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ROMA
19 MAR 2007 Ai Direttori dei Municipi Ai Dirigenti UOSECS
PROT OM ~6f di tutti i Municipi DA CITARE NELLA RISPOSTA
Oggetto personale educativolscolastico
LAmministrazione comunale con Iaccordo siglato it 7 novembre us ha condivi90 con Ie 0055 R5U CGIL CISL UIL CSA e DICCAP unintesa di grande valore Laccordo ha messo in atto un vasto piano assunzionale e di sviluppo dei servizi allinfanzia ampiando la rete dei nidi pubblici stabilizzando il personale precario e creando maggiore efficienza dei servizi attraverso un piu razionale utilizzo delle risorse pubbliche ed una piu efficace organizzazione del persona Ie educativo
Lattenzione che lAmministrazione sta ponenclo al potenzianento del sistema educativo e scolastico si declina in una serie di azioni che hanno 10 scope di stabilizzare sostenere e valorizzare il ruoIo e la professionalita dei gruppi educativi dei coflegi docenti e dei coordinatori
A quattro mesi dallaccordo quadro sui servizi educativi e scolastici molte cose sono state fatte ed altre debbono essereportate a com pimento
Tali azioni si sono concretizzate in primo luogo nellattivazione delle procedure per la stabilizzazione del personale educativo e docente precario per una prima tranche di 250 educatrici dei nidi e 250 insegnanti della scuola dellinfanzia a cui ~ gilt stata inviata la lettera per Iimmissione in ruolo
Inoltre bull dal 1 marzo e partita la sperimentazione dellindennita di presenza da corrispondere in
quote giomaliere piuttosto che settimanali bull e stata avviata la definizione delle graduatorie municipali per Ie supplenze brevi e sono
stati adottati provvedimenti durgenza per coprire Ie esigenze pill urgenti nelle more deUapprovazione definitiva delle graduatorie
bull e in pieno svolgimento iI corso concorso per Iinserimento nella seconda fascia delle graduatorie per Ie scuole dellinfanzia
bull e stata fissata la data per la preselezione del concorso pubblico per 150 educatrici di nido
Queste misure consentiranno di raggiungere nei nidi Iimportante obiettivo di garantire iI rapporto di uneducatrice ogni sei bambini e nelle scuole dellinfanzia fermo restando iI riferimento al gruppo classe di preservare in ogni caso if rapporto di una insegnante egni 25 bambini
Lobiettivo della garanzia del rapporto numerico elemento fondamentale della qualittt dei servizi educativi sara raggiunto utilizzando sia 10 strumento dei modelli organizzativi sia la sostituzione del personale assente
Via Capitan BadSlro 94 00154 Rome Telefono +311 08 671070026127 Fax +311 06 671070026
wwwCOITIunerome1tld1pscuo1a
middot shy
ROMA
AI fine del mantenimento del rapporto numerico educatrice - banbini nei nidi sara essenziale valutare Ie necessita di persona Ie sulla base della situazione registrata nella giomata precedente
II personale supplente sara assegnato quando II rapporto frontal nella glomata pracedente per almeno unora abbla aupento II numero dl 6 bambini per claacuna educatrlce
Anche per Ie scuole dellinfanzia iI sistema garantisce gli standard qualitativi di funzionalita basandosi suUa professionaliUJ dei coordinatori e del coIlegio docente che attraverso una progettualitS condivisa definiscono una organizzazione educativa della scuola secondo modaiitS flessibili di lavoro
La modalitB organizzativa individuata per Ie supplenze trova fondamento nellorganizzazione del tempo-scuola e del tempo-Iavoro che tenga conto dei bisogni individuali e formativi dei bambini anche nelle ore pomeridiane La progettazione educativa che sottende il modello organizzativo pur valorizzando iI ruolo centrale della sezione infatti prevede percorsi qualitativamente differenziati coerenti con il POF ed unorganizzazione educativa svolta in diversi spazi deUa scuola secondo modalitB che privilegiano illavoro didattico condotto in sezioni aperte - laboratori - angoli ludici secondo il Progetto Educativo dena Scuola deHlnfanzia del Comune di Roma
Per quanto riguarda i servizi ausiliari indispensabili per il boon funzionamento di nidi e scuole dellinfanzia 4l state formalmente richiesto alia societa Roma Multiservizi SpA di individuare un inquadramento contrattuale adeguato per il personale impegnato con funzioni ausiliarie complessive nei nidi e nelle scuole dellinfanzia in merito al quaJe 4l in corso un approfondimento tecnico
Inoltre iI servizio di refezione net nidi ave non 4l piil presente iI cuoco comunale sara garantito per tutto Ianno scolastico grazie aile risorse individuate per iI personale in lavoro interinaJe
La nuova organizzazione evidenzia il ruoIo e la professionalita del Gruppo educativo e del Collegio docenti e del Coordinatore educativo come elementi cardine che attraverso una progettualitS condivisa e uno specifico stile educativo garantiscono quegli standard qualitativi necessari al buon funzionamento dei nidi e delle scuole dellinfanzia
Infine 10 sviluppo dei servizi educativi e scoIastici secondo Ie linee stabilite nellaccordo del 7 ncembre impone naturalmente una forte razionalizzazione del modello organizzativo decentrato da un lato quaJificando la responsabilitS dei Municipi precisando compiti e funzioni delle nuove unitS organizzative municipalivolta aJ rispetto dei tetti di spesa daUaltro valorizzando iI ruolo e la responsabilitS dei coordinatori educativi
Nidi
Modelli oraanipativi
II modello organizzativo del nido quale espressione di responsabilitB educative condivise mette in luce e sostiene iI ruolo del gruppo educativo e si esplica in una organizzazione dellavoro coerente con in valori fondanti del servizio
2
ROMA Comunc dJ Rotna
Tale organizzazione infatti garantisce una maggiore compresenza delle educatricl nelle ore centrali della giomata quando Amaggiore anche la presenza dei bambini con iI vantaggio di facilitare Ie relazioni tra educatrici e piccoli gruppi nel rispetto del lora blsognl affettivi e sociall con particolare attenzione ai momenti di gioco e di cura
Lassetto organizzativo che ne consegue permette una maggiore stabil~ delle figure educative e consolida la modal~ di lavoro collegiale strutturando sempre pili processi di responsabil~ e progettual~ finalizzata al ragglungimento degli obiettivi relativi aI percorso educativo del bambino riducendo la fatica fisica ed emotiva delle educatrici
II modello organizzativo di ogni singolo nido individuato dal gruppo educativo di concerto con il Coordinatore deve prevedere una presenza di educatrici commisurata alia effettiYa presenza dei bambini nelle diverse fasce orarie della giornata tesa a mantenere iI rapporto educatore shybambini nel limite stabilito
II modello organizzativo di ciascun nido edefinito secondo 1 combinato dlsposto degli artt 17 e 25 del Regolanento degll Asill Nido d1 cui alia Deliberazione CC n45 del 25031996 Tale modello viene inviato dal Coordinatore educativo al Dirigente UOSECS e al Dipartimento XI tisenli ~ 91i effetti de cgmbinato disposto degli artt 25 e 26 del succitato Regolamento per la valutazione 6 laD~azionEt ed it operativo daJ giorno successivo alia comunicazione dellapprovazione come gi~ dispostO nella circolare del Dipartimento XI prot QM 30632 del 18102005
