اإلبـــــداع

خالد منير

24

ولذلك قلبه في حبها فتغلغـل مصر في شوقي عاشفيما أوربا إلى نفي عندما وذلك شديدا حزنا لفراقها حزنالمسلمين من ضياعها قبل األندلس ببالد يعرف كان

تناول ذاتية تجربة القصيدة هذه في الشعرية والتجربةتتحول ثم نسيانه على قدرته وعدم لوطنه وحبه شوقيمصر . جمال تناول حيث عامة تجربة إلى التجربة

مصر إلى شوقي - حنين1لي اذكــــرا ينسي والليـــل النهــار اختالف

أنســي وأيام الصبـــامــن صــــورت شباب من مــالوة لي وصفـــــا

ومس تصوراتحلـــــوة سنــة ومرت اللعوب كالصبـا عصـفت

خــــــلس ولــــذةجرحـــه أسا أو عنها القلب سال هل مصر وسال

المؤسـي الزمانوالعـــهـد رق عليه الليـــــالي مــــــرت كلمـــا

تقسي الليــالي فيأو الليــل أول رنت البـــواخــــر إذا مستطـــار

جرس بعــد عــوتكلمــــا فطن لسفن الضلـوع في راهــب

بنقس شاعهــــن ثـــــرن

الكلمرادفهاالكلمةمة

مرادفها

اختالفالنهار

توالي / تعاقب ) أنهر× ) ج الليل

المؤسيVرق

المعالج قسا × وجمل حسن

اإلبـــــداع

خالد منير

24

با Xالصأنسيمالوة

صورتتصورات

مسعصفت

با Yالصاللعـوب

سنةخلس

سالسالأسا

وحداثة الصغرالسن

وحشتي × سعادتيمدة / فترة

شكلت / صيغت ) تصور ) م خياالت

بها ويقصد جنونجمال

سريعة × مرتهدأت

رقيقة × رياحالعاصفة

خفيفة الرشيقةالحركة

نوم × نعاسخفة في االستالب

أجيبا × اسأالتذكر × نسي

وداوى عالج

تقسيمستطار

البواخررنتعوت

جرسثرن

فطنراهب

شاعهننقس

تلين× تؤلميقصد يطير يكاد

مضطرب ثائر ) الباخرة ) م السفن

صوتها ارتفعصوتها ارتفع

كالذئب) ج ) منخفض صوت

جروستوقفن × تحركن

) ج / ) يقظ منتبهفdطcن / فeطeن

متفرغ / خاشع) ( ج السفن لمراقبة

) رهابين ) ج ج رهبانرهابنة

وأذاعهن نشرهنالناقوس صوت

صاحبيه الشرح من شوقي يطلب األبيات هذه فيوأيام الجميلة الطفولة بأيام يذكراه أن المتخيلين

ينسي األيام مرور كان فإذا ونشاطها بحيويتها الشبابمرت التي الجميلة األيام تلك ينس لم أنه إال اإلنسان

يبلغا أن صاحبيه من يطلب ثم الجميل كالنسيم بسرعةبين من يطير يكاد فقلبه نسيانها يستطع لم أنه مصر

وهي السفن صوت سمع فكلما مصر إلى ليصل ضلوعهتفرغ ولقد واضطرب ثار مصر إلى الرحيل بداية تعلن

الوحيدة الوسيلة هي السفن تلك السفن لمراقبة قلبهالوطن . إلى تعـيده أن يمكنها التي

أوال الصور الجمالياتالبيانية

فيه الخيالالتعبير

اإلبـــــداع

خالد منير

24

من صورتومس تصورات

نشاط من فيها بما الشباب فترة شبهوالجنون بالتخيالت

كالصبا عصفتمما بالرياح الشباب فترة شبه حيث تشبيه

سرعتها على يدلالمريح . سنة مرت بالنعاس الشباب فترة شبه تشبيه

حلوة سنةالحلوة بالفاكهة النعاس شبه حيث تشبيه

الحلو الشراب أوالسريعة . خلس لذة مرت باللذة الشباب فترة شبه تشبيه

مصر سالبإنسان مصر شبه حيث مكنية استعارة

جمالها وسر لمصر نسيانه عدم تؤكد يeسألالتشخيص

بمصر القلب سال تعـلقه مدى تفيد مكنية استعارة

الزمان أسافي الزمان بأثر توحي مكنية استعارة

الذكريات طمس

تقسي الليالييدعون بأناس الليالي صور مكنية استعارة

القسوة إلى

مستطارمذعـور بطائر القلب تصور مكنية استعارة

االضطراب بشدة وتوحييصيح رنت البواخر بإنسان البواخر تصور مكنية استعارة

تعـوي عوت بذئاب البواخر تصور مكنية استعارة

راهبوتوحي براهب القلب شبه حيث تشبيه

ويأسا حزنا غيره عن الشاعر بعـزلة

فطن للسفنذكي بإنسان القلب تصور مكنية استعارة

حوله ما يدرك

ثرنحركتها عند السفن تصور مكنية استعارة

النفسي بالجو توحي وهي الثائر بالغبارالكئيب

بنقس شاعهنيودع بإنسان القلب تصور مكنية استعارة

السفن

بنقسالقلب خفقان تشبه تصريحية استعارة

بناقوسالبديعيةثانيا المحسنات

اإلبـــــداع

خالد منير

24

فيه البديعالتعبير / / الليل()ينسي )النهار

اذكرا( / / المؤسي( )رق )جرحه

تقسي(

ويقويه المعنى يوضح طباق

/ تصورات صورتويثير األذن يطرب ناقص جناس

الذهن

/ سال سالويثير األذن يطرب تام جناس

الذهن

األول البيتقوية موسيقية نغمة يعطي تصريع

القصيدة أول في

ثالثا : األساليبفيه الجمالالتعبير

االلتماس / سال / صفا اذكرا غرضه أمر أسلوبالنفي عنها القلب سال هل غرضه استفهام

التعبيررابعا :

