1

في مادة الفلظفت خسائى اإلافاهمConcept mapping

عبد املجيد سعيد

أستاذ مادة الفلسفة بالتعليم الثانوي التأهيلي

املغرب ـــ قلعة السراغنة

Said_abdelmajid@hotmail.com

فاهيم ومشجعياتها يهذف هزا المقال إلى التعشيف بخشائط الم :تلخيص

كما يتضمن .النظشيت وخطىاث استثماسها في إنجاص الذسس الفلسفي

.نمارج تطبيقيت وتجاسب فصليت

خشيطت المفاهيم ـ مادة الفلسفت ـ المفهمت ـ :الكلمات المفاتيح

التعلم الذال ـ التعلم األصم ـ التمثالث ــ تحليل النصىص ـ

.التقىيم

ف .1 الخس

وت اإلافاهم ؤداة هي خس

اإلاازفلخىم وبادة جمثل

خواهت م خال بؼيل بـسي

ػيل هسم جخلم ؤهم لى

اإلاساد للمسفت اإلاىىهت) اإلافاهم

مسجبت (جىمها ؤو بادة جمثلها

بؼيل جىاشلي خظب ألاهمت

ودزحت المىمت

د م السبى بنها وذل،والخجس

فىكها مىخىب ؤطهمبخوىن ؤو

وت مفاهم زطمذ بر بسهامج . 1زطم باوي زكم .السابىىضح هى حملت ج ؤو ولمت CMapخس

Tools

ت .2 اإلاسحت الىس

خسائى اللل، خسائى الحجاج، خسائى : ؤطاطا جلمو "اإلاسفتخسائى "جيخمي خسائى اإلافاهم بلى ائلت ؤهبر هي

اإلالىماث بؼيل مخخـس وواضح دا ومخىاما يهدف بلى بادة جىمحىع جىحها حدهي و , ..اجخاذ اللسازاث

جلىم لى مبدؤ واخد فةنها جفاؿلهااإلاسفت واخخلفذ خسائى مهما حددث ؤهىاو .بدث ىفس فسؿت لإلبدا

ا ومىولا بؼيل بـسي م خال خواهاث:هى .بادة جىم اإلاازف اإلاـات لى

2

م مله Joseph Donald Novak ؤبدار بلىخسائى اإلافاهم سح ج وفس

ت جلىم وهي . 1971 طىت Cornell Universityبجامت لى ؤطع هس

David Ausubel ت هى الخميز وؤهم ؤفياز هره ال. في الخلم الدا ىس

Meaningful learningوالخلم الدا( الاطخهاز) الخلم ألاؿمبين

،لىم الىى ألاو لى الخىساز والظلبت(. له منى باليظبت للمخلم)

ص مخىاؿل امسكمما جله دخاج لخص ت لليظان و ؤما الىى . بظس

داو الاهوالق سفه اإلاخلم بؼيل مظبم زم ما بني لى يالثاوي ف

سه و مىه هىفان ) (زبى اإلاازف الجددة باإلاازف اللدمت)جوى

هما اخمدث هره الخلىت في بىائها لى هخائج لم الىفع .(1984

اإلاىضحت لىفت اػخا اإلاسفي

،واهدظاب اإلافاهم الده والراهسة

:(2116هىفان) هره الىخائج هي وؤهم

اإلالىماث الجددة جخصن في

الراهسة بالخفال م

اإلالىماث اإلاخصهت طابلا في

.الراهسة بدة اإلادي

اإلالىماث جسجب في الده

.بؼيل هسمي

خف ملىماث ير دالت

( مثال ولماث ال منى لها)

ممى بسبوها بملىماث

.مسوفت مظبلا وبدماحها كمنها

سها مىر ط الىالدةاإلافاهم هي اللبىاث ألاطاطت في بىاء اإلاسفت، خذ بدؤ خهالخفم ،الوفل في جوى

ىدما ىدظب اللت وي لهره دمجهاججله الهخاماث في الىاهس وألاػاء ل جدذ ؿىف واخد، و

ا ا ؤو زمص وولما جلدم ؤلاوظان في الظ وولما ،(مسخلت الخىى) ألاػاء التي الخ اهخامها وطما لى

س لى اإلافاهم التي بىاها في اخيذ ججازبه وحملذ مازفه فةه د م الخدكلاث والخوى ه لف مص

