute, opsti polozaj fleksije 1-2
meseca Odize glavu i ramena od podloge, sake poluotvorene, pokreti
ekstremiteta simetricni. 2-3 meseca Lezi na trbuhu oslanjajuci se
na podlaktice, zadrzava predmet stavljen u ruku. 4. mesec Kada ga
pridizemo u sedeci polozaj podize glavu Navlaci pelenu na lice 5.
mesec Sedi uz lagani oslonac, glava stoji ucvrscena Spusteno na
podlogu odupire se vrhovima prstiju 6. mesec Sedi duze vreme uz
oslonac. Kad ga drzimo uspravno, odupire se nogama. Preokrece se sa
ledja na trbuh 7 mesec Sedi kratko vreme bez podrske Premesta
igracku iz ruke u ruku 8. mesec Kad lezi na stomaku prevrce se u
ledjni polozaj. Podize se do sedeceg polozaja uz malu pomoc 9.
mesec Dovodi se samo u sedeci polozaj Sedi samostalno Stoji uz
pridrzavanje Pocinje da puzi 10.mesec Samostalno se podize u
stojeci polozaj Hoda uz pridrzavanje 12. mesec Hoda uz drzanje za
jednu ruku Spusta se uz pridrzavanje da bi dohvatilo predmet Puzi
13. meseci stojeci bez podrske odrzava ravnotezu samo ide deset
koraka 14. meseci cucne i ustane 15. meseci samostalno hoda
16. meseci trci u krug 18. meseci gura nogom loptu skakuce na
obe noge uz pridrzavanje penje se uz stepenice uz pridrzavanje za
jednu ruku uzima, nosi i premesta predmete 20. mesec trci sutira
loptu bez gubitka ravnoteze otvara vrata 21. mesec silazi niz
stepenice bez drzanja za ruku 24. mesec penje se uz stepenice bez
pridrzavanja podize predmete sa poda bez pridrzavanja 24-30 mesec
Baca u odredenom pravcu 25. mesec Silazi niz stepenice bez
pridrzavanja, stepenik po stepenik 27. mesec Skakuce na obe noge
kao zeka 32. mesec Hoda na prstima i peti unapred i unazad 34.
mesec Preskace prepreku visine 5 cm 36. mesec Kratko stoji na
jednoj nozi Trci stabilno i brzo 4. godine Marsira u ritnu muzike
Hoda po pravoj liniji nogom ispred noge rasirenih ruku Vozi tricikl
Silazi niz stepenice nogu pred nogu Skace sa druge stepenice U trku
sutira loptu Preskace prepreku sirine 20 cm 4-5 godina Trci
menjajuci pravac 5 godina Skakuce na jednoj nozi Stoji na prstima 6
godina Stoji na jednoj nozi bez podrske 40 sekundi Vozi bicikl
Preskace kanap obema nogama zajedno Skace sa visine od 40 cm
Visi 10 sekundi drzeci se rukama za precku Hvata loptu jednom
rukom U skoku hvata loptu Igra bagminton Oblaci se samo Vezuje
pertle
RAZVOJ FINE MOTORIKE 0-1 mesec kratko posmatra predmet,
refleksno hvatanje 1-2 meseca pogledom prati predmet koji se pomera
u stranu 2-3 meseca igra se rukama, posmatra ih; okrece glavu
sledeci predmet, usmerava ruku u pravcu kretanja 3. mesec hvata
predmet na dodir 3-4 mesec hvata predmete celom sakom 4. mesec
razgleda i trese predmet stavljen u ruku stavlja igracku u usta
igra se rukama 5 mesec uzima zvecku koja je na dohvat ruke 6. mesec
lezeci na ledima skida pelenu sa lica hvata celim dlanom i
opruzenim palcem dohvata ciljano pruzenu igracku obema rukama
prebacuje igracku iz ruke u ruku 7. mesec doseze i hvata predmete
na dohvat ruke lupka i trese predmet grabi svakom rukom po jednu
kocku 8.mesec menja polozaj da bi dohvatio predmet uzima predmet
prstima i palcem (intermedijalno) udara jedan predmet o drugi moze
