Revista 29

Alimentos para concentrarte

La neurobiología del amor

La multiculturalidady la interculturalidad



La multiculturalidady la interculturalidad

Año 3 Revista 29

Mtro. Alfonso Malpica CárdenasRector

Lic. Angélica Malpica OlveraDirectora General

Lic. Carlos Valenzuela GuerreroDirector de Servicios Escolares

Lic. Beatriz Orozco RodríguezDirectora de Promoción

Ing. Juan Pérez HernándezDirector de Sistemas

Mtro. Joel Iglesias MarreroSubdirector del Profesorado

Biol. Mario Rojas OsornoSubdirector del Alumnado

Revista Universitaria ID es editada por la Dirección de Promoción

Directorio

EditorialDe acuerdo a la conferencia del Lic. J. Alejandro Tapia Rodríguez, estos términos que compar-ten la palabra cultura expresan dos cuestiones totalmente diferentes. La Multiculturalidad es la coexistencia de diversas culturas que compar-ten el mismo espacio y tiempo, además provee de conocimientos valiosos sobre la existencia de distintas culturas, muchas veces reflejados en su historia, tradiciones, formas de conducta, modis-mos, pensamientos sociales y económicos. Toda cultura es básicamente multicultural, es decir, se ha ido formando, y se sigue formando, a partir de los contactos entre varias culturas que aportan sus modos de pensar, sentir y actuar pero sobre todo celebra y protege la diversidad cultural, pro-moviendo el derecho a ser diferente. Por otra parte la Interculturalidad promueve la in-teracción de estas culturas, impulsando la apro-piada integración en todos los contextos, y de la mejor manera, aportando lo mejor de cada per-sona y por igual de cada cultura, encontrando el punto medio o de equilibrio que favorezca el enriquecimiento de ambas sociedades, y la con-formación de mejores personas. La Intercultu-ralidad basa sus acciones siempre en valores muy importantes y sinceros como el respeto a los demás, la tolerancia a culturas diversas a la nuestra, la aceptación de las nuevas culturas y la integración de ambas en un entorno óptimo, y a la no discriminación de los estereotipos que la sociedad actual ha creado.

Multiculturalidad e Interculturalidad

El pasado 4 de julio culminó con éxito el Curso de Microsoft Excel, impartido a

un grupo de empleados de la compañía Lac-to Productos La Loma. Este es otro de los apoyos que, la Udec ofrece a nuestros veci-nos con quienes nos une una larga historia. Asistieron a la entrega de diplomas de par-te de la Udec: Ing. Juan Pérez Hernández, Director de Sistemas y Mtro. Joel Iglesias Marrero, Subdirector del profesorado; por parte de Lacto Productos La Loma: Lic. Ro-berto Hiriart Madrazo, Director de Admi-nistración y Planeación Estratégica y Lic. Luis Humberto Flores Hernández, Director de Recursos Humanos.

El Curso de Microsoft Excel fue realizado a través de un convenio entre ambas institu-ciones, para que los trabajadores adquieran los conocimientos que les permitan enfren-tar los nuevos retos del mercado productivo, a estas alturas la informática está presente en toda actividad, y conocer el manejo de programas como Excel, es elemental para la operación de muchas empresas.El propósito del curso, impartido a tres ni-veles, es que sirva como un apoyo a los usua-rios en el trabajo con documentos grandes, ya que contiene los procedimientos que dis-minuirán en gran medida el tiempo y el tra-bajo empleado anteriormente para su reali-zación.

Nuevo curso a empleados de Lacto Productos La Loma

Taller externo

Con enorme júbilo por haber conclui-do su carrera las alumnas de la 8ª Ge-

neración de la Licenciatura en Psicología recibieron sus diplomas y reconocimien-tos en ceremonia realizada el 10 de julio en las aulas María Cárdenas, donde se congregaron familiares de las egresadas y las autoridades correspondientes que in-tegraron el presídium: Ing. Mario Hugo Rueda de la Garza, Director Corporativo de Vinculación del Grupo CUDEC; Mtra. Loreto Cristina García Gómez, Directora Corporativa de Efectividad Institucional del Grupo CUDEC; Lic. Carlos A. Va-lenzuela Guerrero, Director de Servicios Escolares de la UDEC; Mtra. Martha An-gélica Chávez Gallegos, Coordinadora de la Licenciatura de Psicología de la UDEC y Mtro. Joel Iglesias Marrero, Subdirector del Profesorado de la UDEC.Conforman la 8ª Generación de la Licen-ciatura en Psicología las graduadas:

