14
Lunds Waldorfskola Rapport från det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 17-18 (HT17) Färdigställd: januari 2018-02-07 Ansvarig: Madeleine Arderup, rektor

Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

Lunds Waldorfskola

Rapport från det systematiska kvalitetsarbetet

Läsåret 17-18 (HT17)

Färdigställd:januari2018-02-07Ansvarig:MadeleineArderup,rektor

Page 2: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

2

InledningSkolanssystematiskaochlöpandekvalitetsarbetebeskrivsochåtergesidennarapport.Dokumentetuppdaterastvågånger/årochfinnstillgängligtförallaintresseradepåskolanshemsida.Enligtårsplaneringenärdettänktattrapportenskavarafärdigställdunderaugusti/september.Iårärrapportennågotförsenaddåundertecknadpåbörjadesinanställningifebruari/marsochharhaft5-6månaderattlärakännaverksamhetenochfåenöverblickavdessolikadelar.Förstarapportenförläsåret17/18kommerdockijanuari/februari.Syftetmedvårtsystematiskakvalitetsarbeteärattsäkerställaverksamhetenskvalitetochlikvärdighetmedutgångspunktiskollag,läroplanochandraskolförfattningar.Detärettständigtpågåendearbete,därenanalysochbedömningavresultatenochmåluppfyllelsenliggertillgrundförbeslutomåtgärderförförbättring.Arbetetärenutvecklingsprocessochkanliknasvidencykliskprocesssominnehållerfyrafaser;planering–genomförande–utvärdering–förbättring.Rapportenföljeralltidsammastruktur:

- HurviarbetarivardagenochhurviutvärderarochföljerviuppvårtarbeteØ Vadvivillförändraochutvecklaochivilkettidsperspektiv

MadeleineArderup,rektorLund18.02.07

Page 3: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

3

Innehållsförteckning

Inledning............................................................................................................................2

Elevantalochandradata....................................................................................................4

Regelverk,styrdokument,kvalitet-ochvärdegrundsarbete................................................4

Trygghetochstudiero.........................................................................................................4

Visionochmålförskolansverksamhet...............................................................................5

Undervisningensresultat(betygochnationellaprov).........................................................6

Timplanochschema...........................................................................................................6

Samarbetehemochskola..................................................................................................7

Elevhälsa,särskiltstöd.......................................................................................................7

Elevinflytande....................................................................................................................9

Språkval,elevensvalochlokaltämne................................................................................9

Studieochyrkesvägledning................................................................................................9

Skolbibliotek....................................................................................................................10

IKTiskolan.......................................................................................................................10

Fritids...............................................................................................................................10

Skolmat............................................................................................................................11

Skolgård...........................................................................................................................11

Skolaktiviteter..................................................................................................................12

Kompetensutveckling.......................................................................................................12

Organisationsutveckling...................................................................................................12

Medarbetarfrågor............................................................................................................13

HållbaraHardeberga........................................................................................................13

Fastigheterochinventarier...............................................................................................13

Skolbusstrafik...................................................................................................................14

Page 4: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

4

ElevantalochandradataVidterminensslutVT17var185eleverinskrivnapåskolan,vilketvaritenminskningundervårenmedca6elever.Analysavanledningartillutflyttvisarattendeleleverbytteskolapgabyteavklasslärare,iövrigtharflyttningarinomochutanförlandetvarithuvudsakligaorsaken.VidterminsstartHT17var206eleverinskrivna.Elevernaärfördeladepå11klasser.Underhöstenharskolanhafttvåklasseriårskurs2ochtvåklasseriårskurs8.VidstartavVT18varelevantalet204ochmedkötillvissaklasser.Skolanharca55medarbetareilärarkollegiet,elevhälsan,administration,kökochvaktmästeri.

