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YACHAY PASH KAWSAY REV ISTA CULTURAL FERNAND INA APREND IZAJE SOBRE CULTURA

Yachay Pash Kawsay

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Revista Cultural Fernandina Colegio "Fernández Madrid" 2° de bachilletaro "A" Integrantes: Josselyn Benavides Sheila Guevara Stephanie Herrera Mariana Morales Kristy Simbaña Marjorie Tayupanta

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YACHAYPASH

KAWSAY

REVISTA CULTURAL FERNANDINA

APRENDIZAJE SOBRE CULTURA

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ÍNDÍCE1.- RESEÑA: LAS CRUCES SOBRE EL AGUA

2.- ENTREVISTA: NUEVO CLUB DE DANZA, LIC. MARTHA ASTUDILLO

3.-BIOGRAFÍA: OSWALDO GUAYASAMIN

4.- NOVEDADES CULTURALES: CRISTIAN LÓPEZ TALAVERA PRESEN TA SU PROEM ARIO: "BAJO LAS ALAS H AY U N H OM BRE"

5.-ENTRETENIMIENTO: SUDOKU , LABERINTO, ENCUENTRE LAS 7 DIFERENCIAS Y MÁS.

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LAS CRUCES SOBRE EL AGUA Es un libro realmente bueno, escrito por un ecuatoriano, Juaquín Gallegos Lara, en el cual se recuerda una fecha triste ?matanza y baño de sangre? en fin, esta obra nos muestra la realidad social que se vivía en aquellas épocas, un libro que refleja el conservadorismo y el liberalismo, pero ante todo una lucha de trabajadores, todas aquellas situaciones por las que tienen que pasar para lograr un fin determinado y cambiar el sistema en el que están inmersos así de esta forma conseguir un sistema justo para poder desarrollarse en una sociedad. El 15 de noviembre de 1922 se recordara como aquel día que la brutalidad quiso callar al pueblo guayaquileño.

La novela describe el recorrido

vital de dos guayaquileños: Alfredo Baldeón y Alfonso Cortés. Quienes vivían en el barrio la Astillería, el primero, Alfredo, de clase baja, el cual a muy corta edad decidió abandonar su hogar para ir a la guerra de Esmeraldas, de ideología liberalista, vivió varias relaciones amorosas, es un muchacho trabajador, que quería que sus derechos sean respetados, termina enamorándose de una muchacha llamada Leonor, con la cual tiene un hijo, pero nace muerto, después de asistir a huelgas para reclamar sus derechos, termina muerto en una balacera; y el segundo, Alfonso, es un chico de una clase media, blanco, se inclinaba por el estudio y la música, que también vivió algunas

aventuras amorosas, aunque su corazón claramente le pertenecía a Violeta, él tenía una ideología conservadora, a pesar de que nunca asistió a huelgas, estaba a favor de los derechos de las personas y de la igualdad de clases.

En conclusión esta es una novela que forma parte de la literatura de nuestro país por su contenido histórico y sociológico; es muy importante para la historia del Ecuador puesto a que se muestra la lucha de trabajadores que exigían tener derechos; ya que en muchos casos se violentaban, al igual que se denunciaba a la explotación del pobre por la clases adineradas.

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NUEVO CLUB DE DANZA

ENTREVISTA: LIC.MARTHA ASTUDILLO

¿Quién tuvo la iniciat iva de crear un club de danza en la inst itución?

En primer lugar debo aclarar que en este año por disposición del ministerio se crearon los clubes y el colegio acogió esta iniciativa, de acuerdo al perf il del personal se creo el club de arte, club de danza y el club de alemán para octavos, novenos y décimos respectivamente.

¿Por qué vio la necesidad de crear un club en el Colegio?

Bueno, por la razón ya explicada que es una disposición del ministerio la creación de clubes y de acuerdo al personal con el que se cuenta, en todo caso particularmente me interese por el club de danza porque creo que es muy importante rescatar las tradiciones y la riqueza cultural del Ecuador ya que es única en el mundo y es uno de los patrimonios más grandes que tenemos y claro está el atractivo turístico con el que cuenta el Ecuador.

¿Cuál es el objet ivo del club de danza y que benef icios t rajo a los estudiantes?

El objetivo principal es el rescate de toda la riqueza cultura con la que cuenta nuestro Ecuador; en cuanto a los beneficios yo me siento muy complacida con los chicos de noveno año ya que tienen conocimientos de los ritmos tanto mestizos como indígenas que tiene el Ecuador en forma general también lo han representado a través de bailes, puede ser que a los chicos no les agrade del todo estos ritmos musicales pero ahora ya siento que los valoran más además el resultado de esto es que alrededor de cincuenta chicos/as de los novenos años están interesados en seguir en un club de danza y nuestra proyección es justamente formalizar el club de danza para que así en un futuro represente a nuestra institución en intercolegiales como también en eventos internos.

¿Qué af inidad cree usted tener con la danza?