Alma Rocío Gervacio MolinaLucía Leonor Flores SilvaMa. Teresa Chacón CortesMa. De la Luz Godínez VázquezEnriqueta Rosario Díaz Soriano

Quienes recibieron sus constancias de terminación de estudios, así como el re-conocimiento a los mejores promedios. Las egresadas estuvieron felices por su logro y recibieron las respectivas felici-taciones por parte de los concurrentes, y complacientes posaron con gusto para las fotos del recuerdo. Luego en com-pañía de sus familiares degustaron una deliciosa cena ofrecida en su honor para conmemorar tan feliz acontecimiento.

Concluyen su carrera profesionalAlumnas de la Licenciatura en Psicología

Muy complacidos quedaron todos los asistentes a la magistral conferen-

cia que dictara el connotado Dr. Eduar-do Calixto González, el pasado 17 de julio en el Gimnasio Don Diego Malpica Venegas. El tema fue “La Neurobiología del amor” y fue nues-tro compañero Chris-tian Salvador Chávez Guzmán, alumno de 9º cuatrimestre de la carrera de Pedagogía quien se encargó de conseguir la informa-ción que contiene los elementos fundamentales de dicha di-sertación.“Ni Cupido, ni el corazón son los res-ponsables del amor, es la actividad ce-rebral quien determina ese proceso de enamoramiento y la respuesta a porqué los hombres y mujeres se enamoran de forma distinta está condicionada por las

diferencias neurológicas entre hombre y mujer. El cerebro masculino está más lateralizado en su hemisferio derecho, mientras que el femenino tiene un cuer-po calloso más grueso, es decir, que su capacidad neurotransmisora entre am-

bos hemisferios cere-brales está conectada para comunicar infor-mación.El sistema límbico, es la porción del ce-rebro situada inme-diatamente debajo de la corteza cerebral,

y está formada por centros importantes como el tálamo, hipotálamo, el hipocam-po y la amígdala cerebral; dicho sistema es el responsable de controlar las emo-ciones, afirma el Dr. Eduardo Calixto, médico cirujano con Pos-doctorado en neurofisiología y fisiología cerebral. El papel de la amígdala como centro de

¿Dónde tiene su origen el

enamoramiento?


procesamiento de las emociones juega un papel muy importante en el proceso de enamoramiento, ya que funciona gra-cias a dos neurotransmisores: la dopa-mina y la GABA (ácido gamma amino-butírico). La dopamina está fuertemente asociada con mecanismos de seducción y pasión, buscando sólo comportamien-tos placenteros, mientras que la GABA, es un inhibidor que actúa como freno de los neurotransmisores excitatorios que provoca la dopamina. Cuando estamos enamorados, el sólo hecho de ver a la pareja nos libera dopa-mina en exceso, lo que hace que todo el tiempo estemos excitados, felices y apa-sionados; nuestro ser se inunda de pla-cer; sin embargo este proceso sólo dura-rá tres años, ya que, de acuerdo con el Dr. Eduardo Calixto, la GABA se encar-gará de controlar e inhibir los procesos excitatorios provocados por la dopamina. De tal forma que después de ese pro-ceso de enamoramiento, dejaremos de ver a la persona perfecta e ideal que nos

enamoró, y pasaremos a la fase del des-cubrimiento del amor verdadero que sólo se consolidará si existe: simetría en la cara, un reconocimiento social de la pa-reja e inteligencia práctica. Pero también existe algo llamado “com-plejo mayor de histocompatibilidad” que sólo las mujeres pueden percibir, es un aroma que gracias a la neurología feme-nina se puede oler, permitiendo a ellas elegir al hombre con el que quieren estar;

