76
กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกก Full Time Equivalent (FTE) กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกก กกกกกก 13 - 14 กกกกกกก 2559 กกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกก กกก : กกกกกกกก กกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกกกกก กกกกก กกกกกกกกกกก

เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

การวเคราะหความตองการกำาลงคนตามภาระงาน

Full Time Equivalent (FTE) โครงการพฒนาบคลากรสายวชาชพนก

สงคมสงเคราะหจตเวชกรมสขภาพจต

วนท 13 - 14 กรกฎาคม 2559ณ โรงแรมพกพงองทาง จงหวดนนทบร โดย : ศรปญญา วชนาค

หวหนากลมงานอตรากำาลง สำานกบรหารทรพยากรบคคล กรมการแพทย

Page 2: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

มาตรการบรหารและพฒนากำาลงคนภาครฐ(พ.ศ.2557-2561) นโยบายการบรหารทรพยากรบคคลของกระทรวงสาธารณสข การวเคราะหความตองการกำาลงคนของหนวยงานเพอการ วางแผนอตรากำาลง ขนตอน วธการเกบขอมลภาระงาน ประชมกลมยอยเพอวเคราะหภาระงาน

หวขอการนำาเสนอ

Page 3: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ทมาของมาตรการบรหารและพฒนากำาลงคนภาครฐ (พ.ศ. 2557-2561) ขรก. พลเรอนสามญ จำานวน 358,735 คน อยใน กสธ. รอยละ 47.33 (169,789 คน)

โครงสรางตำาแหนง ขรก. ขาดความสมดล - ประเภทวชาการ รอยละ 66.89 - ประเภททวไป รอยละ 31.31

- ประเภทอำานวยการ รอยละ 1.67 - ประเภทบรหาร รอยละ 0.30

ขรก. มการศกษาดขน - ป.ตร รอยละ 81.46 - ป.โท รอยละ 11.47 - ป.เอก รอยละ 0.41

ขรก. เขาสวยสงอาย- Baby Boomer รอยละ 12.17 - Generation X

รอยละ 69.98 - Generation Y รอยละ 8.85

Page 4: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ทมาของมาตรการบรหารและพฒนากำาลงคนภาครฐ (พ.ศ. 2557-2561) (ตอ)

อตราการสญเสย ขรก.- เกษยณอายราชการ รอยละ 47.42 - ลาออก รอยละ 44.02

ในป 2553 ม ขรก. ลาออก 2,689 คน ในจำานวนนเปน ขรก. กสธ.รอยละ 70.29

คาใชจายดานบคคลภาครฐมแนวโนมเพมมากขนเกนรอยละ 40 ของงบประมาณ

สวนราชการทกแหงขอตำาแหนง ขรก. เพมใหมจำานวนมากโดยไมมทมาของจำานวนทขอ ในขณะทมตำาแหนงวางในสวนราชการจำานวนมาก

สวนราชการใชกำาลงคนไมมประสทธภาพ คอมตำาแหนงวางอยเกนรอยละ 2

สวนราชการขาดกลไกการตรวจสอบการใชกำาลงคน สวนราชการไมมระบบขอมลกำาลงคนทสมบรณและเปนปจจบน

Page 5: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

มาตรการบรหารและพฒนากำาลงคนภาครฐ (พ.ศ. 2557 - 2561) (ตอ)

มาตรการปกต

ไมใหเพมอตราขาราชการอตราตงใหมในภาพรวมทกประเภทของประเทศ

ใหสวนราชการแจงตำาแหนงทเหนสมควรยบเลกแทนตำาแหนงขาราชการเกษยณอายในแตละปเทากบจำานวนทเกษยณ เสนอ อ.ก.พ. กระทรวง

คปร. มอบอำานาจ ให อ.ก.พ. กระทรวงจดสรรอตราวางจากการเกษยณอาย

- จดสรรคนใหสวนราชการไมนอยกวารอยละ 20 - สวนทเหลอให อ.ก.พ. กระทรวงพจารณาจดสรรตำาแหนงใหสวนราชการในสงกดเปนตำาแหนงสายงานหลกของสวนราชการ ตำาแหนงสายงานขาดแคลนประเภทวชาชพเฉพาะ ตำาแหนงขาดแคลนทมการสญเสยสง

Page 6: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

มาตรการบรหารและพฒนากำาลงคนภาครฐ (พ.ศ. 2557 - 2561) (ตอ)

มาตรการปกต

ใหยบเลกอตราลกจางประจำาทเกษยณอายและวางทกกรณ

ไมใหจางลกจางชวคราวจากเงนงบประมาณ

ใหสวนราชการรายงานขอมลอตรากำาลงทกประเภทไดแก ขรก. พรก. ลปจ. ให คปร. ปละ 2 ครง

Page 7: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

มาตรการบรหารและพฒนากำาลงคนภาครฐ (พ.ศ. 2557 - 2561) (ตอ)

มาตรการเชงยทธศาสตร

สวนราชการวางแผนและบรหารกำาลงคนใหสอดคลองกบภารกจอยางมประสทธภาพ

พฒนาฐานขอมลกำาลงคนทกประเภทใหสมบรณ ถกตองเปนปจจบน

ทบทวนการใชอตรากำาลงตามภารกจโดยแบงภารกจและการใชกำาลงเปน 3 ประเภท

Page 8: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

แนวทางการใชคนในองคกรภาครฐทเหมาะสมตามภารกจของสวนราชการ

ขาราชการ 90 – 100 %

ขาราชการ 50 – 75 %ลกจางชวคราวลกจางตามสญญาจางOutsourcingContract out

- ทองถน - เอกชน - PO

ขาราชการ 20 – 25 %ลกจางชวคราวลกจางตามสญญาจางOutsourcingContract out

- ทองถน - เอกชน - PO

Core Function90 – 100

%Non – Core Function

50 – 75 % Supporting

Function

20 – 25 %

Page 9: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

มต ครม. วนท 15 ต.ค. , 2 พ.ย. และ 11 ธ.ค. 2555

มอบหมายให ก.พ. พจารณาการวางแผนบคลากรภาครฐ เนองจากเหนวาปจจบนภาครฐ ขาดแคลนกำาลงคนทมศกยภาพ ควรมการศกษาเชงลกเพอวางแผนกำาลงคนใหสอดคลองกบความตองการของประเทศและเตรยมการสประชาคมอาเซยน

ให ก.พ. เปนเจาภาพเชญหนวยงานราชการประชมเพอจดทำาขอมลวเคราะหอตรากำาลง

นโยบายเกยวกบการวางแผนกำาลงคนภาครฐ

Page 10: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

นโยบายการบรหารกำาลงคนของกระทรวงสาธารณสข

มตทประชมคณะกรรมการบรหารกำาลงคนของกระทรวงสาธารณสขเมอวนท 29 มกราคม 2558 ใหทกกรมในกระทรวงสาธารณสขวเคราะหภาระงานตามแนวทาง FTE เพอทำาแผนอตรากำาลงป 2558- 2562 เพอกำาหนดกรอบอตรากำาลงทควรจะม เปนตำาแหนงประเภทใด ขรก. พรก. และพกส. จำานวนเทาใด เสนอ อ.ก.พ. กรม ใหความเหนชอบกอนเสนอ อ.ก.พ. กระทรวงเหนชอบ โดยใหวเคราะหตนทน Labor Cost ทกประเภทเปนรายละเอยดในแผนอตรากำาลง

Page 11: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

สำานกงานคณะกรรมการขาราชการพลเรอน (ก.พ.)

