ПортфПортфололіоіо

вчителя початкових класів

РКЗО “Володимирівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів”

Категорія: вища

Стаж роботи: 41 рікРік народження: 07.01.1953р.Звання: “Старший вчитель ”

Освіта: вища, Слов'янський педагогічний інститут

Спеціальність задипломом: “Методика викладання в початкових класах.” Вчитель початкових класів Посада: вчитель початкових класів

Освіта: Красноармійське педагогічне училище,1968р.

Я стала вчителем молодших класів,Бо люблю зерна правди і любові

засіватиВ дитячі душі і серця,

В їхніх очах безмежних тонути до кінця.

Адже молодша школа - шлях до всіх наук,

Я відчуваю жар, тепло дитячих рук,Я з ними і сумую, і радію.

Хтось скаже: «Дивна!»Я відповім: «Пробачте! А інакше я не

вмію! «Я долю вибрала собі сама..»,- так і Костенко Ліна написала,

Я розумію ці її слова.Я Сухомлинського й Базарова вивчала.

Ці світочі, ці генії, творці,Мене навчали, яким повинен бути

вчитель на уроці, Щоб щохвилини, щогодини і щодня Талант дитячий розкривати до кінця.

Щоб шану мати від батьків, колег, адміністрації,

Крокую в ногу з часом, впроваджую я інновації.

І можу з гордістю сказати, що маю результат,

Дорожчий за призи і подарунки,і грамот цілий ряд.

Це діти-переможці, це діти- лідери в навчанні,

У спорті, в музиці, у трудовому вихованні !

Так! Я - щаслива, бо Я - вчитель! Бо Я- творець!

Я - мрійник! Я - натхненник! Я - цінитель! Що шлях любов'ю прокладає

до ніжних душ дитячих і сердець!

“ “Від творчого Від творчого вчителя до творчого вчителя до творчого

учня ”учня ”

Постійно рухатись Постійно рухатись вперед, щоб не вперед, щоб не

відставативідставати

«Розвиток творчих здібностей школярів засобами інтегрованої художньої діяльності »Діяльність

вчителя – це мистецтво, яке

закликає до використання

таланту і творчості

Я пишаюся тим, що працюю у творчому, цілеспрямованому колективі однодумців.

* Я маю творчий потенціал.* Я хочу реалізувати його.* Я певна, що мені все вдасться.* Я схильна ризикувати.* Я вмію бачити проблему і можливості її розвязання.* Я маю критичне і гнучке мислення.* Я в пошуку!* Я виховую творчу особистість!* Я пишаюсь, коли мої учні перевершують мене!

Впровадженнянових форм

і методів роботиСтворення умов для всебічного

розвитку дитини

Розвиток індивідуальнихособливостей учнів

творчість

Свято Урожаю

Робота з батьками

Вивчення сімей учнів

Батьківський всеобуч

Спільна робота

Спостереження

Анкетування

Вивчення родинних коренів

Бесіди , групові та індивідуал

ьні консульта

ції

Лекції, розгляд

матеріалів з

педагогічної преси

Відкриті навчальні заняття та

заходи

Выставки дитячих

робіт та їх аналіз

Загальношкільні

збори

Класні збори

Спільні свята

Громадські

справи

ДоповідіДоповідіСемінариСемінари

Матеріали, Матеріали, надруковані в надруковані в періодичних періодичних

виданняхвиданнях

Засідання Засідання творчої групитворчої групи

Шкільна Шкільна предметна предметна

комісія комісія вчителів вчителів

початкових початкових класівкласів

““Нива знань ” Нива знань ” науково-науково-

методичний методичний альманах. альманах.

“Творчість “Творчість дитяча радість дитяча радість дарує №1/2012р.дарує №1/2012р.

Як класний керівник приділяю багато уваги

формуванню та розвитку колективу. Учні класу активні в суспільному житті класу та школи, систематично

приймають участь у виступах художньої

самодіяльності, агітбригадах, конкурсах.

На уроках читання

Козацькі забави

Зимові

розваги

РЕЦЕПТ УЧИТЕЛЬСЬКОГО ЩАСТЯ

Візьміть чашу терпіння, Налийте туди повне серце любові, Вкиньте дві пригорщі щедрості, Хлюпніть туди ж гумору, Посипте добром, Додайте якомога більше віри, І все це добре перемішайте. Потім намажте на шматок відпущеного вам життя І пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму шляху.