المخـدرات نحـو الشبـاب اتجاهـات

معـان محافظـة فـي ميدانيـة (1)دراسـة

:(2)إعــداد

باسـ. الطويســـــــي محمد مـــــد

محمـد. النصـــــــرات إسماعيل د

ال. عبد المعانـي محمود رزاقـــد

بشيـ ــالسي كريشــــان تركــي رــد

شومان: الحميد عبد مؤسسة قبل من البحث هذا تمويل تم)?( 1.األردن – عمان

واالستشارات الدراسات مركز طالل، بن الحسين جامعة )?( 2 معان، المجتمع، وتنمية

1

الملخــصمعان ت هدف محافظة في الشباب اتجاهات على التعرف الدراسة يجنوببهذه

حول الظاهرة، المخدراتاألردن هذه تفسير في السائدة الثقافة مالمح عن والكشف ،

. االجتماعية الفئة هذه وسط بأبعادها المجتمع والوعي كون من الدراسة أهمية وتأتي

للمخدرات، عبور منطقة السابق في عدت التي الحدودية المجتمعات من المستهدف

جانب مستوى إلى إلى الوطني المستوى من المخدرات دراسات في االنتقال ضرورة

. المحلية المجتمعات

من لقد عينة على الدراسة حجمها )(6)أجريت محلية شابا،( 538مجتمعات

العمل ) عن العاطلون هم تعاطيا الشباب فئات أكثر أن إلى النتائج ثم%( 26.6ووصلت ،

الجامعات ) أن ،%( 12.1طلبة انتشار كما من الحد في الشباب بها يثق التي الجهات أكثر

و هم المخدرات المدارس، ومعلمو المخدرات مكافحة دائرة و الدين أكثرأن رجال

من الحد في فعالة الشباب يراها التي المخدرات انتشار الوسائل تطبيق ظاهرة هي

. ومروجيها المخدرات بائعي بحق الصارم القانون

الدالة محافظة: الكلمات المحلية، المجتمعات الشباب، اتجاهات المخدرات،

معان.

2

Abstract

The aim of this study is to identify the trends of young people on drugs in the

Governorate of Ma'an in southern Jordan, and detect the features of the dominant

culture in the interpretation of this phenomenon, and the awareness to get rid of it

among this social group. The importance of the study comes from the fact that the

targeted community is considered one of the bordered communities in the past which

was a transit area for drugs, and the need to move in the studies of drugs from the

national to local community level.

The study was conducted on a sample of )6( communities and its size is )538( young

people. This study reached to the results that most of the drug users were unemployed

)26.6%(, and university students )12.1%(. The most trusted people by youths in

reducing the spread of drugs are religious men, anti-drug department and school

teachers, and one of the most effective ways in youth's view in reducing the spread

of drugs is to apply strict law against drug dealers and pushers.

Keywords: drug, trends in youth, local communities, Ma'an Governorate.

3

مقدمـــةلتشكل بالتحول أخذت التي العريضة الفئة األردن في الشباب يشكل

السكانية " الفرصة نحو التحول يسمى ما أي السكاني، الهرم قاعدة تدريجيا

في" والعمل انتقالالمتمثلة اإلنتاج سن في الشباب لصالح السكان هيكل

للسكان،) األعلى الشباب (.11 : 2009المجلس اهمية تنبع الذي الوقت وفي

الشباب فإن والمنتظرة، القائمة واالجتماعية االقتصادية مساهمتهم من

: ومدى البطالة أهمها واجتماعية اقتصادية متزايدة تحديات يواجه األردني

. العمل سوق مع التعليمي النظام مخرجات مالئمة

القرن وقد من التسعينيات مطلع منذ األردني المجتمع إدراك ازداد

مجتمع لالعشرين من الحقا التحول وبداية المخدرات تنامي ظاهرة خطورة

البداينة، ) انتشار مجتمع إلى ظاهرة( 5 : 1995مرور أن من الرغم على

في خطيرة مشكلة منها تجعل ال حدود في عام بشكل تزال ما االنتشار

منصور، ) (.355: 2000األردن

من ) كل بها قام والتي الظاهرة تناولت التي الدراسات وتذهب

Dawod, 1981 ( )،النوافلة السعد،( ) 1992، الخزاعلة،( ) 1992، ،2003)،

ذلك( 2010البداينة،) وارتباط الشباب، وسط الظاهرة تنامي تأكيد إلى

إلى واضحا، شبابيا نشاطا تشهد التي البيئات في الخطورة عوامل بزيادة

وازدياد االقتصادية األوضاع تأثير حول أخرى دراسات إليه ذهبت ما جانب

4

االقتصادي النظام يوفرها التي الفرص مالئمة وعدم البطالة معدالت

كنعان، ) وتطلعاتهم الشباب إمكانيات مع (.40: 2011بالمقارنة

بالمخدرات والتعاطي االتجار ظاهرة انتشار في واضح تباين ثمة

تعد حيث الجغرافي، الموقع حسب األردن في المحلية المجتمعات وسط

غيرها من عرضة أكثر وبلدات مدن من ضمنها يقع وما الحدودية المناطق

في الحال هو كما المتعددة، المخدرات صنوف وتجار المهربين، لنشاط

وتحديدا الخارجي، العالم مع مكثفا اتصاال تشهد التي والمجتمعات المناطق

السابقتان الصفتان األردن جنوب في معان لمحافظة وتتوفر السياحة، بفعل

التي الدولية المواصالت شبكة على وجوارها معان مدينة موقع ناحية من

تعد التي البترا مدينة ووجود والعراق، ومصر السعودية من بكل البالد تربط

. األردن في سياحيا مقصدا أكبر

انتشار من الشباب اتجاهات دراسة من تجعل المحددات هذه

بالعالم واسع اتصال وعلى حدودية محافظة في وتعاطيها المخدرات

الدراسات من لالنتقال أولوية ذات ومجتمعية علمية مهمة الخارجي

الدراسات إلى المخدرات ظاهرة حول العام الوطني الطابع ذات الشمولية

. خاصة خصائص ذات محددة مجتمعات على المتعمقة

السابقة والدراسات النظري اإلطار

: النظــري اإلطــار

المخدرات تعاطي ظاهرة تنامي إلى الحديثة البحوث نتائج تذهب

وزيادة الظاهرة تنامي بين طردية عالقة وجود وتؤكد الشباب، وسط

. لآلخرين والمحاكاة والتفاخر والهجرة الحياة في واإلخفاق البطالة

5

الدوافع فهم في أساسيا عامال والمعرفي النفسي االتجاه يشكل

انتشار وراء النوعية الدوافع أحد وبالتالي الفرد؛ سلوك خلف تقف التي

قدرتها في النفسية العوامل أهمية وتكمن الشباب، وسط المخدرات ظاهرة

توجيه في أكبر أثر له كان قويا االتجاه كان فكلما الفرد؛ سلوك تشكيل على

اتجاهات حمدي، ) الوتحديد النفسية( 1999سلوك االتجاهات ترتبط حيث

المؤشرات من بالعديد وترتبط واالنتماء الديني بالمعتقد للشباب المحركة

حمزة، ) والحضارية (.1982الثقافية

التعليم نتيجة تكتسب االتجاهات أن إلى المعرفية النظرية تشير

المهارات إلى الوصول في أساسية مراحل بخمس الفرد يمر حيث والتطور،

التمثيل : ) الترميز، هي اجتماعية مشكلة حل في المعلومات لمعالجة الالزمة

) حيث والفعل االختيار االستجابة، تقديم االستجابة، إلى الوصول العقلي،

في للتعاطي أو المنحرف للسلوك استعدادا األكثر واألفراد الشباب يظهر

المراحل هذه من مرحلة أي في محددة ,Pepler and Slaby, 1996)مواقف

33.)