da zadrzi dva predmeta sve baca na pod 9. mesec hvata sitne
predmete palcem i kaziprstom ("pinceta" hvat)
10. meseci horizontalno krece predmetom napred - nazad 10-11
meseci namerno ispusta predmet u kutiju ispituje kaziprstom detalje
predmeta 12. meseci hvata sitne predmete opozicijom palca i
kaziprsta ("klesta" hvat) ubacuje dugmad u posudu oponasa saranje
olovkom po papiru 12-15 meseci koristi vise jednu ruku 13. meseci
precizno hvata i stavlja sitne predmete u flasicu stavlja dve kocke
glatkih stranica jednu na drugu 15. mesec gradi kulu od tri kocke
glatkih stranica 16. mesec stavlja krug u ram 18. mesec gradi kulu
od pet kocaka glatkih stranica imitirajuci vuce prave crte olovkom
po papiru 19-24 mesec baca predmete bez odredenog pravca 19. mesec
lista knjigu stranu po stranu vadi sitne predmete iz flasice crta
spiralne linije 20. mesec kotrlja loptu i valjak 22. mesec uziva u
igrama bacanja i hvatanja 23. mesec okrece cigru 24. mesec jede
corbastu hranu kasikom nize perle na konac savija papir na pola
gradi kulu od sest kocaka glatkih stranica 25. meseci gradi kulu od
sedam kocaka glatkih stranica navija igracku kljucem 26. meseci
slaze kocke glatkih stranica u niz 30 meseci oponasa crtu vodoravno
i uspravno rasporeduje tri oblika u ram (krug, kvadrat i trougao)
sece makazama bez preciznosti
32 meseca 34 meseca
mesi kobasicu od plastelina precrtava krug kada mu se pokaze
36 meseci jede viljuskom - pravi harmoniku od papira gradi kulu
od osam kocaka glatkih stranica imitira crtanje krsta slika vodenim
bojama 3-4 godine pokusava da nacrta coveka glava i udovi
(punoglavac) 4 godine gradi kulu od deset kocaka glatkih stranica
kopira dijagonalnu liniju precrtava kvadrat kopira nekoliko
stampanih slova savija papir po dijagonali 4-5 godina samo pere
lice i ruke crta coveka (sematski, u vidu geometrijskih oblika)
sece makazama po zakrivljenoj linij 5 godina razlikuje tesko - lako
broji crteze precrtava trougao crta kucicu, drvo, ljudsku figuru
(tri do sest detalja), crtez prepoznatljiv
5-6 godina hvata malu loptu obema rukama jednom rukom pravi
kuglicu od papira
RAZVOJ PERCEPTIVNIH SPOSOBNOSTI 0-1 mesec na jace zvuke menja
aktivnost, a na svetlo trepce
1,5 mesec reaguje na slabe zvuke zaustavlja pogled na majcinim
ocima 1-2 meseca ocima prati osobu koja se krece
2-3 meseca reaguje na zvuk zadrzavanje pogleda ili pokretom
okrece glavu prema izvoru zvuka 3-4 meseca pogledom prati kruzno
kretanje predmeta
4 meseca 5 meseci 6 meseci
primecuje sitne predmete na stolu razgleda okolinu pogledom i
okretanjem glave trazi izvor zvuka obraca paznju na govor drugih u
svakoj ruci drzi kocku i gleda trecu gleda za predmetom koji pada
dole vidi i doseze predmet osmatra i dodiruje svoj lik u ogledalu
ocima prati loptu koja se kotrlja pravilno lokalizuje izvor zvuka
prepoznaje mnoge predmete iz svog okruzenja prepoznaje predmete na
slici (pas, macka) brzo lokalizuje izvor zvuka
7 meseci 9 meseci
9-10 meseci 15 meseci 18 meseci
24 meseca ispravlja sliku izvrnutu naopacke samo razgleda
slikovnicu lokalizuje zvuk iz druge prostorije 24-36 meseci imenuje
