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Se inicia la clase saludando a los estudiantes, conjuntamente se pasa la lista de asistencia, preguntas sobre expectativas.
Se le Entrega una hoja a cada alumno para que realice una sopa de letras titulada “la tecnología y la informática ”.
Pregunta si hay dudas respecto a instrucciones y luego dar un tiempo especifico para la actividad.
Pasar por los puestos para verificar que se realiza la actividad.Realiza preguntas para verificar conocimientos previos,
Facilitador ING. YULEINIS IGUARAN
Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
MODULO II
MICROCLASE DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
La Informática y La Educación
Medios Técnicos
Capaces de mejorar la calidad de la
enseñanza
Definición
La Informática en la Educación
Nuevas Tecnologías
Papel de la Informática en la Educación
Según dice el Prof. Carlos Albanesi en su excelente y muy recomendable libro
El desafío de la tecnología Informática e Internet en la Educación pags.78 y 79:
``Las experiencias tanto nacionales como internacionales han demostrado que la
aplicación de la computadora e Internet en el proceso de enseñanza-aprendizaje,
en la administración y análisis de la información y en el diseño, adaptación y
aplicación de Software Educativo, es más trascendente que el simple uso de la
computadora. Como herramientas, las computadoras deberían estar lo más cerca
posible del lugar en donde uno las necesita usar. Si bien por razones de
presupuesto o por desconocimiento, las computadoras terminan agrupadas en los
``laboratorios de informática'', el lugar correcto para las computadoras e Internet es
el escritorio del alumno. ...Las computadoras ocupan los escritorios de todos los
profesionales pero no están en las aulas.''
Analfabetización Informática
Según dice el Prof. Albanesi``La alfabetización informática no es el dictado de cursos de
computación sino la formación de docentes y alumnos en el método y en
las técnicas necesarias para la investigación, el análisis de la información y
la solución de problemas, sin lugar a dudas que las herramientas
computacionales son nuestros aliados pero no son ni deben ser los
objetivos finales 'La ``alfabetización'' pasa por las siguientes destrezas:
Construcción de hipótesis
Diseño de investigaciones
Adquisición, procesamiento e interpretación de datos
Identificación de variables y sus relaciones
Análisis
Formulación de modelos
Desmotivación Actual de Los Estudiantes
Uso Inadecuado
Falta De Preparación y Capacitación
La tecnología educativa, no es más que la evolución en
la enseñanza de la educación la cual es usada
como herramienta para facilitar un aprendizaje
eficaz.
CAIRLINS MORALES
Se realizara una dinámica en la cual los estudiantes se agruparan en grupos de 4 y luego se les dará un minuto para que adivinen palabras que tengan que ver con el tema, es decir saber cual fue el aprendizaje que se logro trasmitir a los estudiantes
DINAMICA DE APRENDIZAJE