تشكل وخلفيات ألسباب تفسيرها االجتماعي التعلم نظرية تقدم كما

ويتم متعلم السلوك فهذا التعاطي، مثل اآلمن غير السلوك بتعلم االتجاهات

الذاتي، التنظيم خالل من المباشرة وبالخبرة الملحوظ التعلم خالل من

الفرصة ) نظرية الطائش( Opportunity Theoryوتقدم للسلوك تفسيرها

السياقات تتيح حيث البيئي، التحليل على التركيز خالل من الشباب لدى

لالنحراف ) عديدة شرط (Fleson and Clark, 1989,92 فرصا فالفرصة

العامة المبادئ تطبيق يمكن األساس هذا وعلى المخالفة، لحدوث أساسي

هذه تعتمد حيث المخدرات تعاطي نحو االنحراف بروز في النظرية لهذه

6

وعلى والسياق الوقت على اليومية الفرصة الحياة والسلوك حركة ،

المنتجات تشكل كما آخر، طائش سلوك لتوليد فرصا يولد الذي الطائش

( الطائش للسلوك إغراء مظاهر أكثر (.Clark, 1989, 94 Fleson and أحد

: الدراسـة مفاهيـم

فقد الدراسة، عليها تركز التي األساسية المفاهيم أهم سياق في

كل " بأنها المخدرة للمواد تعريفا المتحدة باألمم المخدرات لجنة حددت

ش من مسكنة أو منبهة مواد على تحتوي مستحضرة أو خام إذا أمادة نها

من حالة إلى تؤدي أن الصناعية أو الطبية األغراض غير في استخدمت

وبالمجتمع " ونفسيا جسمانيا بالفرد يضر مما عليها اإلدمان أو االستعداد

(.49، 2004الحيالي،)

كل " المخدر العالمية الصحة لمنظمة التابعة الخبراء لجنة عرفت

من كثر أو واحدة تعطيل على وتعمل الحي، الكائن جسم إلى تدخل مادة

الى وظائفه". تناولها يؤدي كيمائية مادة كل بانها علميا المخدرات وتعرف

( . عزوز، باالالم المرفوق الوعي غياب أو والنوم (19، 2005النعاس

الخزاعلة، ) فئات ثالث إلى المخدرات مع المتعاملة الفئات ،2003وتقسم

159 : هي( ،

إما: - لها مرتهنا ويعد منتظمة، بصفة المادة يستهلك الذي هو المدمن

مستحضرات تعاطي عند البدني االرتهان ويكون بدنيا، أو نفسيا

. والباربيتيورت األفيون

- : اللهو، الترويج، سبيل على المادة يستهلك الذي العارض المستهلك

. آخر إلى حين من

7

بسبب - أو واحدة مرة التجربة سبيل على يتناول الذي المجرب،

. أكثر أو واحدة لمرة والمعرفة الفضول

بحيث المخدرة للعقاقير المستمرة والحاجة الخضوع اإلدمان حالة وتعني

إلى المدمن ترغم قد قهرية رغبة مالمحها وأهم عنها، االستغناء يمكن ال

سويف، ) وسيلة بأي المخدرة المادة على (.17، 1996الحصول

البيئات " " في الشباب لها يتعرض التي الخطورة عوامل مفهوم ويلخص

( : والخصائص السلبية والظروف السمات بـ الجامعات مثل المفتوحة

أو جادا يصبح أو الفرد يتأثر بأن االحتمالية بزيادة ترتبط التي والمتغيرات

) الخطورة عوامل ترجع وعادة أذى يعاني أن أو المتهور السلوك في فاعال

الش انغماس .)بإلى البداينة، ومنحرفة وطائشة محظورة سلوكيات في اب

2009 :99).

بأنه وي المحلي المجتمع نيلسون يتكون : "عرف الذي المكاني النطاق

تقدمه في تسهم التي والمحاور والعمليات العناصر من مجموعة عن من

الذاتية مشكالته حل 1983السمالوطي، ". )طريق المجتمع كما (. ،18 يعرف

: بأنه والموارد "المحلي األخالقية واألسس واألعراف القيم من نظام

األفراد لدى بالهوية الحس توافر إلى إضافة والتوزيع اإلنتاج ووسائل

) (. 2003الفايز،) ."االنتماء)

المحلي المجتمع آسيا لغرب واالجتماعية االقتصادية اللجنة عرفت وقد

الشخصية : "بأنه العالقات تقوم الطبيعية، اإلرادة على قائم بشري ارتباط

من وظيفتها العالقات هذه تؤدي كما والجوار، والصداقة القرابة على فيه

8

وال والعرف الشعبية والعادات التعاون االقتصادية) ."دينـخالل اللجنة

آسيا، لغرب (. 1996واالجتماعية

له قوي نظام هو شخص او فكرة اي أو موضوع اي الى االتجاه أما

من المعرفي المكون ويتكون سلوكي، وميل وعاطفي، معرفي مكونان

المرتبط العاطفي الشعور من والعاطفي االتجاه، موضوع حول معتقدات

ما بشكل لالستجابة االستعداد فمن السلوكي الميل اما بالمعتقدات،

1989الزغل،) االفكار(. ،96 من مجموعة بانه االتجاه تصور يمكن فانه وعليه

بفكرة تتصل سلبية أو ايجابية تقييمات المتضمنة والمعرفة والمعتقدات

المعرفة هذه وان تصفها، او االتجاه موضوع هو مركزي موضوع او مركزية

( . ص نفسه، المرجع معينة سلوك أنماط إلنتاج يميالن العواطف (97وتمركز

:السابقـــة الدراســات

والبحوث الدراسات من مبكرة فترة إلى المخدرات دراسة ترجع

الموضوعات من العديد على الدراسات ركزت حيث المعاصرة، االجتماعية

منها اليومية، الشباب حياة في الخطورة وعوامل واألسباب والدوافع

الذات) تقدير الطلبة، لدى المنخفض التراكمي المعدل السوء، رفقاء

النفسية، الضغوط اإلحباط، الوالدين، مع سيئة عالقات المنخفض،

أهداف ضعف التدين، مستوى انخفاض بالمسؤولية، المنخفض اإلحساس

مع االرتباط النفسي، القلق للمخدرات، مبكر تعاطي مضطربة، حياة الحياة،

( ) البداينة، والكحول (.37، 2009التدخين

: العربية الدراسات

9

والخياط، ) الخوالدة أبرز( 2011دراسة على التعرف إلى هدفت

نظر وجهة من والمخدرات الخطرة العقاقير تعاطي إلى تقود التي االسباب

الدراسة ) وشملت األردني، المجتمع في على( 384المتعاطين مدمنا

العالج تقدم التي والمستشفيات للمراكز المراجعين من المخدرات

والمواد. المخدرات تعاطي اسباب أهم أن إلى الدراسة وتوصلت للمدمنين

والهروب والمتعه، اللذة على والحصول األسرية، المشكالت كانت الخطرة

والمشاكل . الهموم نسيان إلى اضافة الرفاق، ومسايرة المالية، االزمة من

( الخزاعي، " 2010دراسة واثره( المخدرات ادمان عن التوقف بعنوان

." إلى الدراسة هدفت تطبيقية اجتماعية دراسة الحياة، نوعية تحسن على

استخدم الحياة، نوعية تحسن على المخدرات ادمان عن التوقف اثر معرفة

على وطبقت الشامل، االجتماعي المسح منهج الدراسة في الباحث

في العالج فترة انتهاء بعد المخدرات تعاطي عن توقفوا الذين المدمنين

( عددهم والبالغ األردن في العالج ومراكز عن( 203مستشفيات متوقفا

اإلدمان.