به يوحي ماالتعبير

مستطار/ راهبقلبي . ) ( المبتدأ حذف بالحذف إيجاز

بالخبر لالهتمام

فطن للسفنللتخصيص والمجرور الجار تقديم

والتوكيدوالشمول ينسي العموم ليفيد مفعـوله حذف

اذكراحياته من الفترة بتلك تعلقه بمدى توحي

نسيانها) ( وعدم الصبا

أنسيوفرحته الفترة تلك بجمال توحي

فيها وسعادته

مالوةمعجمه واتساع شوقي اطالع سعة تفيد

اللغوي

صورتتلك جماليات بكثرة ليوحي للمجهول بني

الفترةتلك تصورات جماليات كثرة على لتدل جمعا جاءت

اإلبـــــداع

خالد منير

24

واقع ال خيال إنها حتى الفترة

عصفتالنفسي الجو تالئم ال وقد بالعنف توحي

وجنونه الشباب عنفوان تالئم لكنهاوالجمال الصBبا بالهدوء توحي

اللعوباألثر على وتدل والجمال بالرشاقة توحي

النفس في الفترة لتلك الطيببسرعة / خلس سنة الفترة تلك بمرور توحي

االستمرار كلما على تدل

اللياليبالليل تتجمع الهموم ألن الليالي ذكر

للكثرة جمع وجاءت

تقسياألحزان على القلب تجمع ألن بها أتى

القسوة يكسبه

مستطارإلى العـودة في الشديدة بالرغبة توحي

الوطنالعودة رنت في وأمله فرحته عن تعبردونه عوت السفن لتحرك وألمه بضيقه توحي

الخامس البيتخبري وأسلوب الحكمة مجرى يجري

الحقائق لتقرير

السفينة - مناجاة1مولــــــع مــاله بخيل أبــوك ما اليـــــم ابنـــــة يا

وحبـــــس بمـنعللطـــيـر حـــالل الـــدوح بالبلــــه على أحــــــرام

جـنس كــــل مـنخبـيث فــي إال باألهــــــــل أحــــق دار كـــــل

رجـس المــذاهب مـنفي بهما شـــراع وقلــــــــبي مرجل نفسي

وأرسي سـيري الدمــوعبين الثغـر يــد ك ومجرا الفنار وجهــــــك واجعلي

ومكس رمـــــــل

اإلبـــــداع

خالد منير

24

الكلمة

الكلمفها مرادة

فها مراد

اليمأبوكبخيلماله

مولعامنع

حبسالبالبلالدوح

خبيث

) يموم ) ج البحرالبحر يقصد

× ) بخالء ) ج حريصكريمله عجبا

مغرما العودة من منعني

لمصرببالد حبسي

األندلسالطيور من

) بلبل ) م المغردةالعظيمة األشجار

) ( ) ج) دوحة ماألدواحفاسد

المذاهبرجسمرجلشراعسيريأرسيوجهكالفنار

مجراكالثغر يد

) مذهب ) م العقائدطاهر × دنس

) مراجل ) ج قدر ) أشرعة ) ج لع eق

أرسي × انطلقيسيري × توقفي

اتجاهكاإلسكندرية منارة

) ( ج سيرك مكانمجارٍ

شاطئ يقصدإلسكندرية

مصر الشرح إلى تحملينني ال لم السفينة أيتها ) معروف ) أنه رغم مصر إلى بحملي البحر أبوك يبخل ولماذافهل مصر إلى العـودة من منعي على يصر فلماذا بالكرم

إال يكون ال هذا إن للمستعمرين حل أهلها على حرام البالدمرجال نفسي من فاتخذي الفاسدة المستعـمرين مذاهب في

شراعا الخافق قلبي من واتخذي السفينة أيتها يحرككعليه تسيرين بحرا دموعي من واتخذي الحركة على يساعـدك

( ) و ) رمل قريتي بين اإلسكندرية شاطئ إلى وجهتك واجعـليمكس(

أوال الصور الجمالياتالبيانية

فيه الخيالالتعبير

اليم ابنة ياحيث / مكنية استعارة السفينة عن كناية

ينادى بإنسان السفينة شبه

اإلبـــــداع

خالد منير

24

البحر أبوك عن كناية

الثاني البيت

وطنه شبه حيث تمثيلية استعارةمن أهلها لغير أحلت التي بالدوحة

كل من الطيور لسائر وأبيحت الطيورضمني / تشبيه جنس

المصريين بالبله عن تصريحية استعارةالعظيمة الدوح مصر عن تصريحية استعارة

جنس كل من الطيرالمستعمرين عن تصريحية استعارة

الدخالء

المذاهب من خبيثاالستعمار مذاهب تصور مكنية استعارة

النجس بالشيء

مرجل نفسييمد الذي بالمرجل الحار نفسه شبهحرارة مدى يبين مما بالطاقة السفينة

أنفاسه

شراع قلبيالرياح تحركه الذي بالشراع قلبه شبهخفقان مدى يبين مما السفينة فيدفع

قلبه

سيري الدموع فيتسير ببحر دموعه تشبه مكنية استعارة

دموعه كثرة على يدل مما السفن فيهالوطن إلى حنينه وشدة

/ أرسي سيريوجهك اجعلي

السفينة تخيل حيث مكنية استعارةيeخاطب إنسانا

يد الثغر يد له بإنسان الثغر تصور مكنية استعارة

البديعيةثانيا المحسنات

فيه البديعالتعبير / أرسي ( ) سيري / حالل )حرام

ويؤكده ( المعنى يوضح تضاد

ثالثا األساليب

وغرضه نوعه األسلوبالتمني اليم ابنة يا يفيد نداء أسلوب

واالستعـطاف

اإلبـــــداع

خالد منير

24

للتعـجب وحبس؟ بمنع مولعا ماله استفهام

... الدوح بالبله على أحرامغـرضه استفهام أسلوب

االستنكارللتمني وجهك / اجعلي / أرسي سيري أمر أسلوب

سيري الدموع في بهماللقص يفيد رالتقديم

والتخصيص

والتعابيراأللفاظ رابعا :

فيه الجمالالتعبير

/ حبس منعيفيد والترادف للتهويل نكرة

التوكيدللعموم دار نكرة

للتحقير / رجس خبيث نكرةالشمول األهل يفد التعريف

التوكيد / رجس خبيث يفد ترادفللنظير / البالبل / الطير الدوح مراعاة بينها

وجداني يفارق ال - وطني3إليـه نازعتـــني عــنــه بالخلد شغـــلت لو وطني

نفسي الخلد فيظــمأ سلســـبيل فـي بالفـــؤاد وهفـــــا

شمس عين مـن للســـــوادساعة شخــصــه جفوني عن يغـــــب لم الله شهــد

حسي يخل ولم

الكلممرادفهاالكلمةة

مرادفها

المحيطة السوادالجنةالخلد القرى

اإلبـــــداع

خالد منير

24

نازعتنيهفا

بالفؤاد سلسبيل

ظمأ

إليه اشتاقتحرك

) األفئدة ) ج القلب) ج ) العـذب الماء

سالسب /سالسيب

ويقصد عطششوق

الله شهدشخـصه

ساعةيخل لم

حسي

الله علمصورته يقصد ذاته

لحظة يقصديفرغ لم

إدراكي

إلى الشرح نفسي الشتاقت الجنة دخلت لو إننيحولها وما شمس عين إلى اشتاق فإنني مصر إلى العودةهذا صورة أن الله ويعـلم صباي شهدت التي القرى من

إدراكي . وفي عيني أمام ماثلة كانت الوطن

أوال الصور الجمالياتالبيانية

فيه الخيالالتعبيرلوطنه األول البيت حبه شدة مدى عن كناية

ظمأ بالفؤاد هفاالفؤاد شبه حيث مكنية استعارة

ظمآن بإنسان

ظمأالشوق شبه حيث تصريحية استعارة

للتجسيم ) ( بالظمأ

جفونيوسر الجزئية عالقته مرسل مجاز

اختيار وحسن والدقة اإليجاز جمالهالعالقة .

