Upload
violetta-soboleva
View
1.710
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Патриотическое воспитание детей старшего возраста
• Проект «Моя малая Родина»
Россия ХМАО Ханты-Мансийский районМКДОУ ХМР «Детский сад «Машенька» с. Цингалы»
Проект разработали воспитатели: Иванова Ольга Владимировна
Истомина Светлана Витальевна
АктуальностьЧувство любви и уважения к Родине начинается у
ребенка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, к отцу, бабушке, дедушке, к своему
дому, улице, на которой он живет, детскому саду, к своей малой родине-месту, где человек родился.
В этой связи большое значение имеет ознакомление детей с историческим, культурным, национальным,
географическим, природо-экологическим своеобразием своего родного региона.
Знакомясь с родным детским садом, селом его достопримечательностями, ребёнок учится
осознавать себя живущим в определённый период времени, в определённых этнокультурных условиях
и в тоже время приобщаться к богатствам национальной и мировой культуры.
Цель проекта• Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному
дому, семье, детскому саду, родному селу.
Задачи проекта• Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду, селу.• Создать эмоционально-благополучную атмосферу дома и в детском саду, где
взаимоотношения между людьми (взрослыми и детьми) построены на основе доброжелательности, взаимоуважения, где ребенок будет чувствовать себя желанным и защищенным.
• Побуждать детей к выполнению общественно-значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада, села.
• Предоставлять детям возможность разнообразно и свободно проявлять свои интересы, иметь личное время для занятий любимым делом.
• Соблюдать права ребенка на игру, на досуг, на свою территорию, а так же уважать право на собственность.
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
• Сроки реализации • С октября 2013г по май 2014г ( октябрь- подготовительный этап, ноябрь-апрель-
организационный этап, май- завершающий этап)• Участники проекта• Дети старше-подготовительной группы, воспитатели., музыкальный руководитель.,
родители
Создание патриотического уголка
Родимый край!
Тебя я славлю!
Ты просто есть.
Ты наш приют.
Родимый край –
моя Держава,Что малой Родиной
зовут!
Как мы занимаемся в детском саду.
Знакомство с государственными символами: флаг и герб. Постройка Кремля.
Занятие «Россия-Родина моя».
Исполнение гимна России. Путешествуем на поезде по России.
Совместная деятельность с детьми
Рисование «Мой любимый детский сад» «Пограничник с собакой».
Совместная деятельность.
• Рисование «Спасская башня Кремля»
Совместная деятельность.
Рисование по декоративно-прикладному искусству. Гжель. Городец и Хохлома.
Коллективное творчество.
Аппликация «Машины и дома нашего села»
Коллективная аппликация «Дымковская слобода».
Совместная деятельность.
Составление рассказа по картине «Три богатыря»В.М.Васнецова.
Рисование на тему «Былины и сказки про богатырей».
Открытое занятиепо коммуникации «Моя любимая группа».
Создание экологического плаката.
Создание альбома «Моя малая Родина».
Выставка поделок к 23 февраля.
Экскурсия по детскому саду.
В кабинете у заведующей детского сада. В прачечной детского сада.
Наши экскурсии по школе.
В школьной библиотеке.Знакомство с первой учительницей и классом.
Экскурсия в школьную столовую.
Знакомство с кухней. Беседа о труде повара.
Экскурсии по родному селу.
В парке у памятника воинам-землякам. В сельской библиотеке.
Знакомство с государственными праздниками.
День Матери.
День Защитников Отечества.
8 марта
9 мая – День Победы.
Выступление детей в Доме Культуры на 9 мая.
Совместная деятельность родителей с детьми.
Выставка поделок из овощей «Осенние фантазии».
Показ презентации на открытом занятии семьи Воронцевых.
Совместная деятельность родителей с детьми.
Делаем макет «Зимний лес» на родительском собрании.
Театрализованная деятельность.
Драматизация по сказке «Заюшкина избушка»
Настольный театр по сказке «Морозко».
Праздник «Россия-Родина моя».
Спасибо за внимание!