س)مساخل طابلت (.مسخلت الخوى

3

ؤهمت مظاهمت اإلاخلم في اهدظاب حلماث دالت باليظبت له الد )، فال مى الؽ لى ججازب آلاخس

(في العجين

ت الرواءاث اإلاخددة، خذ ساعى هى الرواء هس

في الري ملىه اإلاخلم ..( لىي ـ مىولي ـ مياوي ـ فني)

.جلدم اإلاازف واإلاهازاث بله

جىىن الدما م كظمين ؤم وؤظس، خخف

ؤخدهما بالـىز والف وآلاخس باللت والملاث

سطم وكماها لالطخفادة م كدزاتهما ج. اإلاىولت

ت واإلاىولت ؤهىا الرواء, 3زطم باوي . الخسائى بؼيل ساعي الـىز والسوابى اللى

:وألاهمت الخىف .3

:مى الاطخفادة م خسائى اإلافاهم في

ازف التي دملها اإلاخلم بؼيل مظبم واإلا لىؼف الخمثالثا

الهوالق منها في بىاء الخلماث وذان ل ،خى اإلاىكى اإلاساد حلمه

.الجددة

جلخف هف ؤو هدوة ؤو هخاب بالترهيز لى ؤهم مفاهمه : لخلخفا

.(زئوض ألاكالم)والالكاث فما بنها

حىم و مفاهما، جبظى اإلالىماث م خال جلخـها: لخىكذا

.وخوىن السبىوالازجباهاث الداللت بالخاهاث الجمل

ائف ول م الفف ألام وألاظس :4ػيل امدللو

4

م .اخخباز دزحت اطداب اإلاخلم ألطاطاث مىكى ما وحؼب ازجباهاجه: الخلى

البدث ازجباهاث وجلاهاث ومفاهم حددة كد ال : جىمت الخفىير ؤلابداعي

اهدؼافها ؤو وولما حلدث الخلاهاث التي مى. جىىن اهسة للمالخ الادي

اإلافاهم اإلالافت ولما د ذل لى مم فهم

.اإلاخلم وببداه

اللىي ) ؤػيا الرواءالظماح إلاخخلف

بالخبير ( واإلاىولي البـسي وختى الـىحي

ولماث :خال خسائى بها وذل م هفظها

لت ،وحمل وزوابى مىولت وؿىز مؼيلت بوس

ؤفالم ؤو ميظلت ومسجبوت بإؿىاث مظمىت ؤو

هىان بسامج حظمذ بةكافت الىطائى . )ؿىز

وت اإلافاهمmultimedia اإلاخددة (بلى خس

وألاصوات خريطة مفاهيم مزودة بالصور وألافالم. 5رسم بياني

(6002نوفاك )أوردها . CMap Toolsصنعت عبر برنامج

:الؼسون الامت .4

:ةيلاتلا رصانعلا رفو ث ىلإ جاتحن ميهافم ةطير خ مسر ل

(جمثالث كد جىىن صحدت ؤو خاهئت)مل اإلاخلم ملىماث خىله ( مفهىم مسهصي ) ىكى امم.

وتفىى الظ. اهدباه اإلاخلم بلى هى اإلالىماث اإلاولىبت طاا ىحه .اا اإلاىحه خدىم في ػيل الخس

دا مما إحي جدتها: الهسمتاخترام مىمت وججس لى ؤهثر ؤهمت و التي حخبر م اإلافاهم اإلافاهم في ألا

ادة ال هدـل لى هسم وامل بؼيل هىدس ي، ولى اإلالـىد بالهسمت ) جدكلاث وجخــاث إلاا فىكها

.(الترجب

د في الكتها اإلاظخىي جدمل هفع الدزحتهفع اإلافاهم اإلاسطىمت في م ألاهمت والمىمت والخجس

