ال مشروعتقديم

المدرسي مسارمشروع للتدبير

2

العام السياق

العامة األهداف و الموجهة المبادئ

مسار منظومة خصائص

التطوير مراحل

المشروع تنظيم

التعميم مخطط

العام السياق

3

متعددة سياقات التمدرسضمن تدبير منظومة :يأتيمشروع

لسنة الحكومية في ( 2012)التوجيهات التعليمية المؤسسة بجعلالحكامة دور تعزيز وكذا المدرسي التعليم قطاع اهتمامات قلب

. التربوي النظام في

عمل الوطنية زارةومخطط أهداف 2016-2013 التربية خالل منومندمج متكامل معلومات نظام وإرساء تطوير تروم مسطرةالمؤسسة من انطالقا والتدبير التسيير مجاالت جميع يشمل

واألكاديمية اإلقليمية بالنيابة مرورا المركزية اإلدارة إلى التعليمية . والتكوين للتربية الجهوية

اإللكترونية الحكومة وتنمية تطوير إلى الرامية الحكومة -EالسياسةGouvernement قصوى أولوية وذي استراتيجيا مشروعا يعتبر إذ

وأولياء للتالميذ إلكترونية خدمات تطوير مجال في الوزارة بالنسيةالتالميذ.

ا )مقتضيات اإلعالم لمنظومة االستراتيجي ( 214-2012لمخططيجعل صلب من والذي التربية اهتمام المتعلم إعالم منظومة

لتطوير ومن والتكوين األساسي المنطلق التعليمية المؤسسات. المنظومة هذه

المعنية المستويات األنظمة الفترة التدبير مجالتم المستهدفة

المركزي ة

األكاديمي ة

النيابة المؤسسة ت

+

+ +

+

2012 -2014 مسارمنظومة التحضيرية األقسام بوابة العالي التعليم بوابة التقني

التمدرس تدبيرالمدرسية الحياة تدبير

االجتماعية الخدمات تدبيرالرياضية األنشطة تدبير

المدرسي العتاد تدبيرللموارد التدبير التربوي

البشريةالخصوصي التعليم تأطير

+ + + 2013 االمتحانات تدبير SAGEمنظومةplus

والتقويمات االمتحانات تدبير

+ + + + 2013 -2014 التوجيه المدرسي بوابة والتوجيه اإلعالم

+ + + + 2013 -2014 األنترنيت بوابة التربوي التأطيرالمناهج تدبير

والتجديد البحث تدبيرالتربوي

التوثيق تدبير

العام السياق

4

للميدان اإلعالم لمنظومة االستراتيجي المخطط مقتضياتلبيداغوجي ا

المدرسي مسارمشروع للتدبير

5

العام السياق

العامة األهداف و الموجهة المبادئ

مسار منظومة خصائص

التطوير مراحل

المشروع تنظيم

التعميم مخطط

المعلوماتية ا البرانم مكوناتها بين من تستوعب مندمجة منظومة عتمادحاليا المستعملة

من المستعملين لتمكين وإرسائها المنظومة مكونات تطوير في التدرج اعتماداالنخراط ولتسهيل الجديدة العمل استيعابطرق

الجهوية واألكاديميات المركزية المديريات مع التشاركية المقاربة اعتمادالمشروع مراحل مجمل في التعليمية المؤسسات وكذا والنيابات

التعميم مرحلة قبل المشروع مكونات لكل التجريب منهجية اعتماد

منهجية التغيير اعتماد قرب قيادة عن التقني والدعم والتكوين التواصل عبرال على وخصوصا مستوجميع التعليمية يات . المؤسسات

( تقنية ( mode off lineاعتماد بشبكة الربط توفر عدم حالة في العمل تمكنالتعليمية بالمؤسسات األنترنيت

الخدمات وتوفر للمستعملين التدبيرية للحاجيات تستجيب منظومة اعتمادللمستفيدين اإللكترونية

البرمجة مجاالت في المعلوماتي البرنام من الوزارة فرق تمكن ضمانالمستمر والتطوير الصيانة لمتطلبات لالستجابة المستعملة والتقنيات