การวางแผนอตรากำาลง หมายถง การดำาเนนการอยางเปนระบบในการวเคราะหและพยากรณเกยวกบอปสงคและอปทานดานกำาลงคน เพอนำาไปสการกำาหนดกลวธทจะใหไดกำาลงคนในจำานวนและสมรรถนะทเหมาะสมมาปฏบตงานในเวลาทตองการ โดยมแผนการใชและพฒนากำาลงคนเหลานนอยางมประสทธภาพและตอเนอง เพอธำารงรกษากำาลงคนทเหมาะสมไวในองคกร

ความหมายของการวางแผนอตรากำาลง (ตอ)

Page 12: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

International Personnel Management Assoiation (IPMA) การวางแผนอตรากำาลง คอ การวางกลยทธดานกำาลงคนใหสอดคลองกบทศทางธรกจขององคกร โดยการวเคราะหสภาพกำาลงคนขององคกรทมอยในปจจบน เปรยบเทยบกบความตองการกำาลงคนในอนาคตวามสวนตางอยางไร เพอทจะพฒนาคนหรอวางแผนดำาเนนการใหองคกรบรรลภารกจ เปาหมายและวตถประสงคทวางไว

ความหมายของการวางแผนอตรากำาลง (ตอ)

Page 13: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

วสยทศน

พนธกจ

กลยทธ

แผนปฏบต

ผลสมฤทธบคลากร

ผลสมฤทธองคกร

แผนกลยทธทรพยากรบคคล

HRM HRD

แผนยทธศาสตร

องคกรBalancedScorecard

HR Scorecard

วสยทศน

พนธกจ

กลยทธ

แผนปฏบต

ผลสมฤทธบคลากร

ผลสมฤทธองคกร

แผนกลยทธทรพยากรบคคล

HRM HRD

แผนยทธศาสตร

องคกรBalancedScorecard

HR Scorecard

ความเชอมโยงผลสมฤทธของแผนกลยทธการบรหารทรพยากรบคคลและยทธศาสตร

ขององคกร

Page 14: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

เพอทราบสถานภาพการบรหารทรพยากรบคคลของสวนราชการและจงหวด

เพอพฒนาและยกระดบสมรรถนะการบรหารทรพยากรบคคลของสวนราชการและจงหวด

เพอเปนเครองมอสำาหรบสวนราชการและจงหวดในการพฒนาการบรหาร

ทรพยากรบคคล(HRM Improvement)

ใหเกดความคมคา และสอดคลองกบ

พ.ร.ฎ.วาดวยการบรหารกจการบาน

เมองทด พ.ศ. 2546

คอ การประเมน ความสำาเรจดานการบรหารทรพยากร บคคลโดยรวม ของสวนราชการและจงหวด ตามหลก

การประเมนผลแบบสมดล (HR Scorecard) ซงเนนทงประสทธภาพของกระบวนการบรหารทรพยากร

บคคล (HRM Process) และประสทธผลหรอผลสมฤทธ ดานการบรหารงานบคคล (Outcomes)

มาตรฐานความสำาเรจดานการบรหาร

ทรพยากรบคคล

เปาหมายของการประเมน

ความสอดคลอง

เชงยทธศาสตร

ประสทธภาพของ

การบรหารทรพยากร

บคคล

ประสทธผลของการบรหาร

ทรพยากรบคคล

ความพรอมรบผดดานการบรหารทรพยากรบคคล

คณภาพชวตและความสมดล

ระหวางชวตกบการทำางาน

HR Scorecard : เครองมอในการปรบบทบาท

ไปสการบรหารทรพยากรบคคลเชงกลยทธของสวนราชการ

Page 15: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

มตท 1 ความสอดคลองเชงยทธศาสตร นโยบาย แผนงาน และมาตรการดานทรพยากรบคคล

การบรหารกำาลงคนกลมทมทกษะและสมรรถนะสง การสราง พฒนา และสบทอดตำาแหนง

การวางแผนอตรากำาลงและบรหารกำาลงคน

มตท 2 ประสทธภาพของการบรหารทรพยากรบคคล

กจกรรมและกระบวนการบรหารทรพยากรบคคล มความถกตองและทนเวลา

ระบบขอมลดานการบรหารทรพยากรบคคลความคมคาของคาใชจายใน

กจกรรมการบรหารทรพยากรบคคล เทคโนโลยเพอการบรหาร ทรพยากรบคคล

มตท 3 ประสทธผลของการบรหารทรพยากร

บคคลการรกษาไวซงขาราชการทจำาเปนตอการบรรลเปาหมาย พนธกจ

ความพงพอใจตอนโยบายมาตรการดาน HR

ระบบบรหารผลการปฏบตงาน การเรยนรและพฒนา

มตท 4 ความพรอมรบผดดานการบรหารทรพยากรบคคล

ความโปรงใสของกระบวนการ และพรอมรบการตรวจสอบ

การตดสนใจบนหลกความสามารถ หลกคณธรรมหลกนตธรรม หลกสทธมนษยชน

มตท 5 คณภาพชวตและความสมดลระหวาง

ชวตกบการทำางาน ความพงพอใจตอสภาพแวดลอมในการทำางาน และระบบงาน สวสดการและสงอำานวยความสะดวก ความสมพนธอนดระหวางผปฏบตงาน ทกระดบ