.باإلافهىم الري فىكها

ؤو دوائس داخل بهازاثجىخب اإلافاهم

مىؿىلت بخى ؤطفل اإلافهىم الخابت له بدون بهازاث( بن وحدث) ألامثلت جىخب

بمفهىم آخس لى ألاكل واخد بخىول مفهىم سجبى

بين اإلافاهم بر نهاالتي ولمت ؤو حملت حؼسح هى الالكت ىزاب ىخب فىق ول خى

باطخما بسامج )م اإلافهىم داخل ؤلاهاز جىفيرها ــ ؤمىؤو بن وحدثـ اطخخدام الـىز مى

(Multimedia ؤػيا م ا الحاطىب مى بدماج

5

6

خوىاث ؤلاهجاش .5

وت لهاجخخلف خوىاث ؤلاهجاش في بم الخفاؿل خظب هى اإلا هل هي هف ؤم هدوة ؤم ; ازف اإلاساد زطم خس

(:مثا جدلل هف)لى لى المىم هدب الخوىاث الخالت ؟...جداعي خس لخمثالث خى مىكى مين

وسخت م الىف اإلاساد جدلله

ؤهمت ؤخاها كد هجد ؤهثر م مفهىم مسهصي واخد، وهىا لىا اخخاز ؤهثرهما ) جددد اإلافهىم اإلاسهصي

لى هفع اإلاظخىي اإلافهىم آلاخس (والري ـلح همىكى ام للىف ،وهسبى به و

(بمظادة ألاطخاذ) ؤن الخالمر ظخوىن هفترق كمىا) اطخخساج بلت اإلافاهم ألاطاطت في الىف

الم (طتوخسوف السبى واإلافاهم ألاطا واإلاـولحاث وألاماهالخميز بين اليلماث الادت وؤطماء ألا

(جددد ؤهمت اإلافهىم اهوالكا م الكخه باإلافهىم اإلاسهصي ) جـيف اإلافاهم خظب دزحت ألاهمت

زم وك اإلافاهم ألاطاطت جدخه خظب طاكها ومىاها في الىف ،وك اإلافهىم اإلاسهصي في اللمت.

الىف لها دهخظب ما دد( بنها وبين اإلافهىم اإلاسهصي وفما بنها)زطم خى ـل بين اإلافاهم.

بادة كساءة الىف لخددد هى الالكاث التي سبوها الياجب بين مفاهمه، زم هخابتها مخخـسة في

.حبر نهاؤماهنها اإلاىاطبت فىق الخوىن التي

لى بدون بهازاث ليي ال حؼدبه م اإلافاهم ،جدذ اإلافاهم الخابت لها( بن وحدث)وك ألامثلت.

وت دة اطخما كلم السؿاؾ في اليسخت ألاولى، ألهه م الادي بل م اللسوزي ؤن حد زطم الخس

.مساث وجصحح وجوىز ما ؤهجصجه

جوبم ملي .6

كم مفهىم الىعي والالوعي م الىخاب اإلادزس ي في زخاب 12م لى هف بسجساهد زاطل ؾ بطىو

.الفلظفت ػبت آلاداب واللىم ؤلاوظاهت

.اث، الدظوير جدذ ؤهم اإلافاهم ووك دائسة خى اإلافهىم اإلاسهصي كساءة الىف دة مس : اإلاهمت

الىعي ـ اللت ـ ش يء خللي ــ اللت ــ ؤلادزان ــ زد الفل ــ الالم الخازجي ــ : حسد ؤهم اإلافاهم

.اإلاثيراث ــ الاطخجابت ــ الاطدبوان ــ الاهدؼاف ــ الراث ــ اإلاؼاس وألافياز ــ المىق

الىعي: سهصي اإلا اإلافهىم

جـيف اإلافاهم خظب دزحت ألاهمت والمىمت:

لظا بىفع مىمت ؤلادزان ) اللت ـ ش ي خلليؤلادزان ـ الاطدبوان ـ اللت ـ المىق ـ

(والاطدبوان لىنهما مهمان في الؼسح

الراث ــ الالم الخازجي

واإلاؼاس ـ زد الفل ــ اإلاثيراث ــ الاطخجابتــ اإلاسفت ــ ألافياز

وت، زم جصحده ومساحخه: اإلاهمت مساحت ؤماه اإلافاهم، ولماث السبى، : زطم جـىز ؤولي للخس

.بكافت ؿىز بن ؤمى. الخفىير في جلاهاث ؤخسي، البدث ؤمثلت

7

:ؤلاهجاش

8

:واطدثمازاث فـلت في مادة الفلظفت مالخاث .7

وطلت مدفصة بؼيل مميز الطخخساج الخمثالث وجدلل الىـىؾ م خال ججسبتي الفـلت جبدو خسائى اإلافاهم