jednu boju
27 meseca prepoznaje fine detalje na slici 28 meseci prepoznaje
sebe na fotografiji 30 meseci pronalazi odredenu knjigu po
izgledu
36 meseci razlikuje hladno od toplog sparuje korektno cetiri
oblika (krug, kvadrat, trougao i pravougaonik) razvrstava zetone po
boji ili velicini (tri boje ili velicine) 3-4 godine razvrstava
zetone po boji ili velicini (cetiri boje ili velicine) sparuje
korektno osam oblika primecuje nedostatke na crtezu shvata odnos
dela i celine spaja slagalicu od dvanaest delova prepoznaje stvari
opipavanjem bez videnja (predmeti u vreci) 5 godina 5-6 godina
prepoznaje izvor bola vid potpuno razvijen, razume signale na
semaforu
7 godina
ostrina vida skoro kao kod odraslih irina vidnog polja gotovo
kao kod odraslih (sposobnost za periferno videnje) razvijena
spostobnost aktivnog perceptivnog pretrazivanja i analize
RAZVOJ INTELEKTUALNIH SPOSOBNOSTI 1 mesec 3 meseca 5 meseci
osnovni oblik ucenja klasicno uslovljavanje osnovni oblik ucenja
instrumentalno uslovljavanje sve stavlja u usta (ispituje svet
oralno) manipulise predmetima i razgleda ih namerno pomocu predmeta
proizvodi zvukove igra se bacajuci predmete na pod trazi neposredno
sakriven predmet privlaci predmet pomocu vrpce ucenje putem
imitacije asocijativno ucenje
8 meseci 9 meseci
12 meseci pronalazi sakriveni predmet trazi predmete izvan
vidljivog polja daje predmet na zahtev ucenje putem pokusaja i
pogresaka 18 meseci na zahtev pokazuje predmete iz neposredne
okoline pokazuje na sebi tri dela tela na zahtev (oko, glava , nos)
posle pokazivanja stavlja 4 soljice na 4 tanjirica poceci
simbolicke igre "kao da", "kobajagi" 19 meseci koristi sredstva u
resavanju problema dovodi predmete u medusobni odnos i deluje
jednim predmetom na drugi 24 meseca savladuje jednostavne prepreke
pokazuje 5 delova tela na zahtev izdvaja jedan predmet iz gomile na
nalog pridruzuje indenticne oblike i boje u odgovarajuci skup (dva
oblika ili boje) ucenje uvidjanjem 28 meseci daje "jos jedan" gradi
most od tri kocke po modelu
30 meseci slaze 4 kocke u kvadrat razlikuje i razvrstava veliko
i malo grupise identicne oblike i boje u odgovarajuci skup (3
oblika ili boje) izvrsava 3 naloga 36 meseci uocava kolicinu
malo-mnogo daje 2 predmeta na zahtev igra "kobajagi" - cesto - igra
uloge (vaspitaca, prodavca, doktora) ponavlja 3 broja ili recenicu
od 4 reci postavlja pitanja: "ta je ovo", "Ko je to", "Kako"
prepoznaje najduzu liniju od 3 i najvecu od 3 lopte 40 meseci
prebrojava 4 predmeta u nizu posle pokazivanja razvrstava logicke
blokove prema dva atributa ("nadi crveni krug") resava jednostavne
problemske situacije (ta radis kada si gladan) 42 meseca ponavlja 4
broja ili recenice od 6 reci gradi most od tri kocke po unapred
datom modelu sastavlja sliku od 2 dela nastavlja zapoceti niz
odredene nizove boja oblika ili velicina 46 meseci iz gomile 10
elemenata odbrojava 4 predmeta posle pokazivanja razvrstava logicke
blokove prema 3 atributa ("Daj mi veliki crveni krug") 5 godina
sastavlja sliku od 4 dela orjentise se u vremenu (dan-noc, jutro,