II modello organizzativo di ciascun nido dov~ essere coerente con 10 spirito ed i criteri fondanti che sono alia base del CCDI del 181005 e dellaccordo siglato in data 7112006 Attualmente buona parte dei modeli organizzativi it risultata efficace i nidi che non hanno elaborato modelli in tal senso elo che hanno proposto modeli risultati inefficaci dovranno provvedere agli eventuali adeguamenti
Utilizzo di QUota parte del monte ore oar Ie educatrici con incarico breve
la quota parte del monte ore destinato aile attiY~ integrative sa~ effettuata giomalmente con Ie seguenti modalita a) aile educatrici con Incrico dl durata Inferiore 1 mese si richiedono giomalmente prestazioni lavorative di 6 ore a 30 mlnuti di cui 6 ora destinate al di[rtto contjUo con i bambini a 30 minuti per attivita integrative Tali ultime attiYita saranno collocate aIIintemO stellorario complessivo della giornata lavorativa in momenti specifici individuati dal coOrdinatore tenuto conto dellorganizzazione del nido b) educatrici con Incat1co ell durata supet1018 bull 1 mese si richiedono giomalmente prestazioni lavorative di 6 ore e 20 minuti (6 ore a contatto con i bambini e 20 minuti oar attivit~ integrativegt II restante orario di servizio Csommatoria di 10 mjnuti aI gjomol e destinato aile attivita Integrative (riunioni grupoo educativo asseroblee genitori ecc) necessarle neI oeri0d9
Sistema delle suDDlenze
Le nuove modalit~ per iI conferimento degli incarichi di supplenza breve nei nidi sono illustrate nellAllegato -A- parte integrante della presente
3
ROMA
- Assegnazioni e trasferimenti del oersonale educativo
E aHresl necessario che nelle procedure di assegnazione e trasferimento del persona Ie educativo sia garantita un nucleo di educatocj titolari per iI mantenimento della continuita educatlva in ciascuna sezione di niao A tal fine si attivera un tavolo di confronto con Ie 0088 per la condivisione dei aiteri e connesse procedure
Scuola delllnfanzla
8istema delle suDDlenze Le nuove modalita per iI conferimento degli incarichi di supplenza breve nei nidi sono illustrate nellallegato -B- parte integrante della presente
Banca delle ore - docenti dj roolo con IncanCQ dl lunga duratashy
a i doceoti di ruolo - su base individuale e volontaria shy possono utilizzare n 20 ore della quota prevista per Iaggiornamento e fonnazione in attivita a diretto rapporto con i bambini neI medesimo pesso scoIastico di appartenenza per sopperire a esigenze sostitutive ci personale assente nel limite massimo di 2 ore giomaiere Per una efficace organizzazione del monte ore prestato secondo Ie modal ita dl cui sopra Iutilizzo della banca delle ore sara condiviso e programmato con Ie insagnanti del plesso di apoarteneOUl allintemo del coIlegio dei docenti
b aj docenti con incarico di lunas ducats djparlimentsle sonG richieste Ie medesime prestazioni nena misura di 2 ore mensili anche cumulabili e nel limite di due ore al giorno
Unlflcazlon del Droftlo Insegnantl dJ sezlonbullbull Inseqnantl dl 808tqno e assegnazioni e trasferimenti del Dersooale scolastiCQ
8ullunificazione profili insegnanti di sezione e insegnanti di sostegno e sulle modalita di assegnazioni e per definime Ie procedure circa i trasferimenti sara attwato un tavolo tecnico con Ie Organizzazioni 8indacali finalizzato anche al mantenimento di una percentuale di personale di ruolo in ognl scuola
Nelle prossime settimane 51 procedera infine per portare rapidamente a compimento gil ultenori tasselU del processo di innovazione avviato con Iaccordo del 7 novembre
1 la modfficazione delle dotazioni organiche per individuare i post) necessari alia stabillzzazione del personale precario - nei profili di insegnante delle scuole per Iinfanzia e dl educators degli asili nido - nei numen (2000 unitS tra if 2007 e II 2008)
4
ROMA Comunc ell Roma
gia concordati unificare Ie figure di insegnante -di sezione- e di insegnante di sostegno e definire il ruoIo -ad esaurimentomiddot per il personale ausiliario
2 la definizione dellincentivazione per iI persona Ie educativo dei nidi nella fascia oraria 1630-1800 che potra avvenire solo nellambito del CeDI che approvera la costituzione e ripartizione def fondo delle risorse decentrate per iI 2007
3 iI percorso di riqualificazione e valorizzazione def personale impiegato nei servizi ausiliari per avviare la nuova organizzazlone -a regime- a partire dal prossimo anno scolastico in coerenza con rinnovati assetti organizzativi e contrattuali dei servizi affidati aRoma Multiservizi spa
Lo sviluppo dei servizi educativi e scoIastici - secondo Ie linee stabilite nellaccordo del 7 novembre - impone naturalmente una forte razionalizzazione def modello organizzativo decentrato sui quale sara necessario un approfondimento congiunto
Cordialmente
1 Direttore del Dipartimento I
~etro~Ba~ 1 ~ ~-YLo(i ~~
5
ROMA Comune eli Roma
ALLEGATO B
supplenze brevi nelle scuole dellinfanzia
bull E sempre assicurata la supplenza
o In tumo antimeridiano
o In turno pomeridiano qualora si riscontri la mancata garanzia del rapporto docentebambini 125 La supplenza sara part time a partire dalle ore 1330
o In turno pomeridiano dopo il terzo giorno di assenza dei docenti indipendentemente dalla rilevazione del rapporto docentebambini
Modalita per la gestione degli incarichi neJ pomeriggio La valutazione delle necessita della scuola viene effettuata nei termini che seguono
bull numero complessivo dei bambini presenti nel pomeriggio in quella giomata gia comunicato per il servizio di refezione escludendo i bambini che escono aile ore 1430 01500
bull unita di docenti presenti in fascia oraria 12001700 esclusi i docenti in cornpresenza e linsegnante di appoggio se presente il bda
bull Le sostituzioni vengono richieste al Municipio entr~ Ie ore 1200 tramite fax 0 fonogramma
ltV A decorrere dal quarto giorno di assenza la sostituzione - fino a 22 giomi lavorativi shysara garantita part time di norma dalle ore 1330 Qualora Iassenza si protragga per pill di 22 giorni lavorativi sara garantita la supplenza a tempo pie no
bull Tale sistema trova applicazione nelle scuole che per tipologia strutturale hanno spazi complessivi (sezioni 0 aree comuni) con capienza tale da consentire 10 svolgimento di attivita per gruppi fino a 25 bambini
bull In turno pomeridiano nei primi tre giorni di assenza del personale scolastico la supplente se necessaria viene assegnata tenendo conto dellordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza ovvero Iirreperibilita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di appartenenza
- Utilizzo monte ore dei docenti con incarico di durata inferiore a cinque mesi
bull al personale supplente con incarico di durata superiom ad 1 mese si richiedono prestazioni a diretto rapporto con i bambini pari a 26 minlJti giornalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive ore 550 II restante orario di servizio(sommatoria di 10 minuti al giorno) edestinato aile attivita integrative necessarie net periodo
bull il personale supplente con incarico inferiore a un mese sara impegnato a diretto contatto con i bambini per altri 36 minuti giomalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive 6 ore