ف الترهبت بىى م الىعي م الخلماثوبىاء الخاز .، باإلكافت بلى جلى

وطلت للىؼف الخمثالث. ؤ

بخمثالتهم اإلاظبلت خى اإلافاهم واإلاهازاث واإلاىاكف " البىح" حظاد الخسائى اإلافاهمت في جدفيز الخالمر لى

وخه الخاؿت . اإلاساد حلمها وبجلانها واجخاذها فهىم اإلاساد حلمه بىى م الخللائت، فيل لل فيرطم ول جلمر خس

هخددر هىا هى م الـف الرهني ؤو . ي ألاو ملبىلت بل ومولىبتألاحىبت والازجباهاث في هرا اإلاظخى

.الخداعي الحس

: الخوبم

(م اإلافترق ؤن الخلمر مل ملىماث مظبلت هرا اإلافهىم)مثال الىعي :مددد مفهىم

وا؟ باليظبت ل ماذا ني الىعي؟ ماذا هلـد ىدما هـف طلىوا ؤو شخـا ما بإهه : ؤطئلت جىحيهت

هل لد ؤمثلت ؤو خاالث للىعي؟

وت إلافهىم الىعي هما هس باليظبت ل هيبه لى ؤهه ال جىحد ؤحىبت . )ؤحب هره ألاطئلت بسطم خس

صحدت وؤخسي خاهئت، فليل شخف ـ لى ألاكل في هرا اإلاظخىي ــ الحم بدمل الخمثالث التي سي بإنها

لىمت او مفهىم ؤو مثا هس بإهه مسجبى باإلافهىم، وم وهيبه لى كسوزة دم هبذ ؤي م. صحدت

وخه وخده (ألافلل ؤن سطم ول جلمرا خس

ى فيها ؤو الدؼوب ليها دم الخفس و .الاخخفاي بهره الخسائى في دفتر الخماز

ىاكؼىهه فيها وخه ؤمام شمالئه، و هى اإلافاهم والازجباهاث: ؤخد الخالمر ظخسق خس

الىلاغ ألػيلت مفهىم الىعيالاهوالق م .

بخظاض الخلمر بدم هفات مازفه ؤو دم دكتها وجىاكلها ؤخاها

هوالب الخالمر بؼيل شخص ي بإن ( مفهىم الىعي مثال)ولما جم الاهتهاء م مدىز م مداوز الدزض

وت التي دلىا فيها ما بدوا لهم مدخاحا ل اهى مطز ىدوا للخس ال . )لخدلفي ؤو خـف الدزض و

. وؼوب ليها، وبهما فلى هلف بليها مفاهم وود جسجب ؤخسي، وهمدى ولماث زبى ووىكها بإخسي

(بدث جبلى اإلاازف الظابلت هي ؤطاض اإلاازف الجددة

وخه الخاؿت ولم جب نها ؤو دلها الدزض وهىا هيلف . سجل الخلمر اإلافاهم التي زطمها في خس

.ساء بدث شخص ي جدذ جىحه ألاطخاذ إلاداولت ؤلاحابت ؤطئلخه الصخـتول جلمر بةح

9

وطلت للخدلل. ب

:بخوبم هره الخلىت هىذ كد ىكذ جلىت كدمت دزحذ لى اطخخدامها في جدلل البيت اإلافاهمت وهي

الحلى : ىش خاهاتها بما بينجددد اإلافهىم واإلاسهصي، زم اإلافاهم ألاطاطت، والمل لى جـيفها في حداو جخ

م . الداللت، ؤو الخلابالث بذا وان بالىف ؤهثر م مفهىم مسهصي وؤخيرا جددد الخلاهاث بين اإلافاهم هس

(. ما الكت ؤلادزان باالطدبوان؟ مثال)هسح مجمىت م ألاطئلت لى الخالمر حظخىضح الكت مفهىم بأخس

ىىن الهدف النهائي م هره ال ف بم و ف اإلافهىم اإلاسهصي هما ججلى م طاق الىف، وحس ملت هى حس

بين اإلافاهم لوسح بػيا الىف، واإلافهىم ( بن وحدث)وباليظبت لالطدثماز وظخل الخلابالث . اإلافاهم السئظت

.اإلاسهصي لخددد اإلاىكى الام، والالكاث بين اإلافاهم للحـى لى ألاهسوخت

:ا جبين ؤنها جخدلم بؼيل ؤفلل م خال الخسائى فهيهره ألاهداف حم

وت هى ػسح له ،حظمذ بخسف اإلافهىم اإلاسهصي .ألن ول ما جدخه في الخس

حظمذ بسئت الخلاهاث بين اإلافاهم وحسف بلها ببم طاكا.