es tan fuerte la asociación que tiene la histocompa-tibilidad en el proceso de enamora-miento que gracias a esto se pue-de explicar porque para una mujer es tan difícil acep-tar que una relación se termina, mientras que para el hombre una vez que pasan los tres años de enamoramiento se des-prenden de la mujer y es muy fácil que caigan en la infidelidad gracias a que su cerebro sólo se inclina por el hemisferio derecho que los orilla a ser tremenda-mente visuales y cambiar de amores fá-cilmente, así que podemos afirmar querealmente la infidelidad masculina está condicionada en su naturaleza. Así que podemos concluir que esas pequeñas di-ferencias en la anatomía cerebral son las

que condicionan las diferencias senso-riales entre ambos sexos, logrando que tanto hombres como mujeres vivan laexperiencia del amor de forma totalmen-te distinta”.

Contacto de prensa: www.grupo-g.com.mx

[email protected]

Una plática acerca de lo que es una Agencia de

Investigación de Mercados fue la charla que sostuvo el Mtro. Rodolfo Rubio Mora-les con los alumnos de las carreras de Mercadotecnia y Comunicación Publici-taria el 17 de julio en las aulas María CárdenasEl Mtro. Rubio Morales, Director General de la em-presa RP&A, empezó refi-riendo cómo hace 20 años él se hallaba del lado en que ahora se encuentran los alumnos y dirigiéndose a ellos hizo augurios para que no en veinte, sino en cinco años estos mismos estudiantes estuvieren de este otro lado exponiendo

sus experiencias de éxito.El disertante invitado, al hablar acerca de la admi-nistración en la investigación de mercadeo, expli-có cómo la empresa que él dirige opera multidis-ciplinariamente en las áreas de: Investigación de Mercados, Marketing, Comunicación, Consultoría e incluso Diseño; que las letras de su logotipo aluden a las iniciales de los socios pero, que ade-más se refieren a las siglas Research, Planning y Advertising así como también: Responsabilidad, Pasión y Actitud, conceptos con los que están casados.El Lic. Rubio manifestó con orgullo que su empre-sa fue la primera en México en aplicar el enfoque de creatividad mercadológica, y que la Revista Merca 2.0 en su edición de mayo la coloca en el lugar número 12 dentro del ranking de las agen-cias de investigación de mercados más importan-tes de México. Cuenta con 18 años de experien-cia en el mercado durante los cuales empresas como: Coca Cola, Chilis, Chocolates Moctezuma, Gobierno del Estado de México, Motorola, Pe-

Un acercamiento a la investigación de mercados

Por: Pamela Déciga Rivera Alumna de 9º cuatrimestre de Licenciatura en Mercadotecnia Fotografías: Alby Liliana García López

Creatividad mercadológica

mex, Nutrisa, Oscar de la Renta, Oxxo, Soriana y Tower Records entre otras le han confiado sus marcas.Cabe destacar que esta em-presa de investigación de mercados tiene su principal punto clave en la filosofía de ganar- ganar; que crean rela-ciones estrechas y cercanas con todos sus clientes consi-guiendo que la competencia no pueda debilitar esos lazos entre la marca y el producto; su ética mercadológica se basa en que sólo trabajan con organizaciones en las que ellos creen y únicamente con una sola empresa que sea de un mismo sector generando valor de marca y haciendo crecer a sus clientes bajo la filosofía de ganar-ganar.Los principales enfoques para la realización de sus investi-gaciones son: La búsqueda de la información por reco-lección sistémica, registro y análisis de datos sobre todas las cuestiones relativas de comercialización (research). Detallar acciones necesarias para lograr uno o más objeti-vos con relación al producto o servicio (planning). Persuadir al consumidor para que efec-túe una acción (advertising). La conferencia se desarrolló en medio de un ambiente dinámico y grato permitiendo a los asistentes expandir sus conocimientos acerca de lo que es una agencia de inves-tigación de mercados.

