РУКОВОДИТЕЛЬ  ИГРАЕТ  КЛЮЧЕВУЮ  РОЛЬ  В  СОЗДАНИИ  ТАКИХ  УСЛОВИЙ,    ПРИ  КОТОРЫХ  ПОДЧИНЕННЫЙ  САМ  ЗАХОЧЕТ  НАУЧИТЬСЯ,      

САМ  ЗАХОЧЕТ  ПРИМЕНЯТЬ  ИЗУЧЕННОЕ,    САМ  ЗАХОЧЕТ  ПОЗНАВАТЬ  НОВОЕ.    

ГЕДЕНИДЗЕ  ГЕОРГИЙ.  

 БИЗНЕС-­‐‑ТРЕНИНГ  

 (В  ТРЕНИНГ  ВКЛЮЧЕНЫ  ТЕХНОЛОГИИ  LIFE  MANAGEMENT®)  

 ПОДГОТОВЛЕНО  ДЛЯ  КОМПАНИЙ  –  ИГРОКОВ  

УКРАИНСКОГО,  РОССИЙСКОГО  И  КАЗАХСКОГО  РЫНКОВ  

ЗАДАЧИ  ТРЕНИНГА:   Освоить  простые  и  эффективные  инструменты  управления  людьми.   Освоить  инструменты  управления  своей  жизнью.   Научиться  выращивать  себя  и  подчиненных.   Понять  закономерности  превосходного  результата  жизни.   Понять,  какие  факторы  формируют  внутреннюю  мотивацию.   Понять  алгоритмы  повышения  уровня  ответственности.   Отработать  приобретенные  навыки  в  рамках  практических  упражнений.    

МЕТОДИКИ  РАБОТЫ  И  ОРГАНИЗАЦИОННАЯ  ИНФОРМАЦИЯ:  

Соотношение  «теория/практика»   30/70  Методики,   используемые   в  тренинге  

Фасилитация,   шеринг,   тесты,  презентации,   групповая   и  индивидуальная   работа,   видеосъемка,  ролевые  игры,  синемалогия    

Актуальность   100%  адаптация  под  бизнес  компании  Взаимодействие  тренер/участник   Максимальное,  вовлеченность  100%-­‐‑я  Внедрение  и  сопровождение   Консультационная   помощь   при  

внедрении,  сопровождение  Продолжительность  программы   2  дня  (27  часов(9-­‐‑24,  9-­‐‑21))  Даты  тренинга   Обсуждаются  отдельно  Место  проведения  тренинга   На  усмотрение  клиента  Стоимость  тренинга   Обсуждается  отдельно  В  стоимость  тренинга  входит   работа   тренера,   методический   материал,  

использование   технических   средств  обучения,  трансфер  тренера  

           

         

 Автор  и  ведущий:

Георгий  Геденидзе  Генеральный   директор   ООО  «Международное   Агентство   по  Развитию   Бизнеса»,   бизнес-­‐‑тренер,  консультант,   коуч.   Автор   и  провайдер   множества   программ   по  Лидерству,  Управлению  персоналом,  Управлению   продажами,  Управлению   проектами   и   т.д.  Специализируется   в   основном   на  обучении   ТОП   –   состава   и  собственников  компаний,  а  также  HR  –  директоров  и  менеджеров  среднего  звена.   Имеет   опыт   более   чем   10-­‐‑летней   успешной   тренинговой   и  консультационной   деятельности.   9-­‐‑и  летний   опыт   работы   в   крупнейших  международных  компаниях  на  ТОП  -­‐‑  позициях.   Магистр   экономики   и  психологии,  бизнесмен.  

УНИКАЛЬНОСТЬ  ООО  «МАРБ»:   Мы  работаем  с  причинами,  а  не  следствиями,  а  это  значит,  что  Вам  будет  предложен   не   стандартный   продукт,   а   оптимальное   решение   Вашей  задачи.  

Применяемые   нами   технологии   за   рамками   тривиальных   схем.   Это  позволяет  гарантировать  максимальный  и  долгосрочный  результат.  

Нашей   ценностью   является   постоянный   рост   и   ответственность   за  результат.  Это  значит,  что  Вы  можете  быть  уверены  в  том,  что  работа  будет  выполнена  наилучшим  способом.  

Комплексность  подхода  в  решении  задач.  

Посттренинговое  сопровождение  и  поддержка;  

Практический  десятилетний  опыт  в  преподаваемых  темах.  

СОДЕРЖАНИЕ  ПРОГРАММЫ:  ДЕНЬ  ПЕРВЫЙ  (9:00  –  24:00)  

 

1. ТЕСТ  «НАРИСУЙ  СЕБЯ  НА  РАБОЧЕМ  МЕСТЕ»:   Диагностика  основных  подходов  к  руководству  людьми;   Определение  ключевых  ошибок;   Обратная  связь  об  основных  ошибках  в  управлении;    

ПЛАНИРОВАНИЕ  И  ОРГАНИЗАЦИЯ      

2. КЕЙС  «СТРОИТЕЛЬСТВО  БИЗНЕС  –  ЦЕНТРА»:   Групповая  работа;   Понимание  основных  ошибок  в  управлении;   Определение  ключевых  направлений  деятельности  руководителя;   Съемка  на  видеокамеру;  

 

3. ПЛАНИРОВАНИЕ:   SWOT  –  анализ;     SPACE  –  анализ.  Анализ  среды,  в  которой  находится  компания;     Постановка  целей.  Концепция  SMART;   Командное  упражнение  «Превращение  проблем  в  цели»;   Коммуникация  целей  и  задач  подчиненным;    

4. КЕЙС  «ПОТЕРЯ  ИНФОРМАЦИИ»:   Выявление  ошибок  при  коммуникации;   Определение  причин  потери  ключевой  информации;   Разработка  способов  улучшения  ситуации;    

5. ТЕСТ  «УЗНАЙ  СЕБЯ»:   Диагностика   индивидуальных   скрытых   сторон,   затрудняющих  коммуникацию  с  коллегами/подчиненными;  

Определение  путей  улучшения  ситуации;      

6. УПРАВЛЕНИЕ  ВРЕМЕНЕМ:   Распределение  времени  в  сутках  -­‐‑  фотография  рабочего  дня;   Расхитители  времени  (дела,  люди,  роли);   Концепция  «4  заработка»;   Концепция  «ИФУ»  (идентичность,  функциональность,  утилитарность);   Принцип  «Паретто»  в  управлении  временем;   АВС  –  анализ  в  распределении  приоритетов;   Окно  «Эйзенхауэра»;   Групповой  кейс  «Расстановка  приоритетов/распределение  времени»;  

 

МОТИВАЦИЯ    

7. ОСНОВНЫЕ  МОТИВАЦИОННЫЕ  КОНЦЕПЦИИ:   Факторы,  обуславливающие  мотивацию  человека;   Концепция  Маслоу  (современный  взгляд),  концепция  Герцберга;   Психология  мотивации;   Особенности  и  преимущества  нематериальной  мотивации;   Тест  на  определение  ведущих  мотиваторов  по  системе  Ф.  Герцберга;   Способы  применения  данных  подходов  для  мотивации  подчиненных;    

8. РАСЧЕТ  МОТИВАЦИОННОГО  ПОТЕНЦИАЛА:   Формула  расчета  мотивационного  потенциала  членов  коллектива;   Коэффициенты  важности  параметров;   Расчет  мотивационного  потенциала  участников  тренинга;  

 

9. КЕЙС  «МОТИВАЦИОННЫЕ  ФАКТОРЫ»:   Самостоятельное  определение  мотивационных  факторов;   Групповое  определение  мотивационных  факторов;   Индивидуальное/пересмотренное  определение  мотивационных  факторов;    

10. СИНЕМАЛОГИЯ:   Просмотр  художественного  фильма  по  пройденным  темам;   Обсуждение;   Проекция  в  собственную  жизнь  и  работу;  

ДЕНЬ  ВТОРОЙ  (9:00  –  21:00)    