Regelverk,styrdokument,kvalitet-ochvärdegrundsarbeteVerksamhetenpåskolanreglerasfrämstavSkollagen2010:800,GrundskoleförordningenochLäroplanenförgrundskolanLgr11.SkolananvändersigävenavWaldorfskolornasrevideradekursplan”Envägtillfrihet”somreferensmaterial.DetärenrevideradkursplanförwaldorfskolansomsvararmotdenationellakunskapsmåleniLgr11ochsomtagitsframavdensvenskaWaldorfskolefederationen.Detsystematiskakvalitetsarbetetbyggerpåenkontinuerliganalysavverksamheten.Ettcentraltforumfördettaärkollegietsmötevarjetorsdagmenävenstadiekonferenser-ochklasskonferenserdärallpedagogiskpersonaldeltar.Vidkollegiemötetdiskuterasaktuellahändelser,elevers-ochklassersutvecklingochresultatochgemensammaaktiviteter.Rektordeltarsomregelikollegietsmötenochklasskonferenser.Allakollegiemötenprotokollförs.TvågångerperterminharviävenAPTförsamtligamedarbetareförattbelysa,följauppochutvärderaallaverksamhetensdelar.

TrygghetochstudieroSkolanarbetaraktivtförattsäkerställaattdetråderstudieroiskolan.Skolanärrelativtlitenochhariallmänhetenlugn,tryggatmosfär.Enöversynavordningsreglernaägerrumviduppstartsdagarnatillsammansmedelevrådetochkollegiet.Imångaklasserharocksålärarenochelevernautvecklatklassrumsregler.Underperiodenförekomoroinågraklasservilketföranleddesåvälindividuellaåtgärderinomelevhälsansomförebyggandeåtgärderpåklassnivå.Detförekomdockingadisciplinäraåtgärderienlighetmedskollagensbestämmelser.Skolanskavaraentryggplatsföralla.Enrevideringavskolanslikabehandlingsplanskervarjeläsår.Trygghetsteametharaktiveratsiflerafallunderåretochensammanställningochanalysavinsatsernagörs.Blanketterfördokumentationavolikaåtgärderåterfinnshosrektor.Trygghetsteametharunderläsåretenskildasamtalmedvarjeelevförattföljaupphurskolsituationenupplevsavvarochen.Skolanarbetarmycketaktivtochmedvetetmedvärdegrundsfrågorimångaolikasituationerochunderhelaläsåret.Mångamotiviwaldorfskolanskursplangeranledningtillfördjupadesamtalomvärdegrund,jämlikhetsamtettfördjupatdemokratisktsamtal.Iallaklasserfinns

Page 5: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

5

avsatttidperveckaellerdagdäraktuellahändelser,oftaavsocialkaraktär,diskuterasunderlärarensellerelevernasledning.Idettasammanhangfinnsdetoftagrundförsamtalomdengemensammavärdegrunden,trivselreglerochelevernasrättigheterochskyldigheter.Elevhälsanharunderårethaftökatfokuspåförebyggandeelevhälsoarbetemedolikaaktiviteteriklassermedförekomstavkränkandebehandlingochoro.Undervårterminengjordekollegietmedsamladkraftochfokusenriktadinsatsförspråkbrukochbemötandeeleveremellan.Vijobbadeävenaktivtförattvärnaomvårmiljö,innesomute.Påskolanshemsidafinnsenhänvisninghurmanskagåtillvägavidklagomål.UnderhöstterminenförekomingaanmälningartillSkolinspektionen.

Ø Uppgifterinförkommandeläsår:o Detfinnsbehovavmindregrupprum/enskildastödrum.Behovet

rapporterastillstyrelsen.o Fortsattriktatarbetekringspråkbrukiformavnedsättandetalochhurvi

värnaromvårmiljöbörfortgå.o Uppföljningkringlikabehandling–analyseralägetpåskolanochskapaen

handlingsplanförattutvidgaarbetetförattmotverkakränkningarochdiskrimering.