a la investigación de mercados

Los días 18 y 19 de julio la Jefatura de

la Academia de Mul-ticulturalidad ofreció una magistral confe-rencia dirigida a los alumnos que cursan esta asignatura con el propósito de fomentar el conocimiento y la reflexión acerca de la multiculturalidad. El ponente Lic. Jonathan Alejandro Tapia Ro-dríguez amablemente escribió este resumen para los lectores de la Revista ID con la in-tención de clarificar los conceptos de estos significados que cada vez se utilizan más en nuestro ámbito. ¡Vea-mos!El objetivo de la confe-rencia y la relación en-tre estos tres temas es

llevar a la práctica los conocimientos adqui-ridos en las materias de Multiculturalidad, conocimientos que amplían el panorama de los alumnos ante los diferentes ambien-tes sociales, laborales y culturales en los cua-les están inmersos en esta era globalizada. La Multiculturalidad dota de conocimientos valiosos sobre la exis-tencia de otras cultu-ras, muchas veces re-flejado en su historia, tradiciones, formas de conducta, modismos, pensamientos sociales y económicos, pero sobre todo celebra y protege la diversidad cultural, promoviendo el derecho a ser dife-rente.

La Interculturalidad promueve la interac-ción de estas culturas, impulsando la apro-piada integración en todos los contextos, y de la mejor manera; aportando lo mejor de cada persona y por igual de cada cultura, encontrando el pun-to medio o de equili-brio que favorezca el enriquecimiento de ambas sociedades, y la conformación de mejores personas. La Interculturalidad basa sus acciones siempre en valores muy impor-tantes y sinceros como el respeto a los demás, la tolerancia a culturas diversas a la nuestra, la aceptación de las nue-vas culturas y la inte-gración de ambas en

La Multiculturalidad, la Interculturalidad y la

Movilidad SocialDiferencias, beneficios y bondades de estos fenómenos sociales en la

era globalizada.

Un camino a ser mejores seres humanos

un entorno óptimo, y a la no discriminación de los estereotipos que la sociedad actual ha creado.Como resultado de la integración se busca desterrar los prejui-cios que se puedan tener sobre las per-sonas o culturas, de-jando fuera la idea de una sola historia que peligrosamente repre-sente una perspectiva equivocada de la Mul-ticulturalidad. Tam-bién se trata de con-cientizar a los jóvenes que están inmersos en una sociedad glo-balizada que pueden encontrarse ante di-versos escenarios de Multiculturalidad e Interculturalidad en cualquier momento: al recibir a un extranjero en nuestros país; en un ambiente laboral al momento de su pri-mer trabajo o cambio de empresa; dentro de sus círculos de amigos e incluso dentro de su casa ya que la sociedad está organizada preci-

samente por grupos con tradiciones y for-mas de educar y com-portase muy diversas.La Movilidad es el acto por el cual pue-den experimentar esta experiencia, puede de-sarrollarse mediante movilidad estudian-til al realizar estudios de posgrado en otro país u otro estado, con diversas mane-

ras de enseñanza, de evaluación y filosofías académicas, a las cua-les deberán adecuarse y superar de mane-ra apropiada. De esta manera se tiene otra visión sobre las otras culturas y se valora e interioriza la propia, al conocer las diferencias que tiene a la nuestra, también vamos cono-ciendo más de nuestra

cultura mexicana, de nuestras tradiciones, de las diversas sub-culturas que integran nuestro país, culturas regionales e indígenas que han formado a tra-vés de nuestra historia lo que representamos hoy, al conocer de me-jor manera nuestra cultura nos estamos preparando para po-der realizar una apro-piada integración a la Interculturalidad.El objetivo es dar a co-nocer a los alumnos que la Udec los está preparando de manera adecuada para enfren-tar cualquier choque cultural que se pueda presentar durante su vida académica, pro-fesional o personal, no solo con conoci-mientos, también con aptitudes y actitudes que favorecerán la apropiada integración al nuevo ambiente y la conformación de me-jores seres humanos.

