Кафедра мониторинга и диагностики

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ)

СПЕЦИАЛИСТОВ ГОРОДА МОСКВЫМЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

КАФЕДРА ДИАГНОСТИКИ И МОНИТОРИНГА

КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:1. Создание и совершенствование единой окружной

системы оценки качества обучения.

2. Получение объективной и достоверной информации о результатах учебного процесса за счет непрерывного наблюдения за системой образования в пределах своей компетенции.

3. Своевременное выявление изменений в плане роста или снижения качества , определение факторов и нахождение путей преодоления проблем.

4. Использование внешней (независимой) экспертизы для получения оценки результативности образовательного процесса каждого учреждения.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:1. Определение уровня образовательных

достижений учащихся.2. Подготовка участников к проведению

независимой внешней диагностике.3. Методическое сопровождение процедуры

проведения диагностики (диагностических мероприятий).

4. Введение ФГОС в ОО.5. Обеспечение преемственности начального

и среднего образования.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ• государственная (итоговая) аттестация выпускников в форме ГИА-9

(новая форма) и ЕГЭ;• анализ результатов плановых и внеплановых выездных проверок,

проводимых Управлением по контролю и надзору в сфере образования;

• стартовая и итоговая диагностика МЦКО:– метапредметная диагностика в 5 и 10 классах, – предметная диагностика в 4-х и 7-х классах (в школах «пилотного»

проекта),– знаний учащихся по общеобразовательным предметам в 4,7,8,10-х

классах;• диагностика готовности первоклассников к обучению в школе;• работа ОУ округа в МРКО;• окружной педагогический мониторинг качества знаний учащихся с

привлечением независимых наблюдателей и учителей-экспертов (по заявкам ОУ).

СОТРУДНИКИ КАФЕДРЫСТАРШИЙ МЕТОДИСТ

МЕЩЕРЯКОВА ЛЮДМИЛА ВАСИЛЬЕВНА• Курирует вопросы методического

сопровождения подготовки и организации проведения ЕГЭ, ГИА – 9 в округе.

• Обеспечивает методическое сопровождение подготовки и организации поведения диагностических работ в ОУ округа.

• Изучает и анализирует тенденции развития образовательного процесса в округе на основе внешнего диагностирования.

• Оказывает методическую помощь по обеспечению повышения квалификации педагогических кадров округа по направлению.

СОТРУДНИКИ КАФЕДРЫМЕТОДИСТ

АСТАХОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА• Курирует вопросы организации и проведения

диагностических мероприятий, проводимых на федеральном и региональном уровне и создает информационный банк данных.

• Обеспечивает методическое сопровождение подготовки и проведения диагностических работ МЦКО в ОУ округа.

• Проводит консультации и инструктивно-методические семинары с ответственными координаторами от ОУ округа по подготовке и проведению диагностических работ МЦКО.

• Организует информационно – методическую работу с заместителями директоров по УВР ОУ по освещению, пропаганде, освоению технологии стандартизации контрольно-оценочной деятельности в учебном процессе.

СОТРУДНИКИ КАФЕДРЫметодист

БАБИЧЕВА ОЛЬГА ИВАНОВНА• Обеспечивает методическое сопровождение

подготовки и организации проведения ГИА – 9 и ЕГЭ в округе.

• Оказывает консультативную помощь педагогическим работникам ОУ, учащимся и их родителям по вопросам организации, подготовки и проведения ГИА – 9.

• Проводит обучение специалистов для проведения государственной аттестации в форме ГИА – 9.

• Организует информационно – методическую работу с заместителями директоров по УВР ОУ

II и III ступени по вопросам организации ВШК, участвует в экспертизе и согласовании учебных планов ОУ округа.

∙ Организует совместную научно – методическую работу с научными и учебными учреждениями округа и города.


СЕМЕНОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА

• Осуществляет сбор сведений от ОУ округа по формированию окружной информационной системы ЕГЭ и ГИА – 9.

• Отвечает за безопасность окружной информационной системы ЕГЭ и ГИА – 9, за обеспечение мер по использованию окружной информационной системы ЕГЭ и ГИА – 9 исключительно в предусмотренных целях.

• Информирует ОУ округа по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ, ГИА – 9.

• Оказывает методическую помощь ответственным от ОУ округа в работе с информационной системой данных ГИА – 9, ЕГЭ, проводит обучающие семинары и консультации.


