ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА-ОСНОВА

НАВЧАЛЬНОЇ УСПІШНОСТІ УЧНІВ.

МИСТЕЦТВО УПРАВЛІННЯ КЛАСОМ

Педагогічна техніка - це система добре відпрацьованих професійних навичок і вмінь, інтелектуальних, поведінкових, комунікативних, завдяки яким вчитель-професіонал виконує необхідну роботу швидко, чітко та максимально результативно, витрачаючи на це мінімум часу й зусиль.

Поняття «педагогічна техніка», як інструмент

навчально-виховного впливу

ПОНЯТТЯ “ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА” МІСТИТЬ ДВІ ГРУПИ СКЛАДАЮЧИХ ЇЇ ЧАСТИНИ.

Перша група пов’язана з вмінням педагога керувати своєю поведінкою

Друга група пов’язана з вмінням впливати на особу та колектив

позитивне емоційне відношення до себе, учнів, праці

ВНУТРІШНЯ ТЕХНІКА ВЧИТЕЛЯ

НЕГАТИВНЕ ЕМОЦІЙНЕ ВІДНОШЕННЯ ДО СЕБЕ, УЧНІВ, ПРАЦІ

Профілактика негативних емоцій Спілкування з природою

Музична терапія

Працетерапія

Бібліотерапія

Арттерапія

Танцювальна і спортивна терапія

ЗОВНІШНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ

Головна вимога до одягу вчителя – скромність і елегантність.

ЖЕСТИ

МІМІКА І ПАНТОМІМІКА

Еталон поведінки в стані радості: усмішка, очі сяють, черезмірна жестикуляція, багатослівність, бажання допомогти іншому.

ЕТАЛОН ПОВЕДІНКИ В СТАНІ СТРАХУ: ОЧІ РОЗШИРЕНІ, ПОЗА ЗАСТИГНУТА, БРОВИ ПІДНЯТІ, ГОЛОС ТРЕМТИТЬ, ОБЛИЧЧЯ СКРИВЛЕНЕ, ПОГЛЯД «БІГАЮЧИЙ», РУХИ РІЗКІ.

ПОГЛЯД УЧИТЕЛЯ ПОВИНЕН БУТИ ЗВЕРНЕНИМ ДО ДІТЕЙ, СТВОРЮЮЧИ ВІЗУАЛЬНИЙ КОНТАКТ.

Досягнення виразності педагогічної техніки

– лише одна з ступенів до педагогічної майстерності. Техніка без пізнання задач педагогічної дії, без розуміння мотивів діяльності учнів, істинної суті результатів взаємодії залишиться пустою формою, беззмістовним непрофесійним діянням. А в оволодінні її прийомами може здійснюватися в контексті підвищення загальної педагогічної культури вчителя.

Висновок

Якщо бажаєш одержати те, що ніколи не мав, стань тим, ким ніколи не був. Брайян Трейсі

Брайян Трейсі• Якщо бажаєш одержати те, що ніколи не

мав, стань тим, ким ніколи не був.• Брайян Трейсі