- Spesa annuale destinata alle sostituzioni del personale scolastico assente Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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ROMA Cornun di Roma
ALLEGATOA
supplenze brevi nei nidi
AI fine di assegnare personale supplente dovra essere rilevato iI rapporto educatoreshybambini tutti i giomi in due diverse fasce orarie come di seguito indicate
bull prima fascia - aile ore 830 e aile ore 930 bull seconda fascia - aile ore 1500 e alle ore 1600
Ciascun nido potra attivare il sistema di incarico mediante richiesta formale al Municipio II relativo fax 0 fonogramma di richiesta dovra rilevare il numero complessivo dei bambini e delle educatrici presenti escluse queUe educatrici assegnate in appoggio al gruppo educativ~ per la presenza di bambini diversamente abili
II Municipio provvedera allincarico di supplenza qualora nella giomata precedente Iassenza del personaIe non abbia garantito iI rapporto educatore - bambini di 16 per ciascuna educatrice in una delle fasce orarie sopra indicate
Municipio sulla base della rilevazione del giorno precedente provvede al tempestivo incarico di supplenza part time a150 per la prima elo per la seconda fascia sulla base delle esigenze segnalate
Lincarico viene proposto aile supplenti in ordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza owero Iirreperibitita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di ~ppar1enenza
La soesa annuale destinata aile sostituzioni del personaJe educativo assente
Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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middot shy
ROMA
AI fine del mantenimento del rapporto numerico educatrice - banbini nei nidi sara essenziale valutare Ie necessita di persona Ie sulla base della situazione registrata nella giomata precedente
II personale supplente sara assegnato quando II rapporto frontal nella glomata pracedente per almeno unora abbla aupento II numero dl 6 bambini per claacuna educatrlce
Anche per Ie scuole dellinfanzia iI sistema garantisce gli standard qualitativi di funzionalita basandosi suUa professionaliUJ dei coordinatori e del coIlegio docente che attraverso una progettualitS condivisa definiscono una organizzazione educativa della scuola secondo modaiitS flessibili di lavoro
La modalitB organizzativa individuata per Ie supplenze trova fondamento nellorganizzazione del tempo-scuola e del tempo-Iavoro che tenga conto dei bisogni individuali e formativi dei bambini anche nelle ore pomeridiane La progettazione educativa che sottende il modello organizzativo pur valorizzando iI ruolo centrale della sezione infatti prevede percorsi qualitativamente differenziati coerenti con il POF ed unorganizzazione educativa svolta in diversi spazi deUa scuola secondo modalitB che privilegiano illavoro didattico condotto in sezioni aperte - laboratori - angoli ludici secondo il Progetto Educativo dena Scuola deHlnfanzia del Comune di Roma
Per quanto riguarda i servizi ausiliari indispensabili per il boon funzionamento di nidi e scuole dellinfanzia 4l state formalmente richiesto alia societa Roma Multiservizi SpA di individuare un inquadramento contrattuale adeguato per il personale impegnato con funzioni ausiliarie complessive nei nidi e nelle scuole dellinfanzia in merito al quaJe 4l in corso un approfondimento tecnico
Inoltre iI servizio di refezione net nidi ave non 4l piil presente iI cuoco comunale sara garantito per tutto Ianno scolastico grazie aile risorse individuate per iI personale in lavoro interinaJe
La nuova organizzazione evidenzia il ruoIo e la professionalita del Gruppo educativo e del Collegio docenti e del Coordinatore educativo come elementi cardine che attraverso una progettualitS condivisa e uno specifico stile educativo garantiscono quegli standard qualitativi necessari al buon funzionamento dei nidi e delle scuole dellinfanzia
Infine 10 sviluppo dei servizi educativi e scoIastici secondo Ie linee stabilite nellaccordo del 7 ncembre impone naturalmente una forte razionalizzazione del modello organizzativo decentrato da un lato quaJificando la responsabilitS dei Municipi precisando compiti e funzioni delle nuove unitS organizzative municipalivolta aJ rispetto dei tetti di spesa daUaltro valorizzando iI ruolo e la responsabilitS dei coordinatori educativi
Nidi
Modelli oraanipativi
II modello organizzativo del nido quale espressione di responsabilitB educative condivise mette in luce e sostiene iI ruolo del gruppo educativo e si esplica in una organizzazione dellavoro coerente con in valori fondanti del servizio
2
ROMA Comunc dJ Rotna
Tale organizzazione infatti garantisce una maggiore compresenza delle educatricl nelle ore centrali della giomata quando Amaggiore anche la presenza dei bambini con iI vantaggio di facilitare Ie relazioni tra educatrici e piccoli gruppi nel rispetto del lora blsognl affettivi e sociall con particolare attenzione ai momenti di gioco e di cura
Lassetto organizzativo che ne consegue permette una maggiore stabil~ delle figure educative e consolida la modal~ di lavoro collegiale strutturando sempre pili processi di responsabil~ e progettual~ finalizzata al ragglungimento degli obiettivi relativi aI percorso educativo del bambino riducendo la fatica fisica ed emotiva delle educatrici
II modello organizzativo di ogni singolo nido individuato dal gruppo educativo di concerto con il Coordinatore deve prevedere una presenza di educatrici commisurata alia effettiYa presenza dei bambini nelle diverse fasce orarie della giornata tesa a mantenere iI rapporto educatore shybambini nel limite stabilito
II modello organizzativo di ciascun nido edefinito secondo 1 combinato dlsposto degli artt 17 e 25 del Regolanento degll Asill Nido d1 cui alia Deliberazione CC n45 del 25031996 Tale modello viene inviato dal Coordinatore educativo al Dirigente UOSECS e al Dipartimento XI tisenli ~ 91i effetti de cgmbinato disposto degli artt 25 e 26 del succitato Regolamento per la valutazione 6 laD~azionEt ed it operativo daJ giorno successivo alia comunicazione dellapprovazione come gi~ dispostO nella circolare del Dipartimento XI prot QM 30632 del 18102005
II modello organizzativo di ciascun nido dov~ essere coerente con 10 spirito ed i criteri fondanti che sono alia base del CCDI del 181005 e dellaccordo siglato in data 7112006 Attualmente buona parte dei modeli organizzativi it risultata efficace i nidi che non hanno elaborato modelli in tal senso elo che hanno proposto modeli risultati inefficaci dovranno provvedere agli eventuali adeguamenti
Utilizzo di QUota parte del monte ore oar Ie educatrici con incarico breve
la quota parte del monte ore destinato aile attiY~ integrative sa~ effettuata giomalmente con Ie seguenti modalita a) aile educatrici con Incrico dl durata Inferiore 1 mese si richiedono giomalmente prestazioni lavorative di 6 ore a 30 mlnuti di cui 6 ora destinate al di[rtto contjUo con i bambini a 30 minuti per attivita integrative Tali ultime attiYita saranno collocate aIIintemO stellorario complessivo della giornata lavorativa in momenti specifici individuati dal coOrdinatore tenuto conto dellorganizzazione del nido b) educatrici con Incat1co ell durata supet1018 bull 1 mese si richiedono giomalmente prestazioni lavorative di 6 ore e 20 minuti (6 ore a contatto con i bambini e 20 minuti oar attivit~ integrativegt II restante orario di servizio Csommatoria di 10 mjnuti aI gjomol e destinato aile attivita Integrative (riunioni grupoo educativo asseroblee genitori ecc) necessarle neI oeri0d9