11. КОНЦЕПЦИЯ  «LIFE  MANAGEMENT®»:   Отношение  к  самореализации;   Отношение  к  жизненным  и  рабочим  проблемам;   Опасности,  подстерегающие  Лидера;   Семь  качеств  успеха;   Десять  принципов  успешного  предприятия;   Развитие  способности  поиска  причин  в  себе;  

   

КОНЦЕПЦИЯ  СИТУАЦИОННОГО  РУКОВОДСТВА    

12. МОДЕЛЬ  СИТУАЦИОННОГО  РУКОВОДСТВА:   Степени  готовности  подчиненных  (проявление);   Векторная  направленность  руководителя;   Выстраивание  стиля  поведения  в  зависимости  от  степени  готовности;    

13. ОРИЕНТАЦИЯ  НА  ЗАДАЧУ:   Директивность,  как  стиль  руководства;   Момент  применения  и  способы  применения;  

 

14. ОРИЕНТАЦИЯ  НА  ОТНОШЕНИЯ:   Концепция  коучинга;   Концепция  наставничества;   Вопросы  –  как  основной  способ  коммуникации  в  коучинге;   Мотивация  в  коучинге;   Модель  делегирования;  

 

15. ДЕЛЕГИРОВАНИЕ:   Тест  «Отношение  к  делегированию»;   Назначение  делегирования;     Психология  делегирования;   Мотивация  в  делегировании;  

     

16. КОНТРОЛЬ  ПОДЧИНЕННЫХ:   Мотивация  в  контроле;   Виды  контроля;   Области  контроля.  Точки  контроля  (KPI’s)  и  частота;  

 

17. КОНСТРУКТИВНАЯ  ОБРАТНАЯ  СВЯЗЬ:   Конструктивная  похвала;   Конструктивный  выговор;   Влияние  критики  на  результаты  деятельности  сотрудников;   Обратная  связь  –  основные  правила;  

 

18. ТЕСТИРОВАНИЕ  УЧАСТНИКОВ:   Тест  «Векторная  направленность  руководителя»;   Тест  «Лидер/исполнитель»;   Обратная  связь,  корректировка  стилей;  

 

19. ИГРА  «СИТУАЦИОННОЕ  РУКОВОДСТВО»:   Уникальная  игра!  Позволяет   воссоздать  разные  управленческие   ситуации  и  сгенерировать  правильное  решение;  

Группа   делится   на   подгруппы   по   3-­‐‑4   человека.   Подгруппы  пропорционально  рассаживаются  вокруг  двух  игровых  полей  с  игровыми  кубиками  и  карточками.  На  каждой  карточке  задана  ситуация,  на  которую  необходимо   найти   правильное   управленческое   решение.   По   количеству  правильных  решений,  а  также  времени,  потраченному  на  поиск  решения,  определяется  команда  -­‐‑  победитель;  

Данная   команда   победитель   награждается   небольшим   индивидуальным  тематическим  подарком  от  компании  –  заказчика;  

 

20. ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ:   Обратная  связь;   Рекомендации  по  внедрению  информации;   Рекомендации  по  саморазвитию  (список  литературы,  видео);   Вручение  номерного  сертификата;    

 

ТАЙМИНГ  ОБУЧЕНИЯ:    

           ДЕНЬ  ПЕРВЫЙ   09:00  –  начало  тренинга;   11:00  –  кофе-­‐‑брейк;   11:15  –  тренинг;   13:00    -­‐‑  обед;   14:00  –  тренинг;   16:00  –  кофе-­‐‑брейк;   16:15  –  тренинг;   19:00  –  ужин;   20:00  –  тренинг;   22:00  –  синемалогия;   24:00  –  окончание  первого  дня;  

ДЕНЬ  ВТОРОЙ   09:00  –  начало  тренинга;   11:00  –  кофе-­‐‑брейк;   11:15  –  тренинг;   14:00    -­‐‑  обед;   15:00  –  тренинг;   17:00  –  кофе-­‐‑брейк;   17:15  –  тренинг;   18:00  –  ужин;   19:00  –  тренинг;   21:00  –  окончание  тренинга;