الموجهة المبادئ

6

إرساء يهدفمشروع إلى المدرسي تدبير جديدة منظومة عمل طرقأساسيين :تدبير لل مكونين خالل من التعليمية بالمؤسسات والتواصل

ال 1. لت منظومة إنجاز التعليمية المعلوماتية المؤسسات دبيرمعطيات إحداث – لتالميذاقاعدة–.... التقويم : الحركية، التمدرس، للتالميذ الفردي التتبعوتسيير – البشرية للموارد البيداغوجي التدبير و المدرسي الزمن تدبير

التربوية البنياتاالجتماعي – الدعم عمليات تدبير

المتعلمين 2. لفائدة اإللكترونية الخدمات تطويروإحداث – التعليمية المؤسسات مونوغرافيا بها مواقع التطوير .الخاصةالتالميذ – أولياء و آباء فضاء إحداثالتالميذ فضاء إحداث–

العامة األهداف

7

المدرسي مسارمشروع للتدبير

8

العام السياق

العامة األهداف و الموجهة المبادئ

مسار منظومة خصائص

التطوير مراحل

المشروع تنظيم

التعميم مخطط

« المعلوماتي لالندماج مشروع مسار«

9

نيتااألنتر

األقسام األنترنيت بوابةالتحضيرية

تقنيات بوابةوالتواصل اإلعالم

TICE للتربية

بوابة شهادة التقني العالي

التربية : فضاءاتاألساتذة – – التالميذ

المؤسسات- األولياء

بوابة التوجيه

بوابة الاإلدارية

فضاء خارجي

فضاء تدبير داخلي منظومة

+ SAGE االمتحانات تدبير المنظومة المدرسي

تدبير منظومةالبشرية المواد

منظومة تيسير

GRESA

الخريطة المدرسية

البريد اإللكتروني

ESISE

بوابة التربية

الحركة منظومة االنتقالية

بوابة مراكز التكوين

للمنظومة موحد مدخلالمعلوماتية

10

« المعلوماتي لالندماج مشروع مسار«

بوابة األقسام التحضيرية

بوابةTICE

بوابة شهادة التقني العالي

التربية بوابة الوطنية

بوابة مراكز التكوين

مواقع األكاديميات

و للتربية الجهويةالتكوين

النيابات مواقعمواقع

المؤسسات التعليمية

مسارمرجع التالميذ

تيسير جزئيا

الزمن تأمينالمدرسي

نقط االمتحانات

GEXAWIN

اإلحصاء جزئيا

نقط االمتحانات

GALY

الخريطة المدرسية

اإلحصاء جزئيا

تيسير جزئيا

االمتحاناتSAGE

الموارد البشريةMASIRH

الحركات االنتقالية

المؤسسات GRESA مرجع

11

للمنظومة الخصائصالتقنية

Zone d’échanges

Plateforme Technique MASSAR

12

للمنظومة الخصائصالتقنية

Architecture technique - MASSAR Services

المدرسي مسارمشروع للتدبير

13

العام السياق

العامة األهداف و الموجهة المبادئ

مسار منظومة خصائص

التطوير مراحل

المشروع تنظيم

التعميم مخطط

- التمدرس تدبير منظومة اإللكترونيةخدمات السمات - التمدرس تدبير منظومة منظومة السمات المعلوماتية

والتواصل اإلعالم 2013يناير - خدمات التعليمية المؤسسات عمومللمنوغرافياال ؤ آباء /تالميذ فضاء التالميذ فضاء أولياء و اإللكتروني البريد: التعليمية المؤسسات مواقع

o المؤسسة دليلo المؤسسة العطل - أنشطة االمتحاناتمواعيد - - الئحةoو البموارد ال التحتية شرية البنيةo : ال االجتماعية و الخدمات والمنح داخليةالمطعم

المدرسي تدبير 2013دجنبر - الدخولo الدراسية السنة نهاية نتائجoالتوجيهo المدرسية والقطاعات التربوية البنيةo األقسام تكوينo / اإلدماج/ إعادة التسجيل إعادة التسجيلo / الجماعي اإلنتقال الفردي اإلنتقال