กรอบมาตรฐานความสำาเรจดานการบรหารทรพยากรบคคล

5 มต 17 ปจจย

Page 16: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

เปนโอกาสเนองจากเรองตางๆ ทหนวยงานดำาเนนการอยแลว แตยงไมจดทำาขอมลใหเปนระบบ จงนำาองคประกอบ ตวชวดตางๆ ในเรองททกหนวยงานตองดำาเนนการ เชน PMQA HR Scorecard ความเสมอภาคหญงชาย ความเสยง แผนยทธศาสตรการพฒนาขาราชการ แผนคณธรรมจรยธรรม การพฒนาคณภาพอนๆ มาวเคราะหวามอะไรใกลเคยงกนหรอทำารวมกนได โดยนำาทกเรองมารวมใน HR Scorecard เพองายในการมอบหมายงานทชดเจน และการตดตามงาน ทสำาคญคอเกดการคดอยางเปนระบบเชอมโยง ลดภาระงานเนองจากการทำางานครงเดยวสามารถนำาไปตอบไดหลายๆ เรอง

การบรณาการเรองตางๆ ใน HRSC

Page 17: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

มตท 1 ความสอดคลองเชงยทธศาสตรของ HR Scorecard

ประเดนยทธศา

สตร

เปาประสงค

แผนงาน

/ โครงกา

ตวชวด(KPIs)

ผรบผดชอบ

นำาผลไปตอบ

วางแผนและบรหารกำาลงคนใหสอดคลองกบยทธศาสตรของกรมและกระทรวง

1.1 วางแผนกำาลงคนใหสอดคลองกบยทธศาสตรของกรมและกระทรวง

การจดทำาแผนอตรากำาลง

1.จำานวนหนวยงาน

ทมการจดทำาแผน

อตรากำาลง

ทกหนวยงานและสำานกบรหารทรพยากรบคคล

1) ยทธศาสตรกรมการแพทยมาตรการท 1.3 เตรยมอตรากำาลงรองรบ NHA 2) แผนยทธศาสตรกำาลงดานสขภาพของ กสธ. ใหทกกรมวเคราะห FTE3) ขอรบการจดสรรตำาแหนงเกษยณอายราชการคนจาก อ.ก.พ.กระทรวง ตงแตป 2557 เปนตนไป4) ขอเกลยอตรากำาลงขาราชการจากหนวยงานอนๆ ภายในกรม 5) แผนความกาวหนาของขาราชการสายงานวทยาศาสตรฯ 15 สายงาน6) ขอรบการจดสรรพนกงานราชการอตราตงใหมป 2558 – 25617) ทำากรอบอตรากำาลงพนกงานราชการ 4 ป สง คพร. กพ.8) ทำากรอบ พกส. 4 ป เสนอ กระทรวง

Page 18: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

การเปลยนแปลงดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม เทคโนโลย นโยบาย

การเปลยนแปลงโครงสรางประชากร ดานตางๆ - ขาราชการ

การปฏรประบบราชการ การจางงานภาครฐมรปแบบหลากหลายมากขน เชน พนกงานราชการ พนกงาน กสธ.

การปรบบทบาทภารกจกระทรวงสาธารณสขเปน NHAการเขาสประชาคมอาเซยน และสงคมผสงอาย

ความจำาเปนในการวางแผนอตรากำาลง

Page 19: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ประโยชนของการวางแผนกำาลงคนใชกำาลงคนใหสอดคลองกบภารกจ

เพอใหเกดความคมคา เตรยมกำาลงคน (ทงเชงปรมาณและ

คณภาพสำาหรบการเปลยนแปลงทจะเกดขนอยางรวดเรว และในอนาคต)

เปนเครองชวยตดสนใจในการบรหารทรพยากรบคคล

- การวางแผนการสรรหาและคดเลอกบคลากร เพอลด Recruitment Gaps

- การพฒนาบคลากร (Training and Development)

Page 20: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ประโยชนของการวางแผนกำาลงคน (ตอ)- การวางความกาวหนาในสายอาชพ

(Career Development) - การสบทอดตำาแหนง/สรางความตอเนองในการบรหารราชการ (Succession Planning) - การบรหารคาใชจายดานบคลากร เชน คาตอบแทน สวสดการ (Staff Costings)- การตดสนใจลดหรอเพมกำาลงคนดวยมาตรการตางๆ(Expansion/Restructuring/Reduction/Redundancy)

Page 21: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ประโยชนของการวเคราะห FTE ของหนวยงาน

การขอรบจดสรรคนตำาแหนงเกษยณอายราชการ จาก อ.ก.พ. กระทรวง

ขอรบจดสรรตำาแหนงขาราชการทนำามารวมไวทสวนกลาง

ขอรบจดสรรตำาแหนงพนกงานราชการอตราตงใหม

เปนขอมลในการกำาหนดตำาแหนงพนกงานกระทรวงสาธารณสขของหนวยงาน ใชเปนฐานในการกำาหนดแผนความกาวหนาในสายงาน

Page 22: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

การวเคราะหกระบวนการและเวลาทใชFull Time Equivalent (FTE)

เพอวางแผนอตรากำาลง

Page 23: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ปรบโครงสราง/ระบบงาน/ลดขนตอน/เทคนคการบรหารจดการ/ใชเทคโนโลย

2. เปนงานทตองดำาเนนการเองทงหมดหรอไม

1. ทบทวนภารกจวาจำาเปนตองปฏบตอยหรอไม

3. ใหชะลองานไวกอนไดหรอไม

4. ทบทวนการจดโครงสราง / กระบวนงาน การจดกำาลงคนตามประเภทภารกจหลก รอง และสนบสนน

5. วเคราะหความตองการอตรากำาลงเพม

6. เกลยอตรากำาลง / จางพนกงานราชการ / จางเหมาบรการ / จางลกจางชวคราว

จำาเปน ไมจำาเปน ยบเลก/ถายโอน เกลยอตรากำาลงไปงานทจำาเปน

ใช ไมใช ใหจางเหมา หรอรวมกบภาคเอกชน

ไมได

ได เกลยอตรากำาลงไปใหภารกจอนทมความจำาเปนกวา

เหมาะสม

ไมเหมาะสม

ขาด เกน เกลยอตรากำาลงไปใหภารกจอนทมความจำาเปนกวา

บทบาทหนาทและภารกจของสวนราชการ

สภาพกำาลงคนของสวนราชการ

วางแผนอตรากำาลงตองตรวจสอบทบทวนภารกจ

กอน

Page 24: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

วเคราะหความตองการกำาลงคนของสวน

ราชการWorkforce Demand Analysis

วเคราะหสภาพและแนวโนม

กำาลงคนในสวนราชการWorkforce

Supply Analysis

วเคราะหสวนตางของกำาลงคนในสวนราชการWorkforce Gap

Analysis

กำาลงคนเหมาะ

สม

ขาดอตรากำาลง(ภาระงาน)