الدراسة عن  وتوصلت توقفوا الذين المخدرات مدمني نسبة أن إلى

المدمنين، فئات أكثر والعزاب اإلناث، من اكثر الذكور بين كانت اإلدمان

( االعمار فئات بين ارباعهم الذين( 39-25وثالثة من نسبة واكبر سنه،

نسبة ارتفعت كلما الدخل ارتفع وكلما الثانوية، من اقل التعليمي مستواهم

. الحرة واالعمال الخاص القطاع في العاملين من ارباعهم وثالثة المدمنين،

10

خليفة، ) آل على( " 2007دراسة المدمنين عالج فاعلية بعنوان

" مدى معرفة إلى هدفت ، تقييمية دراسة البحرين مملكة في المخدرات

العالج فترة أثناء تواجههم التي والمشاكل للمدمنين المقدم العالج فاعلية

. للعالج الخاضعين المدمنين من عينة على الدراسة اجريت لقد االدمان على

. 90وعددهم ) نسبة( ارتفاع الى الدراسة وتوصلت البحرين مملكة في مدمنا

أقل العلمي مستواهم والذين واالميين والعزاب الذكور فئة بين المدمنين

. المدمنين نصف أن حين في الحرة االعمال يمتهنون والذين الثانوية، من

بين العمرية الفئة في االدمان . 19-15بدأوا التعرف طريقة واحتلت سنة

المخدرات تعاطي وأن األولى، المرتبة الصديق طريق عن المخدرات على

عن يقل ال ما ينفق المتعاطين وثلث ماديا )600مكلف شهريا بحريني دينار

1595. ) المخدرات شراء على تقريبا دوالر

عزوز، ) " 2005دراسة واالدمان( األسرية اإلجتماعية التنشئة بعنوان

للعالج الخاضعين المدمنين من عينة على ميدانية دراسة المخدرات على

" - بعض على التعرف محاولة إلى هدفت ، الجزائر البليدة فانون فرانتز بمركز

دراسة خالل من المخدرات، مدمني ألسر والوظيفية البنائية الخصائص

: واألسرية، االجتماعية التنشئة واساليب األسري، التفكك التالية المتغيرات

. لألسرة االقتصادية والظروف الوالدي، والنموذج األسرية، العالقات وطبيعة

األسري التفكك المدمنين، أسر سمات من أن على الدراسة كشفت وقد

) بين) عالقة هناك وأن ، واالنفصال الهجر الطالق، الوالدين، أحد فقدان

. عمر بين الفروق أن وتبني التعاطي بداية عند العمر وبين األسري التفكك

أسلوب مع دالة اإلجتماعية التنشئة أساليب مع التعاطي بداية عند المدمنين

. فقط لإلم بالنسبة اإلهمال

11

الصالح، ) دراسة إدمان( 2004واستهدفت معالجة في األردنية التجربة

إلى الدراسة توصلت حيث المتخصصة، المراكز فاعلية وقياس المخدرات

العال المجتمعات الهيئة جأن وأن المطلوبة، المعايير وفق متوفرة غير ية

مجتمع لتكوين الالزمة األجواء بتهيئة تسمح ال مما مدنية غير المعالجة

( ، الصالح والتسامح والمساواة بالديمقراطية يتسم (.346 : 2004عالجي

الخزاعلة، ) لظاهرة( " 2003دراسة االجتماعية الجوانب بعنوان

" : ميدانية دراسة األردن في المخدرات على ، تعاطي الوقوف هدفت

المشكلة وحجم واقع وعلى المخدرات تعاطي لظاهرة االجتماعية الجوانب

االجتماعية والخصائص بالمخدرات الشاب معرفة ومدى األردن، في

تصاعد للمدنيين في األردن في المشكلة أن إلى الدراسة توصلت وفيما

من المدمنين دفع الذي المباشر السبب فان الشباب، بين سيما ال مستمر

الواقع نسيان ثم األصدقاء لمجاراة هو مرة ألول للتعاطي الشباب

( 120: 2003الخزاعلة،)

الدرابسة، ) من( )1997وأعد عينة على من( 97دراسة شخصا

األردنية اإلصالح مراكز بعض في الدراسة. المتعاطين أن كشفت على

نسبتهم ) بلغت إذ للمخدرات، تعاطيا األكثر هم الذين%( 40.2األميين ثم

ابتدائي ) %( )21.2تعليمهم تعاطيا األكثر المدن سكان جاء فيما ،84.5)%

األعلى ) الحرفيون جاء المهني التوزيع %(.52.2وحسب

الهواري، ) دراسة مثل( 1996وفي التنشئة مؤسسات دور حول

أوضحت المخدرات، ظاهرة مكافحة في واإلعالم التعليم مؤسسات

الثالثينيات في المصريين الفنانين قبل من نفذت التي الحمالت أن الدراسة

الدراسة وتخلص الظاهرة مكافحة في كبير أثر لها كان العشرين القرن من

12

والفنانين المثقفين من المجتمع وقادة اإلعالم وسائل أخذ أهمية إلى

حمالت تنفيذ في الخطط أولويات قائمة على المؤثرة والشخصيات

المكافحة.

