νέο λύκειο

Μαθήματα Α΄ ΛυκείουΜαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος

Ελληνική Γλώσσα

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία

9 ώρεςΝέα Ελληνική Γλώσσα

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία

ΜαθηματικάΆλγεβρα

5 ώρεςΓεωμετρία

Φυσικές Επιστήμες

Φυσική 2 ώρες

6 ώρεςΧημεία 2 ώρες

Βιολογία 2ώρες

1

Μαθήματα Α΄ ΛυκείουΜαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος

Θρησκευτικά 2 ώρες

Ιστορία 2 ώρες

Ξένη Γλώσσα 2 ώρες

Φυσική Αγωγή 2 ώρες

Πολιτική Παιδεία (Θεσμοί-Αρχές Δικαίου-Οικονομία) 3 ώρες

Ερευνητική Εργασία 2 ώρες

Σύνολο Κοινού Προγράμματος 33 ώρες/εβδομάδα

2

Μαθήματα Α΄ ΛυκείουΜαθήματα Επιλογής: 1 από τα 3

Εφαρμογές στην Πληροφορική 2 ώρες

Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2 ώρες

Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2 ώρες

Καλλιτεχνική Παιδεία 2 ώρες

Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος 35 ώρες/εβδομάδα

3

2. Στη Β΄ τάξη Λυκείου εισαγωγή των Ομάδων μαθημάτων Προσανατολισμού:

o Κοινό πρόγραμμα 30 ωρών την εβδομάδα,o Ομάδα μαθημάτων προσανατολισμού 5 ωρών την

εβδομάδα:oΟμάδα μαθημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών Αρχαία Ελληνικά ΛατινικάoΟμάδα μαθημάτων Θετικών Σπουδών

Μαθηματικά Φυσική

4

Μαθήματα Β΄ ΛυκείουΜαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος

Ελληνική Γλώσσα

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία

6 ώρεςΝέα Ελληνική Γλώσσα

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία

ΜαθηματικάΆλγεβρα

5 ώρεςΓεωμετρία

Φυσικές Επιστήμες

Φυσική 2 ώρες

6 ώρεςΧημεία 2 ώρες

Βιολογία 2 ώρες

5

Μαθήματα Β΄ ΛυκείουΜαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος

Θρησκευτικά 2 ώρες



Φυσική Αγωγή 1 ώρα

Πολιτική Παιδεία (Θεσμοί-Αρχές Δικαίου-Οικονομία) 2 ώρες

Ερευνητική Εργασία 1 ώρα

Φιλοσοφία 2 ώρες

Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ 1 ώρα

Σύνολο Κοινού Προγράμματος 30 ώρες/εβδομάδα

6

Μαθήματα Β΄ ΛυκείουΟμάδα μαθημάτων Προσανατολισμού

Ομάδα μαθημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών

ή

Ομάδα μαθημάτων Θετικών Σπουδών

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (ειδικά θέματα)

3 ώρες Φυσική (ειδικά θέματα)

3 ώρες

Λατινικά 2 ώρες Μαθηματικά (ειδικά θέματα)

2 ώρες

Σύνολο ωρών σε κάθε Ομάδα μαθημάτων προσανατολισμού 5 ώρες

Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος και Ομάδας μαθημάτων προσανατολισμού

35 ώρες/ εβδομάδα

7

4. Στη Γ΄ τάξη Λυκείου

o Κοινό πρόγραμμα 13 ωρών την εβδομάδαo Ομάδα μαθημάτων προσανατολισμού 20 ωρών την

εβδομάδα:o Ομάδα μαθημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδώνo Ομάδα μαθημάτων Θετικών Σπουδώνo Ομάδα μαθημάτων Οικονομικών, Πολιτικών και

Κοινωνικών Σπουδών

8

Μαθήματα Γ΄ ΛυκείουΜαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος


Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία

Νεοελληνική Γλώσσα 4 ώρες

Λογοτεχνία 2 ώρες


Θρησκευτικά 1 ώρα

Φυσική Αγωγή 2 ώρες

Σύνολο Κοινού Προγράμματος 13 ώρες/ εβδομάδα

9

Μαθήματα Γ΄ΛυκείουΟμάδα μαθημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 10 ώρες