podne, vece; sada, pre, posle) resava zadatak tipa "ko ima vise"
prebrojava do deset i odbrojava trazeni broj predmeta (do deset)
prepoznaje i pise brojeve do 5 ponavlja recenicu od 8 reci ili niz
od 5 brojeva uvida slicnosti bilo koje prirode (boje, oblika,
velicine, svetlosti)
5-6 godina zna koja je njegova leva a koja desna ruka izvrsava
tri naloga data zajedno 6 godina broj elemenata u skupu adekvatno
oznacava brojkom na verbalni nalog moze razvrstati logicke blokove
prema 4 atributa (boja, oblik, velicina, debljina) izbroji 13
kocaka pravi stepenice od 10 kocaka nakon sto mu je model sklonjen
navodi razlike )po cemu se razlikuju: ptica-pas, drvo-staklo)
RAZVOJ GOVORNIH SPOSOBNOSTI 0-1 mesec 1-2 meseca 2-3 meseca 3
meseca 4 meseca 5 meseci 6 meseci 7 meseci 9 meseci povremeno se
oglasava grlenim glasovima oglasava se samoglasnicima guce
izmenjujuci samoglasnike i suglasnike
prvo udvajanje slogova lancano rrr na govor majke odgovara
gukanjem i klicanjem vokalizuje dva ili vise glasova modulira glas
tonovima kao da peva modulira glas u jacini, visini i duzini
izgovara vise odredenih slogova uz promenu jacine i visine tona
"brblja" jasno udvaja slogove bez znacenja (ba-ba) razume jednu
rec
10 meseci razume nekoliko reci na nalog okrece glavu ka poznatoj
osobi ili predmetu slusa i imitira zvukove iz okoline imitira
nekoliko glasova 10-12 meseci 12 meseci zna nekoliko reci (mama,
tata, baba, pa-pa)
izvrsava jednostavne naloge: "dodi", "nemoj".
15 meseci glasom izrazava zelje razume da poznate stvari i osobe
imaju svoja imena 15-18 meseci recenica od jedne reci ili rec i
gest 16 meseci koriste 6 reci imenuje jedan predmet na zahtev 17
meseci 18 meseci 19 meseci fraza od dve reci tipa imenice ("mama
lopta") spaja imenicu i glagol ("mama daj") zna vise faza od dve
reci tipa imenica glagol
20 meseci 21 mesec
prepoznaje osam do dvanaest slika
trazi recima da jede i pije izvrsava nalog koji zahteva dve
delatnosti (odnesi, zatvori) koristi imenice, glagole i prideve zna
vise jednostavnih fraza i recenica do tri reci
22 meseci
22-24 meseci
24 meseca odgovara adekvatno na pitanja koja imaju znacenje
posedovanja(cija je ovo mama?) izgovara svoje ime na zahtev -
upotrebljava 200-250 reci 26 meseci govori o sebi u trecem licu 27
meseci zavrsava poslednji slog ili rec stiha poznate pesmice
30 meseci razume 3 predloga (na, u, pored) recituje krace
pesmice razume pitanja "ta leti, skace, pliva...", "ta radis sa
ovim?" 36 meseci upotrebljava zamenice i mnozinu koristi zamenicu
"Ja" trazi da mu se pricaju omiljene price prica dozivljaje stalno
postavlja pitanja: Ko?, ta? - upotrebljava 600-800 reci 3-4 godine
verbalizuje radnju koja sledi u poznatim pricama opisuje radnje na
slici dugi monolozi recenica potpuna, govor razumljiv stalno
postavlja pitanja broji do 4 mehanicki upotrebljava 1200-1500 reci
4-5 godina upotrebljava 1800-2000 reci prepricava kratke price
razume predlog iza -ispred samo prica pricu po slikama prepoznaje
nekoliko slova azbuke odgovara na jednostavna pitanja "ta je to i
od cega je napravljeno?" postavlja pitanja: Kada? Zasto? Kako? 6