Personalmente desde pequeña siempre me gusto la danza lo que sucede es que nunca tuve oportunidad de practicarla y ahora que en el colegio se dio esta oportunidad lo aproveche al máximo, la acepte de muy buena gana porque es una oportunidad de expresar y es uno de los lenguajes artísticos más completos, más lindos, te ayuda tanto en lo f ísico, en lo emocional en f in realmente es completo.

¿Cree usted que a los estudiantes les cuesta t rabajo aprender sobre las diferentes cul turas del Ecuador?

Puedo comentar como anécdota que al inicio del año los chicos tenían como expectativa la danza en cuanto a todos los ritmos tropicales, ritmos de moda y al dar la explicación inicial de que solo es danza Ecuatoriana fue bastante fuerte para ellos pero la satisfacción es que después de trabajar dos quimestres ellos responden muy bien en cuanto a ritmos ecuatorianos, se nota más su interés o bueno la mayoría de chicos ya la valoran, claro que más contenta me siento con los chicos que

quieren continuar con este club.

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Hoy en día la mayoría de estudiantes ut i l izan mucho el internet y lo que son las redes sociales ¿Cómo cree usted que esto inf luye en los conocimientos sobre las diversas cul turas del Ecuador?

De pronto el tener la curiosidad de investigar un poco más va a invitar que dentro de las redes sociales desplieguen más información y que claro ellos la obtengan pero más bien otro beneficio a apuntar es que todo el t iempo en el que los chicos han estado practicando danza más bien se han alejado de las redes sociales, ha sido un medio de estar fuera de video juegos, Facebook y en sí de redes sociales más bien es un tiempo libre que se ha empleado de la mejor manera posible. Muchos papitos me han hecho saber que están contentos de que sus hijos por muchos días o por lo menos las tardes en las que se practicaba se hayan alejado de las redes sociales, ya que con esas horas extras llegaban muy tarde a sus hogares y solo tenían tiempo para culminar sus tareas.

¿Por qué cree que los estudiantes deberían tener mayor conocimiento sobre la cul tura Ecuatoriana?

En primer lugar por identidad, creo que es parte de nuestra formación ya que es muy hermosa toda la historia de nuestro lindo Ecuador. EL QUE CONOCE AMA, si yo conozco mis raíces culturales y si las valoro voy amar mucho más a mi país y de esta manera proyectarlo

¿Le gustaría que el Colegio siga implementando este t ipo de clubes donde los estudiantes t ienen una mayor relación con la cul tura del Ecuador? Si de hecho justamente estoy haciendo los tramites y logrando de este modo tener la autorización para poner en marcha el club de danza, efectivamente si apoyamos estas iniciativas de empleo correcto del t iempo libre entonces yo creo que ayuda muchísimo a la juventud.

¿El próximo año lect ivo cont inuara el club de danza y de ser así a que estudiantes benef iciaria este club?

Me parece que de acuerdo a las polít icas institucionales se va a dar la apertura de algunos grupos del club de danza de esto se beneficiaran principalmente como parte de las asignaturas los/as chicos/as de octavo, noveno y décimo, es decir, para la básica pero si logramos formalizar el club como grupo especial estaría abierto para todo el colegio.

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Oswaldo Guayasam in fue un destacado pin tor, dibujante, escul tor, grafista y m ural ista ecuator iano, es el m ás grande exponente de la plást ica ecuator iana. Nació en Quito el 6 de ju l io de 1919 y m ur ió en Bal t im ore, el 10 de m arzo de 1999.

Oswaldo Guayasam ín fue el pr im ogénito de un total de diez herm anos. Su padre era un indígena de ascendencia quichua, y su m adre una m ujer m estiza.

La m ayor par te de su n iñez la pasó en la pobreza debido al núm ero de la carga fam i l iar. Su padre se dedicó pr im ero a la carpin ter ía, luego pasó a ser taxista y a m anejar un cam ión. M ientras tanto su m adre atendía una m odesta t ienda en su bar r io. . Yendo en contra de los deseos de su padre, se m atr iculó en la Escuela de Bel las Ar tes de Quito, en la que perm aneció durante siete años y de la que recibió el t ítu lo de Pintor y Escul tor en 1941, siendo el m ejor alum no de su prom oción. El per íodo durante el cual Guayasam ín recibió su form ación estét ica fue el de m ayor auge de la Escuela Indigenista, y la in f luencia de esta cor r iente en el pin tor es evidente desde sus obras

in iciales.