VisionochmålförskolansverksamhetUnderförarbetsdagarnaarbetadekollegietmedskolansinreorganisationgällandesjälvförvaltning,samtskolansvärdegrundsarbete.Treledordförläsåretarbetadesfram:Tillit–Respekt–Mod.Medutgångspunktiskolansvisionsdokumentsomliggersominterntarbetsmaterialutarbetadesochpåkollegietsförarbetsdagarutarbetadesenverksamhetsplanförläsåret2017/18somioktobergodkändesavskolansstyrelse.Fokusområdenärföljande:

• Jubileumsår,2017,dåLundsWaldorfskolafyller40år.• Systematisktkvalitetsarbeteochpedagogisktutvecklingsarbete.• Transparensinomorganisationen.• Godochhållbarekonomi.• Utredamöjlighetertillnyaverksamhetsdelar–förskoleklass.• Trygghetochstudiero.• Systematisktarbetsmiljöarbete–skötselochlångsiktigplaneringavskolområde,

fastigheterochinventarier.Beslutetomobligatoriskförskoleklassföranledertillattpånyttansökaomtillståndförskolanattbedrivaförskoleklass.Dåintressetärstortochköernalångafördekommandefemårensskolstarter,harstyrelsengenomenkätundersöktintressetförföräldrarattlåtasinabarngåförskoleklasshäromvistartade.IntressetvarmycketstortochstyrelsenharmeddetunderlagetskickatinennyansökansomharaccepteratsavSkolinspektionenutanföransökningstid.

Ø UppgiftunderVT:• ArbetavidareunderAPT-mötenförattuppdateraskolansvisionerochmål.

Page 6: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

6

• Styrelsenisamarbetemedrektorarbetarvidaremedplaneringavförskoleklassiförhoppningomettpositivtbesked.

Undervisningensresultat(betygochnationellaprov)Underhöstenhjälperstödlärarenklasslärareiårskurs1attgöradeobligatoriskabedömningarnaisvenskaochmatematik.Iåretsårskurs1serviutifrånresultatetattenelevav23behöverenskiltstödföratthjälpatillmedkunskapsutvecklingen.Höstensmuntligadelavdenationellaprovenärgjordamenännuejrapporteradetillrektor.Dåingenrapportskrevskringdetsystematiskakvalitetsarbetetiaugustirapporterasfjolåretsmeritvärdenhär,samtfjoråretsresultatpånationellaprov.Betyg:Skolansätterendastbetygiklass9.Meritvärden: LundsWaldorfskola GenomsnittiLundskommun Riket2016/2017: 257,5 253,4 223,52015/2016: 255,0 250,0 224.12014/2015: 262,0 250,6 224,92013/2014: 243,7 236,2 214,82012/2013: 251,1 233,2 213,1

TimplanochschemaEnöversynharävenskettavtim-ochkursplanenimodernaspråkochenlektionharlagtstillförårskurs7-9.Ävenenöversyngällandetimplanenimatematikhargjortsochutökatsytterligarenågot.

Ø UppgiftVT2018:o Utvecklatimplanenytterligareinförläsåret2018/2019samt

genomföraennyberäkningavtimantalet.

Page 7: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

7

SamarbetehemochskolaIallaklasserpåskolanhållsminstettföräldramötepertermin.Föräldraräralltidvälkomnaattbesökaskolanochnärvaravidundervisningen.Förallaeleveriskolanerbjudsettutvecklingssamtalpertermin.Utöverdettaskersomregelettstortantalsamtalkringelevermedsärskiltbehovavstöd.Idessasamtaldeltaroftastskolansspecialpedagog,elev,vårdnadshavaresamtklasslärarenochiblandassistentochämneslärare.Samtalmedelevernaskerävenisambandmedupprättandeavåtgärdsprogram.Underledningavrektorhöllsävenettflertalelevvårdskonferensermedberördaföräldrar,elever,lärareochrepresentanterförelevhälsan.FrånochmedVT2014informerarskolanvårdnadshavareengångperläsårgenomettskriftligtomdöme/IUP.Klasslärarnainformerarvårdnadshavarnakontinuerligtomvadklassenarbetarmed,delsvidföräldramöten,delspermailellerbrev.Äveniövrigtskermycketavkommunikationenpertelefon,smsellere-post.Skolansledningskickadeibörjanavveckanellerpåhelgeninnanutettveckobrevpere-posttillsamtligaföräldrarsominformeraromföräldramöten,gemensammaaktiviteter,matsedeletc.Påskolanshemsidafinnsaktuellakontaktuppgifter,matsedel,busstiderochannanaktuellinformation.