СЕРЕГИНА МАРИЯ СЕРГЕЕВНА

• Осуществляет сбор сведений от ОУ округа по формированию окружной информационной системы ГИА – 9, ЕГЭ.

• Отвечает за безопасность окружной информационной системы ГИА – 9, ЕГЭ за обеспечение мер по использованию окружной информационной системы исключительно в предусмотренных целях.

• Информирует ОУ округа по вопросам подготовки и проведения ГИА – 9, ЕГЭ.



ПЕЧЕНАЯ АННА СЕРГЕЕВНА

• Осуществляет сбор сведений от ОУ округа по формированию окружной информационной системы ГИА – 9, ЕГЭ.

• Отвечает за безопасность окружной информационной системы ГИА – 9, ЕГЭ за обеспечение мер по использованию окружной информационной системы исключительно в предусмотренных целях.

• Информирует ОУ округа по вопросам подготовки и проведения ГИА – 9, ЕГЭ.



ФЕОКТИСТОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА• Участвует в подготовке и проведении

диагностических мероприятий в ОУ округа.• Оказывает консультативную помощь

педагогическим работникам ОУ по вопросам организации диагностических мероприятий по оценке качества образования.

• Информирует и обеспечивает ОУ округа инструктивными документами по диагностике качества обучения.

• Участвует в подготовке и проведении инструктивно-методических семинаров по проведению диагностических мероприятий по оценке качества образования.

• Участвует в организации и проведении итоговой аттестации в форме ГИА – 9, ЕГЭ.


ЯКОВЛЕВ АНДРЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ

• Курирует вопросы организации и функционирования межшкольных консультативных пунктов по подготовке учащихся 11-х классов к ЕГЭ.

• Разрабатывает и ведет сайт ГБОУ МЦ ЮВОУО ДОгМ по направлению мониторинга и диагностики качества знаний учащихся.

График мероприятий по диагностике учебных достижений обучающихся в 2012-2013 учебном году

Название диагностического

мероприятия

Дата Предмет Класс

Изучение готовности первоклассников к обучению в школе

17.09. – 02.10. - 1

Стартовая диагностика образовательных достижений выпускников начальной школы

17.09.-28.09. МПУРусский языкМатематика

5

Стартовая диагностика знаний обучающихся по общеобразовательным предметам

24.09. – 02.11. Русский языкМатематика

7, 9

ГеографияХимия

9

ОбществознаниеАнглийский язык

Информатика

11


Название диагностического мероприятия


Рубежная диагностика знаний обучающихся по общеобразовательным предметам

10.12. – 08.02. Русский языкЧтение

4

Русский языкГеография

История (всеобщая)

7

Математика 8

История (всеобщая)

Английский языкИнформатика

10




Межпредметная диагностика образовательных достижений учащихся

10.12. – 08.02. Межпредметная диагностика на

основе предметов естественнонаучного

цикла

8


10.12. – 08.02. Межпредметная диагностика на

основе предметов гуманитарного цикла

10


10.12. – 08.02. Диагностика компетентности в области решения

проблем

10




Итоговая диагностика знаний обучающихся по общеобразовательным предметам


Окружающий мир

4

МатематикаБиологияФизика

7

История РоссииОбществознание

8

ФизикаОбществознание

10

Диагностика сформированности читательской грамотности

01.04. – 26.04. - 6


Название диагностического

мероприятия


Мониторинг достижения планируемых результатов обучения в 5-х классах

01.04. – 26.04. МПУ 5


01.04. – 26.04. Метапредметные (коммуникативные и

регулятивные) умения в проектной и учебно –

исследовательской деятельности

5



5




Мониторинг достижения планируемых результатов обучения в начальной школе


Чтение

1-3Для 3-х классов, обучающихся по

ФГОС

Предметная диагностика5-е классы

Район Количество участников 2011-2012 уч. год

Количество участников 2012-2013 уч. год

Выхино 0 3

Жулебино 0 5

Капотня 0 1

Кузьминки 0 6

Лефортово 0 1

Люблино 1 5

Марьино 2 9

Некрасовка 0 5

Нижегородский 0 1

Печатники 1 1

Рязанский 2 3

Текстильщики 0 3

Южнопортовый 0 1

ИТОГО 6 44

Education

Кафедра мониторинга и диагностики