12 правил спілкування з 12 правил спілкування з дитиноюдитиною
Правило № 1Правило № 1
Не втручайтеся в справу, якою зайнята дитина, якщо
вона не просить про допомогу. Своїм
невтручанням ви будете повідомляти їй: «З тобою все
гаразд! Ти, звичайно, впораєшся!»
Не втручайтеся в справу, якою зайнята дитина, якщо
вона не просить про допомогу. Своїм
невтручанням ви будете повідомляти їй: «З тобою все
гаразд! Ти, звичайно, впораєшся!»
Правило № 2Правило № 2
Якщо дитині дійсно нелегко, і вона готова
прийняти вашу допомогу, обов’язково допоможіть їй.
Якщо дитині дійсно нелегко, і вона готова
прийняти вашу допомогу, обов’язково допоможіть їй.
Правило № 3Правило № 3
Поступово і неухильно знімайте з себе турботу та відповідальність за особисті справи вашої
дитини і передавайте їх їй!
Поступово і неухильно знімайте з себе турботу та відповідальність за особисті справи вашої
дитини і передавайте їх їй!
Правило № 4Правило № 4
Дозволяйте вашій дитині зустрічатися з
негативними наслідками своїх дій (чи своєї
бездіяльності). Тільки тоді вона буде
дорослішати і ставати «свідомою»!
Дозволяйте вашій дитині зустрічатися з
негативними наслідками своїх дій (чи своєї
бездіяльності). Тільки тоді вона буде
дорослішати і ставати «свідомою»!
Правило № 5Правило № 5
Якщо у дитини емоційна проблема,
буде правильно її «активно» вислухати!
Якщо у дитини емоційна проблема,
буде правильно її «активно» вислухати!
Правило № 6Правило № 6
Якщо поведінка дитини викликає у вас
«негативні» почуття і переживання, просто повідомте їй про це у
формі «Я-висловлювання»!
Якщо поведінка дитини викликає у вас
«негативні» почуття і переживання, просто повідомте їй про це у
формі «Я-висловлювання»!
Правило № 7Правило № 7
Максимально видаляйте з свого
спілкування з дитиною «12 перешкод» -
звичних або автоматичних реакцій:
накази, команди; попередження,
погрози; мораль, повчання та ін.!
Максимально видаляйте з свого
спілкування з дитиною «12 перешкод» -
звичних або автоматичних реакцій:
накази, команди; попередження,
погрози; мораль, повчання та ін.!
Правило № 8Правило № 8
Порівнюйте власні очікування з
можливостями дитини. Не вимагайте від неї
неможливого або важко здійсненного. Замість
цього подивіться, що ви можете змінити!
Порівнюйте власні очікування з
можливостями дитини. Не вимагайте від неї
неможливого або важко здійсненного. Замість
цього подивіться, що ви можете змінити!
Правило № 9Правило № 9
Не привласнюйте собі емоційних
проблем дитини!
Не привласнюйте собі емоційних
проблем дитини!
Правило № 10Правило № 10
Правила (обмеження, вимоги) обов’язково повинні бути в житті кожної дитини,
але:- їх не повинно бути
занадто багато і було б дуже добре, що б вони були
гнучкими; тон, в якому
повідомляється вимога або заборона, повинен бути
скоріше дружньо-роз’яснювальним, ніж
владним!
Правила (обмеження, вимоги) обов’язково повинні бути в житті кожної дитини,
але:- їх не повинно бути
занадто багато і було б дуже добре, що б вони були
гнучкими; тон, в якому
повідомляється вимога або заборона, повинен бути
скоріше дружньо-роз’яснювальним, ніж
владним!
Правило 11Правило 11
Правила та наслідки повинні
формулюватися одночасно!
Правила та наслідки повинні
формулюватися одночасно!
Правило 12Правило 12
Слід застосовувати санкції, а не покарання!
Слід застосовувати санкції, а не покарання!
Recommended