النوافلة، ) دراسة الديمغرافية( 1992أما الخصائص معرفة هدفت

أن ) وكشفت األردن، في المخدرات لمتعاطي من%( 46.4والنفسية

( و العزاب، الشباب هم بين%( )40.9المتعاطين ما أعمارهم المتعاطين من

و( )29 – 20 بين%( )38.2سنة ما مجال( 39 – 30أعمارهم وفي سنة،

الحيالي، ) تناول المخدرات لتعاطي( 2002اقتصاديات المالية التكاليف قياس

المعلومات قاعدة وجود في الضعف من الرغم وعلى األردن، في المخدرات

خالل الظاهرة تنامي الدراسة أكدت فقد بالظاهرة المتعلقة والبيانات

على عبئا يشكل األمر االقتصادية، األضرار من زاد ما األخيرة السنوات

الحيالي، ) الوطني (.75: 2002االقتصاد

سليم، ) دراسة من( )1989أما عينة فقد مصري شخص( 200على

النحو على كانت المخدرات لتعاطي دفعت التي األسباب أهم أن كشفت

األسرية: ) المشاكل السوء%( )30.5اآلتي أصدقاء المادية%( )26، المشاكل ،

بالعمل%( )16 المتصلة المشاكل والملل%( )9.2، بالفراغ الشعور ،09.)%

: األجنبيــة الدراســات

الشباب (Matthew,2010)دراسة تدفع التي األسباب على الباحث ركز

المخدرة، والمواد المخدرات، تعاطي إلى األمريكية المتحدة الواليات في

( الضجر هي األسباب هذه أهم أن إلى الدراسة واإلحباط،( الووصلت ، سأم

المتغيرات بعض إلى باإلضافة األهل، أو اآلخرين قبل من الشباب قبول وعدم

. : أنواع الدراسة وتناولت المعاملة وسؤ الطالق مثل األخرى االجتماعية

13

: والكوكائين المارجوانا مثل المجتمع في الشباب يتعاطاها التي المخدرات

لبعض واالستنشاق والمنبهات، الهلوسة، إلى تؤدي التي الفيتامينات وبعض

. تناول عن الناتجة السلبية اآلثار دراسته في الباحث بين وقد الكيمائية المواد

: ضربات سرعة وزيادة واإلحباط، والتثبيط التنفس، سرعة مثل المخدرات،

. األحيان بعض في والوفاة المزاج، في وتغيرات القلب،

دراسة ركزت المخدرات( ,Betty ( 2010كما ظاهرة انتشار أن على ،

. أن الدراسة وبينت الشباب قبل من الجريمة ارتكاب معدل ارتفاع إلى تؤدي

انتشار منع أجل من استخدامها يجب التي الوسائل من الكثير هناك

أن خصوصا المجال، هذا في الحكومة قبل من المبذولة والجهود التعاطي،

الحرب بتلك شبية المخدرات لمكافحة الحرب أن اعتبرت األمريكية اإلدارة

الحكومية الرقابة ضعف إلى الدراسة وخلصت اإلرهاب، على تشن التي

المعنية األطراف بين المشترك التنسيق وغياب المخدرات، تجارة على

النسيج خراب إلى أدت التي األسباب أهم من يعد المشكلة، هذه لمواجهة

. األمريكي المجتمع في اإلجتماعي

دراسة عن( Arun, and Chavan, Bir Singh (2010, أما عبارة فهي ،

( على أجري ميداني عن( )2292مسح أعمارهم تزيد بعض( 15فردا في سنة،

اتجاهات على التعرف الدراسة هدفت الهند، في والحضرية الريفية المناطق

. الكحول وشرب المخدرات تعاطي مشكلة نحو الشباب

الشباب بين المخدرات تعاطي ظاهرة انتشار الدراسة أوضحت وقد

والمناطق الريفية المناطق في وخصوصا الهند، من واسعة أرجاء في

14

نتعرف أن بد فال ، المشكلة هذه حل سبيل في أنه الدراسة وبينت الفقيرة،

. الكحول وشرب التعاطي مشكلة تجاه المجتمع واتجاهات مواقف إلى

. المخدرات تعاطي تجاه بالذات الشباب اتجاهات معرفة إلى باإلضافة

التي والبيئة والظروف الشباب بين المخدرات متعاطي بين واالختالفات

. والمادية : والنفسية االجتماعية الظروف مثل التعاطي، إلى بهم تدفع

الباحثين ) من كل دراسة( Patrick, Andrew and Kathryn, 2006وأعد ،

المدارس في المراهقين الشباب قبل من المخدرات تعاطي مشكلة حول

سن فوق الثانوية المدارس في والطالب آالف 15اإلبتدائية أربعة فشملت ،

. ركزت كما واإلناث الذكور من والثانوية اإلبتدائية المدارس في طالب

والجهود المدارس في المراهقين بين المخدرات انتشار على الدراسة

أجل من مناسبة إستراتيجية وضع في البريطانية الحكومة قبل من المبذولة

ألهمية باالنتباه الدراسة وأوصت الشباب، بين المخدرات انتشار من الحد

في ودورها بالمدرسة الشباب وعالقة والمجتمع باألسرة الشباب ارتباط

في األمور أولياء دور الدراسة نتائج بينت كما المشكلة هذه الشباب تجنيب

التعاطي عن الكشف تم ما إذا خصوصا المخدرات تعاطي أوالدهم تجنيب

. مبكر وقت في

دراسة ) المخدرات( Nathan, 2001وفي انتشار ظاهرة الباحث تناول ،

مالبورن، جامعة من طلبة مع مقارنة استرالية، مدارس في الشباب قبل من

( الطالب من عدد على استبانه توزيع على الدراسة منهجية (650اعتمدت

بمشكلة العالقة ذات األسئلة من مجموعة على االستبانة تحتوي طالبا،

القضايا من المخدرات انتشار ظاهرة أن إلى وخلصت المخدرات تعاطي

15

. ركزت وقد الوطنية شخصيتها على وتؤثر دولة، كل أمن تهم التي األمنية

ارتفاع الدراسة نتائج وبينت والجامعات، المدارس طالب على الدراسة

. المتعاطين الشباب بين الوفاة نسبة

استعراض خالل السابقة من الدراسات وجود نتائج علمي يتضح تراكم

المخدرات ظاهرة نحو شباب اتجاهات على ركزت التي البحوث حيث، من

واتجاهات سلوك تحكم التي المتغيرات من مجموعة األدبيات هذه قدمت

الالزمة المعرفية األطر يوفر ما واإلدمان والتعاطي االنتشار نحو الشباب

. الدراسة لهذه البحثية المشكلة لتحديد

بحوث في البحثية الفجوة عن الدراسة تكشف المقابل في

التي والمسوحات الدراسات أن حيث األردني، المجتمع على المخدرات

دراسة إلى تنتقل لم عامة بصفة المستهدف المجتمع على أجريت

الحدودية المجتمعات وتحديدا الخاصة المحددات ذات المحلية المجتمعات

. الخارجي العالم مع المكثف االتصال وذات

الدراسة مشكلة

معان محافظة في المخدرات مشكلة من برزت األخير الربع منذ

العشرين تواجه القرن التي المشكالت وأخطر أعقد من واحدة وتعد ،

. المحافظة في المحلية المجتمعات

: موضوعية اعتبارات عدة من المشكلة أبعاد وتتمثل

المحطات .1 أهم من واحدة باعتبارها الحدودي معان مدينة موقع ساهم

) المجاورة ) الدول إلى الشاحنات وحركة سير خطوط على الواقعة

16

والمواصالت النقل قطاع في للعمل الشباب من واسع عدد جذب إلى

والطويسي، ) المعاني الدولية الخطوط بيئة( 12 :2004على وسط

. بها واالتجار المخدرات النتشار رخوة

2. تراجعا التسعينيات وخالل الثمانينيات نهاية منذ معان مدينة شهدت

رأسها وعلى للعمالة المشغلة االقتصادية القطاعات أداء في واضحا

األمر المنطقة، شهدتها التي السياسية للظروف نتيجة النقل، قطاع

من أخرى وأنماط التهريب النتشار جاذبة وبيئة مبررات وفر الذي

. به المرتبطة التجارة

ازدهار .3 وعودة التسعينيات، منتصف منذ البترا في السياحة نمو دفع

عام ) بعد أخرى مرة السياحة مالية( 2007حركة موارد توفر إلى

ساهم ما الشباب من واسعة فئات التعاطي وسط ظاهرة انتقال في

الجوانب تأثيرات جانب إلى البترا، في المحلية المجتمعات إلى

الفريحات، ) السياح أنماط بعض مع الثقافي لالتصال :2003السلبية

271.)

الجهات إفصاح عدم من الرغم حول المعنيةعلى مؤشرات عن

شعورا هناك فإن المحلية، والمجتمعات المحافظات حسب التعاطي

نحو ) دفع ما معان، محافظة في الظاهرة هذه بتنامي شعبيا وإدراكا عاما

عام( )80 المحافظة في الرأي وقادة وجهاء شيوخ من (2008شخصية

الجهات إلى وإرسالها الظاهرة، هذه انتشار فيها شكو وثيقة كتابة إلى

) بعقد ) بدورها قامت التي العام األمن مديرية الداخلية، وزارة المسؤولة

. والمغلقة المفتوحة االجتماعات من سلسلة

17

ذلك الى المحددات واستنادا وفق الدراسة هذه مشكلة تتحدد

معان محافظة في الشباب ومواقف اتجاهات إلى التعرف في السابقة

معرفة مدى إلى التعرف أجل من المخدرات، وتعاطي انتشار ظاهرة من

وأضرارها، المخدرات ولمخاطر الظاهرة انتشار لمدى أنفسهم الشباب

الظاهرة، هذه حول الشباب وسط السائدة الثقافة مالمح عن والكشف

. عنها التعبير وأساليب ومضامين

الدراسة مجتمع

للشباب ) الممثلة العمرية الفئة فيه تذهب الذي الوقت (29 - 16في

السكاني الهرم قاعدة ولتشكل عددا األكثر لتصبح األردن سنة تزداد في

ولعل والسياسية، الثقافية وانعكاساتها واالجتماعية االقتصادية التحديات

االقتصاد في الهيكلية واالختالالت الشباب، وسط البطالة انتشار أهمها

سن ) في هم من يؤلف حيث التعليم، من%( 61سنة( )29 – 20ونظام

وسطهم ) البطالة ومعدل العاطلين، الذين%( 21مجموع فئة مع وبالمقارنة ،

العاطلين( 30أعمارهم ) فمجموع بكثير أدنى كانت البطالة فإن فأكثر سنة

بينهم ) العمل . ) 25عن كنعان،%( (2011فقط

جديدة عمل فرصة ألف خمسين أن إلى الرسمية التقديرات وتشير

لم وما للبطالة الحالي المعدل على الحفاظ لمجرد سنويا تنشأ أن يجب

الحاجات تلبية فإن التنوع شديد اقتصاد نحو االقتصادي التحول يكتمل

( . كنعان، وطنيا تحديا بصفتها ستستمر األردني للشباب (.2011المتغيرة

ما التي التعليمي، النظام مخرجات إلى بالنظر شدة التحدي ويزداد

اإلصالحات أن كما العمل، سوق لمتطلبات مواءمة غير مخرجات تقدم تزال

18

الشباب إلمكانيات مالئمة غير فرصا أوجدت االقتصاد نالت التي الجوهرية

األردني.

قاسية ضالال إضفاء على واالجتماعية االقتصادية التحوالت عملت لقد

والسياسية، الثقافية تعبيراتهم على وانعكست الشباب واقع على ومتعددة

الشبابية البيئات في الخطورة عوامل من به يستهان ال جانبا شكلت فيما

يتعلق( 118- 115 : 2009البداينة،) فيما الخطر ناقوس يدق الذي األمر ،

. المخدرات تعاطي ظاهرة منها واحدا الشباب سلوك في االنحراف بانتشار

نسبته ) ما معان محافظة سكان )2يشكل بواقع%( األردن سكان من

عام( 114.000 تقديرات ، ) 2010حسب العامة وهي( 2011اإلحصاءات ،

مساحة ) األوسع سكانا،% ( 37المحافظة واألقل المملكة مساحة من

الشباب ) فئة نسبته )سنة ( 29 – 15وتشكل السكان%( 41ما من

العامة،) االجتماعي( 2009اإلحصاءات االقتصادي المسح نتائج دلت

عام ) معان بلغ( )2004لمحافظة الشباب بين األمية معدل أن في%( 3.8إلى

فأكثر ) ( ) متوسط دبلوم الشباب فئة ضمن العالي التعليم بلغ %(21.7حين

الشباب ) فئة من تعليمية بمؤسسات الملتحقين وأرباب%( 46.9ونسبة

الفئة ) هذه من (.105 – 61: 2004المعاني،الطويسي،%( ) 3.6األسر

بلغت فقد المحافظة في للشباب االقتصادية الخصائص حول أما

الشباب ) فئة من اقتصاديا النشطين غير عن%( 57.6نسبة والعاطلين ،

الطويسي،%(. ) 31العمل ) (2004المعاني،

19

: الدراسة أسئلة

جمع أداة خالل من أساسية أسئلة على االجابة الى الدراسة تسعى

أساسية: محاور خمسة تتضمن والتي المعلومات

وجهة حسب معان محافظة في المخدرات ظاهرة انتشار حجم ما.1

؟الشباب نظر

؟المخدرات مشكلة لوجود الشباب إدراك حجم ما.2

لتعاطي الشباب ودوافع أسباب حول الشباب اتجاهات ما.3

؟المخدرات.

؟بالمكافحة المعنية بالجهات الشباب ثقة مستوى ما.4

األكثر الذهنية الصورة ما.5 للمتعاطي الشباب وسط انتشارا

؟والتعاطي

واإلجراءات الطريقة

جميع خضعت فقد المسحي، الوصفي المنهج على الدراسة تعتمد

. النوعية والقراءة اإلحصائي التحليل إلى جمعها تم التي الدراسة بيانات

العينـــة- أ

: مرحلتين على الدراسة عينة تصميم تم

- : األولى المناطق المرحلة على حصصيا والموزعة الحصصية العينة

معان، محافظة في السكانية للتجمعات الممثلة الرئيسية الجغرافية

رقم ) الجدول عدد( 1وفق ووفق منطقة كل حصة تعكس والتي

السكان.

