טיפול ותמיכה , אבחון, לאיתורתכנית לילדים עם הפרעות קשב וריכוז

ברק-בתלמודי התורה בבני

מהות התכנית

הסובלים מהפרעת קשב , הלומדים במוסדות החינוך של המגזר החרדילילדים לאפשר .ובכך לצמצם את סיכוני הנשירה, והחברתיותלמצות את יכולותיהם הלימודיות -וריכוז

מטרת על

משנה מטרות

להשלכותיה, מודעות בקרב הורים וצוותות חינוכיים בקהילה החרדית לתופעההעלאת .התמודדות יעיליםולדרכי

בכליוהתופעה ולתחושת המסוגלות של המוסד החינוכי להתמודד " נירמול"חתירה ל, .או משפחתו/הימנעות מהדבקת תווית שלילית על התלמיד ותוך

מעשיותהענקת כלי התמודדות יעילים להורים שיתבססו כל יכולת הכלה והכרת דרכים .ולמסגרת החינוכיתלהורים

הענקת כלים לילדים לשיפור המודעות וההתמודדות החברה ובכתה.

אוכלוסיית היעד

בנים 80-100

6-12גילאי

תושבי בני ברק

מודל האיתור

תוצאות מוגשותתוצאות מוגשות

השאלונים עוברים

בדיקה וניתוח באחיה

השאלונים עוברים

בדיקה וניתוח באחיה

המחנכים ממלאים

DSMשאלון

השאלונים אנונימיים

קוד' לכל ילד מס

המחנכים ממלאים

DSMשאלון

השאלונים אנונימיים

קוד' לכל ילד מס

מתבצעת הדרכה לצוות בתוך מוסד

הלימודים

מתבצעת הדרכה לצוות בתוך מוסד

הלימודים

מוסדות 4-כ י"נבחרים ע

ועדת ההיגוי אגף ב "עירית ב-הרווחה

המוסדות הנבחרים מייצגים את תתי הזרמים

במגזר החרדי

האיתור נעשה בקרב ילדים לשנה 800-1,000

מוסדות 4-כ י"נבחרים ע

ועדת ההיגוי אגף ב "עירית ב-הרווחה

המוסדות הנבחרים מייצגים את תתי הזרמים

במגזר החרדי

האיתור נעשה בקרב ילדים לשנה 800-1,000

DSMשאלון

מודל האבחון

הפניה

לנוירולוג (במקרה הצורך)

הפניה לנוירולוג

(במקרה הצורך)

שיחת יועץ

שיחת יועץ

הערכה פסיכולוגית הערכה

פסיכולוגית

אבחון דידקטי

מלא

אבחון דידקטי

מלא

שיחת ייעוץ

שיחת ייעוץ

ההורים פונים לאחיה

מידע -מזכירות על התהליך

ההורים פונים לאחיה

מידע -מזכירות על התהליך

המוסד מידע את

ההורים

המוסד מידע את

ההורים

מודל הטיפול

הדרכת הורים קבוצתית

מפגשים לאימהות 10 מפגשים לאבות 8 /

הפעלת קבוצת ילדים

מפגש + מפגשים 10 מפגש למחנך + לאבות

מתקנת הוראה

לאלו שיעורים 32עד שאושר האבחון הדידקטי

הדרכה למוסד

מענה רגשי

אחיה -ביטוח לאומי אחיה -ביטוח לאומי

ציפי קולומבוס ליווי התוכנית

ציפי קולומבוס ליווי התוכנית

מרדכי בארי מנהל התוכנית מרדכי בארי

מנהל התוכנית

מזכירות מזכירות

איתור איתור

הדרכת צוות הדרכת צוות מנהל חינוכי מנהל חינוכי

אבחון אבחון

הערכה דידקטי דידקטי פסיכולוגית

הערכה פסיכולוגית

טיפול טיפול

הוראה מתקנת הוראה מתקנת

הנחיית הורים הנחיית הורים

צוות הנחיית חינוכי

צוות הנחיית חינוכי

רגשי טיפול פרטני

וקבוצתי

רגשי טיפול פרטני

וקבוצתי

3 שנתיים אחיה במימון עצמי+ שנים אחיה בשותפות עם הביטוח לאומי. תלמידים לאיתור 1,000כ ם"תתי 5מידי שנה אמורים להתווסף לתוכנית . חודשים 8 -טיפול כחצי שנה, תהליך האבחון כחודשיים.

