І засідання методичної І засідання методичної комісії учителів комісії учителів

української мови та української мови та літературилітератури

Педагогічна ідея – це крила, на Педагогічна ідея – це крила, на яких злітає педагогічна творчістьяких злітає педагогічна творчість

В. СухомлинськийВ. Сухомлинський

План План 1. Аналіз роботи методичної комісії вчителів 1. Аналіз роботи методичної комісії вчителів

української мови та літератури за минулий 2013-української мови та літератури за минулий 2013-2014 навчальний рік і завдання на новий 2014-2015 2014 навчальний рік і завдання на новий 2014-2015 навчальний рік . Обговорення плану роботи навчальний рік . Обговорення плану роботи комісіїкомісії

Білясник М.Д., голова комісіїБілясник М.Д., голова комісії 2. Програмно-методичне забезпечення освітньої 2. Програмно-методичне забезпечення освітньої

галузі «Українська мова», «Українська література» галузі «Українська мова», «Українська література» на новий навчальний рікна новий навчальний рік

Андрущенко Н.М., НВК:ЗШ №6-(ДНЗ)Андрущенко Н.М., НВК:ЗШ №6-(ДНЗ)Рогоза Н.М., ШЗШ №5Рогоза Н.М., ШЗШ №5

3. Методика підготовки школярів до науково-3. Методика підготовки школярів до науково-дослідницької роботи МАН. З досвіду роботидослідницької роботи МАН. З досвіду роботи

Доник Т.В. НВК: спеціалізована школа І-ІІ ст.- ліцейДоник Т.В. НВК: спеціалізована школа І-ІІ ст.- ліцей

4. Вимоги до портфоліо вчителя. Рекомендації.4. Вимоги до портфоліо вчителя. Рекомендації.

Доля З.Б., ШЗШ № 5Доля З.Б., ШЗШ № 5

5. Теорія і практика проектного навчання. 5. Теорія і практика проектного навчання. Презентація досвіду.Презентація досвіду.

Поправко Н.М. НВК: спеціалізована школа І-ІІ Поправко Н.М. НВК: спеціалізована школа І-ІІ ст.- ліцейст.- ліцей

6. Презентація новин Інтернету, блогу методичної 6. Презентація новин Інтернету, блогу методичної комісії. Презентаціякомісії. Презентація

Бойко О.І., ШЗШ № Бойко О.І., ШЗШ № 77

Методична проблемаМетодична проблема

«Формування національно свідомої «Формування національно свідомої творчої особистості шляхом реалізації творчої особистості шляхом реалізації вимог нового Державного стандарту вимог нового Державного стандарту

упровадження інноваційних технологій упровадження інноваційних технологій і компетентнісного підходу на уроках і компетентнісного підходу на уроках

української мови та літератури». української мови та літератури».

Пріоритетні напрямкиПріоритетні напрямки

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках словесності; запровадження інформаційно-комунікативних та проектної технологій, створення власних відео- та медіатек, сучасних особистісно орієнтованих технологій (інтерактивне навчання, інформаційно-комунікаційні технології, створення ситуацій успіху та ін.)

Пріоритетні напрямкиПріоритетні напрямки

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках словесності; запровадження інформаційно-комунікативних та проектної технологій, створення власних відео- та медіатек, сучасних особистісно орієнтованих технологій (інтерактивне навчання, інформаційно-комунікаційні технології, створення ситуацій успіху та ін.)