Licenciado Jonathan Alejandro Tapia

Rodríguez Encargado del Pro-

grama de Intercam-bio Universitario

Universidad Autó-noma Metropolitana

- Azcapotzalco

“PARRAL, Chih., 20 de julio de 1923. Hoy a las

ocho de la mañana fue ase-sinado Francisco Villa, el famoso guerrillero, y su se-cretario, el coronel Miguel Trillo, al pasar por el puente de Guanajuato. Francisco Villa venía manejando un au-tomóvil; en el que iban ade-más su secretario, algunos individuos de su escolta, y habiendo atravesado la Plaza Juárez, iban a entrar al puen-te de Guanajuato, cuando hombres armados, que se ha-llaban parapetados tras unas pacas de alfalfa, hicieron una descarga cerrada sobre el au-tomóvil”. EL UNIVERSALEste hecho ocurrido hace 90 años causó gran sensación entre la población que se sor-prendió y lamentó el suceso. Francisco Villa que había depuesto las armas y retirado a la Hacienda de Canutillo, Durango, que el gobierno le concedió en propiedad por los servicios prestados a la revolución; estaba dedicado

a la agricultura en unión de sus últimos villistas y allega-dos. “Quiere la paz pero esa paz lo rechaza como si no tu-viera derecho a ella.” Muchos explican lo acontecido como consecuencia de la impruden-cia de entrevistarse con Adol-fo de la Huerta y ofrecerle su apoyo en el inminente cisma entre De la Huerta, Plutarco

Elías Calles y Álvaro Obre-gón.Villa tenía muchos enemi-gos; unos porque les había matado a sus familiares, otros por ideas políticas, etc., entre éstos se encontraban Melitón Lozoya, Jesús Salas Barraza, que fue diputado a la Legisla-tura de Durango, Juan López Sáenz Pardo, Librado Martí-nez, José y Román Guerra, Ruperto Vara, José Sánchez Pardo, José Barraza y otros más, los que con toda preme-ditación formaron un com-plot para asesinar al Centau-ro del Norte, alquilando una casa en las calles Guanajuato y Gabino Barreda, cerca de la Plaza Juárez de la ciudad de Parral.

El Centauro terminó emboscadoLa trágica muerte de Francisco Villa

Alrededor de tres meses duró la estancia de los pistoleros, en espera del momento pro-picio para sorprender a la víctima que no acierta a pa-sar en condiciones vulnera-bles. Durante varias semanas estuvieron acechando a su víctima. El día 8 de julio se disponía el ex guerrillero a salir de Parral con rumbo a la hacienda de Canutillo, coin-cidiendo que en esos mo-mentos los niños del Colegio Progreso salían de sus clases y por el temor de herir o ma-tar a los escolares, falló ese intento para matarlo. Por fin la ocasión se presen-ta. Villa regresa a la ciudad de Parral viniendo otra vez de la Hacienda de Canutillo, los complotistas esperaban la señal de uno de los con-fabulados, quien sacando de su bolsillo un pañuelo como limpiándose el sudor grita “viva Villa”, ese fue el aviso para que en los momentos en que pasara el automóvil ma-nejado por el propio Villa, quien llevaba a su derecha al coronel Miguel Trillo y en los asientos traseros a los coroneles Román Contreras

y Medrano, “El Dorado” Cla-ro Hurtado y el chofer, fueron recibidos con una verdadera lluvia de balas, muriendo casi instantáneamente toda la tripu-lación. Sin pérdida de tiempo, uno de los agresores se acerca al cuerpo exánime de Villa y le dispara el tiro de gracia. En la autopsia difícilmente se le reconoce el corazón, por haber quedado como papilla a causa del efecto destructor de las ba-las expansivas empleadas en

el asalto. El hombre al que nadie pudo atrapar ni la ex-pedición punitiva al mando del, después famoso, general John J. Pershing; el que ge-neralmente llevaba consigo una escolta, y a quien nada lo atormentaba más que el mie-do a una celada, murió abati-do en una emboscada.

Fuentes: Francisco Villa, Enrique Krause. Hemeroteca EL UNIVERSAL. Discovery

Channel.

Considerada un parteaguas dentro de las letras mexicanas, la obra pionera del realismo

mágico, una de las mejores novelas escritas por mujeres en el siglo XX, una pieza que ya ha pa-sado a la categoría de los clásicos, Los recuerdos del porvenir de Elena Garro (1916-1998) celebró el pasado mes de julio medio siglo de su publica-ción. Fue precisamente en 1963, año de su lan-zamiento, que dicha obra ganó el Premio Xavier Villaurrutia, un premio que los propios escrito-res mexicanos otorgan a sus colegas. La obra ha sido traducida al francés y sirvió de base para la película del mismo nombre filmada en 1968.“Los recuerdos del porvenir es un parteaguas dentro de las letras universales no sólo porque inicia el realismo mágico en la literatura hispa-noamericana, sino también porque Garro hace una lectura desmitificadora sobre la Revolución Mexicana; por la estructura cíclica, el manejo mítico del tiempo y del espacio y por lo insólito del lenguaje poético plasmado en la novela. Es, desde luego, una obra maestra” asegura Patricia Rosas Lopátegui biógrafa de la escritora, poe-ta, periodista y dramaturga Elena Garro quien además fuera esposa del Nobel de Literatura Octavio Paz.