מדדי מעקב אחר השגת יעדים

:מדדי מעקב תוך כדי ביצוע

.ניהול תיק אישי למטופל ובו תיעוד מהלכי אבחון וטיפול1.

.רישום ומעקב נוכחות השתתפות בהוראה מתקנת2.

.אבות ואימהות, שאלוני משוב בסדנאות מורים3.

:מדדי הצלחה סופיים

. ס"שאלונים לפני ואחרי להורים ולביה

מבנה ארגוני 'אחיה'ב יוצאת לפועל במימון הקרן לילדים ונוער בסיכון של הביטוח הלאומי ו"תוכנית הקשב בב

ציפי קולומבוס ליווי התכנית ביטוח לאומי

מרדכי בארי מרכז הפרויקט

יועץ חינוכי

ועדת היגוי נציגי משרד החינוך

החינוך' ומח הרווחה' מח ם"התתינציג מנהלי

מזכירות לאיתור שותפים ומנהלי מוסדות

:אבחוני בצוות :דידקטי איבחון

רבצינסקי' הגב לוליכט' הגב

:בצוות הדרכה פרוכטרשרה : אימהותהנחיית ברנדוויןחיים :אבותהנחיית רגשייועץ חינוכי ומטפל - ליכטמןדוד :ילדיםקבוצת

מייברגר שמואל "ד: פסיכולוג אליהו מושקוביץחיים , שרה קליין : הוראה מתקנת

קסוס' הגב טולדנו' הגב

שותפים לתכנית :חוץגורמי

הלכתיתסמכות רבנית (והסכמה ממסדיתגיבוי )

:המקומיתהרשות והרווחההחינוך מחלקות

עיתונות וארציתמקומית

ם"תתימנהלי משתתפי התוכנית

יחסי ציבור, ומיתוגעיצוב כתבות , חסויות ולעיתונותוהודעות

גזברותוהנהלת חשבונות

הפניית מטופלים

ע"ברבלטיפול בהתפתחות הילד בעת

הצורך

בדיקת אפשרות

פ"לשיתובטיפול רגשי בהתפתחות

הילד

:פניםגורמי

הייעוץאגף פ"שיתו

בחשיבה מקצועית ובסדנאות

הורים

אגף קשרי חוץ ופיתוח תכניות

פיתוח , יזום וקידום

בעיתונות

בתקשורת

חולשות הפרויקט .התמודדות עם חוסר מידע אמין ומקצועי1.

.'זבנג וגמרנו'רצון ההורים לחסל את הבעיה ב2.

.חשש הורים מהיחשפות3.

.קושי בגיוס המלמדים להשתלמויות4.

.של ההורים" סחיבת רגליים"5.

.עלויות הפרויקט6.

איומים על הפרויקט

גורמים הרואים בחשש התמקצעות של המערכת1.

חשש להיחשפות2.

חוסר ניסיון של המוסדות בהתנהלות עם מיזמים חיצוניים . 3

:ניסיונות שנעשו -פתרונות לאתגרים .להורי המטופלים, למנהלים, קיום ערבי הסברה לצוותות חינוכיים . 1

.הסברה להורים ולמוסד החינוכי על חשיבות התהליך . 2

.אשר לצערנו לא תמיד נוחלים הצלחה -נעשים ניסיונות שכנוע . 3

ובמועד נוסף -ת "החל משנת הלימודים הנוכחית תינתן בתיווך המנהלים השתלמות בית ספרית לכל ת . 4

".יום עיון"במתכונות של , יתקיים חצי יום מרוכז נוסף לכל הצוותות גם יחד

.י המוסד החינוכי"דרבון ע . 5

. נעשית התחשבות והנחה מיוחדת במקרה הצורך . 6

לאיומיםובאשר .מסתייעים בהכרות של אחיה עם הציבור בכדי להטמיע את התכנית

?מה הצליח

החיבור עם המוסדות החינוכיים

חינוכית -שילוב אנשי המקצוע במוסדות

?ומה לא

תנאים פיזיים קשים –שילוב אנשי מקצוע במוסד •

...לא נעים, אחרי לידה/ השתתפות הורים בקבוצות לפני לידה •