Λατινικά 4 ώρες


Σύνολο ωρών Ομάδας μαθημάτων προσανατολισμού 20 ώρες

Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος και Ομάδων μαθημάτων προσανατολισμού


10

Μαθήματα Γ΄ ΛυκείουΟμάδα μαθημάτων Θετικών Σπουδών

ΘΕΤΙΚΕΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ

Μαθηματικά 8 ώρες Βιολογία 8 ώρες

Φυσική 6 ώρες Φυσική 6 ώρες

Χημεία ή Πληροφορική 6 ώρες Χημεία 6 ώρες

Σύνολο ωρών Ομάδας μαθημάτων προσανατολισμού

20 ώρες

Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος και Ομάδων μαθημάτων προσανατολισμού


11

Μαθήματα Γ΄ ΛυκείουΟμάδα Οικονομικών , Πολιτικών και Κοινωνικών Σπουδών

ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ , ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής

8 ώρες Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής

8 ώρες

Οικονομία 6 ώρες Αρχές Φυσικών Επιστημών 6 ώρες

Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών

6 ώρες Ιστορία 6 ώρες

Σύνολο ωρών Ομάδας μαθημάτων προσανατολισμού

20 ώρες

Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος και Ομάδων μαθημάτων προσανατολισμών


12

Δημιουργία Τμημάτων Ειδικών Μαθημάτων

• Είναι Δυνατή η δημιουργία τμημάτων επιλογής για τα ειδικά μαθήματα:– Ελεύθερου και γραμμικού σχέδιο, – Ισπανικών, – Ιταλικών

Προαγωγή και Απόλυση Μαθητών Γενικού Λυκείου (N. 4186/2013 (Α΄ 193) άρθρο 3, παρ. 3 )

• Οι γραπτές προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις διεξάγονται ενδοσχολικά, με θέματα που ορίζονται: – κατά 50% με κλήρωση, από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας – κατά 50% από τον διδάσκοντα ή τους διδάσκοντες. Τα γραπτά διορθώνονται από τον

οικείο διδάσκοντα.

• Προαγωγή από την Α΄ τάξη (NOMOΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘ. 4275/15.7.2014,αρ.φυλ.149,τ.1 Άρθρο 11 )

• «Απαραίτητη προϋπόθεση, για την προαγωγή του μαθητή αποτελεί: – Α) η επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερου του δέκα (10) και – Β) Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας σε καθένα από τα μαθήματα

της «Ελληνικής γλώσσας» και των «Μαθηματικών» τουλάχιστον δέκα (10) και Μ.Ο. προφορικής και γραπτής βαθμολογίας τουλάχιστον οκτώ (8) σε καθένα από τα υπόλοιπα μαθήματα

14

Προαγωγή και Απόλυση Μαθητών Γενικού Λυκείου

• Όταν μαθητής δεν πληροί την προϋπόθεση α΄ του προηγούμενου εδαφίου επαναλαμβάνει τη φοίτηση.

• Όταν πληροί την προϋπόθεση α΄ και δεν πληροί την προϋπόθεση β΄ του προηγούμενου εδαφίου, κατά μάθημα ή μαθήματα, παραπέμπεται σε επανεξέταση στο μάθημα (ή στα μαθήματα) ή στον κλάδο (ή στους κλάδους) τον οποίο υστέρησε και προάγεται ή επαναλαμβάνει τη φοίτηση κατά τα οριζόμενα ως άνω.

• Όταν μαθητής έχει επιτύχει γενικό βαθμό ίσο ή ανώτερο του δέκα (10) και έχει επιτύχει βαθμό τουλάχιστον οκτώ (8) σε έναν ή δύο κλάδους των μαθημάτων «Ελληνική γλώσσα» ή «Μαθηματικά» και ταυτόχρονα έχει επιτύχει Μ.Ο. κλάδων ίσο ή ανώτερο του δώδεκα και πέντε δέκατα (12,5), ο οποίος προκύπτει από την προφορική και γραπτή βαθμολογία στους κλάδους των μαθημάτων «Ελληνική γλώσσα», «Μαθηματικά» και «Φυσικές επιστήμες», ο μαθητής δεν παραπέμπεται στους ανωτέρω κλάδους και προάγεται ή παραπέμπεται ή επαναλαμβάνει τη φοίτηση κατά τα οριζόμενα ως άνω.»

