12
ب ع ل ل ا اد ب رش الإ ة م حار م م ص م عا ي د ق ت ي" ن م و م ل ا ة م ط ا" د . ف

عاصم محارمة الارشاد باللعب

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: عاصم محارمة الارشاد باللعب

اإلرشاد باللعب�

تقديم عاصم محارمة د . فاطمة المومني

Page 2: عاصم محارمة الارشاد باللعب

اإلرشاد باللعب : اإلرشاد باللعب : مفهوم

وه�و اس�لوب ارشادي يقوم عل�ى أس�اس التنفي����س اإلنفعال����ي وتفري����غ الشحنات المكبوت��ة ع��ن طري��ق اللع��ب بحي��ث يت��م التعام��ل م��ع هذه المشاع��ر وم��ن ث��م تعل��م التحك�م فيه�ا وضبطه�ا وهذا يختل�ف باختالف

مراحل النمو المختلفة .

Page 3: عاصم محارمة الارشاد باللعب

اللعب : تعريف مسبقة علمية غاية دون الفرد به يقوم سلوك اي هو

Page 4: عاصم محارمة الارشاد باللعب

مالحظة : وهو يقوم الطفل ان باللعب االرشاد في يفترض

... مشاعره عن فيها يعبر أدوار لعب بعملية يلعبذلك عمل يمكنهم الذين كالكبار ليس النه ومشكالته

. والتعبير بالكالم

Page 5: عاصم محارمة الارشاد باللعب

اللعب في علم النفس العالجي

صعوبات لهم الذين لألطفال خيار هو باللعب العالج: ب� يسمح فهو الحياة مواقف مع التعامل

تطوير- في الخالق والخيال للخيال يسمح فهوالطفل .

فهو- المشكالت وحل ، النزاعات حل لتعلم ووسيلة. المناسب السلوك يعزز

Page 6: عاصم محارمة الارشاد باللعب

المنزل داخل واالهتمام العطف يفتقد الذي فالطفليحبونه رفاق مع اللعب طريق عن ذلك يعوض

المنزل خارج به ويهتمون

االرشاد عليه يقوم متينا اساسا نجد العالجي النفس علم فيواللعب تشبع ان البد اجتماعية نفسية حاجة فاللعب باللعب

اليومية الحياة في االحباط لمواقف وعالج مخرج

Page 7: عاصم محارمة الارشاد باللعب

: التشخيص في اللعب استخدام مالحظته طر�يق عن الطفل سلوك دراسة يمكن

مشكالته تشخيص بهدف اللعب اثناء في يسلك نفسيا المضطرب الطفل ان ويالحظ

الصحيح العادي الطفل عن يختلف سلوكا لعبهنفسيا

Page 8: عاصم محارمة الارشاد باللعب

: االرشاد في اللعب استخدام لضبط هامة كطريقة اللعب الى المرشد يلجأ

. اللعب ويستخدم الطفل سلوك وتصحيح وتوجيهواالجتماعي والعقلي الجسمي النمو لدعم

يقويه فهو للطفل المتوازن المتكامل واالنفعالياجتماعية ومعايير عامة بمعلومات ويزوده جسميا

. انفعاالته ويضبط

: نفسه اللعب الى حاجاته مثل الطفل حاحات اشباعهناك ان يشعر حين التملك الى وحاجته يلعب حين

يمتلكها .. اشياء

Page 9: عاصم محارمة الارشاد باللعب

وقدرات شخصية ذي مرشد الى باللعب االرشاد يحتاجخاص تدريب الى ويحتاج االطفال مع التعامل تناسب

فهم الى يحتاج االطفال مع العمل ان نعرف ونحنومرح وحساسية وصبر

Page 10: عاصم محارمة الارشاد باللعب

اإلرشاد باللعب :أساليب

وه��و غي��ر موج��ه أ��و محدد ف��ي نوع اللع��ب الح��ر : ◄معين من اللعب .

مس��رح بحي��ث يحدد ويخط��ط ل��ه اللع��ب الموج��ه : ◄اللع�ب ويختار اللع�ب واالدوات بم�ا يتناس�ب م�ع عم�ر

.المرشد من قبل الطفل وخبرته ويت�م اس�تخدام : : بطريق�ة االرشاد الس�لوكياللع�ب ◄

عالج الخوف م���ن حيوان اإلرشاد الس���لوكي مث���ل .معين

Page 11: عاصم محارمة الارشاد باللعب

: باللعب االرشاد فوائد1. الطفل- الرشاد الطرق انسب هو

نفس- 2 في وعالجيا وتشخيصيا تعليميا منه يستفادالوقت.

مواقف- 3 في للطفل بالنسبة نمو خبرات يتيح. نموه لمرحلة مناسبة

Page 12: عاصم محارمة الارشاد باللعب

الله ورحمة عليكم والسالم