Ø UppgiftunderVT2018:• ImplementeranyafunktioneriSchoolsoft.

Rektorinformerarävenregelbundetomaktuellahändelserpåskolanviaettinformationsbrev.Påskolanfinnsenföräldraförening(HAFF)därsamtligaföräldrarärmedlemmar.Föräldraföreningenharegnaprotokollfördamötenochordnarolikaaktiviteter,blandannatdenårligajulbasaren,2017arbetadedäremotskolanochföräldraföreningengemensamtmedjulbasaren.Vidbehovharföräldraföreningenmötenmedkollegiet,rektorellerskolansstyrelse.OrdförandeiHAFFärinbjudenpåallaskolansstyrelsemöten.AktuellinformationomHAFFfinnsnupåenegenflikpåskolanshemsida.Detfinnsävenenfacebookgrupp”LundsWaldorfföräldrarochlärare”.

Elevhälsa,särskiltstödSkolanselevhälsoteam(EHT)beståravrektor,specialpedagog,skolsköterska,stödlärare,kurator,skolpsykologochskolläkare.Delaravteametträffasvarjevecka.S.k.stormötenhållsvar6eveckaochdånärvararävenskolpsykolog,skolläkareochkurator.Vidmötetförsminnesanteckningaravrektor.Vidmötetliggerfokuspåplaneringochuppföljningavstödåtgärder,denpsykosocialasituationeniolikaklasserochsamarbetetmedelevensvårdnadshavare.Elevhälsangårigenomnyaanmälningar,incidentrapporterochinkomnamailfrånvårdnadshavare.

Page 8: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

8

Skolsköterskanfinnspåskolanfyradagariveckan.Skolläkarenärpåskolancavar6evecka.Skolanföljerdennationellaplanenförelevhälsa.Skolpsykologanlitassomexternkonsultförblandannatpsykologiskautredningar,handledningochrådgivning.Kuratorfinnstillgängligendagiveckanochmedverkarregelbundetielevhälsoteamet.Skolansspecialpedagogarbetarheltid.Specialpedagogenansvararförutredningarochåtgärdsprogramochgerävensjälvstödundervisning.Samarbeteskermedelevhälsoteametmenävenoftamedelevenshemkommun,SpecialpedagogiskaSkolmyndigheten,SPSMsamtBUP.Skolaneftersträvarattimöjligastemåninkluderaallaeleveriklassensvanligaundervisningochattutbildalärarnaiettintegrerandearbetssättmedanpassningariklassrummet.Enavspecialpedagogensviktigasteuppgifteräratthandledalärarna.Enskildundervisningellertillfälligundervisningimindregruppgenomfördesfrämstsomstödielevernaskunskapsutveckling.UnderhöstenharrektorisamrådmedEHTutvecklatettrapporteringssystemgällandeanmälningartillElevhälsan,samtanmälanaveleversomriskerarattintenåmålen.Dettaförattfåbättreuppföljningkringkunskapsutveckling,menocksåförattElevhälsanskafåtadelavpedagogernasegnatankarkringbehovenochvilkaanpassningarsomgjortsiklassrummet.Ø UppgiftVT2018:

o Fortsattkollegialtutvecklingsarbetemedsyfteattytterligareförstärkakompetensenkringanpassningariklassrummet.