godina govori korektno i jasno artikulise sve glasove (eventualno
izostaje R, LJ i NJ) prepricava pricu nakon sto je cuje
pise i cita vlastito ime pita za znacenje reci razume predlog "u
sredini" upotrebljava 2500-3000 reci
SOCIJALNO-EMOCIONALNI RAZVOJ 0-1 mesec spava oko 20 sati
prestaje da place kada mu se priblizite gleda netremice majku dok
mu prica 1-2 meseca ljudski glas i podizanje na ruke smiruju dete
kada place
2-3 meseca reakcija ozivljavanja kada gleda ljudsko lice
facijalna ekspresija (grimase) 3 meseca 0-3 meseca 4 meseca 5
meseci 6 meseci spava oko 18 sati razlicito place kada je gladno,
kada ga nesto boli i kada mu je neugodno
glasno se smeje traze pogledom majku koja ga zove pozitivna
emoticionalna reakcija na svaki ljudski lik spava oko 16 sati
razlikuje poznate od nepoznatih ljuti se ako mu se uzme igracka
smeje se liku u ogledalu
6.-7 meseci 8 meseci
igra se skrivaca (ku-ku)
9 meseci spava oko 15 sati hrani se keksom privlaci paznju
okoline razlicitim aktivnostima reaguje na svoje ime oponasa radnje
"pa-pa" pruza ruke da bi ga podigli place kada se odvoji od majke
afektivno vezivanje: vezano za jednu osobu strah od stranih lica:
rezervisano ponasanje
10 meseci pije iz soljice uz pomoc odraslog pruza igracku,ali je
ne pusta 11 meseci tasi rukama na poznate pesmice reaguje na
zabranu prekidom zapocete aktivnosti 12 meseci spava 13-15 sati
zvace hranu pomaze pri oblacenju samostalno prinosi hranu ustima
oponasa jednostasvne radnje ukucana (plazi se, zmirka, kasljuca)
pokazuje prstom u zeljenom pravcu daje predmete majci pokazuje
interes za decu i odrasle 12-15 meseci strah od nepoznatih osoba
doseze vrhunac
15 meseci reaguje na svoje ime imitira jednostavne aktivnosti
ukucana ponavlja aktivnosti kojoj se ukucani raduju 18 meseci skida
cipele i carape, otkopcava rajfelus pridrzava casu dok pije,
pokusava da jede kasikom jak strah pri odvajanju od bliskih osoba
igra solitarna, igra se samo u prisustvu druge dece javljaju se
znaci ljubomore, negoduje kada drugo dete privlaci paznju na sebe
24 meseca skida gacice, pantalone, kaput i jaknu zatvara rajfeslus
pije samo iz solje uglavnom suvo nocu pocetak paralelne igre, igra
se pored vrsnjaka, poveremeno im daje ili pokazuje igracku uziva u
igrama borbe i premetanja sa vrsnjacija pocetak interesovanja za
grupne aktivnosti ponos, jogunstvo izrazena ljubomora reaguje na
emocionalnii izraz odraslog (empatija) 25 meseci 26 meseci ostaje
krace vreme sa nepoznatom osobom oblaci delove odece (cipele,
carape, gacice
28 meseci inicira vlastitu igu prihvata igru JA-TI zna svoje
ime
29 meseci
na vreme trazi nosu
30 meseci ne mokri nocu nosi casu sa vodom bez prosipanja
pomazuci odraslima u aktivnosti (brise prasinu) pridruzuje se
grupno vodenoj igri ("ringe ringe raja") 36 meseci kaze svoj pol i
godine starosti koriste fraze uctivnosti: molim, hvala, izvini igru
cesto proprati govorom pokusava da pospremi svoje igracke napadi
besa pri sputavanju 3-4 godine uspostavljena kontrola defekacije i
mokrenja (potrebna mu je pomoc u toaletu) prva zaljubljivanje 4
