Upload
studiy
View
146
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
v. Rikke Gottfredsen
Citation preview
v. Rikke Gottfredsen, cand. mag. i religionsvidenskab og retorikCENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER
StuDIYLynoplæg - Analyse
Velkommen!
Dagens slides kan downloades fra:
http://bit.ly/StuDIY14-7
StuDIY - akademisk argumentation handler bl.a. om:•Toulmins argumentmodel•Argumentet som den røde tråd i hele opgaven•Argumentet i det enkelte afsnitUnderviser: Rikke Gottfredsen
StuDIY - akademisk sprog handler bl.a. om:•Genrekrav til akademiske opgaver•At skelne mellem teksttyper•Krav til teksten•MetakommunikationUnderviser: Rikke Gottfredsen
StuDIY - problemformulering handler bl.a. om:•Hele opgaven i én problemformulering•Kom tættere på din problemformulering•Din helt færdige problemformulering•Opgavens konklusionUnderviser: Rikke Gottfredsen
StuDIY - analyse handler bl.a. om:• Anaysens enkeltdele• Fortolkning i analysen• Diskussion• Analysestrategi•Underviser: Rikke Gottfredsen
StuDIY - mundtlig akademisk fremstilling handler bl.a. om:•Applformer• Forskelle på mundtligt og skriftligt sprog•Fremførelse og manuskripthåndteringUnderviser: Helle Hvass
StuDIY - synopsis handler bl.a. om:• Pentagon-modellen• Mundtlig eksamen med synopsis• Synopsens dispositionUnderviser: Rikke Gottfredsen
Datoer, lokaler, til- og framelding:Studerende.au.dk/arts/studiy
StuDIYStudy + Do It Yourself
v. Rikke Gottfredsen, cand. mag. i religionsvidenskab og retorikCENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER
StuDIYAnalyse – i hele opgaven
• Introduktion
• Redegørelse(r) for (teori(er), metode(r), empiri(er))
• Analyse(r)
• Diskussion(er)
• Konklusion
- Analyse
• ANA = fra før, fra tidligere
• LYSIS= at opløse, skille ad
- Blooms taksonomi
Brug trappen i løbet af din opgave – og i din studietid
VIDE
Beskrive
Redegøre for
Tilegne sig
Identificere
Nævne
Definere
Gengive
Genkende
FORSTÅ
Forklare
Formulere
Illustrere/tegne
Fortolke
Beregne
Opstille
Beskrive med egne ord
ANVENDE
Anvende
Vælge
Løse
Skelne
Afprøve
Behandle
ANALYSERE
Sammenligne
Skelne
Sammenholde
Finde
Uddrage
Udvælge
Udlede
Analysere
Opdage
SYNTESE
Samle
Kombinere
Producere
Skabe/designe
Ændre
Planlægge
VURDERE
Afgøre
Kontrollere
Bedømme
Kritisere
Diskutere
Overveje
Forsvare
Kompleks
AbstraktSimpel
Konkret
© Rikke Gottfredsen 2013
– Overblik
Kilde Kilde Kilde Kilde
Tema 1
Tema 2
Tema 3
...
Analysestrategi: Hvad, hvorfor og hvordan?• Beskriv hvad du vil analysere og hvorfor. Beskriv eventuelt
derefter ud fra hvilken fx teori, metode, overordnede begreber. Beskriv hvorfor.
• Beskriv opbygningen af analysen, så læseren ved hvordan du er nået frem til analysens resultat
– Analyse
Temaer• Beskriv det eller de særlige elementer, fænomener,
temaer, cases du vil fokusere på i din analyse. Stil evt. undersøgelses- eller arbejdsspørgsmål her.
– Analyse
Analysér!• Her fremhæves enkeltheder eller dele af dit faglige stof.
Det er ofte kernestof i citatform, data, fænomener eller anden empiri, hentet fra det faglige stof du har redegjort for tidligere.
– Analyse
DiskussionBeskriv først hvad der skal diskuteres og hvad
formålet med diskusisonen er. Både i forhold til opgavens problemformulering og i forhold til det, der er før og
efter det konkrete sted du er i opgaven.
Modstil argumenter, positioner, teser, kontraster, holdninger.
– Analyse
Delkonklusion: Analysens fund (evt. efter ’fortolkning’)• Hvad er diskussionens resultat, altså analysens fund?
Repetér evt. hvad resultatet hviler på (dokumentation, analyser).
• Resultatet kan enten besvare undersøgelses- eller arbejdsspørgsmål eller problemformuleringen i opgavens hovedkonklusion.
– Analyse
Fortolkning (evt. før ’delkonklusion’)• Kategorisér og fortolk analysens resultat(er).
• Fortolkningen kan anvendes som del af besvarelsen af undersøgelses- eller arbejdsspørgsmål eller problemformuleringen i opgavens hovedkonklusion.
– Analyse
- Analyse i farver
’Citatater’
Delkonklusion
Redegørelse kilde
Redegørelse kilde
Analysestrategi
’Citatater’
Diskussion
Fortolkning
- Flere analyser i opgaven
’Citatater’
Redegørelse kilde
Redegørelse kilde
Analysestrategi
’Citatater’
Diskussion
Fortolkning
Delkonklusion
’Citatater’
Redegørelse kilde
Redegørelse kilde
’Citatater’
Diskussion
Fortolkning
Delkonklusion
Diskussion
Konklusion
- Læs om og arbejd mere med analyse
• Rienecker, Lotte; Stray Jørgensen, Peter (2012): Den gode opgave. 4. udgave. Frederiksberg: Forlaget Samfundslitteratur. Alle bogens kapitler behandler delemner, som er væsentlige for en god analyse.
• Stray Jørgensen, Peter, Rienecker, Lotte (2011): Specielt om specialer. 4. udgave. Frederiksberg: Forlaget Samfundslitteratur. Side 143 – 147 forklarer kort og præcist om analyseafsnittet.
• www.scribo.dk er et interaktivt, netbaseret værktøj der hjælper dig til at fastlægge din opgaves centrale styrepinde og pentagon. Gratis adgang som WAYF-bruger. Find Scribo på studiemetro.au.dk/ (ved blank side efter dit WAYF-login: lille skjold i øverste højre hjørne af den blanke side indlæs usikkert script...)
v. Rikke Gottfredsen, cand. mag. i religionsvidenskab og retorikCENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER
StuDIYAnalyse
Tak for nu!
Evalueringssurvey sendes til jer pr. mail, nu, og igen om tre måneder – STOR TAK for jeres svar
Dagens slides kan downloades fra:http://bit.ly/StuDIY14-7