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Proyecto DHP IV Procesos directivos, ejecutivos y de adquisición de conocimientos. Organización en el concurso de Señorita Prepa y de Joven personalidad en el grupo 5D Daniela Carballido Campuzano Karely Anzures Cajica Melissa Alvarado Davila 3 Diciembre 2015

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Proyecto DHP IV

Procesos directivos, ejecutivos y de adquisición de conocimientos.

Organización en el concurso de Señorita Prepa y de Joven

personalidad en el grupo 5D

Daniela Carballido CampuzanoKarely Anzures Cajica

Melissa Alvarado Davila

3 Diciembre 2015

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RESUMEN: El objetivo: resolver una problemática de la vida diaria usando una estrategia establecida enseñada en clase.

Problema: Los que genera el concurso “Señorita prepa y joven personalidad”, todo en torno a organización.

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INTRODUCCIÓN: La organización se genera cuando se quiere cubrir alguna necesidad social. No todas las personas tienen el mismo punto de vista, lo cual nos lleva a tener problemas en la organización grupal.

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PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA: El concurso “Señorita prepa y joven personalidad” se lleva a cabo con la finalidad de que el grupo se una más.

Hay varias categorías, lo que significa que hay más que organizar y a su vez más desacuerdos y puntos de vista diferentes.

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OBJETIVOS: Desarrollar una estrategia para que el baile se practique y ejecute de una forma organizada.

No perder el control y mucho menos el respeto que se tienen los unos a los otros

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SITUACIÓN DESEADA: Que se pueda aplicar la estrategia que se desarrollará en cualquier concurso de este tipo en los años futuros y si es posible, en el presente.

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DISCREPANCIAS: Referentes a el tiempo de organización, tipo de música, pasos de la coreografía, vestuario, etc.

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JUSTIFICACIÓN: Es un problema real, que puede ser resuelto y aplicado, no solo en un grupo si no en todos.

La buena organización en este concurso sería útil, para evitar disputas en la preparación y ensayos del concurso, y obtener un mejor lugar en la competencia.

Se supone que es una actividad para disfrutar.

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MARCO TEÓRICO (INFORMACIÓN PREVIA): Los procesos de pensamiento (procesos directivos, ejecutivos y de adquisición de conocimiento) que se utilizaron:

Pensamiento crítico. Resolución de problemas Creatividad e innovación.

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Organización social es una agrupación de personas con ideas y objetivos en común (elemento básico).

Un concurso es la concurrencia de la simultaneidad de sucesos, o la asistencia y participación. Se refiere a la competencia, en donde distintos candidatos buscan un premio o reconocimiento.

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METODOLOGÍA: La distribución de recursos ayudará a saber qué es lo que se tiene solucionar y organizar primero.

Con la supervisión de soluciones se logrará definir el problema para saber cómo actuar.

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RECURSOS: Desde las tablas anteriores, hasta todo el que coopere dentro de el grupo.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

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CONCLUSIÓN: La organización en un concurso o proyecto grupal es la clave para el éxito, es lo que provocará el correcto desarrollo de las competencias y además de conseguir un mejor resultado en un concurso, evita que se generen problemas, y más bien es una herramienta para eliminarlos.

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