มอตรากำาลงแตขาดขด

ความสามารถ

?????ขาด

ตำาแหนงทจำาเปน(บทบาท

ใหม)

มอตรากำาลงแตใชไมถกตอง/ไมเตม

แผนกำาลงคนแผนอตรากำาลง + แผนบรหาร

กำาลงคน

การวเคราะหเพอจดทำาแผนกำาลงคน : ขนตอนอยางงาย

Page 25: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

การวเคราะหเพอกำาหนดกลยทธกำาลงคน

Page 26: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

เทคนคการพยากรณอปสงคกำาลงคนเพอวเคราะหอตรากำาลง

การใชวจารณญาณของผบรหาร (Managerial Judgement)

เทคนคการวดงาน (Work Measurement Technique )

วธเปรยบเทยบอตราสวน (Ratio) - อตราสวนประสทธภาพ - อตราสวนเจาหนาทกบอปกรณ - อตราสวนผใตบงคบบญชากบผบงคบบญชา - อตราสวนระหวางกำาลงคนในงานทเกยวของ

Page 27: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

กลมเครองมอ

เทคนคการพยากรณ

ใชกบลกษณะงาน

Scientific Methods

-Value Chain Analysis- Work Load

-งานประจำา-มกระบวนการทตองการพฒนา-มความแมนยำา

Project Based Methods

- Project Based -งานโครงการ-งานเฉพาะกจ

Judgmental Methods

-Managerial Forecast-Expert Forecast-Nominal Group Approach

-การมสวนรวมจากผบรหาร-คณะกรรมการทมความรและสามารถคาดการณความตองการกำาลงคนได

Mathematical Methods

-Standard Ratio-Regression

-มมาตรฐานกำาหนดเปนทยอมรบ-นำาผลมาสรางสมการพยากรณ

เทคนคการคำานวณหาอตรากำาลงทเหมาะสม

Page 28: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

มหลากหลายขนกบลกษณะงานของแตละอยางและปจจยอนๆ ทเกยวของ

อาจนำาการคำานวณหลาย ๆ วธมาใชรวมกนขอตกลงรวมกนของผบงคบบญชาและผรวมงานวาจะใชสตรวธคดอยางไรทเหมาะสมกบงานสดทายขนอยกบการเจรจาตอรองระหวางผปฏบตงานและผบงคบบญชาโดยพจารณาจากภารกจ ภาระงานและเหตผลความจำาเปน

เทคนคการคำานวณหาอตรากำาลงทเหมาะสม

Page 29: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ปรมาณงาน ภาระงาน

เพมมากขน

ความตองการกำาลงคนเพมขน

หนาทความรบผดชอบของ

งานสงขน งานมคณภาพ

สงขนระดบตำาแหนง จะสงขน

การวเคราะหอตรากำาลง

Page 30: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

จำานวนคนทตองการ = ปรมาณงานใน 1 ป x เวลามาตรฐานตองาน 1 ชน มาตรฐานเวลาทำางานใน 1 ป

ปรมาณงานใน 1 ป : ไดจากสถตผลงานยอนหลง 3 ป และ

นำามาหาคาเฉลยเวลามาตรฐานตองาน 1 ชน

: กำาหนดจากกจกรรมททำาตกลงรวมกน

มาตรฐานเวลาทำางานใน 1 ป : คดปละ 230 วน วนละ 7 ชม. คอ

1,610 ชม.

การคำานวณอตรากำาลงโดยใชเทคนคการวดงาน

Page 31: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตวอยางแบบฟอรมการเกบปรมาณงาน

Page 32: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

วเคราะหขนตอนวธการทำางาน กำาหนดกจกรรม แตละขนตอน ระยะเวลาทดำาเนนการ

เกบสถตปรมาณงานยอนหลงอยางนอย 3 ป (ป 2556-2558)

หาสตรการคำานวณอตรากำาลงทเหมาะสมแตละตำาแหนงโดยดจากลกษณะงาน

ขนตอนการดำาเนนการ

Page 33: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

คำานวณหาอตรากำาลง เพอไดอตรากำาลงทควรจะเปนสอดคลองกบภาระงาน

เปรยบเทยบอตรากำาลงทมอยปจจบน และทควรจะเปนวามความตางกนเทาใด

เกลยอตรากำาลงจากภารกจทไมมความจำาเปนมาใหภารกจทมความจำาเปนมากกวา

ขนตอนการดำาเนนการ (ตอ)

Page 34: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ถาไมสามารถเกลยอตรากำาลง ใชพนกงานราชการ/ลกจางชวคราวไดหรอไม

ถาจำาเปนตองเพมอตรากำาลงขาราชการ/พนกงานราชการ/ ลกจางชวคราว ใหวเคราะหวาตองการปใด ตำาแหนงใด ระบตำาแหนงและปทตองการ

ขนตอนการดำาเนนการ (ตอ)

Page 35: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

การกำาหนดกจกรรมควรทำาภาพรวมของกลมงานเนนผลลพธทชดเจน

ไมควรกำาหนดกจกรรมจากขนตอนการปฏบตงานหรอใหผปฏบตงานกำาหนดกจกรรมและเวลางานทรบผดชอบเอง

กจกรรมและเวลามาตรฐานทใชในการปฏบตงานควรมาจากขอตกลงรวมกนระหวางหวหนาและผปฎบตงานเนนการมสวนรวม

ขอสงเกตจากการวเคราะห FTE

Page 36: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

กจกรรมทใชเวลาในการปฏบตงานมากปรมาณงานจะนอย

กจกรรมทใชเวลาในการปฏบตงานนอยปรมาณงานจะมาก

ตองระบผรบผดชอบแตละกจกรรมเพอจะนำาเวลามาใชในการทดสอบความเชอมนดวยการทวนเวลายอนกลบ

กจกรรมใดหากมผรบผดชอบมากกวา 1 คน ตองนำาเวลามาเฉลยเทากน

ขอสงเกตจากการวเคราะห FTE (ตอ)

Page 37: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

กำาลงคนจากการคำานวณ FTE อาจบวกหรอลบ 20-25% จากอตรากำาลงทไดจากกจกรรมและเวลามาตรฐานทกำาหนด ทกกจกรรมควรทำา Flowchart และคำาอธบายเพอใชเปนคมอการทำางานและมอบหมายงานใหรบผดชอบคกน เพอปรกษาหารอ และทำางานแทนกนไดอยางตอเนอง

ทกฝายในกลมภารกจดานอำานวยการ นำากจกรรมมาทำาเปนปฏทนการทำางานในภาพรวม เพอใหหวหนาและรองผอำานวยการตดตามงาน รวมทงผรบผดชอบไดวางแผนการทำางานของตวเองลางหนาได

ประเดนพจารณาจากการวเคราะห FTE

Page 38: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ควรกำาหนดสดสวนการใชกำาลงคนในแตละฝาย เปน 3 ประเภท หลก รอง สนบสนน เพอประโยชนในการมอบหมายงานใหเหมาะสมกบตำาแหนง และใชในการประเมนผลการปฏบตงาน และทำาแผนพฒนาบคลากรรายบคคล ทบทวนกจกรรมวาจำาเปนตองทำาหรอไม สอดคลองกบสถานการณปจจบนหรอไม มความซำาซอนของขนตอนและวธการทำางานหรอไม เพอนำากจกรรมมาใชในการลดขนตอนหรอระยะเวลาการทำางาน

กรณมตำาแหนงวางทกประเภทในอนาคต ควรพจารณาทบทวนกจกรรมและภารกจวาควรกำาหนดไวทฝายเดมหรอไม อาจนำามาปรบปรงเปนตำาแหนงในสายงานอน และเกลยอตรากำาลงใหฝายทมภาระงานมากกวา เพอใหครบตามเกณฑการกำาหนดตำาแหนงระดบสงขนตามท ก.พ.กำาหนด

ประเดนพจารณาจากการวเคราะห FTE

Page 39: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

การสอสารไมทวถง ทำาใหไมมสวนรวมจากผเกยวของ

การมอบหมายงานเปนกระบวนงาน ทำาใหเกบปรมาณงานไมตรงกจกรรมทกำาหนดซงเนนผลลพธทชดเจนเปนรปธรรม

เวลาทใชในแตละกจกรรมจะนบรวมระยะเวลารอคอยงานทำาใหเวลาสงมาก ไมสมเหตสมผล อาจถอโอกาสทบทวนและปรบระบบงานและวธการมอบหมายงาน สวนใหญพบในงานสนบสนน

ปญหาอปสรรคทพบในการวเคราะห FTE

Page 40: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

มการแบงงานภายในมากเกนไปโดยไมคำานงถงปรมาณงาน ทำาใหตองกำาหนดคนรบผดชอบขนตำาในงานนนถงแมปรมาณงานไมถง

งานบรการทเกยวของกบการใหบรการทางการแพทย ไมวาจะใชวธการคำานวณอะไร กไมเพยงพอเนองจากปรมาณผปวยเพมมากขนและเปนงานละเอยดออนกระทบกบชวตและทรพยสนของผปวย

สวนใหญบอกวาคนไมพอแตไมมขอมลการวเคราะห FTE ประกอบการพจารณาจดสรรตำาแหนงหรอเกลยตำาแหนงใหผบรหารตดสนใจ

ปญหาอปสรรคทพบในการวเคราะห FTE (ตอ)

Page 41: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ผบรหารระดบสง เชน อธบด รองอธบด มหนาทรบผดชอบโดยตรงในการวางแผนและบรหารกำาลงคนของสวนราชการใหสอดคลองกบยทธศาสตร และนโยบาย ทงในเชงจำานวน และคณภาพ

ผบรหารระดบผอำานวยการสำานก กอง มบทบาทในการใชกำาลงคน กำากบดแลคนใหปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ เปนผททราบปญหาสามารถสะทอนปญหาและเสนอแนะเรองการวางแผนอตรากำาลงคนได

ปจจยหลกแหงความสำาเรจในการวเคราะห FTE

Page 42: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ผปฏบตงานสายงานหลก มสวนรวมในการจดระบบงาน กำาหนดกจกรรมวธการปฏบตงาน กำาหนดเวลามาตรฐานงาน รวบรวมปรมาณงาน รวมทงใหขอมลเกยวกบ การพฒนางาน และแนวทางแกไขปญหา

นกทรพยากรบคคล มบทบาทและหนาทในการประสานงาน รวบรวมขอมล ใหคำาปรกษาและในเรองการวเคราะห แกผปฏบตและผบรหาร

ปจจยหลกแหงความสำาเรจในการวเคราะห FTE (ตอ)

Page 43: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตวอยางการวเคราะหภาระงานเพอทำาแผนความตองการกำาลงคน

(FTE) ของฝายการเงนและบญช

Page 44: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ขนตอนท 1 ทบทวนกจกรรมในภาพรวมของฝายททำาอยวาเหมาะสมกบสถานการณปจจบนหรอไม กจกรรมครบถวน หรอซำาซอนกนหรอไม กำาหนดกจกรรมหลกทมผลลพธชดเจน

กจกรรมนนดำาเนนการในชวงเวลาใด เพอใชในการวางแผนการทำางานของเจาของเรอง และตดตามงานของหวหนา

มอบหมายงานใหเปน Project Manager ทำาตงแตตนจนไดผลลพธเพอใหทราบปญหาอปสรรคและทบทวนขนตอนการทำางาน ควรมอบหมายงานเปนคเพอใหรวมปรกษาหารอและทดแทนกนทำาใหการทำางานตอเนอง

แบงกลมระดมสมองวเคราะห FTE

Page 45: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ขนตอนท 2 กำาหนดหรอทบทวนเวลาในแตละกจกรรม

เวลานอย ปรมาณงานมาก เวลามาก ปรมาณงานนอย เวลาทใชในการปฏบตงานมาจากคาเฉลยในการทำาซำาระหวางงานยาก งานงาย และตกลงกนระหวางหวหนาและเพอนรวมงาน

แบงกลมระดมสมองวเคราะห FTE(ตอ)

Page 46: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ขนตอนท 3 เกบขอมลปรมาณงาน / ทดสอบขอมล วธทดสอบปรมาณงานดจากกจกรรมและเวลาปฏบตงาน กจกรรมททำาทกวนปรมาณงานมากจะมาก บางกจกรรมจะมปรมาณงานวนละ 1 ครง หรอ เดอนละ 1 ครง หรอ ปละ 1-2 ครง

กจกรรมทมปรมาณงานจำานวนมากลองใช 230 วนหารจะไดปรมาณงานเฉลยตอวน จะทำาใหทราบในเบองตนวาถกหรอผดจากขอเทจจรง

ไมควรนำาปรมาณงานททำาในชวง Parttime มารวมจะทำาใหเกน 230 วน ๆละ 7 ชวโมง

แบงกลมระดมสมองวเคราะห FTE(ตอ)