بشخص شخصه الوطن تصور مكنية استعارةللوطن الثالث البيت حبه شدة عن كناية

البديعيةثانيا المحسنات

فيه البديعالتعبير/ نازعتني عنه شغلت

/ ظمأ سلسبيلحبه مدى ويؤكد المعنى يوضع تضاد

لمصر

األساليب ثالثا

اإلبـــــداع

خالد منير

24

وغرضه نوعه األسلوببالوطن خبرية األساليب تعــلقه تبين

والتعبير األلفاظ رابعا :

فيه البديعالتعبيرللتقليل ساعة نكرة

في التعبير على أثرت وكيف ؟ الشاعر على المسيطرة العاطفة ما1س؟ القصيدة

بها والولع لمصر الشديد الحب عاطفة الشاعر على تسيطرالفني البناء على العاطفة هذه أثرت وقد لفراقها والحزن

يلي : - كما للقصيدة: - التالي النحو على األفكار على أثرت وقد

عن -1 تحدث فقد العاطفة هذه عن معبرة األفكار جاءتوتحدث بمصر عاشها التي والشباب الصبا فترتي جمال

في الملحة ورغبته مصر عن لغربته الشديد حزنه عنإليها العودة

التي -2 الفترة تلك جمال عن تحدث فقد مرتبة األفكار جاءتورغبته لمصر الشديد حبه وهي ذلك نتيجة ثم بمصر عاشها

العودة تلك وسيلة عن تحدث ثم إليها العودة في الملحةالحنين ذلك أثر ظهر كما لها قلبه ومراقبة السفينة وهي

قلبه اضطراب في والمتمثلثم ) ( -3 ينسي والليل النهار اختالف بالحكمة قصيدته استهل

الشديد حبه بسبب عليه تنطبق ال الحكمة تلك أن بينلوطنه

التعبير على العاطفة أثرخالل : - من الشاعر على المسيطرة العاطفة التعبير ينقل

يظهر :األلفاظ أوال حيث العاطفة عن معـبرة األلفاظ جاءتص ) راجع الوطن إلى والشوق والحنين واليأس الحزن منها

الجمال ( مظاهر الشاعر على المسيطرة العاطفة عن تعبراألساليب : األساليب ثانياحيث

أو واألسى الحزن تبين وكلها واإلنشائية الخبرية بين تتنوعيفيد الذي والتأخير التقديم يوجد كما والتمني األمل

( الجمال مظاهر راجعالتخصيص )

اإلبـــــداع

خالد منير

24

التكلف البديعية : المحسنات ثالثا عن وبعيدة قليلة

تشبيه ) : الخيال فيه ( –مجاز –كناية –جزئي يقـلد استعارةالجمال ) ( مظاهر راجع السابقين الشاعــر

؟ النص في الموسيقى أنواع ما2سالرنـVان –ج النوع من بأنها القصيدة في الموسيقى تمتاز

وأنواعها المؤثر: - في وتظهر خارجية - موسيقى1

الواحد ☻ الموحدة ☻ الوزن التصريع☻القافيةاألول البيت في

يوحي ☻ والذي والثالث الثاني الييت في الصاد حرف تكرارالنفس بثورة

الحزين ☻ الصوت يالئم إذ القافية في السين حرف استخدامالهادئ

: نوعان : وهي داخلية - موسيقى2المتكلفة : ظاهرة –أ غير البديعية المحسنات في تتمثل

في : - خفية –ب وتتحققالموحية ☻ الكلمات وجماله ☻اختيار الخيال روعةوترتيبها ☻ األفكار وقوتها ☻جودة العاطفة صدق

؟ الشاعر شخصية مالمح ما3سضده ☻ الثورة في والرغبة االستعمار التألم ☻كراهية

الوطن لفراقويقلدهم ☻ بالسابقين الوطنية☻معجب

الصادقة ؟ والبعث اإلحياء مدرسة تطوير في شوقي دور ما4س

المديح ☻ تاركا التاريخي الشعـر إلى اتجهإسالمية ☻ وجهة شعره بعض في عن ☻اتجه تحدث

عصره منجزاتشعره ☻ في االجتماعية النواحي عن الشعر ☻عبر ابتكر

المسرحي

؟ شوقي أسلوب سمات6سبالموسيقى ☻ البالغ الحكمة ☻االهتمام كثرة

شعـره فيالكلي ☻ ال الجزئي الخيال على اللفظ ☻االعتماد على

األصيل العـربيالقدماء ☻ تقليد مع القصيدة في األغراض تعدد

؟ شوقي عند واألصالة القديم مظاهر7س

اإلبـــــداع

خالد منير

24

والقافية ☻ الوزن القصيدة ☻وحدة وحدة ☻البيتالجزئي الخيال

القديمة ☻ التراثية الحكم ☻األلفاظ من اإلكثار

؟ النص في التجديد مظاهر ما8 سللنص ☻ عنوان البديعية ☻وضع المحسنات من التحررالعضوية ☻ الوحدة إلى االتجاه

الشاعر على يعاب ما سنــة ومرت اللعوب كالصبـا عصـفت

خــــــلس ولــــذة حلـــــوةالصبا مع تتناسب ال التي عصفت كلمة عليه يؤخذ

بسرعة المرور يقصد كان وإن وهدوئها بخفتها المعروفةبها لتوصف الصبا تناسب ال لكنها

مــاله بخيل أبــوك ما اليـــــم ابنـــــة يا وحبـــــس بمـنع مولــــــع

منع كلمة بعد جديدا تضف لم ألنها حبس كلمة عليه يؤخذللقافية مجلوبة إنها حيث

في بهما شـــراع وقلــــــــبي مرجل نفسي وأرسي سـيري الدمــوع

أو بخارية تكون أن إما فالسفينة البيت هذا عليه يؤخذمعا االثنان تكون وال شراعية

نازعتـــني عــنــه بالخلد شغـــلت لو وطني نفسي الخلد في إليـه

فال مقبولة غير مبالغة فيه إن حيث البيت هذا عليه يؤخذوال رأت عين ال ما ففيها غيرها عن الجنة في من ينشغل

عنه يدافع قد لكن بشر قلب على خطر وال سمعت أذن ) المتناع ) الشيء حدوث امتناع على يدل والذي لو بقوله

غيره

الزمان جرحـــه أسا أو عنها القلب سال هل مصر وسالالمؤسي

اإلبـــــداع

خالد منير

24

في والعـــهـد رق عليه الليـــــالي مــــــرت كلمـــاتقسي الليــالي

عــوت أو الليــل أول رنت البـــواخــــر إذا مستطـــارجرس بعــد

ثـــــرن كلمــــا فطن للسفن الضلـوع في راهــببنقس شاعهــــن

القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة اختر – أ ( " محزون " مستطار طائر (–مقهور –مهموم –مرادف ( " " غافل فطن واهم (–صامت –عاجز –مضاد- (" " تعجب عنها؟ القلب سال هل االستفهام من الغرض

) حيرة- - نفي تحسراألبيات –ب في الشاعر عنها تحدث التي الفكرة ما

؟ السابقةوضحها . –ج خيالية صورة الثاني البيت فيالجديدة .–د الكالسيكية المدرسة إلى القصيدة هذه تنتمي

وضحهذا - " " يتضمن الذي البيت اكتب ببنيه أحق وطن كل هـ

المعنى

طائر - ) النفي (–غافل –أمرور –ب إن بل غربته طوال أبدا مصر شوقي ينس لم

التعـلق دائم فهو لذا إليها وشوقا حنينا إال زادته ما األياميستقبلها فهو لمصر إحداها تحمله أن أمل على بالسفن

العودة من يأسا وبالحزن أمال بالفرحمكنية " " : –ج استعارة تقسي الليالي الخيالية الصورة

جمالها وسر القسوة إلى يدعـون بأناس الليالي صورالتشخيص

الجديدة –د الكالسيكية المدرسة إلى القصيدة هذه تنتميالمدرسة تلك أسس من الشاعر به التزم ما ذلك على يدل

أهـمها : - ومنالقافية- 1 الوزن القصيدة- 2وحدة وحدة البيتالغالبة- 3 البيانية مع – 4النزعة التراثية األلفاظ