20

رقم ) (1جدول

الدراسة عينة توزيعالمستهدفة المنطقة النسبةالعينة

26048.3معان

موسى 9818.2وادي

407.4الشوبك

6812.6الحسينية

6111.3الجفر

صيحون 112أم

%538100المجموع

من ) العينة في( 538وتكونت محلية مجتمعات ستة على موزعين شابا

. والبدوية والريفية المدنية الحياة أنماط تنوع تمثل حيث المحافظة- : الثانية المناطق المرحلة حسب حصة كل من العينة اختيار

. المنتظمة العشوائية بالطريقة المحددة الجغرافيةالدراســة- أداة ب

أسئلة لتغطي وصممت المعلومات، لجمع أداة اإلستبانة اعتمدت

وشملت ) وأهدافها ضمت( )22الدراسة تناولت( 5سؤاال، أساسية، محاور

نحو واالتجاهات الظاهرة، انتشار وحجم الدراسة، لعينة العامة الخصائص

الثقة ومستوى المكافحة، في المعنية الجهات دور وتقيم االنتشار، أسباب

. والتعاطي المتعاطي حول ذهنية والصورة المكافحة، مؤسسات فيوالثبات- الصدق اختبار ج

الصدق بأسلوب الصدق اختبار اعتماد تم الصدق من التحقق أجل من

من( Face Validityالظاهري ) باحثين أربعة على االستبانة عرض تم حيث ،

وعلم االجتماع علم حقول في األردنية الجامعات في التدريس هيئة أعضاء

والتقويم، والقياس الثقافية واألنثروبولوجيا التي الجريمة االسئلة ابقاء وتم

أراء حسب االسئلة باقي على تعديالت اجراء وتم المحكمون، عليها وافق

الدراسة مجتمع على االستمارة طبقت ثم المحكمون، .ومالحظات

21

االختبار ) وإعادة االختبار أسلوب وفق الثبات من التحقق -Testوتم

Retest( )نحو شملت تجريبية عينة خالل وعلى%( 6من العينة، إجمالي من

الثبات معامل بلغ حيث زمني، وبفارق وهذا (86% )(Alphaألفا )مرحلتين ،

وتحقق لالستبانة مرتفعة ثبات بمعلومات يتمتع المقياس أن إلى يشير

الدراسة .اهداف

اإلحصائية- المعالجة داستخراج على البحث هذا في اإلحصائي التحليل خطة اعتمدت

وفقا البسيطة اإلحصائية والمعامالت االختبارات وبعض والنسب التكرارات

للعلوم اإلحصائية الحزمة برنامج باستخدام وأهدافها، الدراسة ألسئلة

(.Spssاالجتماعية )

الدراسة: لمجتمع واالقتصادية االجتماعية الخصائص( 2) رقم جدول

للشباب االجتماعية الخصائص% النسبةالعددالفئة

. الجنس132059.5ذكر21840.5أنثى

538100.0المجموع. العمر2

295.4فأقل سنة1617-2015929.621-2411922.125-3023142.9

538100.0المجموعالتعليمي المستوى. 3

61.1ملم أو أمي6512.1أقل أو إعدادي ثالث

22541.8ثانوي أو توجيهي23343.3دبلوم أو جامعي

91.7عليا دراسات538100.0المجموع

الوالدية الحالة. 4

39172.7موجودان11321.0متوفى أحدهما

40.7مطلقان10.2منفصالن

295.4متوفيان الوالدان538100.0المجموع

الزواجية . الحالة534964.9أعزب18634.6متزوج

22

3.6مطلق538100.0المجموع

الخصائص في والمتعلقة(2) رقم الجدول في المدونة البيانات توضح %59.5 نسبة يشكلون الذكور أن الدراسة لمجتمع االجتماعيةو االقتصادية

العمرية الفئة تمثيل كان فيما الدراسة، عينة في % لإلناث40.5 مقابل الفئة % بينما42.9 بنحو مثلت والتي ( سنة30-25) الفئة في األعلى

%5.4 وشكلوا فأقل، سنة16 سن في الشباب حضورا األقل العمرية هم حضورا األكثر التعليمية الفئة فان التعليمي المستوى على أما

) األمية نسبة بلغت فيما %(،43.3) والدبلوم الجامعية الدرجات حملة أن النتائج أوضحت للشباب الوالدية الحالة وحسب الشباب، % ( وسط1.1

حضورا % ( واألقل72.7) موجودان والديهما ممن هم حضورا األكثر الفئة التوالي، %(على0.2) %( و0.7) منفصالن أو مطلقان والديهما الذين

%( عزاب،)64.8) أن تبين أنفسهم للشباب الزواجية الحالة وحسب% ( مطلقين. 0.6و) %( متزوجين34.6

( 3) رقم جدولللشباب الديمغرافية الخصائص

% النسبةالعددالفئةالشهري األسرة دخل. 1

24645.7فأقل ( دينار300) (301-600)22742.2(600 -900)376.9(901 – 1200)193.591.7( فأكثر1200)

538100.0المجموعالعمل. 2

19035.3طالب488.9العمل عن عاطل

22341.4موظف539.9لحسابه يعمل

244.5آخرين لحساب يعمل538100.0المجموع

محافظة في للشباب االقتصادية ( الخصائص3) رقم الجدول يوضح اسر إلى %( ينتمون45.7) أن تبين حيث المبحوثة، العينة حسب معان خط تحت تقع التي األسر يمثلون بذلك وهم فاقل، ( دينار300) دخلها (1200) دخلها ويتجاوز الشباب إليها ينتمي التي األسر تمثل ال بينما ،3الفقر بوظيفة %( يعملون41.4) يوجد العمل مستوى على %(،1.7) سوى دينار مقاعد على زالوا ما % طلبة35.5 و الخاص أو العام القطاعين في

العمل. عن % عاطلين9 الدراسة،ونحو

المخدرات ظاهرة انتشار

3 : كان أذا فقيرا الفرد ويعتبر الفقراء، غير عن الفقراء استهالك أو دخل بين الفاصل الحد هو الفقر خطلقيمة األدنى الحد ويعرف للفرد، الالزمة األساسية الحاجات لقيمة األدنى الحد مستوى عن يقل استهالكه . تصنف الفقر خط تحت إنفاقها يكون التي األسر أو فاإلفراد الفقر خط انه على األساسية الفرد حاجات

يصنفون الفقر خط من أكثر أو يساوي دخلهم أو إنفاقهم يكون الذين األسر أو واإلفراد فقيرة أنها علىيبلغ ) سنويا للفرد المملكة المستوى على الفقر خط فقراء، غير أنهم معان( 680على محافظة ا،وفي دينار

(674 ( . العامة،( اإلحصاءات سنويا للفرد (.2010دينارا

23

أسئلة طرح تم المخدرات انتشار لظاهرة الشباب إدراك مدى على للوقوفكالتالي: أساسية، زوايا ست من والتوقع اإلدراك مستوى تقيس أساسية

( 4) رقم جدولالمخدرات أنواع من أيا تناولت أن لك سبق هل

واحدة مرةالنعمالفقرةللتجربة

المجموع

%العدد%العدد%العدد%العدد تناولت أن لك سبق هل المخدرات أنواع من أيا

)الحشيش(173.251996.520.4538100

تناولت أن لك سبق هل المخدرات أنواع من أيا

)الحبوب(213.951295.250.9538100

تناولت أن لك سبق هل المخدرات أنواع من أيا

)المنشطات(122.25229740.7538100

تناولت أن لك سبق هل المخدرات أنواع من أي

المتطايرة( )المواد40.753399.110.2538100

تناولت أن لك سبق هل المخدرات أنواع من أيا

والكوكايين( )األفيون30.653499.310.2538100

تناولت أن لك سبق هل .13424الدخان من نوع أيا

939773.871.3538100

الشباب ( أن4) رقم الجدول : يوضح التعاطي في الشخصية الخبرة-1 %(10.6) شكلوا المخدرات من نوع أي تعاطوا أن لهم سبق الذين

لهم يسبق لم % والذين2.4 واحدة لمرة جربوا والذين التعامل نهائيا) الحبوب جاءت بينما %،87 المخدرات أنواع لكافة التعاطي أو

المخدرات أنواع %( أعلى3.49 الشخصية الخبرة حسب انتشارا%(.25) الشباب من المدخنين نسبة جاء فيما للشباب،

الجدول : يوضح الشباب من المتعاطين معرفة في الشخصية الخبرة-2 المحلي المجتمع من ألفراد المبحوثين الشباب معرفة ( مدى5) رقم

يعرفون الذين شكل حيث المخدرات، يتعاطون متعاطيا ) واحدا أكثر يعرفون %( والذين10) أشخاص ثالثة يعرفون والذين %(،7.4%(.28.1) أشخاص خمسة من