Page 47: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ขนตอนท 4 อตรากำาลงทใชในแตละกจกรรม ถากจกรรมใดใชผปฏบตงานตงแต .5 คนใหทบทวนกจกรรม เวลามาตรฐาน ปรมาณงาน วาถกตองหรอไม

หากมผรบผดชอบหลายคนจะตองหารเฉลยเทาๆกนเนองจากบางคนเปนลกมอแตจะไดผลงานเทาๆกบเจาของเรอง

นำากจกรรมทผรบผดชอบแตละคนไปคำานวณเวลาการทำางานแตละคน วาครบ 230 วนตอป หรอไม

จะทำาใหทราบวาการมอบหมายงานมความเหมาะสมหรอไม

แบงกลมระดมสมองวเคราะห FTE(ตอ)

Page 48: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ขนตอนท 5 ทดสอบความเชอมนดวยการสอบทานเวลาแตละคน หากมผรบผดชอบหลายคนจะตองหารเฉลยเทาๆกนจะพบวาบางคนเปนลกมอแตจะไดผลงานเทาๆกบเจาของเรอง

ทกคนในฝายนำากจกรรมทไดรบมอบหมายมาใสทงหมดและรวมจะไดถง 1 คน (230 วน) หรอไม มาตรฐานการทำางานของคนไมเทากนอาจ บวกรอลบได 20

นำาขอมลแตละคนไปพจารณาประกอบการประเมนผลการทำางาน และทำาแผนพฒนาบคลาการรายบคคล IDP ได

แบงกลมระดมสมองวเคราะห FTE(ตอ)

Page 49: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

แผนอตรากำาลงฝาย…………….

หนวยงาน.......................

ตวอยาง

ตำาแหนงจำานวนท

ควรม

อตรากำาลงทมอยปจจบน

รวม

จำานวนท

ขาด/เกน

ขรก. ลปจ.

พรก.

พกส.

รวม

Page 50: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ขอเสนอแนะการจดทำาแผนอตรากำาลง

เพอวางแผนการบรหารทรพยากรบคคล

อยางมประสทธภาพ

50

Page 51: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

การวเคราะหและพยากรณสภาพการณและปญหาเกยวกบกำาลงคนทมอยในปจจบนและปญหาทอาจจะเกดขนในอนาคตซงสงผลกระทบตอจำานวนและสมรรถนะของกำาลงคนในองคการ

พยากรณกำาลงคนทมอยในระบบ (Stock)- โครงสรางกำาลงคน สายงาน จำานวน

ตำาแหนง อาย อายราชการ เพศ วฒการศกษา - ความเคลอนไหว เลอนตำาแหนง สญเสย (ตาย ลาออก โอน เกษยณอาย ) - การใชประโยชนการสบเปลยนหมนเวยนงาน

การวเคราะหอปทานกำาลงคน(Supply Analysis)

51

Page 52: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

พยากรณคนทมอยในตลาดแรงงาน (Supply from outside)

- กำาลงคนในหนวยงานอน - กำาลงคนทวางงาน - กำาลงคนทคาดวาจะจบใหมตาม สาขา ทสอดคลองกบลกษณะงาน

การวเคราะหอปทานกำาลงคน(Supply Analysis) (ตอ)

52

Page 53: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตวอยางการวเคราะหอปทานกำาลงคน

การวเคราะหโครงสรางอายของกำาลงคน การวเคราะหโครงสรางอายราชการ การวเคราะหการสญเสยกำาลงคนจาก

การเกษยณอาย การวเคราะหแนวโนมการสญเสยกำาลง

คน การวเคราะหสดสวนหญงชาย อตราการสญเสย = จำานวนกำาลงคนทสญเสย x 100 จำานวนอตรากำาลงคนทงหมด

53

Page 54: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

กลมพฒนาระบบบรหารกลมตรวจสอบภายใน

สำานกงานเลขานการกรมกองคลง

สำานกบรหารทรพยากรบคคลสำานกยทธศาสตร

ศนยเทคโนโลยสารสนเทศฯสถาบนวจยและประเมนฯ

สำานกทปรกษา

86.14%84.17%

72.79%86.59%

86.57%74.03%

90.12%74.43%

79.82%

แผนภมแสดงการเปรยบเทยบงบบคลากรกบงบประมาณทงหมด

งบบคลากร งบประมาณทงหมด

ตวอยาง การวเคราะหสภาพกำาลงคนและงบบคลากร

54

Page 55: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

เปนกระบวนการในการเปรยบเทยบกำาลงคนทคาดวา

จะตองการในอนาคตกบกำาลงคนทมอยในปจจบน ทง จำานวน ประเภท ระดบ ความรความสามารถและสมรรถนะกำาลงคน เพอเตรยมการสรรหา พฒนา และหามาตรการอนๆ รองรบ ตอไป

ขนตอนท 3 การวเคราะหสวนตางกำาลงคน(Gap Analysis)

55

Page 56: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

แผนการสรรหา (Recruitment Plan) เชนการสรรหาในระบบเปด การสรรหาเชงรก

แผนการพฒนาฝกอบรม (Development Training) เชน E –learning แผนการสบทอดตำาแหนง (Succession Plan) เชนการสบทอดตำาแหนงผ

อำานวยการ แผนรกษากำาลงคน (Retention) เชน การดแลคณภาพชวตของคนในหนวยงาน แผนการพฒนาผนำา (Leadership Development) เชนพฒนาผบรหารระดบ

กลาง แผนบรหารกำาลงคนคณภาพ (Talent Management) แผนการบรหารความหลากหลายของกำาลงคน (Diversity Management) แผนสรางทางกาวหนาในสายอาชพ (Career Development) แผนการเกลยอตรากำาลง (Redeployment) เชน การเกลยอตรากำาลงจากการ

เกษยณอาย แผนการสบเปลยนหมนเวยนงาน (Rotation)

ขนตอนท 4 กรพฒนากลยทธเพอแกไขปญหากำาลงคน(Stratege Development)

56

Page 57: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

แผนการสรรหากำาลง

คน

กลยทธทใช

1. สรรหาตามระบบปกต เชน เปดสอบทวไป สรรหาผานระบบ

internet walk in Recruitment 2. สรรหาจากภายนอกหนวยงาน เชน ระดบบรหาร ระดบผอำานวยการ ผเชยวชาญเฉพาะดาน การสรรหารแบบ Lateral entry3. สรรหาแนวทางพเศษ เชน รวมกบสถาบนการศกษาจดการฝกงาน เปนแหลงฝกงานภาคปฏบต4. สรรหาจากภายในหนวยงาน เชน รบ