o Fortsattarbetemedrapporteringochdokumenteringavbedömningar.Åtgärdsprogramfärdigställsenligtgällandestyrdokumentochbeslutasavrektor.Underperiodenrevideradesdeflestaåtgärdsprogrammen,någraavslutadesochytterligarenågratillkomsomheltnya.Rektorgodkännerävenallabeslutomanpassadstudiegångellerbeslutomsärskildundervisningsgrupp.Underperiodenhadeca9%avelevernaettåtgärdsprogramoch1%anpassadstudiegång.Förutomspecialpedagogenundervisarfleralärareeleveribehovavstöd.Sammanlagtbestårskolansresursförstödundervisningavca2,25tjänster.Därutöverfannsunderperioden7assistentervarsstödsärskiltriktadestillelevermedomfattandestödbehovsåvälinomramenförundervisningensomunderrasterochpåfritids.Förelevermedbehovavextrastimulansochfördjupningerbjuderwaldorfpedagogikenmångamöjlighetergenomperiodundervisningenocharbetetmedperiodhäften.Skolansbibliotekäridetsammanhangetenviktigresurs.Detfinnsgodamöjligheterförelevernaattfördjupasigiettvalttema,görasidoprojektellerspecialarbeten.Skolanharsedanhösten2014endeltidsanställdbibliotekariesomansvararförskolansbibliotek.Tjänstenharutökatsmed10%sedanläsårsstartochtjänstegradenliggernupå30%.Medstödavdetstatligastödetförutvecklingavelevhälsanharskolananlitatenantroposofisktorienteradlegitimeradskolläkarefrånhösten2015.Skolläkarenkommerävenregelbundetdeltaielevhälsansarbeteochävenbesökaklasserochkollegiemöten.Stödetmöjliggjordeävenutökadtidförkuratorochskolsköterska.Isambandmeddettaharenvissomorganisationavelevhälsansarbeteägtrum.Ø UppgiftVT2018:Skolanbehovavassistenterharökatsochenöversynföratt

optimeranyttjandetavextrastödkommergöras.Ø Nykuratorbehövsdånuvarandeharönskatattavslutasintjänst.

Page 9: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

9

ElevinflytandeVidskolanfinnstvåelevrådsomträffascavar14:edag.Elevrådenbeståravrepresentanterförklasserna4-5resp.6-9.Videlevrådetsmötendeltarsomregelrektorochiblandnågonlärareellerannanmedarbetare.Isamtligaklasserfinnsklassråd/klassenstimmesombehandlarolikaaktuellafrågeställningar.Elevernahariwaldorfskolanomfattandemöjlighetertillinflytandeöverundervisningen.Tidigareharskolanarbetatframenpolicygällandeelevinflytandeochdeltagandeiplaneringenavundervisningenförattmotsvarawaldorfpedagogikensintentionerochskollagenskrav.

Ø UppgiftförVT2018:o Revideringavpolicydokumentetförelevinflytande.o Elevrådsreprentanterfrånåk7-9deltar15/2påenElevrådsdagiLund.

Språkval,elevensvalochlokaltämneDespråksomelevernastuderarär:svenska,engelskaochspanskafrånårskurs1.Frånklass6kanelevernasomspråkvalväljaattfortsättamedspanskanellerpåbörjanybörjarstudierifranska.Eleverkanocksåfåextrastödisvenskaellerengelskaiställetförettmoderntspråk.Möjlighetentillelevensvalutgörsunderläsåret2015/2016av1löpandetimme/veckasamtundervårentretemadagar.Skolanhareurytmisomskolanslokalatillvalisamtligaårskurser.

StudieochyrkesvägledningUnderhelaårskurs9besökerskolansStudie-ochyrkesvägledareelevernaregelbundet.Årskurs9deltariGymnasiemässansamtbesökerdeolikagymnasieskolornas”öppethus”.FörelevermedbehovavsärskiltstödingårdetiflerafallsamtalmedSYViåtgärdsprogrammenpåettmyckettidigtstadium.OrienteringomolikayrkenförekommerförutomdendirektaSYVkontakteninomenradskolämnenochundervisningsmomentsamtvidpraoniårskurs8.SkolanharenfärdigställdSYV-plan.