“La novela de Elena Garro más que una crónica –que sí lo es, de la Re-volución Mexicana y de la guerra de los Cristeros– es una nostalgia y una soledad, es la voz de un pueblo ilumi-nado, hallado y perdido, que habla en una primera persona desesperanzada y triste [...]. Una familia y otra fami-lia, más las amantes solitarias, el loco del pueblo, las cuscas, los soldados, las beatas, un cura y un sacristán, más un campanario y una joven endemoniada de amor por el general Francisco Ro-sas, constituyen los solistas, las parejas y las comparsas de esta bella, ebria y condenada Danza de la Muerte”. Es lo que reseña la página web www.lectura-lia.com respecto a la obra de la recono-cida escritora mexicana.Por su parte, www.casadellibro.com reseña la obra cómo:”La historia de los hermanos Isabel, Nicolás y Juan transcurre violentamente en torno a un episodio de la guerra cristera (1926-1929) en Ixtepec, pueblo escondido en el territorio mexicano que se convierte

ELENA GARRO

Los recuerdos del porvenir

Un clásico de las letras mexicanas

en el perplejo narrador de la tragedia. El siniestro general Francisco Rosas, la misteriosa belleza de una mujer esquiva llamada Julia, y las aventu-ras de las queridas de los militares, conforman el pintoresco marco donde la búsqueda del amor imposible y las ansias humanas de libertad propician una lucha encarnizada, que concluye sin vencedores ni vencidos. Personajes inolvidables como el loco Juan Cari-ño o el héroe Nicolás Moncada, que se somete como cordero de Dios al sacri-

ficio, dan sustancia a una novela que la crítica revaloriza año tras año, describiéndola como la gran precursora del rea-lismo mágico que tanta trascendencia cobrara a mediados del siglo XX. Los recuerdos del porve-nir no sólo es una obra clásica de la literatura latinoamericana, sino también la cumbre artís-tica en la producción de Elena Garro. “

ELENA GARRO

Esta nota necrológica desea dar el pésame, no a esa espe-

cie de roedores más conocida con el nombre de ratones caseros, no. Tampoco a las miles de réplicas del antropomórfico ratón miguelito (Mic-key Mouse), no. Como tampoco a los ratones de laboratorio que se utilizan para la investigación científica. El duelo es por una de las especies más recientes de ratones aparecida a mediados del siglo pasado cuyos rasgos lo describen como: grande y pesado; torpe y anquilosado. Sin embargo su estruc-tura cambió con el tiempo. Ahora tiene características muy avanzadas. Ha aligera-do su peso, se mueve ágilmente, posee luz infrarroja, láser, sensores ópticos y entra-das USB.Ya adivinaste, este roedor es el dispositivo que te permite mover el cursor en la pan-talla de tu computadora. Su presentación oficial fue en San Francisco, Cal. En 1968. Ese primer ratón tenía dos ruedas colo-cadas perpendicularmente. Al patentarlo, se le bautizó con el nombre de Indicador de la Posición X-Y para un Siste-ma Gráfico. Su creador Douglas Engelbart reveló más tarde que fue apodado el “mouse”, porque la cola salió al final. Dicho ratón se popularizó desde los años 80 y fue un elemento clave en el éxito de las computa-doras Macintosh. Hoy al paso del tiempo

vemos cuán vertiginosa ha sido su evolución. Los ratones están de luto, Engelbart murió el 3 de julio de 2013. ¡Descanse en paz papá ratón!