สมครผสนใจ การเกลยกำาลงคนจากสายงานอนๆ

ตวอยางกลยทธดานบรหารกำาลงคน

57

Page 58: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

แผนการพฒนากำาลง

คน

กลยทธทใช

1 .การศกษา/ฝกอบรม เชน จดฝกอบรมหลกสตร ตางๆ ทจำาเปน

2. อนญาตให ขรก.ลาศกษาตอ ใหทนการศกษาฝกอบรม

3. ผลตสอการอบรมใหเรยนรดวยตนเอง การฝกอบรมทางไกล

4. เรยนรจากประสบการณตรง เชน การปฏบตงานจรง (Action Learning) การสอนงาน การสรางระบบพเลยง การมอบหมายงาน การสบเปลยนหมนเวยนงาน การใหไปปฏบตงานหนวยงานอน

ตวอยางกลยทธดานบรหารกำาลงคน

58

Page 59: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

แผนการรกษาไว

กลยทธทใช

1. สรางระบบขาราชการผมผลสมฤทธสง (HiPPS)

2. สรางระบบประเมนผลการปฏบตงานทเปนธรรม

โดยยดผลงานเปนหลก(Performance Management)

3. การสรางความรกและความผกพนธตอหนวยงาน(Engagement)4. การรกษาไวซงบคลากรทมคณคาหลง

เกษยณอายราชการ5. สรางระบบใหมเวลาการทำางานแบบ

ยดหยนในบางลกษณะงาน เชน แพทย พยาบาล6. ปรบปรงระบบคาตอบแทนและสทธ

ประโยชนตางๆ ใหมคณภาพชวตทด7. การดแลสขภาพอนามยของบคลากร

ตวอยางกลยทธดานบรหารกำาลงคน

59

Page 60: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

แนวทางการดำาเนนการเกยวกบการขอเพม อตราขาราชการตงใหม

ตามหนงสอคณะกรรมการกำาหนดเปาหมายและ นโยบายกำาลงคนภาครฐ ท นร 1008.4/83

ลงวนท 17 พฤษภาคม 2559

Page 61: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

หลกเกณฑและเงอนไขการกำาหนดตำาแหนง หนงสอสำานกงาน ก.พ. ท นร 1008/ ว

2 ลงวนท 19 กมภาพนธ 2558

Page 62: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตำาแหนงประเภทวชาการ ระดบชำานาญการพเศษ

ตำาแหนงหวหนากลมงานทตำา กวาสวนราชการทมฐานะ เปนกองหรอเทยบกอง ๑ ระดบ1. เปนตำาแหนงหวหนากลมงานและรายงานตรง

ตอ ผอ.กอง

2. กำากบตรวจสอบผใตบงคบบญชา ไมนอยกวา 4 ตำาแหนง

โดยเปนตำาแหนงขาราชการประเภทวชาการ ไมนอยกวา 2 ตำาแหนง

และอาจนำาตำาแหนงขาราชการประเภททวไป หรอ พนกงานราชการ

หรอ ลกจางประจำา (เฉพาะทเปนกรอบพนกงานราชการ) มานบรวมได

โดยอตราสวน พรก. / ลจป. : ขรก. เทากบ 2 : 1

3. ปฏบตงานซงตองใชความร ความชำานาญงานสงมากในงานวชาการ

4. เปนกลมงานท อ.ก.พ. กระทรวงเหนชอบการแบงงานภายใน

5. ผานการประเมนคณภาพงานของตำาแหนง

62

Page 63: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

เกณฑกำาหนดตำาแหนงประเภทวชาการระดบชำานาญการพเศษ

หวหนากลมงาน/ฝาย

(ชำานาญการพเศษ)

ผอำานวยการ

กลม/ฝาย กลม/ฝาย

พรก/ลจปจ. 2

กลม/ฝาย

ปง/ ชง 2 ปก/ชกปก/ชก

กอง/สำานก...

กลม/ฝาย

63

Page 64: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

วทยาศาสตรและเทคโนโลย

ลกษณะงานวจยและพฒนา

ปฏบตการ

ชำานาญการ

ชำานาญการ

พเศษ

ทรงคณวฒ

เชยวชาญ ผปฏบตงานทมประสบการณ กำาหนดเปนระดบปฏบตการ หรอชำานาญการ หรอชำานาญการพเศษ

ไดทกตำาแหนง

นายแพทย/ทนตแพทย/

นายสตวแพทย

ตำาแหนงประเภทวชาการ ระดบชำานาญการพเศษ

64

Page 65: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

หลกเกณฑและเงอนไขการกำาหนดตำาแหนง ในสายงานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ทมลกษณะงานเกยวกบการวจยและพฒนา หรองานลกษณะงานอนทมคณคางานเทยบไดกบลกษณะงานวจยและพฒนา ซงตองใชความร ความสามารถในการสรางสรรคสงใหม หรอวธการใหม ใหกำาหนดตำาแหนงในลกษณะกรอบระดบตำาแหนง เปนตำาแหนงระดบปฏบตการ หรอชำานาญการ หรอชำานาญการพเศษไดทกตำาแหนง โดยไมตองนำาตำาแหนงวางมายบเลก ใหดำาเนนการภายใตเงอนไข ดงน

Page 66: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

หลกเกณฑและเงอนไขการกำาหนดตำาแหนง ในสายงานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย (ตอ)

1. กำาหนดหนาทและความรบผดชอบคณภาพและความยงยากของงานของตำาแหนงระดบปฏบตการ ระดบชำานาญการ และชำานาญการพเศษใหสอดคลองตามภารกจของสวนราชการ

2. หนาทและความรบผดชอบคณภาพและความยงยากของตำาแหนงระดบชำานาญการและชำานาญการพเศษตองเปลยนแปลงเพมสงขนในสาระสำาคญจากระดบปฏบตการและระดบชำานาญการตามลำาดบ

3. ผานการประเมนคณภาพของตำาแหนงตามหลกเกณฑท ก.พ.กำาหนด

Page 67: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตำาแหนงประเภทวชาการในสายงานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

จำาแนกตามลกษณะงานและการใชความรในการทำางานเปน 4 กลม ดงน กลมงานดานวทยาศาสตรธรรมชาต กลมงานดานวศวกรรมและเทคโนโลย กลมงานดานวทยาศาสตรสขภาพและการ

แพทย กลมงานดานวทยาศาสตรการเกษตร

Page 68: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตำาแหนงในกลมงานดานวทยาศาสตรธรรมชาต

1. นกวชาการคอมพวเตอร 2. นกวชาการสถต

1. นายสตวแพทย

ตำาแหนงในกลมงานดานวทยาศาสตรการเกษตร

Page 69: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตำาแหนงในกลมงานดานวทยาศาสตรสขภาพและการแพทย