godine kooperativna igra sa vrsnjacima pocetak prihvatanja
jednostanih pravila igre samoinicijativno se pozdravlja sa
odraslima samostalno se priprema za spavanje pocinje emocionalno
povezivanje pojava emocija: stida, zavisti, nade i ponosa; prva
estetska osecanja 4-5 godina interesovanje za polne organe, moguca
mastrubacija kompletno ovladavanje toaletom strahovi od mraka,
imaginarnih bica 5 godina postavlja sebi sto organizuje igre sa
vrsnjacima, preferira igru sa istim polom ukljucuje se u razgovor
sa odraslima moze da odlozi zadovoljavanje potrebe koristi
kompletan pribor za hranjenje, pravi sebi sendvic cisti svoje
cipele ide samo u komsiluk moze mu se poveriti manja suma novca
bira omiljenog druga pokazuje zastitnicko ponasanje prema mladoj
deci postuje pravila igre sa vrsnjacima prepoznaje svoja osecanja
ljubavi i srece, besa i razocarenja situaciju moze da sagleda i iz
ugla druge osobe realisticni strahovi i strahovi od natrpirodnih
bica sposobnost za saradnju i zajednicke aktivnosti
6 godina
MOGUI ZASTOJ RAZVOJA DETETA Moguci zastoj u RAZVOJU GRUBE
MOTORIKE 0-1 mesec preterano mirno, mlitavo, razdrazljivo, zgrceno
glava okrenuta uvek na jednu stranu 4-6 meseci u uspravnom polozaju
ukrsta noge 24. mesec okupiranost jednom aktivnoscu koja se
ponavlja (ljuljanje, klacenje, skakutanje, treperenje rukama,
okretanje u krug) 3 godine stalno u pokretu, hiperkineticko motorno
nespretno, saplice se i cesto pada Moguci zastoj u RAZVOJU FINE
MOTORIKE 24 meseca nespretno hvata, tremor ruku
Moguci zastoj u RAZVOJU PERCEPTIVNIH SPOSOBNOSTI 4 meseca 9
meseci ne reaguje na zvuke izostaju reakcije na slabije zvuke
5 godina Lose voljno usmerava vidne i slusne paznje Moguci
zastoj u RAZVOJU INTELEKTUALNIH SPOSOBNOSTI 7 meseci ne pokazuje
interes za predmete iz okoline
12 meseci predmete ne istrazuje vec ih trpa u usta 3-4 godine
Otezano savladavanje pedagoskih zahteva u vrticu Moguci zastoj u
RAZVOJU GOVORNIH SPOSOBNOSTI 24 meseca Zaostao govor, ne govori i
ne razume govor 36 meseci zamuckivanje, mucanje
4-5 godina agramaticni govor Moguci zastoj u
SOCIJALNO-EMOCIONALNOM RAZVOJU 0-3 meseca 4 meseca place
bezrazlozno promuklim glasom
spava i uzima hranu bez reda cesto povraca
12 meseci ne odgovara na emocionalnom podrazaje iz okoline
produzena stanja iritiranosti afektivno zacenjivanje ne uspostavlja
kontakt oci u oci 18 meseci nekontrolisano balavljenje bezrazlozni
nastupi uznemirenosti i smeha prisutni intervali odsutnosti
stereotipni pokreti moguca depresivnost zbog duzeg odvajanja od
bliskih osoba 24. mesec bezrazlozni napadi besa, vriske ili smeha 3
godine Nemotivisana agresivnost ka sebi i drugima. Bezrazlozni
strahovi. Odsustvo straha od realnih opasnosti. Rivalstvo,
potencirani znaci izolacije 4 godine neurotska ispoljavanja:
sisanje prsta, cupkanje kose, trljanje delova tela enureza nizak
nivo toleracije na frustraciju 5 godina Enkompreza anoreksija,
bulimija
Vodi Za Procenu Rane Motorike Program zasnovan na PORTRAGE
programu za podsticanje ranih stadijuma razvoja motorike Nivo jedan
(0-4 meseca) 1. Postavljeno na stomak okree glavu na stranu 2.
