Bloque PACIE

FATLAPrograma de Experto en

ElearningIraima Escalona

Bloque PACIEEs la metodología que nos permite el uso

de las TIC´s como un soporte a los procesos de aprendizajes y auto-aprendizajes, dando

un realce al esquema pedagógico de la educación real.

Toma Elementos esenciales a la motivación y el acompañamiento de la buena comunicación y la exposición de la

información; los procesos sociales que apoya la actividad

Presencia

Alcance

CapacitaciónInteracción

Elearning

Fase de la Metodología PACIE

Es la sección del aula donde se coloca toda

la información referente a curso y es uno de los bloques de

mayor importancia con el cuál se debe

atraer al estudiante a permanecer en el

aula y conocer todo lo referente al curso.

Presenta información general del aula virtual, así como

actividades informativas de

importancia para el normal

desenvolvimiento del curso en lí nea.

Contiene secciones de interacción y

Aquí se definen los objetivos que marcan el alcance del Aula y

de igual forma la Imagen corporativa del Aula para que

todo se muestre de forma unificada

Bloque Cero

Conformado por Tres Secciones en tu EVA

Sección de Interacción

Sección de Comunicación

Sección de Información

Bloque Cero

SECCIÓN DE INFORMACIÓN: Su importancia radica en ofrecer recursos o actividades para dar a conocer

Información inicial (Guía Inicial), que

sirve de guía y permite al

estudiante conocer el aula fácilmente

Presentación del Tutor responsable de

los procesos tutoriales en el aula. Presentación de la planificación del

curso y los objetivos que se esperan lograr (libro o documento).

Evaluación del curso (Rúbrica de

Evaluación), define cuales son los parámetros o

criterios a considerar para

colocar la calificación de cada

participante

• Su importancia radica en ofrecer una variedad de recursos o actividades pertinentes al curso desde su inicio hasta su final, enfatizando el inicio de cada unidad o bloque, fijando fecha de evaluaciones y destacando cualquier observación que permita aclarar todos los aspectos correspondientes al proceso de interacción estudiantil o al proceso de aprendizaje colaborativo de los estudiantes, allí se reflejan los procesos a seguir y la operatividad del aula

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

• Cartelera en línea o foro de novedades, donde se producen todas las notificaciones sobre las actividades a desarrollar en el aula con sus respetivas fechas de entrega.

Cartelera

Sección de

Interacción

•Es considerado el proceso de mayor importancia dentro del aula virtual, ya que permite la socialización de los participantes dentro de la misma, para estrechar lazos de confianza y amistad, que les permite realizar alianzas entre ellos para participar en espacios de apoyo dentro del aula conocidos como foros, facilita el desarrollo de la interacción para la construcción del aprendizaje cooperativo

Cafetería

Virtual

•Foro que permite la socialización, la familiarización de los participantes del curso.

Taller

•Foro de interacción académica como apoyo para aclarar y solucionar aquellas dudas generadas en procesos de construcción del conocimiento

CONCLUSIÓN La creación de aulas virtuales ha sido una de las herramientas tecnológicas

más creativas y revolucionarias de los últimos tiempos en los sistemas educativos, su utilización es de gran ayuda para complementar el trabajo

docente, ya que permite la inclusión de una matricula más extensa de participantes que por razones sociales, económicas, de espacio, ubicación, entre otras, no han tenido el acceso a una educación presencial . El uso de

las TIC`s en la educación han hecho necesaria la aplicación de la Metodología PACIE, para generar procesos académicos con niveles de calidad, de excelencia educativa, reafirmando los paradigmas de una

educación integral, que forme profesionales que contribuyan y participen en el desarrollo sostenible del sector productivo de un país. FATLA

Metodología PACIE - Bloque Cero (0).