Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Studentportalen och
en ny lärplattform
Katarina Adenmark
Eva Pärt Enander
Anna Gunder
Enheten för användarstöd och
e-lärande, IT-avdelningen
Lunchseminarium 2017-11-22
Studentportalen: aktuellt arbete
• Anpassningar till Ladok 3
• Anpassningar till förändringar i
intilliggande system
• Säkerhetsuppdateringar
• Ingen nyutveckling av funktionalitet eller
vidareutveckling av befintlig funktionalitet
• Rättning av buggar
Anpassningar av Studentportalen:
utgångspunkter
• Nära samarbete med det lokala
införandeprojektet för Ladok 3
• Ladoks funktionalitet används i så stor
utsträckning som möjligt i Studentportalen.
• Det måste finnas stöd för UU-specifika
översikter, processer och rutiner.
• Igenkänning för användaren: så få
förändringar i gränssnittet som möjligt.
Påverkade funktioner i Studentportalen:
kursregistrering
• Den befintliga funktionen ersätts av ett
informationsverktyg.
• Fortsatt stöd för både webbregistrering och
upprop.
• Period för registrering hanteras i Selma.
• Studenten registrerar sig själv via knapp i
Studentportalen
Påverkade funktioner i Studentportalen:
tentamensanmälan
• Motsvarande funktionalitet i Ladok 3 stödjer inte
UU-specifika processer kring
tentamensanmälan.
• Egen utveckling mot Ladok 3.
• Så få förändringar i gränssnittet som möjligt.
Påverkade funktioner i Studentportalen:
resultatrapportering
• Möjligheten att rapportera via framsteg finns
kvar så länge Studentportalen kan användas för
undervisning.
• Mindre förändringar i gränssnittet på första
sidan i framstegsfunktionen.
• Mindre förändringar i gränssnittet på sidan med
betygsunderlag.
• Resultatrapportering via resultatlistor sker i
Ladok.
Påverkade funktioner i Studentportalen:
student
• Studentportalen är studentens ingång till
studieadministration så länge majoriteten av
undervisningen sker i Studentportalen.
• Översikter över kurser och program ska finnas i
SP.
• Från SP länkas till tjänster som utförs mer
sällan: adressändring, ta ut intyg, ansöka om
examen.
Ny lärplattform vid UU
• Nuläget
• Projektets uppgift och sammansättning
• Preliminär tidplan
• Pilotkurser
• Att tänka på inför systembyte:
– Hur kan vi genomföra övergången på ett så bra och
effektivt sätt som möjligt?
– Vilket stöd kommer att erbjudas centralt?
• Workshop - utformning av utbildning: innehåll
och form (ca 45 min)
Blackboard vid UU
Linnea
Våren 2020 ska:
• universitetets anställda och studenter kunna
använda ny LMS och ha tillgång till adekvat
support
• alla kurser ges i ny LMS
• befintliga system för undervisning (nuvarande
installation av Ping Pong, Gotlands Moodle och
delar av Studentportalen) vara avvecklade för
användare, dvs ingen undervisning bedrivs i
dessa system
Projektet
Teknisk implementering
integrationer, anpassningar
Organisatoriskt införande
arbetssätt, riktlinjer, utbildning
Styrgrupp
Ordf. Åsa Kassman RudolphiTvå representanter från varje vet.område.
Projektgrupp
Teknik
Organisatoriskt införande10 lärare från de olika vet.omr.
ITavdlUP
HT 17 VT 18 HT 18 VT 19 HT 19 VT 20
Pilotkurser
Intern utbildning
Utbildning användare
Implementering
Förberedelsermigrering Studentportalen
Ping Pong
Moodle
LMS i skarp drift
Preliminär tidplan
Pilotkurser
• Syfte: kontrollera systemets funktionalitet för
leveransgodkännande
• Ges av lärare i projektgruppen som får tid för detta
av projektet
• Spridning: vetenskapsområden, nuvarande system,
campus/distans osv
• 10-15 kurser
Studenternas bästa i fokus
• Undvik kaos!
• Utnyttja funktionalitet i systemet som kan främja
lärandet
• Gemensamma arbetssätt ger ökad tydlighet
- Kursmallar
- Tillgänglighets- och säkerhetsaspekter
- Tidsbesparande
Tillfälle att förnya och vidareutveckla
• Kursupplägg och pedagogik
Kan jag passa på att lägga in ett nytt moment när jag
ändå flyttar kursen?
Finns det något jag varit nyfiken på att testa som kanske
nu enkelt kan göras?
• Gemensamma arbetssätt sparar tid och skapar
tydlighet för studenterna
• Plan för vidareutveckling
Det kan vara svårt att hinna allt. Samla idéer och
uppslag för implementering längre fram
Samarbeta med kollegor
Rekommenderar starkt övergång i grupp framför en och en:
- Inspiration och stöd av kollegor inom samma ämne
- Större möjlighet att få stöd centralt om man är en grupp på flera
personer. Enskilda mer hänvisade till självstudier.
- På sikt viktigt att alla är med från början och är delaktiga i samtal
kring gemensamma arbetssätt
- En utspridd övergång -> kurser i olika system och stor risk för stor
variation i design och arbetssätt som i längden kan skapa merjobb
- Uttalat stöd från ledningen genom att t.ex. lyfta som tema på
lärardagar, uppmuntra att gå kurser etc.
När kan vi börja använda Blackboard?
Under våren 2018 kommer det vara möjligt att
lägga upp kurser som ska ges tidigast hösten 2018.
OBS!
• En kurs som en gång flyttats till ny LMS kan inte
flyttas tillbaka
• Godkännande från prefekt el motsv. krävs
Hur flyttas kurser?
Kurser återskapas inte automatiskt i det nya
systemet
Kommer att vara möjligt att exportera kursinnehåll
från befintliga system
Exakt vad, hur och i vilken utsträckning innehåll kan
importeras till Blackboard utreds just nu
Utbildningsmoduler
stöd och hjälp som anställda behöver för att lära sig
att arbeta med den nya lärplattformen
gruppering av material och instruktioner som rör ett
specifikt ämne med både pedagogisk motivering
(varför) och operationell beskrivning (hur gör jag)”
Kan användas var för sig och kombineras
Exempel: quiz, forum, flipped classroom, föreläsning,
grupphantering, rapportera resultat etc etc.
Utbildningsutbud
Hur vi vill erbjuda de olika utbildningsmodulerna?
Vilken typ av kurser vi behöver, dvs. i vilken form de
ska ges och när de skall erbjudas?
Att diskutera!
• Vilka moduler/byggstenar önskar ni er?
• Vilka former av utbildningar bör vi erbjuda?
Självhjälp, regelrätta kurser, verkstäder etc?
• Vilka utmaningar och möjligheter ser ni i
samband med införandet av en ny lärplattform?
• Namnförslag
Lista det ni tycker är viktigast, gärna en sak/postit-
lapp och sätt upp på matchande A3
Information och kontakt
I nuläget information i Medarbetarportalen:
Vårt UU Universitetsövergripande projekt Ny
lärplattform (https://mp.uu.se/c/perm/link?p=56382938)
Frågor och synpunkter: