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INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 10826 “Carlos Castañeda Iparraguirre” Luján - José Leonardo Ortiz I JORNADA DE REFLEXIÓN - 2015

Ppt jornada de reflexión - 2015

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 10826

“Carlos Castañeda Iparraguirre”

Luján - José Leonardo Ortiz

I JORNADA DE REFLEXIÓN - 2015

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I JORNADA DE REFLEXIÓN

PEDAGÓGICA 2015

ANALIZANDO NUESTROS RESULTADOS PARA LA MEJORA DE

LOS APRENDIZAJES2015

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Diseñar de manera participativa las metas, estrategias y compromisos necesarios para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de la Institución Educativa Nº 10826 “Carlos Castañeda Iparraguirre” en las áreas de Matemática y Comunicación para el año lectivo 2015.

Nuestro propósito.

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¿Por qué y para qué se realiza una jornada de reflexión?

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Reflexio-namos para:

Anali-

zar

Autoevaluar

Mejorar Refle

xiona

r

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NUESTRAS EXPECTATIVAS

¿Qué esperamos obtener como resultado de ésta jornada de trabajo?

¿Por qué asumir COMPROMISOS para mejorar los aprendizajes?

¿ Qué COMPROMISOS debemos MEJORAR?

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sdsd

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¿Qué entiende por masa crítica?

¿Qué relación tiene con el cambio por la mejora educativa?

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Productos de la I Jornada de Reflexión -

2015

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Año I.E SECCIONES

EVALUADAS

N 2 N1 ˂ N1 N 2 N1 ˂ N1 AREA

2013 10826Carlos

Castañeda I

24 40 2 36.4 60.6 3 COMPRENSIÓN

LECTORA

2013 10826Carlos

Castañeda I

10 26 30 15.2 39.4 45.5 MATEMÁTICA

ANALIZANDO LA ECE 2013-14

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AREA MATEMÀTICA

Avances  Retrocesos  Analizamos las causas de los avances y retroceso

Causas relacionadas con:   Actor responsableD= DocentesP = PadresE =EstudiantesO =Otros (Identificar) 

Uso del tiempo 1 Uso de materiales educativos

Demanda cognitiva

Otras causas

           

           

           

           

           

           

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AREA COMUNICACIÓN

Avances  Retrocesos  Analizamos las causas de los avances y retroceso

Causas relacionadas con:   Actor responsableD= DocentesP = PadresE =EstudiantesO =Otros (Identificar) 

Uso adecuado del tiempo en las clases

Atención de la diversidad de los estudiantes

En relación con nuestra preparación y dominio de las áreas curriculares.

Otros compromisos

 METAS REALIZABLES:

         

 ESTRATEGIAS PARA LOGRAR LAS METAS.

         

           

 COMPROMISOS ASUMIDOS

         

           

           

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“DEFINIENDO PLANES DE MEJORA Y COMPROMISOS

PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES”

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PLAN DE ACCIÓN

COMUNICACIÓN

MATEMÁTICA

     

     

     

     

     

     

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Productos de la I Jornada de

Reflexión - 2015

Plan de acción para la mejora de los aprendizajes

Metas, estrategias y Compromiso de Todos los actores de la I.E.

Acta de formalización de compromisos

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• EQUIPO DIRECTIVO – IE. N°10826 – COMITÉ RESPONSABLE - JORNADAS DE REFLEXIÓN-2015