Page 10: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

10

SkolbibliotekSkolanerbjuderelevernatillgångtillettskolbiblioteksomliggeridirektanslutningtillskollokalerna.Påbiblioteketfinnssåvälfack-somskönlitteratursamtreferenslitteratur.Endatoriseringavbiblioteketsbokkatalogpågår.Enutbildadbibliotekarieäransvarigförbiblioteketmed30%tjänstmenelevernakanocksåbesökabiblioteketmedsinklasslärare.Förinköpavnyaböckerfinnsenårligbudget.Medstartifebruari2014harskolanettabonnemangpåne.sesomgersamtligamedarbetareocheleverfulltillgångtilldesamladeresursernainomNationalencyklopedin.Avtaletutvärderadesvåren2015avlärarnaochharförlängtseftersomutvärderingenvarövervägandepositiv.Ø UppgiftförVT2018:

o Fortsattdatoriseringavbiblioteketskatalogsamtinköpavrelevantlitteratur.o Fortsattimplementeringavne.seiskolanslöpandeundervisning.

IKTiskolanSkolanharenvälutrustaddatasalpåsäterietmedtillgångtillinternetsomstårtillallaeleversförfogande.MångaelevermedbehovavsärskiltstödharegendatoriklassrummetellerandraIKThjälpmedelvilketdefinierasavåtgärdsprogrammet.Skolanharavståttfrånattinstalleraetttrådlöstnätverkpådendelenavskolandärårskurs1-5gårochharföravsiktattupprätthålladennaprincip.Påsäteriområdetihantverkshusetfinnstrådlöstinternetsomsättspånärdetskaanvändas.Detpågårävenenutbyggnadavskolansinternetförbindelsegenomettstörrefastinstalleratnätverk.Samtligaklassrumiårskurs6-9samtflerafacksalarharkopplatsmedfastförbindelsetillinternet.Detinstalleradesävenprojektoreriåk6-9samtibild-ochmusiksal.EnplanförIKTutveckladesundervårterminen2014.Iplaneningickblandannatenutökningavantaletdatoreridatasalensamtovannämndaåtgärder.Deflestamedarbetareerhölltillskolstarten2014enegenbärbardatorsomarbetsredskap.Vidslutetavhöstterminenbeslutadesattutredabehovetavengemensamdigitalplattformochenarbetsgruppbeståendeavlärareochrektorarbetademeddettaundervåren2015.KollegiumochstyrelsefattadebeslutomattinföradendigitalaplattformenSchoolsoftimaj2015.Ø UppgiftunderVT2018:

o FortsättautbyggnadenavIT-resurserföreleverochmedarbetare.

FritidsIdirektanslutningtillskolanfinnsfritidshemmetVindkullaochMånkullasomtaremotbarnfrånklass1-6.DenfriståendeorganisationenSolvindenbedrivervidOscarshemiutkantenavLundävenfritidsverksamhetförmångaavskolansbarn.Underperiodenvarca95barninskrivnaiverksamhetenpåVindkullaochMånkulla.Detövergripandeansvaretförfritidsverksamhetenåliggerrektor,menenföreståndareharansvarfördendagliga

Page 11: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

11

verksamhetenochplaneringen.Föreståndareochmedarbetarnaorganiserarverksamhetensjälvaochträffasvarjeveckaförattorganiseraochplaneraverksamheten.Engångpermånaddeltarävenrektoriplaneringsmötetochengångpermånadbesökerspecialpedagogenplaneringsmötetförhandledning.Fritidshemmeterbjudersåvälfrileksomordnadeaktiviteter,ihöggradgenomutomhusaktiviteter.Inomhusverksamhetinkluderarhantverkochpyssel,bildskapande,spelochlek.MedarbetargruppenpåFritidsharjobbataktivtunderhöstenmedattgåigenommålenförverksamhetensamtorganiseraaktiviteterutifrånsattamål.Fritidspedagogernaansvarförvarsinklasspåfritidsochförutomelevstödssamtalentarfritidsochskoladelavvarandraspedagogiskaplaneringvidettmöteengångpertermin.Föreståndareochenfritidspedagogturasomattnärvaravidkollegiemötetvarjetorsdag.Införkommandeläsårochmedeneventuellförskoleklassgörsenöversynavlokalbehovochpersonalbehovgöras.Ø UppgiftförVT2018:

o Översynavlokal-ochpersonalbehovinförkommandeläsår.