1. นกนตวทยาศาสตร2. นายแพทย3. นกการแพทยแผนไทย 4. ทนตแพทย 5. นกวทยาศาสตรการ

แพทย6. เภสชกร7. นกวชาการอาหารและยา8. นกโภชนาการ9. นกวชาการสาธารณสข10. นกวชาการพยาบาล

11. พยาบาวชาชพ12. นกรงสการแพทย13. นกกายภาพบำาบด14. นกกจกรรมบำาบด15. นกเวชศาสตรการสอ

ความหมาย16. นกเทคนคการแพทย17. นกกายอปกรณ18. นกจตวทยาคลนก19. นกเทคโนโลยหวใจและ

ทรวงอก

Page 70: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตำาแหนง คณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนงนายแพทย ไดรบปรญญาในสาขาวชา

แพทยศาสตร และไดรบใบอนญาตประกอบวชาชพสาขาเวชกรรม จากแพทยสภา

ทนตแพทย ไดรบปรญญาในสาขาวชาทนตแพทยศาสตร และไดรบใบอนญาตประกอบวชาชพโรคศลปะ สาขาทนตกรรมชน 1 จากทนตแพทยสภา

นกเทคนคการแพทย

ไดรบปรญญาสาขาใดสาขาหนงทางเทคนคการแพทย และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาเทคนคการแพทย

มาตรฐานกำาหนดตำาแหนงทก.พ.กำาหนด

Page 71: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตำาแหนง คณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนงนกเวชศาสตรการสอความหมาย

ไดรบปรญญาสาขาวชาวทยาศาสตรการแพทย ทางการแกไขความผดปกตของการสอความหมาย และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาการกไขความผดปกตของการสอความหมาย

นกจตวทยาคลนก

ไดรบปรญญาสาขาใดสาขาหนงทางจตวทยาคลนก และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะสาขาจตวทยาคลนก

นกกายอปกรณ

ไดรบปรญญาสาขาวชาวทยาศาตรการแพทย ทางกายอปกรณและไดรบใบอนญาตประกอบโรคศลปะ สาขากายอปกรณ

มาตรฐานกำาหนดตำาแหนงทก.พ.กำาหนด

Page 72: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตำาแหนง คณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนงนกวชาการสาธารณสข

ไดรบปรญญาในสาขา สาธารณสขศาสตร สาขาวชาการพยาบาล สาขาวชาวทยาศาสตร สาขาวชาการแพทยศาสตร สาขาวชาเภสชศาสตร สาขาวชาวทยาศาสตรการแพทย สาขาวชาจตวทยา สาขาวชาเศรษฐศาสตร สาขาวชาวศวกรรมศาสตร สาขาวชาสงคมสงเคราะห

นกโภชนาการ

ไดรบปรญญาในสาขาวชาวทยาศาสตร สาขาวชาเภสชศาสตร สาขาวชาเกษตรศาสตร สาขาวชาคหกรรมศาสตร

มาตรฐานกำาหนดตำาแหนงทก.พ.กำาหนด

Page 73: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ตำาแหนง คณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนงนกวทยาศาสตรการแพทย

ไดรบปรญญาตรในสาขาวชาวทยาศาสตรการแพทย สาขาวชาวทยาศาสตร สาขาวชาวทยาศาสตรชวภาพ สขาวชาวทยาศาสตรประยกต สาขาพยาธวทยา สาขาวชาเกษตรศาสตร สาขาวชาเภสชศาสตร สาขาวชาวศวกรรมศาสตร ทางสขาภบาล

นกสงคมสงเคราะห

ไดรบปรญญาตรในสาขาวชาใดสาขาวชาหนงทางจตวทยา สาขาวชาสงคมสงเคราะหศาสตร สาขาวชาสงคมศาสตรและพฤตกรรมศาสตร หรอสาขาวชารฐศาสตร

มาตรฐานกำาหนดตำาแหนงทก.พ.กำาหนด

Page 74: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ขอ 4 การกำาหนดประเภทตำาแหนง สายงาน ระดบ และจำานวนตำาแหนงทไดรบเงนประจำาตำาแหนงเพมขนจากทมอยแลว ตองไดรบความเหนชอบจาก ก.พ. กอน

บญชกำาหนดสายงานทมสทธไดรบเงนประจำาตำาแหนงประเภทวชาการระดบชำานาญการและชำานาญการพเศษ

1. สายงานกายภาพบำาบด 7. สายงานวชาการคอมพวเตอร

2. สายงานทนตแพทย 8. สายงานกจกรรมบำาบด

3. สายงานแพทย 9. สายงานเวชศาสตรการสอความหมาย

4. สายงานเทคนคการแพทย 10. สายงานเทคโนโลยหวใจและทรวงอก

5. สายงานเภสชกรรม 11. สายงานจตวทยาคลนก

6. สายงานรงสการแพทย 12. สายงานกายอปกรณ

กฎ ก.พ. วาดวยการใหขาราชการพลเรอน สามญไดรบเงนประจำาตำาแหนง พ.ศ. 2551

Page 75: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

(18) ขาราชการผดำารงตำาแหนง แพทย ทนตแพทย เภสชกร พยาบาลวชาชพ นกเทคนคการแพทย นกรงสการ

แพทย นกกายภาพบำาบด นกแกไขความผดปกตของการสอ ความหมาย นกกจกรรมบำาบด นกจตวทยาคลนก นก

เทคโนโลยหวใจและทรวงอก ทงน ตองเปนผสำาเรจการศกษา ระดบปรญญาตรขนไป และไดรบใบอนญาตเปนผประกอบ

วชาชพหรอใบอนญาตเปนผประกอบโรคศลปะตามกฎหมายวา ดวยการนน และใชใบอนญาตปฏบตงานใหบรการสขภาพดานใด

ดานหนง ไดแก รกษาพยาบาล สงเสรมสขภาพ ควบคม ปองกนโรค คมครองผบรโภค และปฏบตหนาท ใหไดรบเพม

สำาหรยตำาแหนงทมเหตพเศษของผปฏบตงานดานการสาธารณสข เรยกยอ วา พ.ต.ส.

ประกาศ ก.พ. เรองกำาหนดตำาแหนงและเงนเพมสำาหรบ ตำาแหนงทมเหตพเศษของขาราชการ พ.ศ. 2552

Page 76: เอกสารประกอบการบรรยาย อาจารย์ศรีปัญญา วัชนาค 13 กค. 59

ถาม -ตอบ