Sistema delle suDDlenze
Le nuove modalit~ per iI conferimento degli incarichi di supplenza breve nei nidi sono illustrate nellAllegato -A- parte integrante della presente
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ROMA
- Assegnazioni e trasferimenti del oersonale educativo
E aHresl necessario che nelle procedure di assegnazione e trasferimento del persona Ie educativo sia garantita un nucleo di educatocj titolari per iI mantenimento della continuita educatlva in ciascuna sezione di niao A tal fine si attivera un tavolo di confronto con Ie 0088 per la condivisione dei aiteri e connesse procedure
Scuola delllnfanzla
8istema delle suDDlenze Le nuove modalita per iI conferimento degli incarichi di supplenza breve nei nidi sono illustrate nellallegato -B- parte integrante della presente
Banca delle ore - docenti dj roolo con IncanCQ dl lunga duratashy
a i doceoti di ruolo - su base individuale e volontaria shy possono utilizzare n 20 ore della quota prevista per Iaggiornamento e fonnazione in attivita a diretto rapporto con i bambini neI medesimo pesso scoIastico di appartenenza per sopperire a esigenze sostitutive ci personale assente nel limite massimo di 2 ore giomaiere Per una efficace organizzazione del monte ore prestato secondo Ie modal ita dl cui sopra Iutilizzo della banca delle ore sara condiviso e programmato con Ie insagnanti del plesso di apoarteneOUl allintemo del coIlegio dei docenti
b aj docenti con incarico di lunas ducats djparlimentsle sonG richieste Ie medesime prestazioni nena misura di 2 ore mensili anche cumulabili e nel limite di due ore al giorno
Unlflcazlon del Droftlo Insegnantl dJ sezlonbullbull Inseqnantl dl 808tqno e assegnazioni e trasferimenti del Dersooale scolastiCQ
8ullunificazione profili insegnanti di sezione e insegnanti di sostegno e sulle modalita di assegnazioni e per definime Ie procedure circa i trasferimenti sara attwato un tavolo tecnico con Ie Organizzazioni 8indacali finalizzato anche al mantenimento di una percentuale di personale di ruolo in ognl scuola
Nelle prossime settimane 51 procedera infine per portare rapidamente a compimento gil ultenori tasselU del processo di innovazione avviato con Iaccordo del 7 novembre
1 la modfficazione delle dotazioni organiche per individuare i post) necessari alia stabillzzazione del personale precario - nei profili di insegnante delle scuole per Iinfanzia e dl educators degli asili nido - nei numen (2000 unitS tra if 2007 e II 2008)
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ROMA Comunc ell Roma
gia concordati unificare Ie figure di insegnante -di sezione- e di insegnante di sostegno e definire il ruoIo -ad esaurimentomiddot per il personale ausiliario
2 la definizione dellincentivazione per iI persona Ie educativo dei nidi nella fascia oraria 1630-1800 che potra avvenire solo nellambito del CeDI che approvera la costituzione e ripartizione def fondo delle risorse decentrate per iI 2007
3 iI percorso di riqualificazione e valorizzazione def personale impiegato nei servizi ausiliari per avviare la nuova organizzazlone -a regime- a partire dal prossimo anno scolastico in coerenza con rinnovati assetti organizzativi e contrattuali dei servizi affidati aRoma Multiservizi spa
Lo sviluppo dei servizi educativi e scoIastici - secondo Ie linee stabilite nellaccordo del 7 novembre - impone naturalmente una forte razionalizzazione def modello organizzativo decentrato sui quale sara necessario un approfondimento congiunto
Cordialmente
1 Direttore del Dipartimento I
~etro~Ba~ 1 ~ ~-YLo(i ~~
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ROMA Comune eli Roma
ALLEGATO B
supplenze brevi nelle scuole dellinfanzia
bull E sempre assicurata la supplenza
o In tumo antimeridiano
o In turno pomeridiano qualora si riscontri la mancata garanzia del rapporto docentebambini 125 La supplenza sara part time a partire dalle ore 1330
o In turno pomeridiano dopo il terzo giorno di assenza dei docenti indipendentemente dalla rilevazione del rapporto docentebambini
Modalita per la gestione degli incarichi neJ pomeriggio La valutazione delle necessita della scuola viene effettuata nei termini che seguono
bull numero complessivo dei bambini presenti nel pomeriggio in quella giomata gia comunicato per il servizio di refezione escludendo i bambini che escono aile ore 1430 01500
bull unita di docenti presenti in fascia oraria 12001700 esclusi i docenti in cornpresenza e linsegnante di appoggio se presente il bda
bull Le sostituzioni vengono richieste al Municipio entr~ Ie ore 1200 tramite fax 0 fonogramma
ltV A decorrere dal quarto giorno di assenza la sostituzione - fino a 22 giomi lavorativi shysara garantita part time di norma dalle ore 1330 Qualora Iassenza si protragga per pill di 22 giorni lavorativi sara garantita la supplenza a tempo pie no
bull Tale sistema trova applicazione nelle scuole che per tipologia strutturale hanno spazi complessivi (sezioni 0 aree comuni) con capienza tale da consentire 10 svolgimento di attivita per gruppi fino a 25 bambini
bull In turno pomeridiano nei primi tre giorni di assenza del personale scolastico la supplente se necessaria viene assegnata tenendo conto dellordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza ovvero Iirreperibilita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di appartenenza
- Utilizzo monte ore dei docenti con incarico di durata inferiore a cinque mesi
bull al personale supplente con incarico di durata superiom ad 1 mese si richiedono prestazioni a diretto rapporto con i bambini pari a 26 minlJti giornalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive ore 550 II restante orario di servizio(sommatoria di 10 minuti al giorno) edestinato aile attivita integrative necessarie net periodo
bull il personale supplente con incarico inferiore a un mese sara impegnato a diretto contatto con i bambini per altri 36 minuti giomalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive 6 ore
- Spesa annuale destinata alle sostituzioni del personale scolastico assente Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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ROMA Cornun di Roma
ALLEGATOA
supplenze brevi nei nidi
AI fine di assegnare personale supplente dovra essere rilevato iI rapporto educatoreshybambini tutti i giomi in due diverse fasce orarie come di seguito indicate
bull prima fascia - aile ore 830 e aile ore 930 bull seconda fascia - aile ore 1500 e alle ore 1600
Ciascun nido potra attivare il sistema di incarico mediante richiesta formale al Municipio II relativo fax 0 fonogramma di richiesta dovra rilevare il numero complessivo dei bambini e delle educatrici presenti escluse queUe educatrici assegnate in appoggio al gruppo educativ~ per la presenza di bambini diversamente abili
II Municipio provvedera allincarico di supplenza qualora nella giomata precedente Iassenza del personaIe non abbia garantito iI rapporto educatore - bambini di 16 per ciascuna educatrice in una delle fasce orarie sopra indicate