En 1942 expone por pr im era vez a la edad de 23 años en

una sala par t icular de Quito y provoca un escándalo. La cr ít ica considera esta m uestra com o un enfrentam iento con la exposición oficial de la Escuela de Bel las Ar tes. Nelson Rockefel ler im presionado por la obra, com pra var ios cuadros y ayuda a Guayasam ín en el futuro. Entre 1942 y 1943 perm anece seis m eses en EEUU

A par t i r de 1995 in ició en Quito su obra m ás im por tante, el espacio arqui tectón ico denom inado "La Capi l la del H om bre", a la cual le dedica todo su esfuerzo

OSWALDO GUAYASAMÍN

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En 1973 fue nom brado vicepresidente y luego presidente de la casa de la Cul tura de Quito. Sus obras han sido expuestas en las m ejores galer ías del m undo: Venezuela, Francia, M éxico, Cuba, I tal ia, España, China, etc. Su obra hum anista, señalada com o expresion ista, r efleja el dolor y la m iser ia que sopor ta la m ayor par te de la hum anidad y denuncia la violencia que le ha tocado vivi r al ser hum ano. Recibió var ias condecoraciones oficiales y doctorados H onor is Causa de un iversidades

de Am ér ica y Europa. En 1992 recibe el prem io Eugenio Espejo, m áxim o galardón

cul tural que otorga el gobierno de Ecuador.

Fal leció el 10 de m arzo de 1999, en Bal t im ore (Estados Unidos), aún sin ver f inal izado el proyecto ?La capi l la del H om bre?

Ese m ism o año se reconoció su labor, de form a póstum a, con: el r econocim iento com o "Pintor de Iberoam ér ica", el Prem io

En 1957 recibió el Prem io M ejor Pin tor de Sudam ér ica, concedido por la Bienal de São Paulo, Brasi l .

Durante 1958 real izó dos im por tantes m urales en el Ecuador : El descubr imiento del Río Amazonas, r eal izado en

m osaico veneciano, que se encuentra en el Palacio de Gobierno de Quito, y el m ural H istor ia del H ombre y la Cultura, para la Facul tad de

Jur isprudencia de la Universidad Central del Ecuador. En 1960 recibió el Gran Prem io del Salón de H onor de la I I Bienal de Pintura, Escul tura y Grabado de M éxico, un galardón que sign i f icó el com ienzo de su proyección in ternacional .

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Hay poetas que se proyectan desde jóvenes. Ese es el caso de Cristián López Talavera, que presentó ?Bajo las alas hay un hombre?, el l ibro con el cual ganó el Premio Nacional de Poesía ?Paralelo Cero?.

La presentación se realizó el 10 de junio, en la Sala Benjamín Carrión de la Casa de la Cultura Ecuatoriana (CCE). A las 19h00.

También se realizó la presentación del poemario ganador del Premio Internacional de Poesía ?Paralelo Cero?, que este año reposa en las manos de Juan Camilo Lee Penagos.

En su libro, Cristián López Talavera ha decidido ref lexionar sobre el ?yo infante? para proyectarse al futuro, como ser humano. Comenzó a escribirlo en el 2009, con la intención de plantear un dialogo entre Francisco Granizo y Dylan Tomas, poetas esenciales en su formación, a las luces de una cantina sit iada en Quito

?Bajo las alas hay un hombre? también es una propuesta que contiene una poesía resultado del dolor: la pérdida de su tía abuela, la muerte de amigos y los amores ausentes. En esta ocasión, como ya lo hizo en ?Diálogo con el ausente?, López Talavera continúa explorando el

sentido del recuerdo y logra una escritura que construye su memoria personal y, en el sentido humano, colectiva. Un viaje místico hacia la nada, que ha sido una de sus grandes búsquedas como creador .

Quito.- Hay poetas que se proyectan desde jóvenes. Ese es el caso de Cristián López Talavera, que presentó ?Bajo las alas hay un hombre?, el l ibro con el cual ganó el Premio Nacional de Poesía ?Paralelo Cero?.

La presentación se realizó el 10 de junio, en la Sala Benjamín Carrión de la Casa de la Cultura Ecuatoriana (CCE). A las 19h00.

También se realizó la presentación del poemario ganador del Premio Internacional de Poesía ?Paralelo Cero?, que este año reposa en las manos de Juan Camilo Lee Penagos.

En su libro, Cristián López Talavera ha decidido ref lexionar sobre el ?yo infante? para proyectarse al futuro, como ser humano. Comenzó a escribirlo en el 2009, con la intención de plantear un dialogo entre Francisco Granizo y Dylan Tomas, poetas esenciales en su formación, a las luces de una cantina sit iada en Quito.

C R I S T I A N L Ó P E Z T A L A V E R A P R E S E N T A S U P R O E M A R I O : " B A JO

L A S A L A S H A Y U N H O M B R E "

http:/ /www.larepublica.ec/blog/cultura/2015/06/10/cristian-lopez-talavera-presenta-su-poemario-bajo-las-alas-hay-un-hombre/

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ENTRETENIMIENTO

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SUDOKU LABERINTO

ENCUENTRA LAS 7 DIFERENCIAS DIFERENCIAS

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CARICATURA

CRUCIGRAMA

REPRESENTATIVO DIABLO HUMA

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HORÓSCOPO

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HORÓSCOPO

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Integrantes:

- Josselyn Benavides- Sheila Guevara- Stephanie Herrera- Mariana Morales- Kristy Simbaña - Marjorie Tayupanta