فيها التجديد

اإلبـــــداع

خالد منير

24

القصيدة – 5 في األغراض الباخرة – 6تعدد عن الحديثللناقة كبديل

مـن - خبـيث فــي إال باألهــــــــل أحــــق دار كـــــل هـرجـس المـذاهب

في إليـه نازعتـــني عــنــه بالخلد شغـــلت لو وطنينفسي الخلد

للســـــواد ظــمأ سلســـبيل فـي بالفـــؤاد وهفـــــاشمس عين مـن

ولم ساعة شخــصــه جفوني عن يغـــــب لم الله شهــدحسي يخل

" .............. " " .............–أ سلسبيل : " جمع نازعتني مضاد أكملجفوني " " .............. ................... مفرد بالخلد المقصود

؟- األبيات حولها دار التي الفكرة وضح باألول- . البيت في المعنى وفساد بالتناقض الشاعر اتهم ج

النقد ذلك على المنطقي الرد مبينا ذلك وضحووضحها - . األخير البيت في خيالية صورة حدد د

اشتاقت - ) وسالسيب –أ جفن (–الجنة –سالسبفهو- لوطنه الشاعر حب األبيات حولها دارت التي الفكرة بإلى العودة إلى فؤاده يهفو وكم الخلد جنة من أفضل عنده

لم الوطن صورة أن الله ويشهد شمس عين من صباه مواطنجفونه أو خياله عن تغب

مصر –ج على نفسه تنازعه فكيف المعنى بفساد الشاعر اتهمقد الشاعر ولكن عندئذ زالت قد تكون والدنيا الجنة في

وأنها " " متخيلة القضية أن تبين التي االحتراسية لو استخدمللوطن حبه مدى عن تعبير فقط

بشخص " " " –د الوطن تصور مكنية استعارة شخصه يغب لمواإلحساس . العين أمام الوجود حاضر

بمنع مولــــــع مــاله بخيل أبــوك ما اليـــــم ابنـــــة ياوحبـــــس

من للطـــيـر حـــالل الـــدوح بالبلــــه على أحــــــرامجـنس كــــل

اإلبـــــداع

خالد منير

24

مـن خبـيث فــي إال باألهــــــــل أحــــق دار كـــــلرجـس المـذاهب

الدمــوع في بهما شـــراع وقلــــــــبي مرجل نفسيوأرسي سيري

بين الثغـر يــد ك ومجرا الفنار وجهــــــك واجعليومكس رمــــــل

: - القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة اختر – أمصر- " " ) 1 بها المقصود اليم السفينة (–المحبوبة –ابنةحزينا- " " ) 2 مضادها ظالما (–كارها –مولعااإلنكار- ) 3 غرضه الثاني البيت في –النفي –االستفهام

التعظيم (مكنية " " ) – 4 استعارة نوعها صورة مرجل –كناية –نفسي

تشبيه (في –ب رأيك وما ؟ األبيات في الجزئية األفكار ما

؟ ترتيبها؟ –ج أنواعها وما ؟ القصيدة في الموسيقى تمتاز بم

؟ - النص في التجديد مظاهر ما داكتب . –هـ وحركاتها السفن لمراقبة الشاعر قلب تفرغ

المعنى هذا يحمل الذي البيت

عليه فأثرت فاشلة حب بقصة مطران خليل أصيبلتخف اإلسكندرية إلى يذهب أن عليه أصحابه بعض فأشارالنص هذا فكتب ألم على ألما ازداد وإنما تخف فلم آالمه

وعذاب المرض آالم يعاني - غريب1الحب

أقم ع ـــإني التع ــت بالمن ــلى يـــف ى ــلةدوائ ـــغ تكون قالوا يـــــــربة

اإلبـــــداع

خالد منير

24

هوائه طيب الجسم هذا يشف فــأيلط ا ــإنطي ــــيـالن ه ــران ؟ واءـــب

ط ــعب الب ـوافـــث في وع ــي يــــف لةـالدمنف ـــــع است ــلــة ال شفاءـاي

بصب ــــــمتف متف ــابــــرد تيـــآبـــبك رد ــــــــتيب ـفــــــمت نـائــيـــــعــرد

مرادفـهــاالكلمةمرادفـهــاالكلمةالتعـلةالمنىدوائييشفطيب

أيلطفالنيران

عبث

والتشاغـل التعـلل ) مُـنcيـَــة ) م اآلمال

دائي × عالجييمرض × يعالج

خبث × حسنأيخفف

األشواق يقصدمنه فائدة ال

طوافيعلة

منفاياستشفاء

متفردصبابتي

كآبتيعنائي

رحلتي / × تنقليإقامتي

/ ) عالت ) علل ج مرضونفيي غربتي

الشفاء طلبوحيد

) ج ) شوقي شدةصبابات

فرحي × حزنيوسعادتي

راحتي × تعبي

نصيحة الشرح على بناء باإلسكندرية أقمت إننيلهذا يمكن هل ولكن المرض من أeشفى لعلي األصحاب

يمكنه فهل ذلك أمكنه إذا ثم ؟ المرض يخفف أن الهواءالعذاب ذلك يزيد أنه أم ؟ والفراق الحب عذاب يخفف أن

أضافت . إنها بل منها فائدة ال اإلقامة هذه إن ؟ واأللماآلالم . بتلك وتفردي قلبي آالم جسمي آالم إلى

البيانيةأوال الصور الجماليات

فيه الخيالالتعبيروسر . .. دوائي غربة بالدواء الغـربة شبه تشبيه

اإلبـــــداع

خالد منير

24

توحي والصورة التجسيم جمالهالغربة وكره باأللم

هوائها .. طيب يشفالهواء . طيب شبه مكنية استعارة

التوضيح جمالها وسر بالعالجوالتجسيم .

طيب النيران أيلطفهواء

شبه حيث تصريحية استعارةجمالها وسر بالنيران األشواق

وألمه الحب بشدة وتوحي التجسيم

طوافي عبثطوافه . شبه حيث بليغ تشبيه

منه النفور على يدل مما بالعـبثاآلالم . واستمرار

منفاي علة في علةبآالم يوحي مما بالعلة نفيه شبه

الغربة

الرابع البيتجمالها وسر الهموم كثرة عن كناية

بالدليل مصحوبا بالمعنى اإلتيانعليه

البديعيةثانيا المحسنات

فيه البديعالتعبير/ غربة أقمت

ويؤكده / استشفاء علة المعنى يوضح تضاد

الرابع البيتموسيقيا جرسا يعطي تقسيم حسن

األذن له تطربثالثا األساليب

وغرضه نوعه األسلوبالنفي هواء طيب النيران أيلطف غرضه استفهام

طوافي عبثمنفاي علة

الخبر بتقديم قصر أسلوب ) / " على ) علة عبث النكرة

منفاي ) / ( طوافي المبتدأالتحسر الرابع البيت يفيد خبري

والتعبيراترابعا األلفاظ

اإلبـــــداع

خالد منير

24

فيه الجمالالتعبيرمنها غربة بالنفور واإليحاء للتهويل نكرةالكاذبة التعلة باآلمال توحي

في - قالوا- بالشك يوحي باالعتراض إطنابرحلته فائدة

" الجسم هذا يشف إن الشفاء" في الشك تفيد الشرطية إن

الثاني البيتجواب حذف حيث بالحذف إيجاز

طيب " الجسم هذا يشف إن الشرطهواء "

طيب الجسم هذاهواء

لالهتمام الفاعل على المفعول قدمبه .