Municipio sulla base della rilevazione del giorno precedente provvede al tempestivo incarico di supplenza part time a150 per la prima elo per la seconda fascia sulla base delle esigenze segnalate
Lincarico viene proposto aile supplenti in ordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza owero Iirreperibitita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di ~ppar1enenza
La soesa annuale destinata aile sostituzioni del personaJe educativo assente
Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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ROMA Comunc dJ Rotna
Tale organizzazione infatti garantisce una maggiore compresenza delle educatricl nelle ore centrali della giomata quando Amaggiore anche la presenza dei bambini con iI vantaggio di facilitare Ie relazioni tra educatrici e piccoli gruppi nel rispetto del lora blsognl affettivi e sociall con particolare attenzione ai momenti di gioco e di cura
Lassetto organizzativo che ne consegue permette una maggiore stabil~ delle figure educative e consolida la modal~ di lavoro collegiale strutturando sempre pili processi di responsabil~ e progettual~ finalizzata al ragglungimento degli obiettivi relativi aI percorso educativo del bambino riducendo la fatica fisica ed emotiva delle educatrici
II modello organizzativo di ogni singolo nido individuato dal gruppo educativo di concerto con il Coordinatore deve prevedere una presenza di educatrici commisurata alia effettiYa presenza dei bambini nelle diverse fasce orarie della giornata tesa a mantenere iI rapporto educatore shybambini nel limite stabilito
II modello organizzativo di ciascun nido edefinito secondo 1 combinato dlsposto degli artt 17 e 25 del Regolanento degll Asill Nido d1 cui alia Deliberazione CC n45 del 25031996 Tale modello viene inviato dal Coordinatore educativo al Dirigente UOSECS e al Dipartimento XI tisenli ~ 91i effetti de cgmbinato disposto degli artt 25 e 26 del succitato Regolamento per la valutazione 6 laD~azionEt ed it operativo daJ giorno successivo alia comunicazione dellapprovazione come gi~ dispostO nella circolare del Dipartimento XI prot QM 30632 del 18102005
II modello organizzativo di ciascun nido dov~ essere coerente con 10 spirito ed i criteri fondanti che sono alia base del CCDI del 181005 e dellaccordo siglato in data 7112006 Attualmente buona parte dei modeli organizzativi it risultata efficace i nidi che non hanno elaborato modelli in tal senso elo che hanno proposto modeli risultati inefficaci dovranno provvedere agli eventuali adeguamenti
Utilizzo di QUota parte del monte ore oar Ie educatrici con incarico breve
la quota parte del monte ore destinato aile attiY~ integrative sa~ effettuata giomalmente con Ie seguenti modalita a) aile educatrici con Incrico dl durata Inferiore 1 mese si richiedono giomalmente prestazioni lavorative di 6 ore a 30 mlnuti di cui 6 ora destinate al di[rtto contjUo con i bambini a 30 minuti per attivita integrative Tali ultime attiYita saranno collocate aIIintemO stellorario complessivo della giornata lavorativa in momenti specifici individuati dal coOrdinatore tenuto conto dellorganizzazione del nido b) educatrici con Incat1co ell durata supet1018 bull 1 mese si richiedono giomalmente prestazioni lavorative di 6 ore e 20 minuti (6 ore a contatto con i bambini e 20 minuti oar attivit~ integrativegt II restante orario di servizio Csommatoria di 10 mjnuti aI gjomol e destinato aile attivita Integrative (riunioni grupoo educativo asseroblee genitori ecc) necessarle neI oeri0d9
Sistema delle suDDlenze
Le nuove modalit~ per iI conferimento degli incarichi di supplenza breve nei nidi sono illustrate nellAllegato -A- parte integrante della presente
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ROMA
- Assegnazioni e trasferimenti del oersonale educativo
E aHresl necessario che nelle procedure di assegnazione e trasferimento del persona Ie educativo sia garantita un nucleo di educatocj titolari per iI mantenimento della continuita educatlva in ciascuna sezione di niao A tal fine si attivera un tavolo di confronto con Ie 0088 per la condivisione dei aiteri e connesse procedure
Scuola delllnfanzla
8istema delle suDDlenze Le nuove modalita per iI conferimento degli incarichi di supplenza breve nei nidi sono illustrate nellallegato -B- parte integrante della presente
Banca delle ore - docenti dj roolo con IncanCQ dl lunga duratashy
a i doceoti di ruolo - su base individuale e volontaria shy possono utilizzare n 20 ore della quota prevista per Iaggiornamento e fonnazione in attivita a diretto rapporto con i bambini neI medesimo pesso scoIastico di appartenenza per sopperire a esigenze sostitutive ci personale assente nel limite massimo di 2 ore giomaiere Per una efficace organizzazione del monte ore prestato secondo Ie modal ita dl cui sopra Iutilizzo della banca delle ore sara condiviso e programmato con Ie insagnanti del plesso di apoarteneOUl allintemo del coIlegio dei docenti
b aj docenti con incarico di lunas ducats djparlimentsle sonG richieste Ie medesime prestazioni nena misura di 2 ore mensili anche cumulabili e nel limite di due ore al giorno
Unlflcazlon del Droftlo Insegnantl dJ sezlonbullbull Inseqnantl dl 808tqno e assegnazioni e trasferimenti del Dersooale scolastiCQ
8ullunificazione profili insegnanti di sezione e insegnanti di sostegno e sulle modalita di assegnazioni e per definime Ie procedure circa i trasferimenti sara attwato un tavolo tecnico con Ie Organizzazioni 8indacali finalizzato anche al mantenimento di una percentuale di personale di ruolo in ognl scuola
Nelle prossime settimane 51 procedera infine per portare rapidamente a compimento gil ultenori tasselU del processo di innovazione avviato con Iaccordo del 7 novembre
1 la modfficazione delle dotazioni organiche per individuare i post) necessari alia stabillzzazione del personale precario - nei profili di insegnante delle scuole per Iinfanzia e dl educators degli asili nido - nei numen (2000 unitS tra if 2007 e II 2008)
4
ROMA Comunc ell Roma
gia concordati unificare Ie figure di insegnante -di sezione- e di insegnante di sostegno e definire il ruoIo -ad esaurimentomiddot per il personale ausiliario
2 la definizione dellincentivazione per iI persona Ie educativo dei nidi nella fascia oraria 1630-1800 che potra avvenire solo nellambito del CeDI che approvera la costituzione e ripartizione def fondo delle risorse decentrate per iI 2007
3 iI percorso di riqualificazione e valorizzazione def personale impiegato nei servizi ausiliari per avviare la nuova organizzazlone -a regime- a partire dal prossimo anno scolastico in coerenza con rinnovati assetti organizzativi e contrattuali dei servizi affidati aRoma Multiservizi spa
Lo sviluppo dei servizi educativi e scoIastici - secondo Ie linee stabilite nellaccordo del 7 novembre - impone naturalmente una forte razionalizzazione def modello organizzativo decentrato sui quale sara necessario un approfondimento congiunto
Cordialmente
1 Direttore del Dipartimento I
~etro~Ba~ 1 ~ ~-YLo(i ~~
5
ROMA Comune eli Roma
ALLEGATO B
supplenze brevi nelle scuole dellinfanzia
bull E sempre assicurata la supplenza
