Suomen Oppimiskeskus rywww.eoppimiskeskus.fi

AVO - Projektin taustaa

• Avoin sisältö tarkoittaa laaja-alaista tekstuaalisuuteen,

kuvallisuuteen, auditiivisuuteen, elävään kuvaan tms.

perustuvaa sisällöntuotantoa

• Avo-ajatusmallissa käyttäjät itse osallistuvat

merkittävässä määrässä sisällöntuottamiseen

vuorovaikutuksessa erilaisia synkronisia ja asynkronisia

menetelmiä hyödyntäen

• Perustuu avoimuuteen ja aitoon yhteistyöhön ja yhdessä

tekemiseen

• Veturina merkittävä kulttuurin- ja toimintatavan muutos:

– Avoimen sisällön ja sosiaalisen median kautta

tiedonrakentamisen muodot muuttuvat

– Vaatimus mediakriittisyydestä ja medialukutaidon

lisäämisestä

AVO - Projektin tavoite

• Vahvistaa laadukasta avointen sisältöjen tuotantoa

• Edistää mediakriittisyyttä

• Verkottaa ja kouluttaa avainasiantuntijoita

• Saada aikaan vertaisoppimisen tuotannon verkostoja eri

aihealueiden asiantuntijoille

• Kehittää koulua oppimisyhteisönä, jossa sekä opettajat

että opiskelijat/oppilaat ovat OPPIJOITA

• Synnyttää avoin ja monialainen oppimisympäristö ja

toimintatapa

• Vahvistaa aktiivista kansalaisuutta sekä demokratiaa

AVO - Avainsanoja

AVO – Yhteistyökumppanit

• Hämeen Ammattikorkeakoulu, -Outi Vahtila

• Tampereen Yliopisto, Hypermedialaboratorio Jarmo Viteli

• Hämeen kesäyliopisto, Hanne Murto

• Otavan Opisto, Ville Venäläinen

• Teknologiakeskus Innopark Oy/ Hämeen Digibusiness –klusteriohjelma, Elias Aarnio,

• HCI Productions Oy, Ama Auvinen

• TAIK, Medialaboratorio, Tarmo Toikkanen

• HML kaupungin kirjasto & HML kaupunki Heli Pirkkalainen

• Kotkan kaupunki, Anne Rongas

• Åbo Akademi, Kim Holmberg

• SKAF ry, Irma Syren

• Suomen eOppimiskeskus, Titi Tamminen ja Tiina Front-Tammivirta, Inkeri Olkinuora

AVO - Kohderyhmät

• Kaikki jotka haluavat yhdessä oppia ja vaikuttaa oppimiseen• Verkosto toimii avoimena ja mukaan voi tulla kaikki asiasta kiinnostuneet

• Erityisenä kohderyhmänä ovat •opetuksen kehityksestä vastaavat opettajat ja kouluttajat eri oppilaitosasteilta•tavalliset opettajat/opiskelijat eri opetusaloilta ja asteilta•kirjastojen informaatikot•TVT-taitojen kouluttajat ja •opetustoimen päättäjät

AVO – rahoitus ja aikataulu

Rahoitus:Opm/ Manner-Suomen ESR-ohjelma/TL3:Avoimissa oppimisympäristöissä aktiiviseksi kansalaiseksi Rahoittava viranomainen: Lapin lääninhallitus

Hankkeen kesto: 1.5.2008 – 31.12.2011

Vahvistaa avointen sisältöjentuotantoa

Synnyttääoppimis-yhteisöjä

Vahvistaa aktiivista kansalaissuutta ja demokratiaa

Laadukkaat toimintatavat ja vertaistuottaminen

Wiki ja BlogitLeMillMobiili

Sosiaalinen mediaEduCoss Second LifeOnline-ITK Kirjasto 2.0

Yhdessä tekeminenKansalaismedia

Vertaistuottamisen laatu

HAMK

TaY

TaiK

Innopark,SKAF, ÅA,

Hämeenkesäyliopisto,Hämeenlinna

Internetix,Kotkan

kaupunki

HCI

SeOppi

AVO -Työpaketit

1. Teema-alueiden kehittäminen ja aineistojen ja selvitystentuottaminen

2. Avoimen verkoston koulutukset, työpajat ja konferenssit

3. Vertaistuottamisen ja sosiaalisen median työtapojen laadunkehittäminen

4. Koordinointi ja yhteistyö

Työpaketti 1: Teema-alueiden kehittäminen ja aineistojen ja selvitysten tuottaminen

Kuvaus Vastuutaho (Muut osallistujat) Tuotokset

LeMill –Koulutuspaketti ja jatkokehitys

TAIK (Internetix ja Hamk) Avoimesti jaettu koulutuspakettiSuunnitelmia LeMill- ympäristön kehitykseen

Mobiilit oppimisessa ja vuorovaikutuksessa

HAMK (TAY/Hyperlab, Digioske, Kotkan lukiot)

Käyttökokemuksia mobiilien käytöstäoppimisessa ja yhteisöllisessätiedontuottamisesta

Wikit ja blogit opetuksessa Tay/yperlab (TAIK, Kotkan lukiot) Oppimateriaalit (mm. Wiki-opas) ja selvitykset kehittyvät wikeinä myös hankkeen jälkeen

Sometu ja kansalaismedia Internetix (SeOppi, Kotkan lukiot) Toimintaympäristö ja malleja kansalaisten osallistumiseen päätöksentekoonPaikka kunnallisen päätöksenteon tukiprosesseille