15

Προαγωγή και Απόλυση Μαθητών Γενικού Λυκείου (N. 4186/2013 (Α΄ 193) άρθρο 3, παρ. 3 )

• Προαγωγή από την Β΄ τάξη • Α) επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερο του 10 και • Β) μέσος όρος (Μ.Ο) προφορικής και γραπτής βαθμολογίας κατά

γνωστικό διακριτό αντικείμενο των μαθημάτων: Μαθηματικών και Ελληνικής Γλώσσας και των Μαθημάτων της Ομάδας Προσανατολισμού τουλάχιστον 10 και τουλάχιστον 8 στα υπόλοιπα μαθήματα.

• Προαγωγή από την Γ΄ τάξη • Α) επίτευξη γενικού βαθμού ίσου ή ανώτερο του 10 και • Β) μέσος όρος (Μ.Ο) προφορικής και γραπτής βαθμολογίας μαθημάτων:

Ελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας και των Μαθημάτων της Ομάδας Προσανατολισμού τουλάχιστον 10 και τουλάχιστον 8 στα υπόλοιπα μαθήματα.

16

17

ΤΡΟΠΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

1ος Ανθρωπιστικών Σπουδών-1ο επιστημονικό πεδίο ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ -ΑΡΧΑΙΑ-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΛΑΤΙΝΙΚΑ

2ος Θετικών Σπουδών – 2ο &3ο & 4ο Επιστημονικό Πεδίο

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ -ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ ή ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ –ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΛΟΓΙΑ

3ος

Οικονομικών, Πολιτικών και Κοινωνικών Σπουδών – 5ο Επιστημονικό Πεδίο και μέρος του 1ου

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ – ΙΣΤΟΡΙΑ ή ΑΡΧΕΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ/ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ή ΙΣΤΟΡΙΑ- ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΟΣΟΙ ΕΠΙΛΕΓΟΥΝ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΕΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑΕπιστήμες Υγείας Φυσική – Χημεία – Βιολογία -3ο Επιστημονικό ΠεδίοΠολυτεχνικές Σχολές – Σχολές Θετικών Επιστημών

Μαθηματικά – Φυσική – Χημεία ή Πληροφορική– 2ο & 4ο Επιστημονικό Πεδίο

Παιδαγωγικά Τμήματα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής – Αρχές Φυσικών Επιστημών – Ιστορία – από το 1ο Επιστημονικό Πεδίο

Τμήματα Κοινωνιολογίας ή Πολιτικών Επιστημών

Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής - Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών - Ιστορία -5ο Επιστημονικό Πεδίο

Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία κοινό εξεταζόμενο μάθημα σε όλα τα μαθήματα σπουδών

Έκαστος μαθητής επιλέγει μία (1) Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού και Επιστημονικό Πεδίο Εξειδίκευσης υποχρεωτικά που αντιστοιχεί σε συγκεκριμένα Επιστημονικά Πεδία Σχολών και

Τμημάτων Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης στις οποίες επιθυμεί την εισαγωγή του

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

• Οι εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση διεξάγονται, μετά την απόλυση του μαθητή από το Λύκειο, σε πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της τάξης αυτής που προκύπτουν:– κατά ποσοστό 50%, με κλήρωση από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης

δυσκολίας και– κατά ποσοστό 50%, από κεντρική επιτροπή εξετάσεων.

• Τα μόρια υπολογίζονται με βάση:– Τους Βαθμούς των τεσσάρων Πανελλαδικώς Εξεταζομένων μαθημάτων– Τον Μ.Ο. των γενικών βαθμών προαγωγής της Α΄ & Β΄ τάξης και ο γενικός

βαθμός απόλυσης της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου, σύμφωνα με το τύπο

• Αυτός ο Β. Π. Α. είναι ο 5ος βαθμός.• Π.χ. Αν Μ.Ο.Α’ = 15 Μ.Ο.Β΄ = 17 και Μ.Ο.Α. =18 τότε:

=17,05

18


• Οι βαθμοί προαγωγής της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης αφού – εάν πρέπει – έχουν αναπροσαρμοστεί.