( 5) رقم جدول تعرف هل الجنس حسب المحلي المجتمع أبناء من المخدرات يتعاطون أفرادا

الفقرةالمجموعالجنس أنثىذكر

%العدد%العدد%العدد أعرف ال 15174.214265.129354.5أحدا

أعرف شخصا 206.3209.2407.4واحدا

24

من أكثر أعرف3711.6177.85410.0أشخاص ثالثة

من أكثر أعرف112353917.915128.1أشخاص خمسة

320100218100538100المجموع

الجدول : يوضح المحافظة في مخدرات مشكلة لوجود الشباب إدراك. 3 كبيرة مخدرات مشكلة بوجود أفادوا الشباب %( من72.3) ( أن6) رقم) مقابل الدراسة، مجتمع ثلثي من أكثر بذلك وهم المحافظة، في) أشار فيما المخدرات، انتشار مشكلة وجود بعدم أفادوا %( فقط1.7بداياتها. في مشكلة وجود %( إلى6.9 ما وحجم المخدرات، ظاهرة انتشار حجم على المؤشرات هذه تدل

الشباب. من واسعة فئات لدى مشكلة من تمثله( 6) رقم جدول

معان محافظة في مخدرات انتشار مشكلة هناك أن تعتقد هل% النسبةالعددالفقرة

38972.3كبيرة مشكلة توجد376.9بدايتها في مشكلة توجد

7013.0المناطق بقية مثل مخدرات توجد مخدرات انتشار مشكلة توجد ال

نهائيا91.7

336.1أعرف ال538100.0المجموع

( أكثر7) رقم الجدول : يوضح للمخدرات المتعاطية الشباب فئات.4 أنفسهم؛ الشباب نظر وجهة حسب للمخدرات تعاطيا الشباب فئات %(26.6) العمل عن العاطلون الشباب األول الترتيب في جاء حيث

الترتيب في المدارس طلبة جاء فيما %(،12.1) الجامعات طلبة ثم إلى الخطورة عوامل دخول على يدل مؤشر وهو %(،3.7) األخير

العاطلين الشباب وسط التعاطي مؤشرات تنتشر بينما المدارس بيئة وصلت أخرى دراسات نتائج مع يتفق ما الجامعات وطلبة العمل على النتائج هذه إلى .4سابقا

(7) رقم جدول الشباب فئات أكثر المحلي المجتمع في للمخدرات تعاطيا

% النسبةالعددالفئة6512.1الجامعات طلبة

203.7المدارس طالب14326.6العمل عن العاطلون الشباب

عن والعاطلون الجامعات طلبةالعمل

10419.3

20538.1السابقة الشباب فئات جميع المدارس طلبة و الجامعات طلبة معا

1.2

538100.0المجموع

الخزاعلة، ) 4 الدراسات هذه )2003بعض النوافلة،( (.1992و

25

الجدول : يوضع الجنس وحسب الجامعات طلبة وسط التعاطي انتشار. 5 وجهة حسب الجامعات طلبة من المخدرات تتعاطى فئة أكثر ( أن8) رقم بينما %(،4.8) اإلناث تشكل %( فيما45.5) الذكور من هم الشباب نظر

وسط التعاطي ظاهرة بداية على يدل %( ما35.7) معا واإلناث الذكور آخر، خطورة عامل وهو اإلناث محافظ بأنه يوصف مجتمع وسط وتحديدا

. والدينية االجتماعية التقاليد على ويحرص(8) رقم جدول

المخدرات تتعاطى الجامعة طلبة من فئة أكثر% النسبةالعددالفئة

24545.5الذكور264.8اإلناث

واإلناث الذكور 19235.7معا7513.9أعرف ال

538100.0المجموع

الدراسة نتائج : أوضحت والمناطق األقاليم حسب المخدرات انتشار. 6 حسب للتعاطي انتشارا المحافظة مناطق أكثر ( أن9) رقم الجدول وحسب

انتشار بوجود أفادوا الذين نسبة كانت حيث معان مدينة هي الشباب إدراك جاء بينما %(،20.3) البتراء لواء الثاني الترتيب وفي %(،59.7) التعاطي

%(.12.6) الحسينية ولواء %(،7.4) انتشارا األقل الشوبك لواء

( 9) رقم جدولاللواء حسب المخدرات أنواع انتشار

الفقرةالمجموعاللواء الحسينيةالشوبكالبتراءمعان قصبة

%العدد%العدد%العدد%العدد%العدد16150.23027.52152.54261.825447.2الحبوب

20.6132.812.500.061.1اإلبـر20.61610.912.500.040.7االستنشاق4012.51614.7615.01014.77213.4الحشيش

3711.53834.961557.48616.0الدخـان20.6132.800.00.050.9الدخان و الحشيش

االستنشاق و اإلبر و الحبوب61.9310.900.11.581.5الدخانو الحشيش و

واالستنشاق و الحبوبالدخان

0.01132.800.00.030.6

3811.811110.1410710.36011.2الحشيش و الحبوب82.5110.900.011.5101.9الدخان و الحبوب206.2110.912.522.9244.5الدخان و الحشيش و الحبوب االستنشاق و الحبوب

الحشيشو30.910.900.000.040.7

20.600.00.000.020.4اإلبر و الحبوب3211001091004010068100538100المجموع

المناطق أن في والمتعلقة الدراسة اجراءات مبرارات مع النتيجة هذه وتتفق رخوة مناطق تشكل الحدودية المواصالت بحركة االتصال ذات المناطق أو الحدودية

السياحية المناطق في الحال هو كما ، معان مدينة ذلك ومثال والتعاطي االتجار النتشار

26

تشهد التي اتصاال ذلك ومثال للشباب، متاحة سهلة مالية وموارد الخارجي العالم مع واسعاالبترا. لواء

أنواع أكثر أن ( إلى9) رقم الجدول يشير المنتشرة: المخدرات . أنواع7 التعاطي وطرق المخدرات %(،47.2) بواقع المخدرة الحبوب هي المحافظة في انتشارا

معا. والحشيش الحبوب الثالث الترتيب %( وفي13.4معا) والدخان الحشيش ثم

المخدرات تعاطي دوافع حول الشباب ثالثا: اتجاهات الشباب تعاطي ودوافع أسباب حول الشباب اتجاهات معرفة أجل من

19) اقتراح تم للمخدرات، ثالثي اتجاهات مقياس على اختبرت ( دافعا حسب الدوافع يرتب الذي التصحيح بعد المعدل احتساب وتم الدرجات،

الشباب. إدراك في الحقيقي وزنها المقياس ( وفق10) رقم الجدول التصحيح بعد المعدل نتائج وحسب

واحتل األول الترتيب في الديني الوازع ضعف دافع جاء حيث الترتيب الثالثي وفي ( درجة،250) األسرة رقابة ضعف الثاني الترتيب وفي ( درجة،256)

ترويج كثرة الرابع الترتيب وفي ( درجة،235) األصدقاء الثالث الترتيب العمل وجود وعدم البطالة الخامس الترتيب وفي ( درجة،232) المخدرات

جاء المقابل وفي القانون، تطبيق ضعف منه وقريب ( درجة،231) بواقع مشاكل المخدرات تعاطي ألسباب الشباب إدراك في المقترحة الدوافع أقل

( درجة.154) القرابية العالقات(10) رقم جدول

المخدرات لتعاطي الشباب ودوافع أسباب

الفقرة بعد المعدلأوافق الأحياناأوافق

التصحيحالعدد%العدد%العدد%العدد

47989407.4193.5256الديني الوازع ضعف44783.17313.6183.3250.83األسرة رقابة ضعف

35666.216330.3193.5235.5األصدقاء3556614527387.1232.16المخدرات ترويج كثرة

36868.412423468.6231.33العمل وجود وعدم البطالة34363.813925.85610.4227.16القانون تطبيق ضعف

32560.416430.5499.1225.33بالفراغ الشعور32760.8156295510.2224.66المتعة لتحقيق والمعرفة الوعي ضعف

32259.915228.36411.9222.33الشباب لدى3125816530.76111.3221.16العائلية المشاكل والمساكن التجمعات

27350.720538.16011.2214.84الطالبية28853.515528.89517.7211.5األموال توفر

2584818434.29617.8206.33الدراسة في الفشل25747.816430.511721.7202.66بالقوة للشعور

23744.119536.210619.7201.16الجنسية العالقات الترفيه وسائل وجود عدم

24846.117131.811922.1200.83الفراغ وقت وقضاء قبل من والتشدد الرقابة21740.320838.711321196.6األسرة

