20
Использования воспитательного потенциала метода проектов для создания условий формирования нравственной, социально активной и культурно личности. МБОУ «Комсомольская СОШ» Учитель начальных классов Судоргина Нина Юрьевн 2013г

использования воспитательного потенциала метода проектов для создания

  • Upload
    -

  • View
    155

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Использования воспитательного потенциала метода проектов для создания условий формирования нравственной, социально активной и культурной личности.

МБОУ «Комсомольская СОШ»

Учитель начальных классов Судоргина Нина Юрьевна

2013г

Page 2: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Духовно-нравственное воспитание "возвышает души и сердца" детей

Page 3: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Педагогический смысл работы по духовно-нравственному становлению личности школьника

состоит в том, чтобы восстановить, укрепить и совершенствовать

традиционное российское

воспитание, построенное

на основе православия.

Page 4: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Проектная деятельность может способствовать формированию нравственной личности, она настраивает на позитивное отношение к миру, создает условия гармонического развития, учит жить в коллективе, позволяет открывать мир, повышает инициативу и активность учащихся в жизни классного коллектива, их творческие способности, уровень коммуникативных и организаторских способностей, активную гражданскую позицию.

Page 5: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Проектная деятельность в школе

Page 6: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Проектная деятельность в школе

Page 7: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Проектная деятельность в школе

Page 8: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Проектная деятельность в школе

Page 9: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Проектная деятельность в школе

Page 10: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Проектная деятельность в школе

Page 11: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания
Page 12: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

1. Проблема проекта должна находиться в области познавательных интересов ребёнка и в зоне его ближайшего развития.2. Педагогу необходимо осуществлять целенаправленную работу по формированию у детей соответствующих способов деятельности.3. Проект младших школьников в большей степени предопределён (подсказан) взрослыми.4. По объёму он представляет собой минипроект, по способу построения –«квазии исследовательский» проект.5. Проектная деятельность организуется в группах, индивидуальная работа возможна на уровне выполнения отдельных действий.

Особенности организации проектной деятельности в начальных классах

Page 13: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Три уровня проектной деятельности

творческий

продвинутый

Базовый

Page 14: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Базовый уровень

Page 15: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Базовый уровень

Page 16: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Продвинутый уровень

Пернатые друзья

Page 17: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Продвинутый уровень

Page 18: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Творческий уровень

Page 19: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Выводы1.Проектная деятельность может служить хорошей основой для формирования социальных компетентностей учащихся, являться важной частью воспитательной работы, помогать развитию личности, нравственному становлению ребенка.2. Важно сделать эту работу системной, живой, творческой.

Page 20: использования воспитательного  потенциала метода проектов для создания

Спасибо за внимание!