• ΠΟΤΕ ΑΝΑΠΡΟΣΑΡΜΟΖΕΤΑΙ Ο ΒΑΘΜΟΣ:– Αν κάποιος από τους βαθμούς προαγωγής ή απόλυσης είναι μεγαλύτερος της μίας

μονάδας σε σχέση με τον Μ.Ο. των 4 γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων αναπροσαρμόζεται ώστε να μην απέχει πάνω από 1 μονάδα από τον βαθμό του Μ.Ο.

– Π.χ. Αν Μ.Ο.Α.=15 και ο μέσος όρος 12 τότε ο Μ.Ο.Α γίνεται 13– Σε περίπτωση που ο βαθμός προαγωγής της Α΄ και Β΄ τάξης καθώς και ο βαθμός

απόλυσης της Γ΄ τάξης είναι μεγαλύτερος μέχρι και μία μονάδα σε σχέση με τον Μ.Ο. των τεσσάρων ανά Ομάδα Προσανατολισμού μαθημάτων που εξετάζονται σε πανελλαδικές εξετάσεις, ο βαθμός αυτός δεν αναπροσαρμόζεται αλλά πολλαπλασιάζεται ως έχει με προβλεπόμενο ανά τάξη συντελεστή.

– Σε περίπτωση που ο βαθμός προαγωγής ή απόλυσης είναι μικρότερος σε σχέση με τον Μ.Ο. των τεσσάρων ανά Ομάδα Προσανατολισμού μαθημάτων, ο βαθμός αυτός αναπροσαρμόζεται προς τα άνω κατά μία το πολύ μονάδα (και μέχρι του ορίου του Μ.Ο.) κατά τον υπολογισμό με τον ανά τάξη προβλεπόμενο συντελεστή

– Π.χ. Αν Μ.Ο.Α.=12 και ο μέσος όρος 15 τότε ο Μ.Ο.Α γίνεται 13

19


20

› Οι μαθητές της Γ΄ Τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου με την έναρξη του σχολικού έτους και όχι αργότερα της 20ής Σεπτεμβρίου επιβεβαιώνουν οριστικά την Αρχική Δήλωση Ομάδας Μαθημάτων Προσανατολισμού, που έχουν υποβάλει στη σχολική τους μονάδα προ της λήξης του προηγούμενου διδακτικού έτους.

› Κάθε μαθητής επιλέγει υποχρεωτικά μία (1) Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού και Επιστημονικό Πεδίο Εξειδίκευσης, που αντιστοιχεί σε συγκεκριμένα Επιστημονικά Πεδία Σχολών και Τμημάτων στις οποίες επιθυμεί την εισαγωγή του. Όσοι επιλέγουν το Ε.Π.Ε. «Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες» δηλώνουν υποχρεωτικά την προτίμησή τους ανάμεσα στα μαθήματα της Χημείας και της Πληροφορικής, ανάλογα με τις Σχολές ή τα Τμήματα όπου επιθυμούν να

εισαχθούν.

› Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται το αργότερο μέχρι την 31η Μαρτίου εκάστου έτους, δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως και ισχύει για τις πανελλαδικές εξετάσεις του επόμενου έτους, ορίζεται ο συντελεστής βαρύτητας κάθε μαθήματος ανά Σχολή, Τμήμα ή Εισαγωγική Κατεύθυνση.

Ο συντελεστής βαρύτητας σε ένα (1) μάθημα ανά Σχολή, Τμήμα ή Εισαγωγική Κατεύθυνση καθορίζεται μετά από πρόταση της ΑΔΙΠ προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία περιέρχεται σε αυτόν έως τη 15η Μαρτίου. Σε περίπτωση μη υποβολής της πρότασης σύμφωνα με τα παραπάνω, ο συντελεστής καθορίζεται από τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

Για την φετινή Γ’ Λυκείου• Οι δηλώσεις προτίμησης εξεταζομένων μαθημάτων

και λήψης απολυτηρίου με πανελλήνιες ή ενδοσχολικές εξετάσεις θα γίνουν πιθανότατα στο 2ο και 3ο δεκαήμερο του Φεβρουαρίου

• Επεκτείνεται η δυνατότητα κατάθεσης μηχανογραφικού με το 10% και στους αποφοίτους του 2013 σε ποσοστό 40% επί των θέσεων και σε ποσοστό 60% στους απόφοιτους του 2014.

• Θα δοθεί η δυνατότητα νέας εξέτασης με το παλιό σύστημα και το 2016.

Education

νέο λύκειο