للتهويل / عبث علة نكرة

/ كآبتي/ صبابتيعنائي

للتخصيص المتكلم ياء إلى أضيفتفالصبابة طبيعـيا ترتيبا مرتبة وهي

إلى تؤدي والكآبة الكآبة إلى تؤديالعناء .

باأللم متفرد بالشعور يوحي تكرارهابه وتفرده

لالهتمام " " الرابع البيت أنا المبتدأ بحذف إيجازبالخبر

األلم علة في علة بعمق توحي في كلمة

شاكية األخرى هي - الطبيعة2خواطري اضطراب البحر إلى شاك

بري ــــيبـــفيج اله ـــاحـــني اءـوجــهع ـــث أص ــاو صخر ولي ــلى لي ـم اــلبــق تالصـماء ذــــهـك الصـخــرة ي

ويفــتهـــا مكــارهــي كمــوج مــوج ينتــابهاأعضـائي فــي كالسقـــــم

كمــــدا ضائق الجــوانب خفـــاق والبحـــراإلمساء سـاعــة كـصـــدري

اإلبـــــداع

خالد منير

24

صعــــدت وكــــأنها كـــــدرة البـــرية تغــشىأحشائي من عيـني إلــى

يـغـضـــي جفنه قــــــريــح معــتكر واألفـــــقواألقذاء الغــمرات علــى

الكلمة

الكلممرادفـهــاة

مرادفـهــا

اضطرابخواطريالهوجاء

ثاوأصم

ينتابهامكارهي

يفتهاالسقم

خفاقكمدا

سكون × خفقان) م ) أفكاري

خاطرة / خاطر) ج ) الشديدة

الهُـوجمقيمصلب

يصيبها ) ه ) مَـكْـر� م آالمييكسرها / يحطمها

) ج ) المرضالصحة × األسقام

ساكن × مضطربشديدا × حزنا

فرحا

تغشىالبرية كدرة

أحشائياألفق

معـتكرقريحجفنه

يغـضيالغـمرات

األقذاء

تكشف × تغطي ) البرايا ) ج الوجود

) ج ) ظلمة يقصدكُـد�ر

) حشا ) م أمعائي ) اآلفاق ) ج الكونمظلم المقصود ) قرحى ) ج جريح

) ( ج العـين غطاءأجفان/ جفون

عينيه يغـمض ) غَــمcرة ) م الشدائد

من العـين في ما ) قذى ) م تراب

بما الشرح فيجيبني آالمي البحر إلى أشكو إننيوقد وألمي حسرتي يزيد مما أيضا هو تألمه على يدل

صلب قلب لي يكون أن فتمنيت صلبة صخرة على جلستالصخرة تلك وجدت لكنني اآلالم فيه تؤثر ال حتى مثلها

المرض يفتت كما الموج يفتتها حيث مثلي معـذبة ضعيفةوكان مثلي الضيق عليه يبدو البحر فإن وكذلك أعضائي

مألت التي األحزان وكأن بالسواد مغطى كله الكونالكون في ما كل فرأيت عيني إلى صعـدت قد نفسي

اإلبـــــداع

خالد منير

24

بحمرة سواده يختلط الذي األفق فظهر حزينا أسوداعليه توالت األجفان مجروح مهموم شخص وكأنه الشفق

اآلالم على يغـضي فأصبح المصائب

أوال الصور الجمالياتالبيانية

فيه الخيالالتعبير

البحر على شاكصديقا البحر تصور مكنية استعارة

الشاعر بحب وتوحي إليه يشكىللطبيعـة

برياحه يجيبنيالبحر شبه حيث مكنية استعارة

توحي والصورة يجيب بإنسانوالشاعر البحر بين بالتجاوب

الصخرة كهذي قلبالصماء

مما الصماء بالصخرة للقلب تشبيهعـدم في الشاعر أمنية يوضحاآلالم كثرة يبين مما الشعـور

مكارهي كموج موج

تتابعه : في البحر موج شبه تشبيهعليه تتابعت التي آالمه بموج

الهموم بكثرة توحي والصورةواآلالم

مكارهي موجمما بالموج مكارهه شبه بليغ تشبيه

كثرتها على يدل

. كالسقم يفتهايفتت حين البحر موج تمثيلي شبه

يضعـف الذي بالمرض الصخرأعضاءه

كمدا البحر.. ضائقبإنسان البحر تصور مكنية استعارة

الصدر ضائق حزين

..كصدري ضائق البحر ساعة

الخفاق البحر شبه حيث تشبيهوالتشبيه الضائق الخافق بقلبه

المساء وقت الهموم بكثرة يوحي

كدرة البرية تغشىالكدرة شبه حيث مكنية استعارة

توحي والصورة أسود بثوبالنفس بانقباض

اإلبـــــداع

خالد منير

24

من عيني إلى اصعدتالشاعر أحشائي حزن شدة عن كناية

أحشائيأراد إذا الكلية عالقته مرسل مجاز

ال حيث عليه تؤخذ فهي وإال قلبه بهاالمعـنى تناسب

معتكر األفقبماء األفق تصور مكنية استعارةالتوضيح . جمالها وسر عكر

جفنه قريحبإنسان األفق تصور مكنية استعارة

بما توحي والصورة الجفن جريحآالم . من الشاعر نفس في

الغمرات على يغضيبإنسان األفق تشبه مكنية استعارة

من أصابها ما على عينيه يغمضيؤلمها تراب

األقذاءاآلالم شبه حيث تصريحية استعارة

بالقذى البديعيةثانيا المحسنات

فيه البديعالتعبيرويؤكده / يجيبني شاك المعـنى يوضح طباق

ثالثا األساليب

وغرضه نوعه األسلوباآلالم .. قلبا لي ليت كثرة يفيد تمني أسلوبواأللم األساليب بقية الحسرة تفيد خبرية

والتعبيراترابعا األلفاظ

فيه الجمالالتعبير

البحر إلى شاك) شاك ) أنا المبتدأ بحذف إيجاز

بالخبر لالهتمامالبحر فيجيبني إجابة سرعة على تدل الفاء

البحر الهوجاء رياحه هياج شدة على يدل تعبيرعلى صخر على ثاو جلوسه كثرة على يدل تعبير

البحر ) لالهتمام ) أنا المبتدأ بحذف إيجاز

اإلبـــــداع

خالد منير

24

بالخبرواالستمرار ينتابها التجدد يفيد مضارعالخوف تغشى بشدة توحيبالضيق كدرة وتوحي للتهويل نكرة