Fuente: www.lanacion.com.ar

Los ratones están de luto

Murió Douglas Engelbart

Llevar la música a cuestas nunca ha sido tan sencillo como hoy

día. En la actualidad los reproduc-tores de música como el iPod son tan diminutos de tamaño que no es difícil perderlos. Pero, antes de llegar a la revolución que en su día supuso la cinta de cassette exis-tieron los discos de vinil: objetos negros, planos; medían 30 centí-metros de diámetro, con dos caras y tenían aproximadamente siete canciones en cada lado (23 minu-tos de música por lado). Eran los llamados discos de larga duración (LP)El 21 de junio de 1948 la compa-ñía Columbia Records dio a co-nocer el disco Long Play invento

El disco LP cumplió65

añosde Peter Goldmark, a él se le debe también la invención de la televi-sión a color. Pronto los discos se convirtieron en un producto de masa, una pieza de culto y un sím-bolo de toda una generación. Y además se tornaron en un codicia-do producto de venta, que con la llegada de la era digital empezaron a perder protagonismo a costa de los discos compactos, más peque-ños y resistentes quedando como objetos para los coleccionistas o el atesoramiento de los nostálgicos, quienes aseguran que nada puede remplazar la autenticidad del soni-do análogo. ¿Será cierto?

Abuelo del iPod

Aquí te presentamos una breve relación de algunos inventos que han transformado la vida de los seres humanos, y en la

que nosotros estamos inmersos. Como sabemos esta lista puede causar controversia, no es exhaustiva ni pretende calificar el grado de importancia; son aplicaciones que consideramos te han hecho la vida más fácil y sencilla:

La calculadora que conocemos actualmente fue el resultado de varios inventos. El primer invento fue la sumadora creada por Blaise Pascal que permitía sumar y restar cosas tan difíciles como 578936 + 753206. Después el filósofo y mate-mático G.Leibnitz creó un aparato que podía también multiplicar y divi-dir. Muchos años después Charles Babbage se inventó una máquina para hacer operaciones mucho más complicadas, pero como no tenía dinero, no la pudo crear. Herman Hollerith hizo una máquina que po-día hacer operaciones complicadas, con ayuda de la electricidad, pero seguía siendo muy grande, ocupaba casi un cuarto completo. Por eso en 1970 una empresa en Texas, creó la primera calculadora de bolsillo, des-pués de probar con muchas técnicas hasta encontrar partes muy peque-ñas para armarla.

La historia de Internet se remonta a la década de 1960 cuando se pro-dujo la primera conexión entre una red de ordenadores de distintas uni-versidades de los Estados Unidos. Este temprano antecedente de los que hoy conocemos como Internet tenía propósitos más bien militares o científicos pero luego, ayudado por los avances propios en el mun-do de las computadoras esta red se fue expandiendo cada vez más hasta llegar a la red de conexión global que significó la World Wide Web… Sin duda, este es el invento por excelencia de la Edad Moderna y hoy en día no podemos siquiera concebir un mundo sin internet.

Inventos que han cambiado tu vida

Como estudiante universitario

Teléfonos móviles. Los experimentos relacio-nados al telégrafo (ya de por sí un invento revolu-cionario que cambió las comunicaciones durante el siglo XIX) demostraron que tanto el agua como el aire podían conducir la electricidad y transmitir señales. Pero fue a me-diados del siglo XX que compañías como Motorola y Bell lanzaron experimen-tos para desarrollar teléfo-nos inalámbricos. Recién en 1973 se lanzó el primer teléfono móvil en Nueva York. Hoy en día, como sabemos, los teléfonos móviles han alcanzado tal evolución que ya son más una computadora portátil que un teléfono móvil.

Los Mp3 La idea de comprimir música y au-dio en archivos de muy poco tamaño comenzó alrededor de 1970 cuando científicos alemanes quisieron compartir música a través de líneas telefónicas. Hacia el fin de la década, los mismos científicos habían desarrollado un procesador de señales que era capaz de realizar esta tarea. Naturalmente, durante las décadas siguientes, y con la ayuda de distintas compañías y univer-sidades, esta tecnología se perfeccionó hasta llegar a los archivos mp3 que conocemos hoy en día, y que son la tercera etapa del proceso de estandarización de la compresión de archivos, por eso llevan ese número en su nombre.