المرحلة األولى

التعليمية الشؤون 2013مارس - خدمات ال آباء /تالميذ فضاء التالميذ فضاء أولياء و

o موعد ل طلب التالميذ آبالنسبة وأولياء باءo ال تواصل التالمي بين أولياء وآباء ذمؤسسةo. والتوثيق األولي التسجبل

العمومية التعليمية المؤسسات ال مواقع حسب التعليمي اسلأمختلفة ةكo و التلميذ ملف بخصوص اخبارية ال خدمات التلميذ يمدرسمسار

المدرسية ( واهدشال)o :ال /ة مكتبخدمات داخلية/ توثيق المدرسية مراكز الكتب الئحة

التالميذ 2013فبراير - تقييم

المستمرة المراقبة نقاط المدرسية التتائج

المرحلةالثانية

التمدرسوالتقييم 2013يوليوز - خدمات المؤسسات فضاءات

o التلميذ ملف بخصوص تقييمهوخدماتo التدريس / : خدمات الرقمية الموارد البيداغوجي المحتوى

2013بريل أ- اإلحصاء , واإلطعام اإلقامة خدمات الملمومسة التحتية تعداد

. واإلجتماعي التربوي الدعم خدمات

المرحلة الثالثة

: نونبر المدرسي التمدرسوالزمن 2013خدمات: المؤسسة فضاءات

o الزمن استعمالo والتأخرات التغيبات تتبعo البدنية التربية من اإلعفاءo التصوص دفتر

- : شتنبر المدرسي والزمن البشرية الموارد2013 نونبر

o الزمن استعماالت تدبيرo لل بيداغوجيالتدبير البشرية ي , تعيينات)موارد

و ال, إداريةالنقط ال (تنقالتالتغيباتo التلميذ ملف تتبعo . والعقوبات التأخرات التغيبات تتبع

المرحلة الرابعة

التطوير مراحل

14

- ال التطوير المعلوماتيةمنظومة مراحل

15

: ى األولالمرحلة الدخول

يناير – ا لمدرسي2012

إعادة و تسجيلالتسجيل

,التوج هياإلنتقاالت السنة نهاية تنتائج التلميذ بطاقة التتبع عمليات

: ةالثانيالمرحلة التالميذ-تقييم 2013مارس

التالميذ تقييم بيانات إصدار

النقط التتبع عمليات

:ةالثالثالمرحلة 2013اإلحصاء يونيو

خدمات ال تحتية& بنيةإحصاءال التتبع عمليات

: ة الرابعالمرحلة بشرية الموارد ال

ونونبر 2013شتنبر المدرسي الزمن تدبيرالموارد بيداغوجيالتدبير ال

البشرية التالميذ ملفات تتبع– اإلجتماعي برنامج الدعم

تيسير التتبع عمليات

- مشروع اإلعالم مسار المرحلة » منظومة«األولى

16

العمليات تسلسلالسنة نهاية

نتائج ضبطالسنة نهاية

1

ضبط اولعبر للتلميذ

منظومة تدبير

التمدرس

1

السنة نهاية

توجيه

2

انتقال وتسجيل التالميذ

3

الدخول المدرسي

التسجيل وإعادة التسجيل

5

تحديد األقسام

4

مراقبة الخريطة مقارنة المدرسية

الخريطة المدرسية النظرية والمحعدلة

6المتعلم ملف

ملف مسكالمتعلم

7

اإللكترونية – الخدمات التطوير مراحل

17

لمرحلة ا األولى:

اإلعالم خدماتيناير - والتواصل

2013

لمرحلة االثانية:خدمات

الشؤون - التعليمية

2013مارس

لمرحلة االثالثة:خدمات

التمدرس - والتقييم

2013يوليوز

لمرحلة االرابعة:خدمات

التمدرس والزمن

المدرسي: 2013نونبر

- مشروع «األولىالمرحلة »الخدمات مسار

18

المدرسي مسارمشروع للتدبير

19

العام السياق

العامة األهداف و الموجهة المبادئ

مسار منظومة خصائص

التطوير مراحل

المشروع تنظيم

التعميم مخطط

المشروع حكامة

20

المشروع راعيالعام االكالسيد تب

القيادة لجنة + + مركزية مديريات عامة كتابة

للتربية جهوية أكاديمياتإقليمية والتكوين + نيابات

التتبع لجنةمركزية أكاديميات+ مديريات

والتكوين + للتربية جهويةإقليمية نيابات

اإلعالم منظومة مديرية و مديرية والتخطيط االستراتيجية اإلحصاء االجتماعي الدعم مديرية المدرسية الحياة مديرية التربوي والتجريب للتجديد الوطني المركز التقني التعليم الوطني - مديرية المركز

لالمتحانات المدرسية بالرياضة االرتقاء مديرية ل المركزية األطر الوحدة تكوبن ال ل اصالتقسم والتكوين ا للتربية الجهوية :ألكاديميات

زعير زمور -مكناستافياللت -الرباطسال , أزيالل تادلة عبدة دكالة

: اإلقليمية أكاديمية( )1النيابات لكل

التنفيذ التغيير فريق وقيادة

ل تنظيم التقنية لمشروعالفرق

21

اإلعالم منظومة مديرية برنامج عن المسؤول

المهنيين المسؤولين

ا منظومة إلعالممديرية

منظومة مشروع عن تدبير الالمسؤول المدرسي

وظيفية مرجعيات

منظومة مديرية التقني الفريقاإلعالم

المستعملين مجموعة

البوابة مشروع عن المسؤول

وظيفية مرجعيات

منظومة مديرية التقني الفريقاإلعالم

المستعملين مجموعة

برنامج عن SQLIالمسؤول

التغيير قيادة خبير

منظومة مشروع تدبير المسؤول المدرسي

تقني خبير

والمطورين المصممين فريق

البوابة مشروع عن المسؤول

تقني خبير

والمطورين المصممين فريق

المشروع الوزارة فرق فرق

SQLIفرق

خبيرPMO

فريقPMO

المدرسي مسارمشروع للتدبير

22

العام السياق

العامة األهداف و الموجهة المبادئ

مسار منظومة خصائص

التطوير مراحل

المشروع تنظيم

التعميم مخطط

23

التعميم مخطط

المركزية المصالح

والصيانة المنظومة تطوير

المعلوماتية الحلول استضافة

التجهيزات خاصيات توحيد

والعمليات المهام المساطر و مأسسة توحيد

المكونين تكوين

الخط على التقني الدعم

24

المهام تحديد

التشاركية القيادة

التعميم و االرساء فرق

25

المركزعن • ممثلين

المديريات المهنيةالمركزية

التقنية • الفرقلتقني • الدعم فرقةاالتصال • فرقةالتكوين • فرقة

االكاديميات النموذجية• الجهوي المسؤول

المشروع على• المصالح عن ممثلين

المهنية• التقنية الفرق• لتقني الدعم فرقة• االتصال فرقة• التكوين فرقة

المؤسسات النموذجية

كل • عن مديرينابتدائية مدرسة

جهة كل عنكل • عن مديرين

كل عن إلعداديةجهة

كل • عن مديرينكل عن ثانوية

جهة النيابات النموذجية• المصالح عن ممثلين

المهنية• التقنية الفرق• الدعم فرقة

لتقني• االتصال فرقة• التكوين فرقة

التغيير قيادة مخطط مكونات

مخطط التكوين

مخطط الدعم

و التقني المهني

مخطط التواصل

26

27

: والدعم المساعدة المصاحبة آليات

المركزي المستوى

التقنية المساعدة الوظيفية المساعدة

المساعدة مكتب

اإلقليمية النيابة

قرب عن الدعم

لوحة القيادة

للتربية الجهوية األكاديميةوالتكوين

المساعدة التقنية

المساعدة الوظيفية

لوحة القيادة

لوحة القيادة

28