كدرة البرية تغشىالفاعـل على المفعـول تقديم

به لالهتمام

أحشائي

البطن هي الحشا ألن عليه تؤخذلتجمع مكانا ليس والبطن حوى وما

بأن ذلك على الرد ويمكن األحزانالجسم حوى ما كل هي األحشاء

باالنقباض معتكر توحيواالنكسار يغضي بالذلة توحي

واألقذاء الغمراتاآلالم بين الجمع يفيد العطف

والمادية النفسية

الكئيب والمساء - خواطري3للمستـهــــــام عبرة مـــن به ومــــا يـــاللغـــروب

للـــرائي وعــبـــــرةللشمــــس وصرعـــــة للنهار نزعــــا ليس أو

األضـواء مـــآتم بـيــــنبــين والقــلـب مــــودع والنهـــار ذكـــرتك ولقــــد

ورجــــاء مهـــــابةكـــلمـــى نواظــري تجــاه تبدو وخـــواطــري

إزائي السحــاب كـــداميةبســنــا مشعـشعــا يسيل جفني من والدمــع

المتـرائي الغارب الشعـــاعفــوق نضـاره يسيـل شفــق في والشمــس

سوداء ذرا عــلـى العـقـيـقوتقــطـــرت تحــــــدرا غمـــامتـيـن خـــالل مرت

الحمراء كــــالــدمعـةمــزجت قــد للـكـــــون دمعــــــة آخــــــر فكــــأن

لرثائي أدمعـي بآخر

اإلبـــــداع

خالد منير

24

في فرأيت زائال يــومــــــــــي آنســت وكــأننيمسائي كيـــف المــرآة

الكلمة

الكلممرادفهاة

مرادفها

عَـبرةالمستها

مـبرة ع�نزعا

صرعةمآتم

مودعمهابةرجاءتبدوتجاه

نواظريكلمىداميةإزائي

مشعـشعاسنا

الغارب

) عبرات ) ج دمعةالكاره × العاشق ) عِـبر ) ج عظة

قبضا / احتضاراحياة × قتال

األحزان مجتمعات( حواألفرا مأتم ) م

راحل أمن × خوف

يأس × أملتظهرأمام

) ناظر ) م عيوني ) كليم ) م جريحة

بالدم / ملطخةحمراء يقصدأمامي

مختلطا / ممزوجاشعـاع

إلى المنحدرالغـروب

المترائي شفق

نضارهالعقيق

ذراخاللتحدرا

تقطرتمزجترثائيآنستيوميزائال

المرآةمسائي

الظاهر عند الشمس حمرة

) أشفاق ) ج الغروبهنا ويقصد الذهب

الذهب لون) م ) األحمر الياقوت

) أعقة ) ج عقيقةالسحاب والمقصود

) م ) عالية أماكنذروةبين

الغـروب إلى تنحدرسقطتخلطتعلي البكاء

أحسستعمري المقصود

منتهيا) ج ) الطبيعة يقصد

المرائي) ج ) نهايتي المراد

صباحي × أمسية

حزن الشرح من فيه وما الغروب لمنظر ياويحتضر يتألم إنسانا يشبه إنه يراه لمن وعظة للعـاشق

الكئي المنظر هذا وسط المحبوبة بوفي أيتها تذكرتك

اإلبـــــداع

خالد منير

24

أمام تبدو الحزينة وأفكاري واألمل الخوف بين وقلبيودموعي األحمر كالسحاب بالدماء ملطخة جريحة عينيأشعة من بها امتزج لما الدم وكأنها عيني من تسيل

يجمع المساء عند والشمس الغروب عند األحمر الشفقيسقط الذي العـقيق وحمرة الذهب صفرة بين لونهاوكأنها غمامتين بين فانحدرت سوداء ربا على بعـيدا

آخر يسقط الكون وكأن العـين من تنحدر حمراء دمعةوموتي . نهايتي باقتراب فأحسست له دمعة

أوال الصور الجمالياتالبيانية

فيه الخيالالتعبير

للنهار نزعا ليس

عند النهار تصور مكنية استعارةوسر يحتضر بمريض الغروبتوحي وهي التشخيص جمالها

واالنقباض الحزن

للشمس صرعةالشمس تشبه مكنية استعارة

بسوء توحي والصورة يموت بإنسانالنفس

األضواء مأتماألضواء شبه مكنية استعارة

الشمس يشيعـون الذين بالمعـزينوحزنه الشاعر بكآبة وتوحي

الشاعر ورجاء مهابة بين القلب اضطراب عن كناية

... كلمى خواطريالخواطر شبه حيث مكنية استعارة

بالتمزق وتوحي جريح بإنسانالنفسي

بالطبيعة السحاب كدامية خواطري ارتباطه قوة يفيد تشبيه

الدموع .. يسيل جفني من الدمع كثرة عن كناية

جفنيوسر الجزئية عالقته مرسل مجاز

وحسن واإليجاز الدقة اختيارجمالهالعالقة

الشفق نضاره شبه حيث بليغ تشبيه ) جماله ) وسر الذهب بالنضار

اإلبـــــداع

خالد منير

24

التوضيح

العقيقشبه حيث تصريحية استعارة

وسر بالعقيق األحمر السحابالتوضيح جمالها

السابع البيت

الشمس شبه حيث تمثيلي تشبيهبالدمعة سحابتين بين تمر عندماوالتشبيه جفنين بين تسقط التي

بالحزن ويوحي الفكرة يوضح

للكون دمعة آخربإنسان الكون تصور مكنية استعارة

التشخيص جمالها وسر يبكيمعه الكون باندماج وتوحي

الثامن البيتبقرب الشاعر إحساس عن كناية

نهايته

زائال يومي آنستمن واليأس التشاؤم عن كناية

الحياةعالقته يومي العـمر عن مرسل مجاز

الجزئيةالطبيعة المرآة تشبه تصريحية استعارة

يرى التي بالمرآة الغروب عندعلى يدل مما نفسه فيها الشاعر

بالطبيعة امتزاجهنهايته مسائي شبه حيث تصريحية استعارة

بالمساء البديعيةثانيا المحسنات

فيه البديعالتعبيرة wة عِـبر wبرwيثير / ع كما موسيقي جرس له ناقص جناس

الذهن ويحرك االنتباهبالتضاد / رجاء مهابة المعنى يوضح طباق

/ الشمسويؤكده سوداء المعنى يوضح تضاد

ثالثا األساليب

وغرضه نوعه األسلوب

اإلبـــــداع

خالد منير

24

واالنفعال للغروب يا التأثر بقوة يوحي للتعجب نداءالتقرير للنهار نزعا أوليس غـرضه استفهام

لمحبوبته الثالث البيت حبه إلظهار خبريواألسى باألسالي معظم الحزن إلظهار خبرية

والتعبيراترابعا األلفاظ

فيه الجمالالتعبيروتوح / صرعة نزعا للتهويل بالقسوة ينكرةالمعـنى ذكرتك.. ولقد يؤكد توكيد أسلوب

إزائيتحل تجاه كلمة ألن للقافية متكلفة

محلها

المترائيالبد الشعاع ألن للقافية مجلوبة

هذا إلى يحتاج فال مرئيا يكونالوصف

/ عقيق نضارألنهما النفسي للجو مالئمتين غير

يتناسب ال وهذا الفرح على تدالنالقصيدة في النفسي الجو مع

أدمعي

قلة جمع ألنها الشاعر على يعابأن األفضل وكان الدموع قلة فتفيد

" ذلك " على يرد وقد دموعي يقولقال يقصد آخربأنه ال فهو أدمعي

آخرها ولكن دموعه كل

العصر : األدبي الغرض-1 في تطور الذي الوصف هوالشاعر يرى حيث بالطبيعة االمتزاج ليشمل الحديث

حوله من الطبيعة في وآالمه نفسهحب : الشعرية التجربة نوع-2 عن تتحدث حيث ذاتية

وأساه . وحزنه وآالمه الشاعروأفكاره : العاطفة-3 الشاعـر ألفاظ عليها دلت صادقة

الخيالية . وأساليبه وصوره

اإلبـــــداع

خالد منير

24

فمثالطبيعـيا : , . األفكارأ- ترتيبا ومرتبة مترابطة واضحة

تعبر: الصورب- وكلها والجزئي الكلي الخيال بين تجمععلى : - وتشتمل وتألمه الشاعر حزن عن

