UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGELICA
La Demostració
n
Habilitación Docente
Proceso de observación
Exposición OralMuestra de
materiales didácticos
Las preguntas
Exámenes Aplicación practica
Elementos de la Demostración
*Pizarrón
*cinta de video
*caballete con papel
* una película
*una grabación *una gráfica
*un diagrama
Materiales audio visuales
Demostración Directa o Personal
La realiza el propio instructor
Demostración sustitutiva
Efectuada por monitores o asistentes, bajo el control del
Instructor
Demostración indirecta
Medios audiovisuales
Planteamiento de la demostración
el instructor debe preparar un plan para cada una de las demostraciones que proyecta hacer
La demostración está orientada a que el Educando
• Adquiera las destrezas de manipulación básicas • Inicie el estudio de la operación de modo concreto, • Aprenda a manejar el equipo que será utilizado
Etapa corresponde al instructorPREPARACIÓN
a) Estudiar todos los elementos necesarios para la demostración
b) Reunir, examinar y disponer, en el orden de su utilización, las herramientas, instrumentos, materiales, en suma, todos los medios auxiliares
La Sinéresis
• Es un impacto perceptivo global que brinda comprensión más o menos confusa; es la percepción inicial de un todo.
El Análisis
• Es la descomposición del todo en partes para su estudio detallado, minucioso.
La Síntesis• Es un proceso de acomodación en el que el
individuo integra en su mente la realidad asimilada.
El adiestramiento
• Durante el adiestramiento, el instructorando, imitando al instructor, trata de ejecutar la operación que debe aprender, y procura aplicar los conocimientos técnicos requeridos para su ejecución.
Plan de charla
• Planear cuidadosamente la charla o exposición didáctica, determinando objetivos, trazando el tiempo esencial del asunto, previendo tareas específicas y calculando el tiempo que consumirá
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