حظمذ بترهب ألاهسوخت وهسح ؤلاػيا.

ت للىؼف جلاهاث حددة بين ا .إلافاهمجىفس مسوهت بـس

(خوىاث ؤلاهجاش, 5زاح الخوىاث بالخفـل في )

وطلت للترهب . ج

مظاءلتهازم ( اإلاازف الصخـت اإلاظبلت)ؤزي ؤنها جبدؤ بالىؼف الخمثالث .ملدة ومخدزحت ملتاإلافهمت

زم المل ( الخىجس اإلاسفي وبدزان دم هفات ودكت اإلاازف الظابلت)بر ؤطئلت بػيالت بالىؼف خدودها

جمثالث ـ بػيالت ــ هـىؾ ) .اإلانهجي لى ؤلاحابت هره ألاطئلت م خال جدلل ومىاكؼت الىـىؾ الفلظفت

(مدللت ومىاكؼت جلدم ؤحىبت ؤهثر دكت لإلػيالت

10

وم ؤحل كمان داللت الخلماث فةهىا وظدثمس هخائج جدلل ومىاكؼت الىـىؾ في حدل خسائى اإلافاهم التي

فا جسهبا للمفهىم . ؤهجصها الخلمر بىفظه في ؤو الدزض وخه اإلادلت ؤن وىا حس زم هوالبه اهوالكا م خس

ف ؤكل ذاجت وؤهثر ;هصي س اإلا .دكت ووا بـىبت الخسف واختراكه م هسف ؤلاػياالث اإلاخخلفت حس

:جوبم

وت التي زطمها ؤخد اإلاخلمين في بدات دزض مفهىم الىعي وهي حىع جمثالجه الصخـت، بد هره هي الخس

:سكها لى حمات الفـل وهسح صحتها وهفات مفاهمها للىلاغ بسشث ألاطئلت الخالت

هل الىعي ؿفت للمثلفين ؤي اإلاخلمين وخدهم ؤم ؤهه ؿفت ليل الىاض؟

هل م ال مل كميرا وال دظم بالسشاهت ال د وا؟

ؤي اللمير في خالت الظىس فهل هفلد اللمير في الىىم؟ بذا هىا هفلد الىعي

بذا وان الظىسان ير وا فهل ني هرا ؤهه ير مظاو جـسفاجه؟

مثا خاالث الخخدس .ولى ال هدع بهفي ؤحظادها كد وعي بىحىد ش يء ما )هل ول ما هدع به وعي به؟

(اإلاىكىعي

مىهجت خاؿت بخىش واخخاز مداوز الخبازاثآلاخس ويهمل البم ألاطئلتالدزض جب بم هره

.الدزوض

الىعي وؤلادزان الحس ي، الىعي وهلله : وبسق الخجازب ألاخسي لبم الخالمر زم اخخاز زالر كلاا هبري هي

ىحا)والجماعي ( الالوعي)لى اإلاظخىي الفسدي ( .ؤلادى

. دد م اإلاازف واإلاىاكف وألاطئلت ا بػيالت اإلاىحهتم نهات دزض الىعي طخمى الخلمر م اهدظاب

وخه الظابلت . وطخمى م بدخا الخيراث اإلاىاطبت لى خس

11

موطلت . ح للخلى

م، وكد حسبذ هرا وواهذ هخائجه واػفت بؼيل حد ب مى جىف الخسائى ـ هما ؤإلادىا طابلا ــ في الخلى

مى الاهخداء باالكتراخاث الخالت في ملت . الري ملىه الخالمر لدزوطهم (الدا) ظخىي الفهم الحلليم و