SkolmatSkolanerbjudervegetariskmatsomlagasfrångrundenavekologiskaellerbiodynamiskaråvaror.Iköketarbetar4personer.Varjedagserverasoftahembakatbrödellerknäckebrödochegentillverkatsmör.Matenserverasiklassrummen(klass1-5)ochienmindrematsal(klass6-9).UnderhöstennjuterskolaniallthögregradavgrödorfråndeegnaodlingarnainomHållbaraHardeberga.Antaletanmälningaromspecialkostökarstadigt,vilketgenererarmerarbete.Undersommarenharenrejälrenoveringochförbättringavköketgjorts,förattförbättraarbetsmiljöniköketochsäkerställakravenförmiljöochhälsa.Enbitinpåterminenslutadekökschefochkock.Nyanställningargjordes.Underhöstenbjödskökschefentillelevrådetförsamtalfrämstkringmenynmenäventrivselnimatsalen.

Ø UppgiftunderVT2018:o Fortsattutvecklingsarbeteavskolmatengenommatrådetochklassers

deltagandeiutformningenavmenyn.o Översynavspecialkostocharbetsfördelning.

SkolgårdSkolgårdsgruppenarbetarförattutformaskolgården.Varjeårordnargruppenträdgårdsdagartillsammansmedföräldrar,eleverochlärare.Arbetetmedattutvecklaochunderhållaskolgårdenslekredskapfortsätterunderåret.Elevrådetharfångatuppeleversönskemålomförbättringaravfotbollsplanochutökningavantalgungoretc.

Page 12: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

12

Inomramenförhusbyggesperiodenharklass3under2016årbyggtenuppskattadlekstugaochförraläsåretbyggdesenomtycktlägereldsplatsmedvindskjuliSäteriparken.Frågorkringlekredskapochskolgårdensutformningärviktigatemanvidelevrådensmötendärrektordeltar.

Ø UppgifterunderVT2018:o Fortsattutbyggnadavskolanslekredskapisamarbetemedelevråden.o Upprustningavlekredskap,utekökmmpåfritids.o Enplanförettstörreväxthusfinns.

SkolaktiviteterSkolanpräglasihöggradavtraditionerochårstidsfestersomoftainkluderarmedverkanavföräldrarna.Underhöstterminenharskolanfirat40årgenomöppethusochjulbasariskolanslokaler.Elever,medarbetareochföräldraföreningengjordeenfantastiskinsatsochskapadeenlyckaddag.

KompetensutvecklingTreavskolanspedagogerstuderarunderläsåretpåklasslärarlinjeninomWaldorflärarhögskolanmedsyfteattbreddakompetensenocherhållaWaldorflärarlegitimation.Flerapedagogerdeltogikurserochseminarierunderläsåret.Skolanarbetarmålmedvetetförattha100%waldorfutbildadelärareochavsätterfördettaändamålväsentligaresurser.

OrganisationsutvecklingStyrelsenisamarbetemedrektorarbetarmedengranskningochöversynavorganisationen.Ettsamverkansrådmedfackligarepresentanter,rektor,ordförandefrånstyrelsenochrepresentanterfrånolikaverksamhetsdelararbetartillsammansförattökamedinflytandeochinsyniskolansutveckling.Samverkansrådetträffasvar4evecka.Underdecembermånad,2017genomfördesenmedarbetarenkätmedblandannatfrågorkringskolansorganisation.Resultatetgranskasavexternkonsultochkommerbildaunderlagförev.fortsattaprocesseriattutvecklaskolansorganisation.

