MARÍA ALEJANDRA MERCAU

TUTORÍA Y MODERACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES

01 de Julio de 2013

Un tutor, a diferencia de otro docente,

tiene tareas específicas. Los docentes

debemos desarrollar nuevas competencias

para cumplir este rol ya que se modifica la

forma de acceder y gestionar el

conocimiento en un nuevo contexto.

Facilitador

Intermediario

Interlocutor

Conductor

Competente

Predispuesto

Proactivo

Empatía

Cordialidad

El tutor debe tratar en todo momento deque el estudiante se sienta escuchado,tratado con cordialidad y respetado.

Escucha activa

e inteligente

Cualidades de un tutor virtual

Promueve

el contacto

entre los

estudiantes

Conforma una

comunidad de

aprendizaje.

Estimula la

participación.

Familiariza al cursante

con el nuevo espacio.

La clave de una tutoría eficaz es

el estilo comunicativo del tutor. Éste

debe lograr una comunicación eficaz y

clara.

Debe lograr también comunicación

lateral, poseer buen humor, paciencia y

redundar la información por diversos

canales

Aclarar dudas, promover la pregunta.

Incentivar continuamente.

Mantener la comunicación.

Fomentar el análisis y participación.

Ser flexible .

Monitorear el progreso de los alumnos.

Ser paciente y empático.

En mi experiencia como estudiante en

entornos virtuales puedo decir que es de

suma importancia el estímulo que uno

recibe del tutor. Al ser un entorno mas frío

sin encuentros cara a cara, es necesario

que el tutor se comunique con frecuencia

con el alumno para estimularlo.

Es importante sentir que el tutor nos

identifica a cada uno, que está al tanto de

nuestras participaciones y progreso

Reflexión final

Fue bueno haber estado “del otro lado”

para poder comprender más a futuros

alumnos.

Este curso me dio un gran empuje y

sobre todo contenidos teóricos que fueron

muy enriquecedores para saber cómo

enfrentar esta función en un futuro.

Pero a la vez soy consciente de que mi

capacitación recién ha comenzado…

Prof. María Alejandra Mercau