في األصدقاء لمجاملة19235.724345.210319.1194.16المناسبات

تعاطي لظاهرة المفسرة المدركات طبيعة على النتائج هذه تدل - الثقافي االجتماعي التكوين طبيعة تعكس والتي الشباب، لدى المخدرات

27

للضبط أدوات توفير في الديني والمكون األسرية العالقات ودور للمجتمع اجتماعية ألسباب التعاطي ظاهرة النتشار الشباب تفسير ولعل االجتماعي،

تغيرا تشهد التي أي المتحولة المجتمعات أزمة يؤكد ودينية اجتماعيا وثقافيا الضبط معايير بين ما واختالالت تناقضات من التغير هذا يفرضه وما واسعا

والثقافية االجتماعية الحقائق عنها تعبر التي االجتماعي وبين الدينية وتحديدااليومية. الحياة في الممارسات

المخدرات، ترويج كثرة التتبع وتستحق إدراكا األكثر الدوافع بين من ولعل االتصال ذات والمناطق الحدودية المناطق بطبيعة ذلك ربط يمكن حيث

الطلب. المكثف العرض يفرض حيث الخارجي العالم مع المكثف المخدرات. انتشار مكافحة جهود حول الشباب رابعا: اتجاهات

( 11) رقم جدولالمخدرات انتشار مكافحة في المهمة الوسائل

مهمة غيرمهمةالوسائل%العدد%العدد

35165.218734.8األمنية واألجهزة الشرطة سيطرة9918.443981.6المخدرات لمدمني التطوعي العالج18734.835165.2المخدرات لمدمني االجباري العالج

المخدرات بائعي ضد الصارمة القوانين4257911321ومرويجها

1723236668الشباب بين التوعية حمالت واالجتماعي االقتصادي الدعم

عمل، توفير مجاني، للمدمنين)عالجتعليم،...( فرص

18133.635766.4

1993733963والمدارس الجامعة في حازمة إجراءات

الوسائل أفضل حول الشباب ( اتجاهات11) رقم الجدول يوضح وسيلة أكثر أن المبحوثون رأى حيث ، المخدرات انتشار من الحد في فعالية المخدرات بائعي ضد الصارمة القوانين تطبيق المجال هذا في فعالية

سيطرة الثاني الترتيب وفي مهمة، بأنها % قدروا79 بنسبة ومروجيها الحاجة الثالث الترتيب وفي مهمة، وسيلة % أنها65 وأجاب األمنية األجهزة

%, بينما37 مهمة أنها وأجاب والمدارس الجامعات في حازمة إجراءات إلى الطوعي العالج المخدرات انتشار من للحد المقترحة الوسائل أقل جاءت

المبحوثين. % من18.4 مهمة وسيلة بأنها وأجاب للمدمنين، بالجهات الشباب ثقة مستوى حول الخامس السؤال على ولإلجابة ( جهة11) الدراسة اقترحت المخدرات بمكافحة العالقة ذات والمؤسسات

ثقة األكثر للجهات المبحوثة العينة تقييم جاء مباشرة وغير مباشرة، معنية األولى المرتبة في جاءوا الذين الدين رجال لصالح المخدرات مكافحة في

) بمعدل المخدرات مكافحة دائرة الثاني الترتيب وفي ( درجة،147بمعدل) ( درجة،122) بمعدل المدارس معلمو الثالث الترتيب وفي ( درجة،130والصيدليات. العشائر شيوخ األقل الترتيب في جاء بينما

( 12) رقم جدولالمخدرات بمكافحة المعنية بالجهات الثقة

28

الجهة

متشددةأدري المتساهلةضعيفةمتشددةجدا

المعدل بعد

التصحيحالعدد

العد%د

العد%د

العدد%%العدد%العدد%

24745.916530.77914.7305.6173.2147.2الدين رجال 

مكافحة دائرة13525.11833413224.56712.5213.9130.5المخدرات

  معلمو

8014.917732.918935.17013224.1122.4المدارس 

الشرطة7714.315729.217833.111521.4112119.2األمنية واألجهزة

  القضاء

7313.615829.418233.89617.8295.4117.6والمحاكم 

7113.213024.2215409317.3295.4114.3المدارس 

6411.91452720037.26612.36311.7113الجامعة أساتذة 

458.413725.519736.69617.86311.7107.9األطباء 

448.210719.921940.712623.4427.8106.6الجامعـة 

4381132121339.611020.45911105.6الصيدليات 

529.710018.617532.517232397.2104.5العشائر شيوخ 

والتعاطي المتعاطي حول الذهنية : الصورة خامسا التعاطي وظاهرة المتعاطين حول الذهنية الصورة عناصر تحليل يفيد

األطر في المتبلور االجتماعي – الثقافي المكون فهم في عام بشكل األحكام إصدار في األطر هذه إلى الفرد يرجع وعادة الشباب، لدى المرجعيةالظواهر. من والمواقف

تم للمخدرات المتعاطي حول الذهنية الصورة مالمح فهم وبهدف ( جاء14) رقم الجدول أساسية, حسب أبعاد ثالثة تغطي أسئلة ثالثة طرح

غير )شخص بأنه المتعاطي تصف التي الذهنية الصورة األول الترتيب في تصف التي الصورة الثاني الترتيب % وفي88.7 دينيا( وأيدها ملتزم

أنه الثالث الترتيب % وفي77.3القانون( ويعاقبه )مجرم بأنه المتعاطيبالثقة( . جدير )غير شخص إنه مريض( ثم )شخص

( 13) رقم جدولوالتعاطي المتعاطي حول الذهنية الصورة

الذهنية الصورةأؤيد الأحياناأؤيد

العد%العددد

%العدد%

29

مجرم المخدرات متعاطي41677.38215.2407.4القانون ويعاقبه

41677.38215.2407.4مريض شخص المتعاطي جدير غير شخص المتعاطي

37669.911922.1438بالثقة ملتزم غير شخص المتعاطي

47788.7468.6152.8دينيا المخدرات تجريب محاولة

45484.47313.6112اإلدمان إلى تقود

تعاطي في واالجتماعية االقتصادية العوامل سادسا: أثر للمخدرات الشباب

انتاج في التقليدية الثقافية المرجعيات استمرار النتائج هذه توضح محلية مجتمعات في الشباب وسط المتعاطين حول الذهنية الصور

من ومقاومتها الظاهرة من للحد ايجابية ثقافية ضمانات يوفر ما محافظة،أنفسهم. الشباب قبل

الخاتمـةــباب وسط السائدة الثقافة مالمح الدراسة نتائج أوضحت األردني الش

في الظــاهرة هذه لوجود إدراكهم ومدى المخدرات حول معان محافظة فيالذهنية. والصور والمواقف االتجاهات خالل من وذلك ، المحلية مجتمعاتهمــتي والمواقف االتجاهات أهم رصد إلى الدراسة خلصت لقد عــبرت ال

أكد ما المستهدف، المجتمع في المخدرات مشكلة وجود الشباب إدراك عنــأثير حــول الدراسة مشــكلة إليها ذهبت الــتي المــبررات الحــدودي الموقع ت الشــباب وسط المخــدرات انتشــار مســتوى على الخارجي بالعالم واالتصال

. االردني المجتمع في الواســعة االجتماعية الفئة هــذه وسط الســائد الثقافة مالمح أهم إن

لضــعف المخــدرات تعاطي دوافع أحالتهم في تمثلت المخدرات انتشار حول المخــدرات تــرويج كــثرة ثم واألصــدقاء األســرة رقابة وضعف الديني الوازع

ــوة وجود الى الدراسة نتائج وذهبت والبطالة، في القانونية المعالجة في فج الشــباب نظر في أهمية الوسائل أكثر أن حيث ، الظاهرة هذه مكافحة جهود

ــدرات لمواجهة ــ ــبيق في تتمثل المخ ــ ــارم التط ــ ــانون الص ــ الباعة على للق في المخــدرات انتشــار أســباب أكــثر من الشباب اعتبرهم الذين والمروجينمجتمعاتهم. وأنها المخدرات انتشار ظاهرة بوجود الشباب اعتقاد من الرغم وعلى

واالجتماعية الرســمية بالمؤسســات ثقتهم مســتوى أن إال مشــكلة، تشــكل التصــور أن إلى إضــافة ايجابيا، يزال ما المخدرات مكافحة مهمة لها الموكلة

ــذي والمتعــاطي المــدمن حــول الثقــافي الدينية القيم الى يســتند زال ما الــتي واالجتماعية ــرفض ال ــذه ت من الحد مصــادر أهم أحد يشــكل الظــاهر ه

ومقاومتها. المخدرات انتشار المخـــدرات انتشـــار تحـــدي ولمواجهة الدراسة نتـــائج إلى واســـتنادا