La tecnología GPS (Sistema de Posiciona-miento Global) que se basa en una serie de sa-télites capaces de proporcionar las coordenadas precisas en cualquier lugar de la Tierra donde alguien se encuentre. Este invento se ha conver-tido en una herramienta cotidiana para que los pilotos, capitanes de navíos, automovilistas, tran-seúntes y excursionistas no pierdan su ubicación cuando se dirijan a su destino.Ahora que, por cuestiones de espacio, hemos concluido esta limitada lista ¿Qué otros inventos se pueden agregar al listado? ¡Tú tienes la res-puesta!

Fuentes: Gran Enciclopedia Universal Quid tomo 10. Editorial Promexa/ La verdadera Historia de las Cosas. El arca de papel Editores.

Vitaminas y minerales para el máximo

rendimiento mental

La página web mundorosa.com.mx pone de manifiesto la gran

influencia que ejercen algunos ali-mentos que aumentan considera-blemente la capacidad de aten-ción y el poder de memorización y a nosotros como estudiantes nos resulta de utilidad innegable sa-ber de ellos y consumirlos espe-cialmente durante la preparación de exámenes. Entonces conozcá-moslos. Las espinacas contienen to-dos los nutrientes necesarios para contribuir a una correcta irrigación sanguínea del cerebro, lo cual te permite que todos tus canales ce-rebrales estén en constante fun-ción y mucho más nutridos.Las pastas son ricas en triptófa-

nos, un aminoácido esencial en la nutrición de tu cerebro, así como los precursores de la serotonina. Son neurotransmisores indispen-sables para la conexión entre las neuronas. Además, por la noche, los triptófanos son amigos del sueño, lo que facilita una buena memoria.El pollo es una fuente de proteí-nas excelente para mantener la concentración. Las proteínas libe-ran L-tirosina, un aminoácido que sintetiza la noradrenalina y la do-pamina, esenciales para un pen-samiento claro y rápido. Así que incluye dos veces por semana en tu dieta el pollo para que así pue-das tener pensamientos claros.El aceite de oliva. A pesar de


rendimiento mental



rendimiento mental

lo que hayas oído anteriormen-te debes saber que no todas las grasas son malas. De hecho, el organismo re-quiere de un cierto tipo de grasas para funcionar adecuadamente, y el acei-te de oliva es un ejemplo de una grasa “buena” para tu cuerpo, ya que ayuda a que las terminales cerebrales se nutran y puedan realizar sus funciones de me-jor manera.El aguacate. Este rico fruto contie-ne además Omega 3, vitaminas A, C, D, E, K y complejo B, así como grasas mono insaturadas, folato, luteína, áci-do oleico y potasio. Por su contenido alimenticio tan especial es considera-do como el indicado para prevenir en-fermedades como el Alzheimer. ¡Que no se te olvide!El salmón. La principal propiedad

de este pescado de agua fría es su rica fuente de Omega-3. Se ha descubierto que estos áci-dos grasos llevan al cerebro a

su máximo r e n d i -

miento. Algunos estudios afirman que también ayuda y previene síntomas de la depresión, trastorno bipolar y demencia.Las nueces. Además de ayudar a que te concentres y que respondas más rápido en tu trabajo y estudios, ayudan a que el cerebro funcione perfectamente. Las nueces tienen las propiedades benéficas de las proteí-nas y también las virtudes de las gra-sas, así que no dudes en consumirlas para mejorar la memoria y la concen-tración.Los arándanos. Investigaciones han mostrado que los arándanos pue-den proteger al cerebro del daño cau-sado por los radicales libres y pueden reducir los efectos de las enfermeda-des relacionadas con la edad, como el Alzheimer o la demencia. Estu-

dios también muestran que las dietas ricas en arándanos mejoran considerablemente

las funciones de aprendizaje y el movimiento de los músculos.Ten en cuenta el dicho popular que reza “somos lo que come-

mos” e incluye estos alimentos en tu dieta, así tendrás una me-

moria de lujo y podrás concentrarte mejor.

Galería FotográficaGalería Fotográfica

Galería FotográficaGalería Fotográfica

www.udec.com.mx

Documents

Revista 29