o In tumo antimeridiano
o In turno pomeridiano qualora si riscontri la mancata garanzia del rapporto docentebambini 125 La supplenza sara part time a partire dalle ore 1330
o In turno pomeridiano dopo il terzo giorno di assenza dei docenti indipendentemente dalla rilevazione del rapporto docentebambini
Modalita per la gestione degli incarichi neJ pomeriggio La valutazione delle necessita della scuola viene effettuata nei termini che seguono
bull numero complessivo dei bambini presenti nel pomeriggio in quella giomata gia comunicato per il servizio di refezione escludendo i bambini che escono aile ore 1430 01500
bull unita di docenti presenti in fascia oraria 12001700 esclusi i docenti in cornpresenza e linsegnante di appoggio se presente il bda
bull Le sostituzioni vengono richieste al Municipio entr~ Ie ore 1200 tramite fax 0 fonogramma
ltV A decorrere dal quarto giorno di assenza la sostituzione - fino a 22 giomi lavorativi shysara garantita part time di norma dalle ore 1330 Qualora Iassenza si protragga per pill di 22 giorni lavorativi sara garantita la supplenza a tempo pie no
bull Tale sistema trova applicazione nelle scuole che per tipologia strutturale hanno spazi complessivi (sezioni 0 aree comuni) con capienza tale da consentire 10 svolgimento di attivita per gruppi fino a 25 bambini
bull In turno pomeridiano nei primi tre giorni di assenza del personale scolastico la supplente se necessaria viene assegnata tenendo conto dellordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza ovvero Iirreperibilita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di appartenenza
- Utilizzo monte ore dei docenti con incarico di durata inferiore a cinque mesi
bull al personale supplente con incarico di durata superiom ad 1 mese si richiedono prestazioni a diretto rapporto con i bambini pari a 26 minlJti giornalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive ore 550 II restante orario di servizio(sommatoria di 10 minuti al giorno) edestinato aile attivita integrative necessarie net periodo
bull il personale supplente con incarico inferiore a un mese sara impegnato a diretto contatto con i bambini per altri 36 minuti giomalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive 6 ore
- Spesa annuale destinata alle sostituzioni del personale scolastico assente Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
7
ROMA Cornun di Roma
ALLEGATOA
supplenze brevi nei nidi
AI fine di assegnare personale supplente dovra essere rilevato iI rapporto educatoreshybambini tutti i giomi in due diverse fasce orarie come di seguito indicate
bull prima fascia - aile ore 830 e aile ore 930 bull seconda fascia - aile ore 1500 e alle ore 1600
Ciascun nido potra attivare il sistema di incarico mediante richiesta formale al Municipio II relativo fax 0 fonogramma di richiesta dovra rilevare il numero complessivo dei bambini e delle educatrici presenti escluse queUe educatrici assegnate in appoggio al gruppo educativ~ per la presenza di bambini diversamente abili
II Municipio provvedera allincarico di supplenza qualora nella giomata precedente Iassenza del personaIe non abbia garantito iI rapporto educatore - bambini di 16 per ciascuna educatrice in una delle fasce orarie sopra indicate
Municipio sulla base della rilevazione del giorno precedente provvede al tempestivo incarico di supplenza part time a150 per la prima elo per la seconda fascia sulla base delle esigenze segnalate
Lincarico viene proposto aile supplenti in ordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza owero Iirreperibitita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di ~ppar1enenza
La soesa annuale destinata aile sostituzioni del personaJe educativo assente
Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
6
ROMA
- Assegnazioni e trasferimenti del oersonale educativo
E aHresl necessario che nelle procedure di assegnazione e trasferimento del persona Ie educativo sia garantita un nucleo di educatocj titolari per iI mantenimento della continuita educatlva in ciascuna sezione di niao A tal fine si attivera un tavolo di confronto con Ie 0088 per la condivisione dei aiteri e connesse procedure
Scuola delllnfanzla
8istema delle suDDlenze Le nuove modalita per iI conferimento degli incarichi di supplenza breve nei nidi sono illustrate nellallegato -B- parte integrante della presente
Banca delle ore - docenti dj roolo con IncanCQ dl lunga duratashy
a i doceoti di ruolo - su base individuale e volontaria shy possono utilizzare n 20 ore della quota prevista per Iaggiornamento e fonnazione in attivita a diretto rapporto con i bambini neI medesimo pesso scoIastico di appartenenza per sopperire a esigenze sostitutive ci personale assente nel limite massimo di 2 ore giomaiere Per una efficace organizzazione del monte ore prestato secondo Ie modal ita dl cui sopra Iutilizzo della banca delle ore sara condiviso e programmato con Ie insagnanti del plesso di apoarteneOUl allintemo del coIlegio dei docenti
b aj docenti con incarico di lunas ducats djparlimentsle sonG richieste Ie medesime prestazioni nena misura di 2 ore mensili anche cumulabili e nel limite di due ore al giorno
Unlflcazlon del Droftlo Insegnantl dJ sezlonbullbull Inseqnantl dl 808tqno e assegnazioni e trasferimenti del Dersooale scolastiCQ
8ullunificazione profili insegnanti di sezione e insegnanti di sostegno e sulle modalita di assegnazioni e per definime Ie procedure circa i trasferimenti sara attwato un tavolo tecnico con Ie Organizzazioni 8indacali finalizzato anche al mantenimento di una percentuale di personale di ruolo in ognl scuola
Nelle prossime settimane 51 procedera infine per portare rapidamente a compimento gil ultenori tasselU del processo di innovazione avviato con Iaccordo del 7 novembre
1 la modfficazione delle dotazioni organiche per individuare i post) necessari alia stabillzzazione del personale precario - nei profili di insegnante delle scuole per Iinfanzia e dl educators degli asili nido - nei numen (2000 unitS tra if 2007 e II 2008)
4
ROMA Comunc ell Roma
gia concordati unificare Ie figure di insegnante -di sezione- e di insegnante di sostegno e definire il ruoIo -ad esaurimentomiddot per il personale ausiliario
2 la definizione dellincentivazione per iI persona Ie educativo dei nidi nella fascia oraria 1630-1800 che potra avvenire solo nellambito del CeDI che approvera la costituzione e ripartizione def fondo delle risorse decentrate per iI 2007
3 iI percorso di riqualificazione e valorizzazione def personale impiegato nei servizi ausiliari per avviare la nuova organizzazlone -a regime- a partire dal prossimo anno scolastico in coerenza con rinnovati assetti organizzativi e contrattuali dei servizi affidati aRoma Multiservizi spa
Lo sviluppo dei servizi educativi e scoIastici - secondo Ie linee stabilite nellaccordo del 7 novembre - impone naturalmente una forte razionalizzazione def modello organizzativo decentrato sui quale sara necessario un approfondimento congiunto
Cordialmente
1 Direttore del Dipartimento I
~etro~Ba~ 1 ~ ~-YLo(i ~~
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ROMA Comune eli Roma
ALLEGATO B
supplenze brevi nelle scuole dellinfanzia
bull E sempre assicurata la supplenza
