Тестови

Завод за унапређивање образовања и васпитањаАутори:

Наставни предмет:

Тема:

Узраст:

• Драгана Трифуновић, Јелена Добросављевић, Нела Крстић, Средња школа “Бранислав Нушић”, Сокобања

• ПСИХОЛОГИЈА

• ФРУСТРАЦИЈЕ И КОНФЛИКТИ

• други разред гимназије

Кликните овде за унос приказа

часа у Word документу!

Microsoft Word Document

Microsoft Word Document

ФРУСТРАЦИЈЕ

• Како се осећа?- бесно- тужно- изненађено- повређено- разочарано- немоћно- равнодушно- напето

НЕ MОЖЕ !

ФРУСТРАЦИЈА се јавља када смо спречени да задовољимо неки мотив

(потребу)

Шта све може бити узрок

ФРУСТРАЦИЈЕ?

• Социјални фактори – други људи

Ко то може мени нешто

да забрани ?!

• Физичке препреке

• Лична неспособност

Фрустрациона толеранција је способност успешног

подношења фрустрације

Крај првог часа

Шта смо научили?

КОНФЛИКТИ

КОНФЛИКТ = СУКОБ

• КОНФЛИКТ је сукоб између два или више мотива

• КОНФЛИКТ је ситуација у којој морамо да направимо избор

ВРСТЕ КОНФЛИКАТА

„Не може и јаре и паре“Конфликт двоструког

привлачења

...после извесног времена...

„Од два зла изабери мање“Конфликт двоструког одбијања

Јединица из математике?

25. неоправдани ?

„Нити могу са њим нити без њега“

Конфликт истовременог привлачења и

одбијања

Крај другог часа

Шта смо научили?

РЕАКЦИЈЕ НА ФРУСТРАЦИЈЕ И КОНФЛИКТЕ

Родитељи ти не дозвољавају да изађеш у град.

1. Кажеш: „Нема проблема, знам да је то за моје добро.“

2. Одлазиш у своју собу, треснеш вратима, а пре тогасе слатко посвађаш са родитељима.

3. Избијеш млађег брата, тек да ти буде лакше.

4. Покушаш да разговараш са њима.

Ти:

Ако си се одлучио за:

1. Да ли ти је неко до сада рекао да си полтрон?

2. Реаговао си као велики број твојих вршњака.

3. Тренутно си се ослободио негативне енергије, алиси повредио брата и стекао непријатеља бар за неко време.

4. Реаговао си реалистички на фрустрацију.

Врсте реалистичког реаговања на фрустрације и конфликте:

• Позитивно

• Негативно

1. Повећано улагање напора

2. Промена у начину приступања проблему

3. Свесна замена циља

4. Индиректно (посредно) задовољавање мотива

1. Агресивност

Крај трећег часа

Шта смо научили?

МЕХАНИЗМИ ОДБРАНЕ

Од чега се бранимо механизмима одбране?

Бесних паса Временских непогода

Не бранимо се од:

Других људи

...бранимо се од:

Друштвено неприхватљивих мисли и трауматичних догађаја са циљем да сачувамосамопоштовање и психичку стабилност...

Механизми одбране сунесвесни

1. Рационализација (несвесна лаж)

Врсте:

„кисело грожђе“

„сладак лимун“

2. Идентификација (поистовећивање)

идентификација са агресором

3. Регресија (назадовање)

4. Пројекција

5. Потискивање (несвесно заборављање)

6. Реакциона формација

7. Негирање

8. Компензација (надокнада)

9. Сублимација (оплемењивање)

Крај четвртог часа

Шта смо научили?