10
הההה הההההה ההההה ההה"ה ההההה הההה, הההה ההההה ההההההה: ההה ההה"ה:444919

מצעד הספרים השנתי תש"ע

Embed Size (px)

Citation preview

" ה תשע השנתי הספרים מצעד

, ניפקר: ויטה גרוס עירית ספרניות

: " ס ביה 444919סמל

תקוה בפתח ברנר ביניים חטיבתהתלמידים • 505מספרעל • מושתתת הספר בית של החינוכית תפיסתו

. , , והידברות מנהיגות התנדבות לערכים חינוך , הציונות היהדות ערכי את מטפח הספר ביתלשותפות תלמידיו את ומעודד והדמוקרטיה

. בקהילה פעילה

חגיגי - פתיחה אירוע ראשון שלב

, עידוד שנת את פתחנו השנה גם שנה כמדיהספר בתי ספריות של הבינלאומי ביום הקריאה

המתקיים . 23ב - באוקטובר

- עתיר מקמל נאוה הסופרת את הזמנו השנה ' - ' מבחן ספרה על ח ו ז שכבה תלמידי עם לשוחח

קבלה.חרם על דיון קיימו המחנכים המפגש בעקבות

כיתתי.

במהלך - בספרייה פעילויות שני שלבהשנה

המצעד ספרי רשימת קבלת עםלספרות, המורות ירדו השנתי

בפני הרשימה את הציגו לספרייהתלמיד לכל והתאימו התלמידים . וליכולותיו לרצונו בהתאם ספר , ספר בחרו שהתלמידים לאחריומן לכתיבת הנחיה להם ניתנה . מסע יומן כתיבת קריאה מסע

מהציון חלק מהווה קריאהבספרות.

הקריאה חדוות

קיימה הספר בית מנהלתקריאה קבוצות ארבע

שנשארו ספר אוהבי לתלמידים. הלימודים יום בתום יחד לקרוא ' ז משכבה קריאה קבוצות שתי

הספר את קראובמצעד המשתתף ירחים שני ' - ' ט ו ח משכבה קבוצות ושתי

הספר את . 13קראו סיבות

סופרים מפגשיעם • נפגשה שכבה כל השנה במהלך

נאוה עם למפגש בנוסף סופר. עתיר- מקמל

•. ' עינת עמלה עם ז שכבה•. - ' מלץ לוינשטיין רונית עם ח שכבה• . ' פרל שלמה עם ט שכבה

ויום – התהליך סיום ורביעי שלישי שלבהבחירות

עבודות הוצגו האהוב הספר יום בחירת לקראת. בספרייה התלמידים

המורות בליווי התלמידים ירדו יומיים במשך . תוך עליהם האהוב הספר את לבחור לספרות

בעבודות עיינו התלמידים הבחירה תהליך כדיבעקבות שחוברו תשבצים מלאו חבריהם

הספר " בקוביות ושיחקו בספרים הקריאהשקראתי".