شاك: ) الصوت رثائي (–يجيبني –مثل النيران: ) اللون –دامية –قريح –معتكر –كدرة –مثل

سوداء –نضار حمراء - .... (–عقيق هواء : ) الحركة صرعة (–نزعا –يفتها –طوافي –مثل

عن : التعبير –ج تنم التي األلفاظ بسهولة األبيات تتميزللقافية المجلوبة األلفاظ بعض وجود مع قوية عاطفة

أحشائي ) ال ( –إزائي –مثل هينة أخطاء وكلها المترائيفمعـظمها . األساليب عن أما العاطفة قوة من تضعـف

التي البسيطة اإلنشائية األساليب بعض وجود مع خبريةأكثر الخبرية األساليب على اعـتمد وقد المشاعـر تثير

المحسنات . بعـض استخدم كما الوصف تناسب ألنهاالمتكلفة . غير البديعية

نوعان : : - الموسيقا –د النص في الموسيقا والقافية : ( ) ظاهرة خارجية الوزن وحدة في وتتمثل

القافية أن تالحظ ولعـلك التقسيم وحسن والجناسقلبه . انكسار عن تعبر التي المكسورة الهمزة

األلفاظ ( ) خفية داخلية اختيار حسن في وتتمثلاألفكا الخيال روترابط وروعة

؟ مطران خليل أسلوب سمات أهم ما1سووضوحها- 1 األلفاظ المحسنات- 2سهولة قلة

البديعيةواإلنشاء- 3 البر بين على - 4التنويع االعتماد

الكلية الصوربها- 5 واالمتزاج الطبيعة تشخيص

؟ الشاعر شخصية سمات أهم ما2 سوالشعور- 1 الحس الثقافة- 2مرهف واسعالفكر- 3 التصوير- 4عميق رائع

اإلبـــــداع

خالد منير

24

؟ القصيدة في التجديد مالمح أهم ما3س : - يلي ما القصيدة في التجديد مالمح أهم من

للقصيدة- 1 عنوان الصورة- 2اختيار رسمالكلية

الموضوع- 3 وحدة في تتمثل والتي الفنية الوحدةالنفسي الجو ووحدة

بها- 4 واالمتزاج ومناجاتها الطبيعة تشخيص

؟ مطران عند المحافظة مالمح أهم ما4س: - يلي ما القصيدة في المحافظة مالمح أهم من

والقافية- . 1 الوزن ودقة- 2وحدة اللغة أصالةاأللفاظ .

التراثية- 3 األلفاظ بعض بعض- 4استخدام اقتباسالتراث . من الصور

الشاعر على يعاب ما صعــــدت وكــــأنها كـــــدرة البـــرية تغــشى

أحشائي من عيـني إلــىوالهموم ) ( الظلمة إن حيث أحشائي كلمة عليه يؤخذ

مجلوبة فهي وبالتالي الحشا وليس القلب محلهاللقافية .

بســنــا مشعـشعــا يسيل جفني من والدمــع المتـرائي الغارب الشعـــاع

) يكون ) أن البد شعاع فأي المترائي كلمة عليه يؤخذللقافية . مجلوبة وهي مترائيا

فــوق نضـاره يسيـل شفــق في والشمــس سوداء ذرا عــلـى العـقـيـق

) ( ) يدالن ) إنها حيث العقيق و النضار كلمة عليه يؤخذالعاطفة مع يتناسبان وال الفرح على

قــد للـكـــــون دمعــــــة آخــــــر فكــــأن لرثائي أدمعـي بآخر مــزجت

) قلة ) تفيد فهي قلة جمع ألنها أدمعي كلمة عليه يؤخذ ) الدموع ) فهذه آخر بقوله عنه يدافع قد ولكن الدموع

كلها وليس دموعه آخر هي القليلة

اإلبـــــداع

خالد منير

24

أقم ع ـــإني التع ــت بالمن ــلى غ ـــف ى ــلة ربةـــيدوائ تكون يـــــــقالوا

هوائه طيب الجسم هذا يشف فــطــأيل ا ــإنطي ــــيـالن ه ــران واءـــــب

ط ــعب الب ـوافـــث في وع ــي ع ــــف لةـالد لــةـــــياست ــمنف ال شفاءـاي

بصب ــــــمتف متف ــابــــرد تيـــآبـــبك رد ــــــــتيب ـفــــــمت نـائــيـــــعــرد

القوسين: - بين مما الصحيحة اإلجابة تخيرأ-« التعـلة» ( اللهو - –المرض –معناها التلهي الالمباالة

والتشاغل (أمنية ) «منى » _ ن�يVة (–مناة –مُـنcي�ة –مفردها م�تشبيه ) «النيران » _ نوعه بياني استعـارة –لون

مرسل –تصريحية كناية (–مجازطباق ) _ نوعه بديعي محسن الثالث البيت جناس –فيتورية (–سجع –الشاعر ب- قدم ولم ؟ غربة و عبث من كل توحي بم

؟ الكآبة على الصبابةالسبب . –ج بين الرابع بالبيت النقاد أعجبذلك . –د وضح المتطور الوصف من النص إن يقال

والتشاغل - ) التلهي نcية –أ eتصريحية –م –استعارةطباق (

يضاعف- ) ( مما سفره من الفائدة بعـدم توحي عبث بآالمه منوالمعاناة _ االستقرار بعدم توحي غربةللصبابة _ نتيجة الكآبة ألن الكآبة على الصبابة قدم

اإلبـــــداع

خالد منير

24

تقسيم - حسن من فيه لما الربع بالبيت النقاد أعجب جقبلها لما نتيجة جملة فكل الجمل ترتيب في ودقةاإليجاز مع لفظية ال عضوية المعاني بين والروابط

في يوضح «متفرد »بالحذف بما تكرراها مع وتنكيرهاوحده . عليه األلم وقسوة الحزن شدة

في –د الشاعر اعتمد حيث المتطور الوصف من النصإنه بل الحسية األمور من أكثر الوجدانيات على وصفه

وتتألم تحس حية كائنات وجعلها الطبيعة عناصر شخصوأحزانه . أفراحه وتشاركه

خواطري اضطراب البحر إلى نيــــيبـــفيج شاكاله ـــاحـــبري اءـوجــه

ع ـــث أص ــاو صخر ولي ــلى لي ـم ك ــلبــق ت يذــــهـاالصـماء الصـخــرة

ويفــتهـــا مكــارهــي كمــوج مــوج ينتــابهاأعضـائي فــي كالسقـــــم

: - القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخيرأ-الشديدة ) «الهوجاء » _ –السريعة –القوية –مرادفها

الكثيرة (كريه ) «مكاره » _ كراهية (–مكروه –مكره –مفردهاأسقام ) «سقم » _ قم (–سقام –سقوم –جمعها eسمكارهي » _ مكنية ) «كموج استعارة نوعه بياني –لون

مرسل تصريحية (–تشبيه –مجاز استعارةوضح- . وأحزانه الطبيعة بين يربط أن الشاعر حاول ب

ذلك فلماذا . –ج كالصخرة قلب له يكون أن يتمنى الشاعرخيالية , –د وصورة نوعه وبين إيجازا األبيات من استخرج

جمالها وسر نوعها وبين

السريعة - ) تشبيه (–أسقام –مكره –أ

اإلبـــــداع

خالد منير

24

جعل- حيث الطبيعة وبين بينه الربط الشاعر حاول ببين وربط خواطره اضطراب يشاركه الموج اضطراب

الصخرة , على الموج أثر وبين عليه والمرض اآلالم آثارالبحر . وضيق صدره ضيق بين وأيضا