Pomera glavu na stranu dok lei na leima 3. Kada se dri u naruju sa
glavom na ramenu, podie glavu i zadrava je u uspravnom poloaju
4. Poloeno na stomai tei da savije kolena (stomai 30% vremena na
podlozi) 5. Dok lei na stomaku pomera glavu gore-dole, levo-desno
6. Poloeno na stomak podie glavu u trajanju od jedne do pet sekundi
7. Leei na leima prati pogledom predmet udaljen 20 cm du
horizontalnog luka od 60 u odnosu na osu simetrije tela 8. Kada se
dri u krilu ograva ravnoteu glave 3-5 sekundi 9. Dok sedi poduprto
jastucima kontrolie glavu i ramena 10. Dok lei na leima ramena i
kukovi oslanjaju se na ravnu podlogu 11. Dok lei na leima,
naizmenino isprua ruke i noge 12. Prati svetlost oima, okree glavu
u pravcu svetla 13. Mlatara ruicama i noicama dok lei na leima 14.
Podie ruke u liniju vidokruga 15. Prati pogledom osobu u pokretu
16. Poloeno na stomak podie glavu pod uglom od 45 tokom 20-30
sekundi 17. Odrava kontakt pogledom u toku 3 sekunde sa licem osobe
udaljene 20 cm 18. Poloeno na stomak uspravlja glavu i grudi
prenosei teinu na savijene laktove u trajanju od 20-30 sekundi 19.
Kratko fiksira pogled na predmet udaljen 20 cm 20. ima koordinaciju
pokreta oiju, fokusiran pogled 21. poloeno na stomak, prati
pogledom igraku koja se kree u luku od 60 na udaljenosti od 20 cm
22. Dok se dri, reaguje na dodir pomeranjem pojedinih prstiju 23.
Udara igraku koja se nalazi u prostoru dometa jedne ruke 24. Kada
se podigne, dri glavu uspravno i stabilno 25. Kada se postavi u
stojei poloaj, izvodi pokrete sline koraanju 26. Leanje na leima je
simetrino 60% vremena 27. Privlai obe ruke u liniju teita 28.
Poduprto u leeem ili sedeem poloaju prati pogledom predmete koji se
kreu horizontalno ili vertikalno 29. Vei deo vremena dri otvorene
ake, izbegavajui refleksno hvatanje 30. Gleda vlastite ake, esto se
smeei i vokalizira 31. Poloeno na stomak, uspravlja glavu i grudi
prenosei teinu na savijene laktove 32. Poloeno na stomak, pokree
obe ili jednu po jednu nogu 33. Kad mu se stavi predmet u ruke,
zadrava stisak 1-2 minuta 34. Poinje da se igra prstima, sastavlja
dlanove i igra se prstima 35. Prinosi ruke ustima 36. Poloeno na
lea, savija kolena i postavlja stopala na podlogu 37. Pokuava da se
okrene koristei ramena bilo sa stomaka na lea ili sa lea na stomak
38. Poloeno na stomak oslanja se na laktove ili na ispruenu ruku
39. vrsto poduprto u sedeem poloaju kontrolie glavu i gornji deo
tela 40. Udara ili vue odraslog za kosu, nos, naoare 41. vrsto
poduprto u sedeem poloaju, posee za igrakom pokretom brisanja 42.
Dok se nosi, samo odrava glavu i ramena 43. Dok se dri u krilu
(sedi) samostalno pravi male promene u poloaju svog tela 44. Trga
odeu i pokrivae, grebe povrine i osea telo
Ponaanje odraslog Pribliite svoje lice detetu i podstiite ga da
svojim ruicama dodiruje vae lice i kosu. Mazite, golicajte i
trljajte delove dejeg tela. Igrajte se sa njegovim prstiima ruku i
nogu. Omoguite detetu da menja poloaj tela u toku dana. Dok ga
drite u naruju menjajte poleaj njegovog tela. Obezbedite detetu
igrake koje se kreu, kao i druge igrake tako da bi ih dete pratilo
pogledom i pokretima ruku. Dovedite deje ruke ka simetreli njegovog
vidnog polja da moe da ih vidi. Vodite deje ruke tako da opipa
svoju odeu i telo.
45. Pipa i udara predmete dlanovima 46. Posee za predmetom
ispred njega na udaljenosti 15-20 cm 47. Uspeva da uhvati zveku i
da je protrese vie puta 48. Stavlja predmete u usta i ispituje ih
ustima i rukama 49. Posee i hvata predmete koji su ispred njega 50.
