MONITOREO,ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACION DE LA PRACTICA

PEDAGOGICA

Demetrio Ccesa Rayme

EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

Un Sistema de Asesoría Continua ofrecido de manera Planificada, Contextualizada, Interactiva y Respetuosa del Saber adquirido por los Docentes orientado a la Mejora de la Calidad de los Aprendizajes de los Estudiantes.

EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

Una Estrategia que consiste en brindar Soporte Técnico y Afectivo para impulsar el Proceso de Cambio en las Practicas de los principales Actores de la Comunidad Educativa. Esta centrado en el desarrollo de las Capacidades de los Docentes y tiene por objetivo la Mejora de la Calidad de los Aprendizajes de los Estudiantes

Acompañamiento Pedagógico

Fortalecer a los docentes como

Líderes del Cambio

Mejorar la calidad de los

Aprendizajes de los Estudiantes

La finalidad del Acompañamiento Pedagógico es generar y

fortalecer una Cultura de Creación e Innovación de la Práctica

Pedagógica, orientada hacia la Mejora de la Calidad Educativa.

Objetivos del Acompañamiento Pedagógico

Fortalecer a los Docentes como Líderes del Cambio y la Innovación, con Capacidades para el Diseño y la Gestión

Exitosa de Proyectos de Innovación.

Crear e Institucionalizar en las Instituciones Educativas Espacios de Reflexión, Evaluación y Mejora permanente de

la Práctica Pedagógica.

Contribuir al logro de Cambios profundos en la Cultura Escolar de las Instituciones Educativas, orientados a la obtención de mejores Niveles de Aprendizaje de sus

Estudiantes.

Principios del Acompañamiento

Humanista

Integrador e Inclusivo

Valorativo

Democrático

Contextualizado y

Descentralizado

Práctica

Pedagógica BP

Revisión de la

Práctica Pedagógica

Propuesta para

Mejorar la Práctica

Pedagógica

Nueva Práctica

(Mejorada)

Experiencia Exitosa

(Práctica Pedagógica

Validada)

Metodología del Acompañamiento Pedagógico

Estrategias del AcompañamientoPedagógico

Asesoramiento Presencial,

Visita a Aula

Asesoramiento mediante TIC

Jornadas de Autoformación Docente,GIAS

Visita entre Pares, Pasantías

Temas del Acompañamiento Pedagógico

Gestión

Procesos de Aprendizaje

Capacidades

Procesos Pedagógicos

Clima Institucional.Liderazgo.Evaluación y Exhibición de Productos: Videos, CDs,USB.

Monitoreo del Proyecto,Sistematizacion .Rendición de Cuentas.Sostenibilidad e Institucionalización.

Desarrollo del Pensamiento Crítico y Creativo Estrategias que fomentan la participación y el Trabajo en Equipo.Estrategias de reflexión, análisis y construcción personal de Aprendizajes.Estilos y ritmos de Aprendizaje.Inteligencias Múltiples. Inteligencia Emocional.Desarrollo de Competencias, Capacidades y DesempeñosProcesos Didácticos

Problematización Propósito Motivación, Interés Saberes Previos

Gestión y Acompañamiento en el Desarrollo de las CompetenciasEvaluación

Diversificación CurricularSesiones de AprendizajeMateriales, Estrategias y Técnicas

Diseño de Material Didáctico: Títeres, Fichas de Lectura, Uso de las TICEvaluación de Capacidades Comunicativas.