Малинська загальноосвітня школа I – III ступенів

Портфоліоучителя англійської мови

Омелянової Лариси Миколаївни

2013 - 2014

Зміст Загальні відомості Підвищення кваліфікації та нагороди Відомості про атестацію Результати педагогічної діяльності Науково-методична діяльність Узагальнення досвіду

Загальні відомостіПрізвищеІм`яПо батькові

Омелянова Лариса Миколаївна

Дата народження 01.01.1970 р.

Освіта,що закінчила, № диплома, дата видачі, спеціальність та диплом

Вища РДПІТВ № 964904Від 06.06.1992 р.Спеціальність українська мова та література, іноземна мова (англійська мова)

Педагогічний стаж роботи в даному закладі

21 рік

Підвищення кваліфікації та

нагороди Підвищення кваліфікації

Інформація про подяки і

нагороди

Відомості про атестацію

Рік проходження

Кваліфікаційна категорія

27.12.2008 р.

Підтверджено кваліфікаційну

категорію «спеціаліст вищої

категорії»

27.12. 2013 р.

Підтверджено кваліфікаційну

категорію «спеціаліст вищої

категорії»

Підвищення кваліфікації

ІНФОРМАЦІЯ ПРО ПОДЯКИ І НАГОРОДИ

Подяка за вагомий особистий внесок в організацію роботи з творчою і обдарованою молоддю

Почесна грамота за сумлінну працю, високий професіоналізм, вагомий особистий внесок у розвиток освіти Березнівщинни

Проблема, над якою працюю

Ігрові технології на уроках англійської

мови як творча співпраця учителя й учня в умовах

освіти для сталого розвитку

навчальні досягненн

яучнів

ЯКІСТЬ ЗНАНЬ З АНГЛ. МОВИ ЗА 2012-2013 Н.Р

1 2 3 4 5 6 70

10

20

30

40

50

60

70

80

4-А

5-I

5-II

8-A

8-Б

10

11

Учасники районних олімпіад з англійської мови

Попружук Христина (11 клас) – III місце (2012 р.)

Петрик Яна (8 клас) – II місце (2013 р.)

Відкриті уроки з англійської мови

Урок формування мовленнєвої компетенціїТема «Телефонна розмова»

7 – А класТема « Спорт у нашому житті»

5 класТема « Все про мою сім`ю»

6 – А класТема « Визначні місця Лондона»

ПОЗАКЛАСНА РОБОТА

4 клас Конкурс на краще читання англійських

поетичних творів

Відкрите заняття гуртка «Найкращі знавці англійської мови»

Конкурс англійської пісні

Тижні іноземної мови

Участь у роботі шкільних та районних методичних об’єднань

• Використання гри на уроках іноземної мови • Мотивація навчальної діяльності в процесі

пізнавальних ігор, ігрових ситуацій та рольових ігор

• Ігрові технології навчання (участь у районному конкурсі-ярмарці педагогічної творчості)

• Класифікація педагогічних технологій ( виступ на районному МО )

• Активізація навчального процесу на уроках в середніх класах та використання методів проекту

Відкриті виховні заходи з учнями

Завтрашній характер у сьогоднішньому вчинку

Життя – це мить, зумій його прожити

Україна – європейська держава

Головним напрямком досвіду роботи вчителя у між

атестаційний період є створення навчального матеріалу за різними темами програми

В своїй роботі вчитель використовує такі технології:

Інтерактивне навчання; Критичне мислення;

Компетентнісно-зорієнтоване навчання

Підсумок

Підбиваючи підсумки, можна сказати, що автор досвіду не створюючи нової концепції,

намагається відновити у своїй роботі природний шлях оволодіння мовними та

мовленнєвими компетенціями у реальних умовах своєї вчительської практики