Dok lei na leima, dohvata prstie i igra se njima 51. Dok lei na
leima okree se na stranu, ostaje u tom poloaju i igra se igrakama i
prstima na nogama 52. Postavljeno na stomak, dri glavu i grudi
podignute, oslanjajui se na jednu ruku, oslobaajui drugu ruku za
igru 53. postavljeno na stomak, okree se u luku od 30-45 54. Okree
se sa stomaka na stranu i koristi taj poloaj za igru 55. Kada se
postavi na stomak, kree se unazad odgurujui se rukama 56. Okree se
sa stomaka na lea 57. Okree se sa lea na stomak 58. Kontrolie
poloaj glave dok menja poloaj izmeu sedeeg i leeeg, izbegavajui da
mu glava pada 59. Slobodno menja poloaj na relaciji napred-nazad i
obrnuto 60. Vrti se celim telom sa svrhom pomeranje (kretanja) 61.
Dok sedi poduprto u karlinom pojasu, sa sigurnou kontroliue poloaj
glave i trupa 62. Kada se postavi u sedei poloaj, oslanja se na
ruke kada se zaljulja na stranu 63. Dok se nosi, odrava ravnoteu
trupa 64. Dok je u sedeem poloaju, hvata igrake i manipulie njima
65. Slobodno okree glavu dok se nalazi u uspravnom poloaju 66. Kad
se uhvati za prste odraslog, privlai se ka sedeem poloaju 67.
Postavljeno na stomak, okree se u luku od 90-180 68. Postavljeno na
stomak, odguruje se napred za celu duinu tela uz pomo ruku 69. Dok
je u sedeem poloaju, oslanja se na ruke da ne padne napred 70. Kad
se stavi u sedei poloaj ostaje u tom poloaju 2 min 71. Moe da stoji
uz maksimalno pridravanje 72. Pocupkuje nogama dok ga pridravamo u
uspravnom poloaju 73. Hvata predmete savijajui aku u obliku
udubljenja
74. Manipulie predmetima prilagoavajui hvatanje razliitim
oblicima, veliini i teini predmeta 75. Pomera palac u poloaj
opozicije u odnosu na ostala etiri prsta 76. Samo sedi, podupirui
se jednom rukom 77. Premeta predmete iz ruke u ruku i iz ruke u
usta 78. Kad mu damo neki predmet, dri da i ispituje bar jedan
minut 79. Dok sedi na podu, istee se da bi dokvatilo igraku ispred
njega ili sa strane 80. Iz sedeeg poloaja okree se u poloaj kleanja
oslanjajui se na ruke i kolena 81. Postavljeno na stomak, samo se
premeta u sedei poloaj 82. Sedi bez oslanjanja na ruke 83. U sedeem
poloaju, rukama se titi od padanja u stranu 84. Vrti se u sedeem
poloaju 85. U stanju je da menja poloaje iz sedeeg u bono sedenje,
kleanje sa oslanjanjem na ruke, leanje na stomak, leanje na lea 86.
Slobodno se igra dok sedi na podu ili ravnoj podlozi, okree se,
pomera se u stranu i napred 87. Ljulja se napred-nazad dok je
oslonjeno na ruke i kolena Ponaanje odraslog Omoguite detetu igru
pokretima kao to su cupkanje i klaenje Pridravajte dete u sve
uspravljenijem poloaju kako se kontrola razvija Obezbedite u
detetovoj okolini niz predmeta razliite veliine i boje i od
razliitog materijala da bi moglo da ih hvata i manipulie njima
Stavljajte dete tako da se igra u razliitim poloajima: na stomaku,
na strani, na leima i u sedeem poloaju Stavite igrake koje se lako
hvataju na dohvat detetu, tako da ga podstiete da se prua u
razliitim pravcima Pomerajte dete polako iz jednog u drugi poloaj
tako da ga podstiete da stie sve bolju kontrolu sopstvenog tela dok
se premeta. Postepeno smanjujte koliinu pomoi