Ø UppgiftunderVT2018:Fortsattutvecklingsarbeteavorganisationenmedfokuspåadministrationochledarskap.

Page 13: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

13

MedarbetarfrågorArbetetfortgårmedettbytefrånHuvudmannaförbundettillArbetsgivaralliansen.Hösten2017arbetadesamverkansrådetmedenöversynavlönekategorierochlönenivåer,vilketleddetillväsentligthöjdalönerförfrämstpedagogernapåskolan.UppgiftförVT2018:

o AvslutaarbetetmednyttlokalavtalMedarbetargruppenochrektorarbetarnäravarandrakringallaförekommandemedarbetarfrågor.Tillhöstterminenharnågranyalärareochresurspedagogeranställts.Vidskolstartenfannsnågravakantatjänsterblandämneslärarna.Underförstadelenavhöstterminenharnyanställningavkökschefochkockgjorts.Medstödavdetstatligalågstadielyftetanställdestillhöstterminen2015enhjälpläraretillklass1ochårskurs2harfördelatspåtvåmindregrupperom16resp18eleverförattökastudieroochtrygghetenföreleverna.

HållbaraHardebergaFöreningenHållbaraHardebergabedriververksamhetpåskolansområde.Detharmöjliggjortattenstörreträdgårdbyggtsupppåskolområdetsomelevernaihöggradfåttglädjeav.Undersäsongen2016/2017bidrogväxtodlingarnaäventillköketsförsörjninglångtinpåhösten.Påskolområdetfinnsävenenbiodlingimindreskala.UnderdeninnevarandesäsongenfinnsingetEU-bidragtillföreningensverksamhetvarförandraintäktskällormåstesökas.Skolanbeslutadedärförattstöttaprojektetmeden40%tjänstsomträdgårdspedagogunderodlingssäsongen.

FastigheterochinventarierSkolanhar3olikafastighetermedsammanlagt6byggnader.Detfinnsettlöpandeunderhållsbehovochävenbehovavstörrerenoveringar.Förattsäkerställaplanering,upphandlingochgenomförandeanställdeskolantillhösten2014enfastighetsansvarigsomförnärvarandearbetar40%meduppgifterna.Arbetetskeriuppdragavstiftelsensstyrelsemeninärasamarbetemedrektor.Iarbetetingårävenattvarabehjälpligmedutvecklingenavlekredskapochutemiljösomliggerinomrektorsansvar.Frånhösten2017harskolananställtenutbildadlokalvårdaresomstädarskolanslokaleriställetförföräldrastädningsomtidigare.Undersommarenförbättradesochåtgärdadesfastigheternapåettflertalpunkter:

- Köketrenoveradesochuppgraderadespåmångaplanförenbättrearbetsmiljö.- Enfettavskiljareinstallerades.- Uppgraderingavelsystemetpågamlaskolan.

Page 14: Systematiskt kvalitetsarbet rapp 2018 febr

14

- EttuteköktillFritidsharpåbörjats.

UppgiftunderVT2018:Inköpavnyamöblertilltvåklasser.Förbättringochåtgärderavventilation.Allmänuppfräschningavskolanslokalerochbyggnader.

SkolbusstrafikFrånläsåretsstartharbusslinjenutökatsgenomattenavbussarnastartarfrånDrottningtorgetiMalmöförattmöjliggöraeleverfrånMalmöattlättarekunnagåpåskolan.Skolbusstrafikenupphandlasmed3-årsavtal.Underhöstenharnyarebussarsattsinförattförbättrasäkerheten.Enmindredelavkostnadendebiterasdeföräldrarsomvillanvändasigavservicen.Skolbusstrafikenfungeradeistortsettutankomplikationerundervårterminen.Skolbusstrafikenbeståravtrelinjer,tvåolikalinjeriLundochentillDalbyochSödraSandby.