17
Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс исследовательских и проектных исследовательских и проектных работ работ «Энергия «Энергия будущих будущих поколений» поколений» Государственная корпорация по атомной энергии Государственная корпорация по атомной энергии

всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ

Embed Size (px)

Citation preview

Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ исследовательских и проектных работ

«Энергия «Энергия будущих будущих

поколений»поколений»

Государственная корпорация по атомной энергии Государственная корпорация по атомной энергии

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯРОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯКАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬКАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ

МО «Славский муниципальный МО «Славский муниципальный районрайон» »

Муниципальное образовательное Муниципальное образовательное учреждение учреждение

дополнительного дополнительного образования детей образования детей

Дом детского творчестваДом детского творчества

г. Славскг. Славск

Военно-патриотический клубВоенно-патриотический клуб«Живые сталкеры»«Живые сталкеры»

Представляет исследовательскую работуПредставляет исследовательскую работу

«Экология и здоровье населения глазами «Экология и здоровье населения глазами молодежи на территориях расположения молодежи на территориях расположения

предприятий атомной отрасли: в Неманском предприятий атомной отрасли: в Неманском районе Калининградской области».районе Калининградской области».

Мурыгин Влад 13 лет

Авторы работы и научный руководитель:Авторы работы и научный руководитель:

Харитонов Миша, Харитонов Миша,

14 лет14 лет Анализ информационных Анализ информационных

данных, разработка анкеты, данных, разработка анкеты, проведение анкетирования, проведение анкетирования, выполнение макетавыполнение макета

Чернобыльской АЭСЧернобыльской АЭС

Обработка результатов анкетирования,

составление тезисов, выполнение макета

Чернобыльской АЭСЧернобыльской АЭС

Научный руководитель

работы:Окружко Инесса

Дмитриевна, педагог

дополнительного образования,

зам. директора по УВР

Славский и Неманский районСлавский и Неманский район

П О Л Ь Ш А

Л И Т В АСтроительство Неманской АэсСтроительство Неманской Аэс

Выбор темы

Информация о строительстве

АЭС на территории

Неманского районаКалининградской

области

Наличие социального

заказа от Госкорпорации

«Росатом»

Тема аварии на Чернобыльской

АЭС, изучаемая в клубе

«Живые сталкеры»

ГипотезаГипотеза

1 . Наличие информации

о катастрофе на

Чернобыльской АЭС

2. Недостаточный

Объем информации

о современном

развитии предприятий

атомной

промышленности

3. Формируется негативное отношение

к строительствуНеманской АЭС,

как причины ухудшения экологии

ОбъектОбъект предметпредмет исследованияисследования

спектр точек зрения молодежи на спектр точек зрения молодежи на влияние АЭС на экологию и влияние АЭС на экологию и здоровье населения на территории здоровье населения на территории расположения предприятий расположения предприятий атомной отрасли. атомной отрасли.

учащиеся 10-11 классов учащиеся 10-11 классов МОУ Славская СОШ и МОУ Славская СОШ и

члены клуба члены клуба «Живые сталкеры»«Живые сталкеры»

Цель:Цель: Определить причины негативного Определить причины негативного отношения молодежи к строительству АЭС отношения молодежи к строительству АЭС на территории Неманского районана территории Неманского района

??

Задачи работы:Задачи работы:

1.1.Узнать, обладают ли респонденты Узнать, обладают ли респонденты положительной информацией о положительной информацией о влиянии АЭС на экологию и влиянии АЭС на экологию и здоровье населения на территории здоровье населения на территории расположения предприятий расположения предприятий атомной отраслиатомной отрасли

2.Разработать рекомендации для 2.Разработать рекомендации для устранения этого фактора. устранения этого фактора.

1. Анализ информационных данных госкорпорации 1. Анализ информационных данных госкорпорации

«Росатом» «Росатом»

2. Метод включенного наблюдения за строительством 2. Метод включенного наблюдения за строительством АЭС в Неманском районе АЭС в Неманском районе

Методика исследовательской работы:

Анкета

3. Анкетирование: использовали подвидмотивационных вопросов - проективные

Гипотеза подтвердилась

Получая информацию о развитии АЭ из СМИ, 6% считают ее достаточной, 47% считают этот объем информации недостаточным для формирования мнения,47% не владеют информацией о развитии АЭ совсем

30% респондентов полагают, что АЭ помогает экономить природные ресурсы, 18% - способствует снижению парни-кового эффекта, 42%- повысит уровень жизни населения,60% уверены, что стимулирует рост онко-заболеваний.

За положительное влияние АЭС на здоровье жителей и экологию района высказались 47% молодежи, 35% Ответили отрицательно и 12 % затруднялись ответить

Положительно оценивая Положительно оценивая возможное влияние АЭС возможное влияние АЭС на экономику, молодежь на экономику, молодежь негативно воспринимает негативно воспринимает ее как причину ухудшения ее как причину ухудшения здоровья и экологии, не здоровья и экологии, не владея информацией. владея информацией. В случае получения В случае получения положительной инфор-положительной инфор-мации респонденты мации респонденты готовы изменить мнениеготовы изменить мнение

Результаты исследования:

Создании PR-службы, информирующей население не только о ходе строительства АЭС, но и передовых достижениях науки в областиАтомной промышленности

Информации о способах и путях утилизации ядерных отходов

Информации о нано-технологияхатомной промышленности

Мы увидели Мы увидели потребность в:потребность в:

Наши Наши предложения:предложения:

ДАЕШЬ ДАЕШЬ PR-службув доме детского творчества!!! в доме детского творчества!!!

Мы сможем:Мы сможем:

1.1. Проводить информ-минутки Проводить информ-минутки в школах;в школах;

2.2. Распространять листовки и Распространять листовки и плакаты;плакаты;

3.3. Организовывать экскурсии;Организовывать экскурсии;

4.4. Проводить пресс-Проводить пресс-конференции;конференции;

5.5. Обеспечить своевременный Обеспечить своевременный доступ к объективной доступ к объективной информации о информации о строительстве АЭС при строительстве АЭС при помощи горячей линии. помощи горячей линии.

МЫ ЗНАЕМ КАК ПРИБЛИЗИТЬ

АТОМНЫЙ РЕНЕССАНС: ДАТЬ

ИНФОРМАЦИЮ МОЛОДЕЖИ!

педагогам МОУ «Славская СОШ»

Директору Дома детского творчества О.Л.

Зиминой

Директору ГАОУ ДОД «Калининградский областной детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма» - Бугаковой Т.А. за возможность участия в исследовательской работе, соответствующей тематике военно-патриотического клуба «Живые сталкеры»,

Источники информации:Источники информации:

1. Мировой атомный ренессанс и общественное мнение. Материалы к докладу 1. Мировой атомный ренессанс и общественное мнение. Материалы к докладу И.В.Конышева, директора департамента по работе с общественными организациями и И.В.Конышева, директора департамента по работе с общественными организациями и регионамирегионамиГоскорпорации «Росатом». М.: 2009Госкорпорации «Росатом». М.: 2009

2. Методика социологических исследований. – М., 1987.2. Методика социологических исследований. – М., 1987.

3. Прикладная социология . – М.., 1997 3. Прикладная социология . – М.., 1997

Адреса сайтов:Адреса сайтов:

1. sovetsk39.ru1. sovetsk39.ru

2 . kaliningradnews.ru/2 . kaliningradnews.ru/

Приложения:Приложения:

Макет Неманской АЭСМакет Неманской АЭС