Kirjasto 2.0 Hämeenlinnan kaupunginkirjasto(Hamk, Otavan opisto, Åbo Akademi)

Työpajat avainhenkilöille (yht. 6 pvä)Kuntalaisille minityöpajat (12 kpl)

Toimenpiteet työpaketeittain

Työpaketti 1: Teema-alueiden kehittäminen ja aineistojen ja selvitysten tuottaminen

Kuvaus Vastuutaho Tuotokset

Synteettiset maailmat opetuksessa, SecondLife/Virtuaalikokoukset ja -konferenssit

TAY/Hyperlab (Åbo Akademi, SKAF, HAMK, SeOppi, Hämeen kesäyliopisto)

Asiantuntijayhteisö, jonka avulla koulutusmateriaaleja ja kohtaamispaikkoja verkkoonOnline- konferenssi – konsepti + toimintamallit

Kehitysryhmä EduCOSS/Opensource

DigiOske/Innopark (TAY ja HAMK) EduCOSS- käyttäjäyhteisökoulumaailmaan +yhteisön moderaattoreiden koulutus

Yhteistyö teemojen ja verkostojen välilläVertaistuottamisen ja sosiaalisen median tietopalvelut

SeOppi Kaikilta toimijoilta avointa sisältöäteema-alueittain wikiyhteisöissä ja netissä

Työpaketti 2: Avoimen verkoston koulutukset, työpajat ja konferenssit

Kuvaus Vastuutaho (Muut osallistujat) Tuotokset

Roadshow SeOppi (kaikki toteuttajat) Roadshow kerran vuodessa tiedottamiseen ja avointen yht. tukemiseen

LeMill -workshop ja kesäkoulu TAIK Tiedottaminen, kehittämisehdotukset, sisältöjen tuottaminen ja osaamisen vahvistaminen

Wiki -koulutustilaisuudet TAY/Hyperlab Wikityökalun käyttötaidot kouluyhteisössä

Kuntalaisdemokratia Otavan opisto Kuntademokratian osallistumisen työkalujen osaamista

Kirjasto 2.0 ja sosiaalinen netti Hämeenlinnan kaupunginkirjasto Sosiaalisen netin käyttötaitoja ja sisällön tuotannon ”hands on” tuntumaa

EduCOSS –käyttäjäyhteisön tapaamiset

DigiOske/Innopark Tiedon ja kokemusten vaihtoaavoimesta sisällön tuotannostakäyttäjien välillä

Virtuaalisetoppimisympäristöt/Second Life

Åbo Akademi (Informaatiotutkimus, SKAF, Tay, Hamk)

Kokemusten vaihtoa, menetelmienarviointia ja koulutussisältöjä sekä

tiedon levittämistä

Työpaketti 3: Vertaistuottamisen ja sosiaalisen median työtapojen laadun kehittäminen

Kuvaus Vastuutaho Tuotokset

Organisaatioiden ja virtuaaliyhteisöjen sisäisen laatutoiminnan keskeisten toimintatapojen ja prosessien tunnistaminen

HCI Productions ja ja partnerit Kuvaukset vertaistuottamisen ja sosiaalisen median käytön prosesseista

Laatukriteerien tuottaminen HCI Productions ja partnerit + työpajoihin ja koulutuksiin osallistuvat

Laatukriteerit ja käyttäjien palautteet

Laatukriteerien ja laadunvarmennuksen digitaalisen tukijärjestelmän tuottaminen

HCI Productions Laatukriteeristöt ja käyttöohjeet digitaalisessa ympäristössä

Kriteeristöjen ja laadunvarmennuksen käyttökuvaukset vertaistuottamisessa ja sosiaalisen median työskentelymenetelmissä

HCI Productions ja partnerit ja työpajoihin ja koulutuksiin osallistuvat

2 casekuvausta vertaistuottamisesta ja 4 casekuvausta sosiaalisen median työskentelymenetelmistä

Työpaketti 4: Koordinointi ja yhteistyö

Kuvaus Vastuutaho Tuotokset

Koko hankkeen koordinointi Suomen eOppimiskeskus ry RaportointiMaksatuksetTiedotus- ja markkinointimateriaalit

AVO - Tuotokset

• AVO-aihealueiden aineistoja

• Menetelmiä

• Ideoita ja aineistoja uuden lukutaidon oppimiseen

• Laaja-alaiset verkostot ja kohtaamispaikkoja

• Ideoita toimintakulttuurin muutokseen

• Innovatiivisia työskentelytapoja ja oppimista tukevia menetelmiä

• Ydintoimintamalleja sosiaaliseen verkostoon

• Verkoston tapaamiset ja workshopit (paikanpäällä ja onlineosallistuminen mahdollista)

AVO - Tulokset

• Avointa oppimista tukeva asiantuntijuus kehittyy

• Avointen ja erilaisten oppimisympäristöjen kehitys ja käyttöyleistyy

• Aktiivinen kansalaisuus kehittyy

• Avointen sisältöjen tuottaminen ja käyttö vahvistuu ja voimistuu

• Mukanaolijoiden mediakriittisyys kasvaa’

• Asiantuntija verkottuvat keskenään

• Vertaisoppimisen verkostoja rakentuu

• Oppimisyhteisöt kehittyvät

• Avoin ja monialainen toimintatapa

• Oppijan innovatiivisuuden edistäminen ja kehittäminen-> Avoin monialainen oppimisyhteisö