البــاحثون يوصي ، المحلية المجتمعــات في وتحديــدا الشباب على وأخطارهايلي: يما

30

مع والقضــائي األمــني التعامل في القانونية المعالجة فجــوة أوال: سد ما ، للقــانون الحــازم التطبيق وضرورة والمدمن والمتعاطي والمروج التاجر

تؤكد ان ايضا بل القـــانون، بتطـــبيق المختصة الجهـــات تكتفي ال ان يحتـــاجفيه. تتهاون وال القانون تطبق بأنها للمجتمع

ــا: وضع ــ ــرامج ثانيـ ــ ــار من تحد إيجابية ثقافة ونشر للتوعية بـ ــ انتشـ األكثر الحدودية المناطق في المخدرات الدولية. بالمعابر اتصاال

لها يخطط إعالمية مضــامين بتطــوير ثالثا: االهتمــام تســتهدف علميــاــباب وسط ايجابية ثقافة تعزيز ــزز الشـ ــاعتهم تعـ ــراء ضد منـ ــروجي إغـ مـ

بشــكل الشــباب تهيئة تســتهدف التي االستهالكية الثقافة وتواجه المخدرات،. للتعاطي مباشر غير

ــوة ــا: دعـ ــات رابعـ ــوير إلى الجامعـ ــار من الحد في دورها تطـ انتشـ المختصــة، الجهــات مع التعــاون خالل من الجامعــات طلبة وسط المخدرات

واإلرشاد. التوعية برامج ونشر المحلية المجتمعــات بدراســات االهتمــام إلى البــاحثين خامسا: دعوة

البيئـات على التركـيز إلى إضـافة بالمخـدرات الصــلة ذات الموضـوعات فيــبابية ــير الش ــة، غ ــال اآلمن ــات من واالنتق ــمولية الدراس ــات إلى الش دراس

المحلية. المجتمعات

المراجـــــــع

باللغ ـالمراج- العربي ـع ة: ـة

والطراونة، .1 ذياب، ريم )أالبداينة، وحسان، عوامل( 2009خليف، ،

للشباب، ) األعلى المجلس منشورات الجامعية البيئة في الخطورة

عمان(.

ناجي ).2 وليد المخدرات( 2004الحيالي، لتعاطي المالية التكاليف قياس ،

المجلد ، والتدريب االمنية للدراسات العربية المجلة األردن، ،15في

.78- 43، 29العدد

نزيه .3 السكان( 1999) حمدي، والتبغ، المخدرات لتعاطي النفسية االثار ،

الخامس، العدد .157-141والتنمية،

31

العزيز ).4 عبد تعاطي( 2003الخزاعلة، لظاهرة االجتماعية الجوانب ،

" ( : العلوم سلسلة اليرموك أبحاث ميدانية دراسة األردن في المخدرات

" واالجتماعية .1939 – 1911، 2003اإلنسانية

حسين ).5 على( 2010الخزاعي، واثره المخدرات ادمان عن التوقف ،

الجزائرية المجلة تطبيقية، اجتماعية دراسة الحياة، نوعية تحسن

العدد السوسيولوجية، (4للدراسات جوان ) حزيران ،.

عبدالله ).6 ابراهيم نورة خليفة، على( 2007آل المدمنين عالج فاعلية ،

البحرين مملكة في - –المخدرات غير ماجستير رسالة ، تقييمية دراسة

. االردنية الجامعة منشورة،

ماجد ).7 الخياط، ، محمود الخطرة( 2011الخوالدة، المواد أسباب ،

الدراسات مجلة األردني، المجتمع في متعاطيها منظور من والمخدرات

العدد األمنية، اإلستراتيجية الدراسات مركز .5األمنية، حزيران ،

سليمان ).8 دراسة( 1997الدرابسة، األردن، في المخدرات تعاطي ظاهرة ،

غير ) ماجستير رسالة األردنية الجامعة العليا، الدراسات اجتماعية،

منشورة(.

علي ).9 جامعة( 1989الزغل، في المسائية الدراسات طلبة اتجاهات ،

المجلد دمشق، جامعة مجلة المرأة، تخص اجتماعية أمور في اليرموك

العدد .154- 95، 18 الخامس،

صالح .10 غير( 1992) السعد، واالتجار العقلية والمؤثرات المخدرات تعاطي ،

. عمان مقارنة، دراسة االردن، في بها المشروع

سلوى ).11 التغير( 1986سليم، أثر سيولوجية دراسة والمخدرات، اإلسالم ،

. القاهرة وهبة، مكتبة للمخدرات، الشباب تعاطي على االجتماعي

32

12.( توفيق نبيل في(. 1981السمالوطي، دراسة التنمية، اجتماع علم

. بيروت ، والنشر للطباعة العربية النهضة دار الثالث العالم اجتماعيات

مصطفى ).13 : )1996سويف، المجلس( تكاملية نظرة والمجتمع المخدرات ،

: العدد المعرفة، عالم سلسلة الكويت، واآلداب، والفنون للثقافة الوطني

205.

أسامة ).14 إدمان( 2004الصالح، لمعالجة العالجية المجتمعات فاعلية ،

اإلنسانية : – العلوم ،دراسات، مقارنة دراسة األردنية التجربة المخدرات

: المجلد العدد 31واالجتماعية، ،2 346 – 365.

الهاشمي ).15 عبدالناصر واالدمان( 2005عزوز، االسرية االجتماعية التنشئة ،

للعالج الخاضعين المدمنين من عينة على ميدانية دراسة المخدرات على

- منشورة، غير ماجستير رسالة الجزائر، البليدة فانون فرانتز بمركز

. عمان االردنية، الجامعة

الكريم .16 عبد منشورة محاضرات (.2003 )الفايز، المجتمع، غير تنظيم في

. عمان: األردنية الجامعة

مرام ).17 : )2003الفريحات، دراسة( األردن في االجتماعي والتغير السياحة ،

ماجستير رسالة البتراء، إقليم في واالجتماعية الثقافية األنثروبولوجيا في

.) القاهرة العربية، والدراسات البحوث معهد منشورة، غير

طاهر ).18 : 2011كنعان، االنفصام( التحقق انتظار في العربي الشباب وعود ،

( ) العربي ) المركز األردنية الحالة العمل فرص ونمو التعليم أداء بين

( ) الدوحة السياسات، ودراسة (.www.dohainstaitute.orgلألبحاث

للسكان ).19 األعلى السكانية،( 2009المجلس الفرصة سياسات وثيقة ،

عمان.

33

باسم ).20 الطويسي، محمد، االجتماعي( – 2004المعاني، االقتصادي الواقع ،

تحليل : - الثاني، االجتماعي االقتصادي المسح نتائج معان لمحافظة

. طالل بن الحسين جامعة منشورات الفجوة،

محمد ).21 حسين والنفسية( 1992النوافلة، الديمغرافية الخصائص ،

جامعة ) منشورة، غير ماجستير، رسالة األردن في المخدرات لمتعاطي

.) اربد اليرموك،

سهير ).22 : 1996الهواري، التعليم( دور المخدرات إدمان لمشكلة التصدي ،

العربية ) المنظمة الجماهير، تعليم مجلة األخرى والمؤسسات واإلعالم

) العدد ، والعلوم والثقافة .53 – 51، 43للتربية

- : اإلنجليزيـة باللغة المراجـع

1. Arun, Priti and Chavan, Bir Singh )2010(, Attitudes towards

alcoholism and drug taking: a survey of rural and slum areas of

Chandigarh, India, International Journal of Culture & Mental Health;

Vol. 3 Issue 2, pp.126-136.

2. Betty Horwitz )2010(, The Role of the Inter-American Drug Abuse

Control Commission )CICAD(: Confronting the Problem of Illegal

Drugs in the Americas, Latin American Politics and Society, University

of Miami.

3. Fleson, M, and Clark, R.V )1998(, Opportunity marks the thief. Police

Research Series paper 98, policing and Reducing Crime unit

Research, Development and Statistics Directorate, London, Home

office.

34

4. Matthew Schieltz )2010(, Youth & Drug Abuse,

http://www.ehow.com/about_6605579_youth-drug-abuse.html"،.

5. Nathan Goetz )2001(, Investigation of Young People's Attitudes

towards Drugs and Drug Strategy, Australian National Council on

Drugs, pp.317-344.

6. Patrick Mc Crystal, Andrew Percy and Kathryn Higgins )2006(, Drug

use patterns and behaviors of young people at an increased risk of

drug use during adolescence, International Journal of Drug Policy, 17,

393–401.

7. Pepler D, Slaby RG )1994(, Theoretical and Developmental

perspectives on Youth and Violence " In: Eron, LD, Genty JH Schlegel

editors, Reason to Hope”. A psychosocial perspective on Violence and

youth, Washington, DC: American Psychological Association )pp. 27 –

58(.

35