:هىطلت جلىمجىف الخسائى

وت واملت لى بها بم اإلافاهم والازجباهاث الخاهئت بواء الخالمر خس

وت بها فسااث مصحىبت بلائمت م اإلافاهم والسوابى إلالء الفسا بلها صحذ وبلها )خس

(ئخاه

وت واملت لى بدون خوىن زبى (بلها لى ألاكل)خس

وت جسبى بنهم ولب زطم خس مفاهم زئظت و

وتج وطاا مىحه( طبم الخسف له)واخد زئس ي مفهىم وفلا إلاا ولب جددده في سطم خس

.اإلافهىم

12

وت مفاهمت إلافهىم الىعي، اهوالكا م الىـىؾ التي دزطذ جددد ؤهم ؤكظام الىعي : فيها ؤزطم خس

.وجلاهاجه م اإلافاهم ألاخسي، م بواء ؤمثلت جىكدت

ددد الخلمر ؤهم اإلافاهم الىبري التي جمثل ؤكظام الىعي .1

جددد اإلافاهم ألاطاطت الؼازخت واإلاىىهت للمفاهم الىبري .2

إلامىىت بين مخخلف هره الخلاهاث ا( جفىير ابداعي خىكف لى دزحت فهم الخلمر للدزض)بدث .3

اإلافاهم

الهدف منها مسفت مظخىي الفهم الىاكعي للخلمر، فم ظخو جىفير ؤمثلت صحدت )بواء ؤمثلت .4

(.واكت د لى ؤهه وؿل بلى دزحت الت م الفهم

طلم الخىلى. ج

م بهجاشاث الخالمر لت مىخدة دكلت لخلى خدخل في جالراجت السئين ، أل خسائى اإلافاهم فيلظذ هىان هس

والبد م الخىبه بلى ؤن . ول ججد خسائى مخوابلت بال فما هرز( !وهرا هى اإلاولىب)بؼيل كىي الخلمر زطم

كد جخدى بلى وطلت حلم ؤؿم بذا ما خاو اإلالم ؤو اإلاخلم خف بم ــ وهي وطلت حلم دا الخسائى ــ

.الخسائى واطخهازها

:لت الخلىم الاهخداء بالخىحيهاث الخالتمى في م

a) (ماير دها( )ن 4) هل اإلافاهم مسجبت م الام اإلاجسد بلى الخاؾ اإلالمىض؟: الهسمتهلم

13

b) اثهلم د والمىمت م: اإلاظخى ىكىت في هفع اإلاظخىي؟مهل اإلافاهم التي بىفع الدزحت م الخجس

(ماير دها( )ن 4)وهل جم ذهسه ؤلبها؟

c) هل بازاث السبى مىحىدة فىق الخوىن؟ وبذا هل خوىن السبى صحدت ومخىىت؟ و : السوابىهلم

(ماير دها( )ن 6)وحدث هل هي صحدت؟

d) ماير دها، بن لم جىحد ( )ن 4)هل وكذ بالخوإ داخل بهازاث؟ هسي بن وحدث ؤمثلت: ألامثلتهلم

وت اإلاولىب بهجاشها جى (ألازب بالدظاوي بين باقي اإلاوالب الىلى ش ؤمثلت في الخس

e) هره ( )ن 2)اهدؼفها الخلمر؟ (حددة وجىم ذواء)هل هىان جسابواث مبدت: دزحت ؤلابداهلم

(ماير بجلان لع الجم كادز ؤو موالب بةهجاشها

14

:ؤهم اإلاساح

:السبت

لـفحي وابساهم مدمد الؼافعي، حامت حلم هف جخلم، جسحمت ؤخمد ـام ا: هىفان حىشف وبىوب حى

اق، اإلاملىت السبت الظىدتاإلال طىد .،الس

ت :ؤلاهجليز

Joseph D. Novak:The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use ThemTechnical Report IHMC CmapTools 2006-01 Rev

01-2008.

:مىاك ألاهترهذ

-http://knol.google.com/k/%D8%AE%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D8%B7

%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%87%D9%8A%D9%85

http://en.wikipedia.org/wiki/Concept_map

cartography/preface/-http://books.kmi.open.ac.uk/knowledge

.ظمذ بوب ووسخ هرا اإلالا م ذهس اإلاـدز

.2111هم في مادة الفلظفت، فلىمسب، خسائى اإلافا: بد اإلاجد طد

هخب هرا اإلالا في بهاز دم الدزض الفلظفي الري لدمه مىخدي فلىمسب