Портфоліовчителя англійської мови

Верхньоясенівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Михальчук Людмили Михайлівни

Життєве кредо: «Будь добрим до

ближнього і добро повернеться

до тебе». Педагогічне кредо:If your students are to burn

– become a lighter.Якщо твої учні здатні горіти –

стань для них світочем.

Навчання - це набагато більше, ніж просто спосіб заробляння

грошей – це унікальна професія,

де, даючи - ви отримуєте, навчаючи - ви вчитеся,

старіючи – молодієте душею.

Teaching is so much more than

just a way of making money -

it's a unique profession where by giving you're

getting, by teaching you're

learning, by growing older you're getting

younger.

Михальчук Людмила МихайлівнаПосада – вчитель англійської мовиДата народження – 15.07.1987р.Освіта – повна вищаСпеціальність за дипломом – англійська мова та літератураКваліфікація – вчитель англійської мови та зарубіжної літературиСтаж роботи – 10 років

http://luidmyla-mykhalchuk.blogspot.com/

Візитівка

У 2010 році закінчила Державний вищий навчальний заклад «Прикарпатський національний

університет імені Василя Стефаника»

Проходження курсів підвищення кваліфікації

Розвиток навичок аудіювання та сприймання

учнями на слух іншомовного матеріалу на уроках

англійської мови

Проблема, над якою працюю:

Аудіювання – один з найважливіших видів мовленнєвої діяльності. Від рівня оволодіння ним значною мірою

залежить не лише здатність учня до успішного усвідомленого сприйняття іноземної мови, а й його

готовність до реалізації всіх інших видів мовленнєвої діяльності: говоріння, читання, письма. Недостатній

рівень адитивної підготовки стримує темпи опанування виучуваної мови в цілому. 

САМООСВІТА

Вивчення передовог

о педагогічного досвіду

Читання методично

ї літератури

Проходження курсів

підвищення кваліфікації

Спілкування з

колегами

ЗАВДАННЯПЕДАГОГІЧ

НОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Формувати комунікативну компетентність

учнів

Прищеплювати інтерес до

вивчення іноземної

мови

Прищеплювати

загальнолюдські цінності

Навчати дітей

вчитися

На уроках англійської мовиМетою навчання англійської мови у школі

є набуття мовленнєвих умінь і навичок для спілкування цією мовою, де спілкування виступає як форма взаємодії суб’єктів і

реалізує їх суспільно-комунікативну діяльність.

• Вимовні навички

• Перцеп-тивні навички

• Слухові навички

• Навички техніки письма

Уміння говоріння

Уміння читання

Уміння аудіюван

няУміння письма

Лексичні, граматичні навички

ВИБІР ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙІнтерактивні

технології

Проектні технологіїТехнологія

особистісно-орієнтованого

навчання

Традиційна пояснювально-ілюстративна

технологія

Ігрові технологіїТехнологія

колективно-групового

навчання

Нестандартні уроки

Відкриті уроки: Eat well- feel well – 6 клас

18.03.2016

William Shakespeare is famous English writer14.12.2016

Let’s go shopping – 6 клас14.02.2017

The Kingdom of Past Simple Tense – 5 клас16.02.2017

Робота з обдарованими дітьми

Робота по підготовці

до предметних

олімпіад

Проведення свят,

предметних тижнів

ПОЗАКЛАСНА РОБОТА

14.02.2016

Участь учнів школи у Всеукраїнському конкурсі з англійської мови «Гринвіч»

Розважальний захід для учнів 5,6,7 класів”The Club of Cheerful and Quick-witted Fellows”

”He who loves not his Motherland can love nothing”

Гра «Що?Де?Коли?»

Участь учениці 10 класу у ХІX регіональному зльоті обдарованої учнівської молоді у номінації «англійська мова»

з темою «Hutsul national clothes»

Відео-подорож до Лондона

Зустріч учнів школи із волонтером Корпусу Миру Хесусом Сеґов’я

Конкурс малюнків «My favourite fairy-tale hero»

Майстер-клас по виготовленню "Valentine's cards"

Вечір поезії "The Party of English Poetry"

THANK YOU FOR ATTENTION!