UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOCENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO

MÓDULO: Familia y comunidad como agentes educativos.INTEGRANTES:•Verónica Guayasamín•Gladys López•Maribel Narváez•Lorena Solís•Mayra Velasco

RUTINA DE ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE FICHAS.

Verónica Guayasamín: Desarrollo de la rutina de actividades

Explicación sobre tres reglas para realizar un exámen.

Desarrollo del exámen cumpliendo las reglas indicadas.

Un representante de cada fila pasa a poner su esticker de premio por haber cumplido las reglas.

Gladys López: Desarrollo de la rutina de actividades.

Explicación sobre las reglas para inculcar hábitos de aseo y orden.

Socializar las reglas a cumplir dentro del aula.

Desarrollo de las reglas propuestas.

Maribel Narváez: Desarrollo de la rutina de actividades.

Realizar el cartel de las reglas que cada uno va a realizar en casa.

Explicación de las reglas que deben cumplir para cada niño

Cada niño coloca su esticker de premio por la actividad cumplida.

Lorena Solís: Desarrollo de la ficha de tipos de familia.

Explicación sobre los miembros que se compone cada tipo de la familia.

Aplicación de la ficha nº1.

Interpretación con material didáctico de la canción de los miembros de la familia.

Mayra Velasco: Desarrollo de la rutina de actividades.

Explicación sobre las normas de aseo antes de comer.

Desarrollo de la rutina de orden y aseo antes, durante y después de comer.

Niños recibiendo sus estickers de premios y los colocan en el respectivo cartel.