كان - ألنه كالصخرة قلب له يكون أن يتمنى الشاعر جمثلها . يكون أن فيتمنى تتألم وال تشعر ال بأنها يعتقد

فاألصل «شاك »و «ثاو » –د المبتدأ هو أنا »المحذوف «شاك

ثاو » الشاعر «أنا أن الحذف وقيمة بالحذف إيجازبالخبر . اهتمامه على وليدلل يؤلمه بما القارئ يفاجئ

ص راجع الخيالية 17 , 16الصورة

كمــــدا ضائق الجــوانب خفـــاق والبحـــراإلمساء سـاعــة كـصـــدري

صعــــدت وكــــأنها كـــــدرة البـــرية تغــشىأحشائي من عيـني إلــى

يـغـضـــي جفنه قــــــريــح معــتكر واألفـــــقواألقذاء الغــمرات علــى

: - القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخيرأ-مرفرف ) «خفاق » _ –مضطرب –محلق –مرادفها

مرتفع (حشو ) «أحشاء » _ حاشية (–محشو –حشا –مفردهاكدرة » _ البرية استعارة ) «تغـشى نوعه بياني لون

مرسل –مكنية تصريحية –مجاز كناية (–استعارةالضيق ) «معتكر » _ بـ –الحزن –االضطراب –توحي

األلم (قيمة- بالذكر؟وما المساء ساعة الشاعر خص لماذا ب

؟ الغـمرات على األقذاء عطفالشاعر .–ج على مأخذ أحشائي كلمة النقاد اعتبر

؟ رأيك وما ؟ فلماذاذكر . –د مع ذلك وضح األبيات في العضوية الوحدة ظهرت

النص في والتقليد التجديد مظاهر

اإلبـــــداع

خالد منير

24

مضطرب - ) مكنية –حشا –أ الحزن (–استعارةالهموم - فيه تتجمع الذي الوقت هي المساء ساعة ألن ب

المؤلمة والنهاية بالفراق توحي أنها كما واألحزانبأنواعها اآلالم تجمع يفيد والعطف

البطن «أحشائي »ج- هي الحشا ألن مأخذا النقاد اعتبرهااألحزا لتجمع مكانا ليس والبطن حوى ومن نوما

كل هي األحشاء إن ونقول الشاعر عن نرد أن الممكنالجسم . حوى ما

تدور –د فهي القصيدة في العـضوية الوحدة تحققت لقدفالحزن واحد نفسي جو ويسودها واحد موضوع حول

األفكا . حيث من الشاعـر على متسلسلة ريسيطر فهيالشاعـر أن كما الشاعـر حالة مع يتناسب ترتيبا ومرتبة

فنية بطريقة وعـواطفه أفكاره بين ربطقديم _ بموضوع أتى فالشاعر التقليد حيث من أما

والقافية الوزن بوحدة والتزميلي : - _ ما النص في التجديد مظاهر ومنالموضوع- 1 في عنوان- 2التجديد وضع

للقصيدة البديعية- 3 المحسنات من الطبيعة 4التحرر تشخيص

للمستـهــــــام عبرة مـــن به ومــــا يـــاللغـــروبللـــرائي وعــبـــــرة

للشمــــس وصرعـــــة للنهار نزعــــا ليس أواألضـواء مـــآتم بـيــــن

: - القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة تخيرأ-ة »جمع _ ات ) «عِــبر� - (–عبائر –عَـبر� ع�برات ع�بر –النافر –الرافض –الزاهد ) «المستهام »مضاد _

الكاره ( األفراح ) «مآتم »معنى _ أو –مجتمع األفراح مجتمع

األحزان (–األحزان مجتمع

اإلبـــــداع

خالد منير

24

البيتين .ب- في اللفظ استخدامه في الشاعر دقة ظهرتوضح

للغروب » –ج الغرض .. «يا بين ثم أخرى بصيغة تعجبالثاني . البيت في االستفهام من البالغي

العـرب : ...–د للرومانسيين األول المعلم مطران يقالالرومانسية المدرسة اكتسبتها التي الخصائص فما

؟ منه

ع�بر - ) األحزان (–الكاره –أ أو األفراح مجتمعقوله - في تظهر الشاعر دقة للمستهام »ب ـبرة» , «ع�برة ع�

الكون «للرائي وداعه عند النهار يرى المشتاق فالمحبللغروب , المتأمل أما فيبكي له ووداعها محبوبته فيتذكر

عبرة الشمس منظر فيكون نهاية شيء لكل أن فيعرفله . وعظة

للتقرير , –ج واالستفهام الغرور أعجب مافي :-–د يتمثل الرومانسية المدرسة في مطران أثرذاتية- 1 تجربة القصيدة أصبحتمترابطا- 2 كال القصيدة أصبحت حيث العضوية الوحدةالقوافي- .3 في والتصرف األلفاظ رقة

والقــلـب مــــودع والنهـــار ذكـــرتك ولقــــدورجــــاء مهـــــابة بــين

كـــلمـــى نواظــري تجــاه تبدو وخـــواطــريإزائي السحــاب كـــدامية

بســنــا مشعـشعــا يسيل جفني من والدمــعالمتـرائي الغارب الشعـــاع

فــوق نضـاره يسيـل شفــق في والشمــسسوداء ذرا عــلـى العـقـيـق

وتقــطـــرت تحــــــدرا غمـــامتـيـن خـــالل مرتالحمراء كــــالــدمعـة

قــد للـكـــــون دمعــــــة آخــــــر فكــــأنلرثائي أدمعـي بآخر مــزجت

اإلبـــــداع

خالد منير

24

في فرأيت زائال يــومــــــــــي آنســت وكــأننيمسائي كيـــف المــرآة

: - القوسين بين مما الصحيحة اإلجابة - تخير أ ممتزجا ) «مشعـشعا » _ –متحدا –متراكبا –مرادفها

متوافقا (ذرX ) «ذرا » _ ذراية (–ذرة –ذروة –مفردهاتصريحية ) «يومي » _ استعارة نوعه بياني –تشبيه –لون

مرسل مكنية (–مجاز استعارةالحمراء » _ كالدمعة المرض ) «تقطرت بـ يوحي –تشبيه

النفسي (–اليأس –الضيق التعب.. أ- المقصود وبين وضحه أدبي تعليل السادس البيت في

األخير . البيت في المرآة منمختلفتين –ج خياليتين صورتين السابقة األبيات من هات

وأثرهما نوعهما وبينبين : –د االنتقالية المرحلة يمثل مطران شعر يقال

ناقش ... الرومانسية والمدرسة الكالسيكية المدرسةذلك

ممتزجا - ) مرسل –ذروة –أ النفسي (–مجاز التعبنهاية - في الشمس أشعة اختفاء عن الشاعر تحدث ب

معاناته خالل من الطبيعـية الظاهرة وعلل النهاروالمقصود –ومشاعره جغـرافيا علميا تعليال ال

- ج : نفسه فيها رأى التي الطبيعة بالمرآةص 20راجع

مع –د الرومانسية المدرسة خصائص بين يجمع شعره ألنالكالسيكية . سمات من بقية

عنده _ الكالسيكية خصائص والقافية ) فمن الوزن –وحدةاألسلو ورصانة التراثية (– بقوة األلفاظ بعض

عنده _ الرومانسية خصائص النزعة ) ومن سيطرةالخيال –التشاؤمية إلى الذاتية –الميل إلى –االتجاه

الطبيعة إلى العاطفة (–الفرار قوة