o In tumo antimeridiano
o In turno pomeridiano qualora si riscontri la mancata garanzia del rapporto docentebambini 125 La supplenza sara part time a partire dalle ore 1330
o In turno pomeridiano dopo il terzo giorno di assenza dei docenti indipendentemente dalla rilevazione del rapporto docentebambini
Modalita per la gestione degli incarichi neJ pomeriggio La valutazione delle necessita della scuola viene effettuata nei termini che seguono
bull numero complessivo dei bambini presenti nel pomeriggio in quella giomata gia comunicato per il servizio di refezione escludendo i bambini che escono aile ore 1430 01500
bull unita di docenti presenti in fascia oraria 12001700 esclusi i docenti in cornpresenza e linsegnante di appoggio se presente il bda
bull Le sostituzioni vengono richieste al Municipio entr~ Ie ore 1200 tramite fax 0 fonogramma
ltV A decorrere dal quarto giorno di assenza la sostituzione - fino a 22 giomi lavorativi shysara garantita part time di norma dalle ore 1330 Qualora Iassenza si protragga per pill di 22 giorni lavorativi sara garantita la supplenza a tempo pie no
bull Tale sistema trova applicazione nelle scuole che per tipologia strutturale hanno spazi complessivi (sezioni 0 aree comuni) con capienza tale da consentire 10 svolgimento di attivita per gruppi fino a 25 bambini
bull In turno pomeridiano nei primi tre giorni di assenza del personale scolastico la supplente se necessaria viene assegnata tenendo conto dellordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza ovvero Iirreperibilita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di appartenenza
- Utilizzo monte ore dei docenti con incarico di durata inferiore a cinque mesi
bull al personale supplente con incarico di durata superiom ad 1 mese si richiedono prestazioni a diretto rapporto con i bambini pari a 26 minlJti giornalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive ore 550 II restante orario di servizio(sommatoria di 10 minuti al giorno) edestinato aile attivita integrative necessarie net periodo
bull il personale supplente con incarico inferiore a un mese sara impegnato a diretto contatto con i bambini per altri 36 minuti giomalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive 6 ore
- Spesa annuale destinata alle sostituzioni del personale scolastico assente Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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ROMA Cornun di Roma
ALLEGATOA
supplenze brevi nei nidi
AI fine di assegnare personale supplente dovra essere rilevato iI rapporto educatoreshybambini tutti i giomi in due diverse fasce orarie come di seguito indicate
bull prima fascia - aile ore 830 e aile ore 930 bull seconda fascia - aile ore 1500 e alle ore 1600
Ciascun nido potra attivare il sistema di incarico mediante richiesta formale al Municipio II relativo fax 0 fonogramma di richiesta dovra rilevare il numero complessivo dei bambini e delle educatrici presenti escluse queUe educatrici assegnate in appoggio al gruppo educativ~ per la presenza di bambini diversamente abili
II Municipio provvedera allincarico di supplenza qualora nella giomata precedente Iassenza del personaIe non abbia garantito iI rapporto educatore - bambini di 16 per ciascuna educatrice in una delle fasce orarie sopra indicate
Municipio sulla base della rilevazione del giorno precedente provvede al tempestivo incarico di supplenza part time a150 per la prima elo per la seconda fascia sulla base delle esigenze segnalate
Lincarico viene proposto aile supplenti in ordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza owero Iirreperibitita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di ~ppar1enenza
La soesa annuale destinata aile sostituzioni del personaJe educativo assente
Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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ROMA Comunc ell Roma
gia concordati unificare Ie figure di insegnante -di sezione- e di insegnante di sostegno e definire il ruoIo -ad esaurimentomiddot per il personale ausiliario
2 la definizione dellincentivazione per iI persona Ie educativo dei nidi nella fascia oraria 1630-1800 che potra avvenire solo nellambito del CeDI che approvera la costituzione e ripartizione def fondo delle risorse decentrate per iI 2007
3 iI percorso di riqualificazione e valorizzazione def personale impiegato nei servizi ausiliari per avviare la nuova organizzazlone -a regime- a partire dal prossimo anno scolastico in coerenza con rinnovati assetti organizzativi e contrattuali dei servizi affidati aRoma Multiservizi spa
Lo sviluppo dei servizi educativi e scoIastici - secondo Ie linee stabilite nellaccordo del 7 novembre - impone naturalmente una forte razionalizzazione def modello organizzativo decentrato sui quale sara necessario un approfondimento congiunto
Cordialmente
1 Direttore del Dipartimento I
~etro~Ba~ 1 ~ ~-YLo(i ~~
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ROMA Comune eli Roma
ALLEGATO B
supplenze brevi nelle scuole dellinfanzia
bull E sempre assicurata la supplenza
o In tumo antimeridiano
o In turno pomeridiano qualora si riscontri la mancata garanzia del rapporto docentebambini 125 La supplenza sara part time a partire dalle ore 1330
o In turno pomeridiano dopo il terzo giorno di assenza dei docenti indipendentemente dalla rilevazione del rapporto docentebambini
Modalita per la gestione degli incarichi neJ pomeriggio La valutazione delle necessita della scuola viene effettuata nei termini che seguono
bull numero complessivo dei bambini presenti nel pomeriggio in quella giomata gia comunicato per il servizio di refezione escludendo i bambini che escono aile ore 1430 01500
bull unita di docenti presenti in fascia oraria 12001700 esclusi i docenti in cornpresenza e linsegnante di appoggio se presente il bda
bull Le sostituzioni vengono richieste al Municipio entr~ Ie ore 1200 tramite fax 0 fonogramma
ltV A decorrere dal quarto giorno di assenza la sostituzione - fino a 22 giomi lavorativi shysara garantita part time di norma dalle ore 1330 Qualora Iassenza si protragga per pill di 22 giorni lavorativi sara garantita la supplenza a tempo pie no
bull Tale sistema trova applicazione nelle scuole che per tipologia strutturale hanno spazi complessivi (sezioni 0 aree comuni) con capienza tale da consentire 10 svolgimento di attivita per gruppi fino a 25 bambini
bull In turno pomeridiano nei primi tre giorni di assenza del personale scolastico la supplente se necessaria viene assegnata tenendo conto dellordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza ovvero Iirreperibilita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di appartenenza
- Utilizzo monte ore dei docenti con incarico di durata inferiore a cinque mesi
bull al personale supplente con incarico di durata superiom ad 1 mese si richiedono prestazioni a diretto rapporto con i bambini pari a 26 minlJti giornalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive ore 550 II restante orario di servizio(sommatoria di 10 minuti al giorno) edestinato aile attivita integrative necessarie net periodo
bull il personale supplente con incarico inferiore a un mese sara impegnato a diretto contatto con i bambini per altri 36 minuti giomalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive 6 ore
- Spesa annuale destinata alle sostituzioni del personale scolastico assente Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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ROMA Cornun di Roma
ALLEGATOA
supplenze brevi nei nidi
AI fine di assegnare personale supplente dovra essere rilevato iI rapporto educatoreshybambini tutti i giomi in due diverse fasce orarie come di seguito indicate
bull prima fascia - aile ore 830 e aile ore 930 bull seconda fascia - aile ore 1500 e alle ore 1600
Ciascun nido potra attivare il sistema di incarico mediante richiesta formale al Municipio II relativo fax 0 fonogramma di richiesta dovra rilevare il numero complessivo dei bambini e delle educatrici presenti escluse queUe educatrici assegnate in appoggio al gruppo educativ~ per la presenza di bambini diversamente abili
II Municipio provvedera allincarico di supplenza qualora nella giomata precedente Iassenza del personaIe non abbia garantito iI rapporto educatore - bambini di 16 per ciascuna educatrice in una delle fasce orarie sopra indicate
Municipio sulla base della rilevazione del giorno precedente provvede al tempestivo incarico di supplenza part time a150 per la prima elo per la seconda fascia sulla base delle esigenze segnalate
Lincarico viene proposto aile supplenti in ordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza owero Iirreperibitita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di ~ppar1enenza
La soesa annuale destinata aile sostituzioni del personaJe educativo assente
Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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ROMA Comune eli Roma
ALLEGATO B
supplenze brevi nelle scuole dellinfanzia
bull E sempre assicurata la supplenza
o In tumo antimeridiano
o In turno pomeridiano qualora si riscontri la mancata garanzia del rapporto docentebambini 125 La supplenza sara part time a partire dalle ore 1330
o In turno pomeridiano dopo il terzo giorno di assenza dei docenti indipendentemente dalla rilevazione del rapporto docentebambini
Modalita per la gestione degli incarichi neJ pomeriggio La valutazione delle necessita della scuola viene effettuata nei termini che seguono
bull numero complessivo dei bambini presenti nel pomeriggio in quella giomata gia comunicato per il servizio di refezione escludendo i bambini che escono aile ore 1430 01500
bull unita di docenti presenti in fascia oraria 12001700 esclusi i docenti in cornpresenza e linsegnante di appoggio se presente il bda
bull Le sostituzioni vengono richieste al Municipio entr~ Ie ore 1200 tramite fax 0 fonogramma
ltV A decorrere dal quarto giorno di assenza la sostituzione - fino a 22 giomi lavorativi shysara garantita part time di norma dalle ore 1330 Qualora Iassenza si protragga per pill di 22 giorni lavorativi sara garantita la supplenza a tempo pie no
bull Tale sistema trova applicazione nelle scuole che per tipologia strutturale hanno spazi complessivi (sezioni 0 aree comuni) con capienza tale da consentire 10 svolgimento di attivita per gruppi fino a 25 bambini
bull In turno pomeridiano nei primi tre giorni di assenza del personale scolastico la supplente se necessaria viene assegnata tenendo conto dellordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza ovvero Iirreperibilita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di appartenenza
- Utilizzo monte ore dei docenti con incarico di durata inferiore a cinque mesi
bull al personale supplente con incarico di durata superiom ad 1 mese si richiedono prestazioni a diretto rapporto con i bambini pari a 26 minlJti giornalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive ore 550 II restante orario di servizio(sommatoria di 10 minuti al giorno) edestinato aile attivita integrative necessarie net periodo
bull il personale supplente con incarico inferiore a un mese sara impegnato a diretto contatto con i bambini per altri 36 minuti giomalieri in aggiunta aile gia previste ore 524 per complessive 6 ore
- Spesa annuale destinata alle sostituzioni del personale scolastico assente Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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ROMA Cornun di Roma
ALLEGATOA
supplenze brevi nei nidi
AI fine di assegnare personale supplente dovra essere rilevato iI rapporto educatoreshybambini tutti i giomi in due diverse fasce orarie come di seguito indicate
bull prima fascia - aile ore 830 e aile ore 930 bull seconda fascia - aile ore 1500 e alle ore 1600
Ciascun nido potra attivare il sistema di incarico mediante richiesta formale al Municipio II relativo fax 0 fonogramma di richiesta dovra rilevare il numero complessivo dei bambini e delle educatrici presenti escluse queUe educatrici assegnate in appoggio al gruppo educativ~ per la presenza di bambini diversamente abili
II Municipio provvedera allincarico di supplenza qualora nella giomata precedente Iassenza del personaIe non abbia garantito iI rapporto educatore - bambini di 16 per ciascuna educatrice in una delle fasce orarie sopra indicate
Municipio sulla base della rilevazione del giorno precedente provvede al tempestivo incarico di supplenza part time a150 per la prima elo per la seconda fascia sulla base delle esigenze segnalate
Lincarico viene proposto aile supplenti in ordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza owero Iirreperibitita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di ~ppar1enenza
La soesa annuale destinata aile sostituzioni del personaJe educativo assente
Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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ROMA Cornun di Roma
ALLEGATOA
supplenze brevi nei nidi
AI fine di assegnare personale supplente dovra essere rilevato iI rapporto educatoreshybambini tutti i giomi in due diverse fasce orarie come di seguito indicate
bull prima fascia - aile ore 830 e aile ore 930 bull seconda fascia - aile ore 1500 e alle ore 1600
Ciascun nido potra attivare il sistema di incarico mediante richiesta formale al Municipio II relativo fax 0 fonogramma di richiesta dovra rilevare il numero complessivo dei bambini e delle educatrici presenti escluse queUe educatrici assegnate in appoggio al gruppo educativ~ per la presenza di bambini diversamente abili
II Municipio provvedera allincarico di supplenza qualora nella giomata precedente Iassenza del personaIe non abbia garantito iI rapporto educatore - bambini di 16 per ciascuna educatrice in una delle fasce orarie sopra indicate
Municipio sulla base della rilevazione del giorno precedente provvede al tempestivo incarico di supplenza part time a150 per la prima elo per la seconda fascia sulla base delle esigenze segnalate
Lincarico viene proposto aile supplenti in ordine di graduatoria La mancata accettazione della supplenza owero Iirreperibitita della supplente comporta il collocamento in fondo alia graduatoria di ~ppar1enenza
La soesa annuale destinata aile sostituzioni del personaJe educativo assente
Ai Municipi viene assegnato un fonda annuale proporzionale al numero delle strutture e allorganico di diritto
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