Приглашение к Приглашение к сотрудничеству.сотрудничеству. Проект «Успешное Проект «Успешное чтение».чтение».

Реализуется Фондом поддержки Реализуется Фондом поддержки образования (г. Санкт-Петербург).образования (г. Санкт-Петербург).

Смысловые девизы проекта:Смысловые девизы проекта:

Книжная культура – основа современной Книжная культура – основа современной культуры, ее сохранение и развитие - культуры, ее сохранение и развитие - важная миссия человечества.важная миссия человечества.

Смена книжного формата не меняет Смена книжного формата не меняет сути культуры. сути культуры.

Читающие люди более успешны в Читающие люди более успешны в жизни, чем их антиподы.жизни, чем их антиподы.

Глагол «читать» не терпит Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения.повелительного наклонения.

Успешное чтение – залог успеха в Успешное чтение – залог успеха в обучении.обучении.

Миссия проектаМиссия проекта: : приобщение детей, подростков и приобщение детей, подростков и молодежи к чтению за счет молодежи к чтению за счет формирования нового имиджа чтения:формирования нового имиджа чтения:

как образовательной программы как образовательной программы «длиной во всю жизнь»; «длиной во всю жизнь»;

как основы успешности процесса как основы успешности процесса обучения в школе;обучения в школе;

как средства самореализации и как средства самореализации и активного взаимодействия с активного взаимодействия с окружающим миром;окружающим миром;

как способа получения удовольствия в как способа получения удовольствия в духовной сфере.духовной сфере.

Цель проектаЦель проекта::

создание в образовательных создание в образовательных учреждениях условий для развития учреждениях условий для развития читательской культуры школьников.читательской культуры школьников.

Целевая группа проекта:Целевая группа проекта:

Учащиеся, их родители, педагоги и Учащиеся, их родители, педагоги и администраторы образовательных администраторы образовательных учреждений.учреждений.

Авторская группа проекта:Авторская группа проекта:

Проект разработан российскими Проект разработан российскими специалистами и реализуется при научной специалистами и реализуется при научной поддержке и сопровождении ученых Санкт-поддержке и сопровождении ученых Санкт-Петербургского государственного Петербургского государственного университета и Российского университета и Российского государственного педагогического государственного педагогического университета им. А.И.Герцена.университета им. А.И.Герцена.

Научное руководство проектом: Научное руководство проектом: доктор педагогических наук, профессор доктор педагогических наук, профессор Казакова Елена Ивановна; Казакова Елена Ивановна;

кандидат педагогических наук, доцент кандидат педагогических наук, доцент Галактионова Татьяна Гелиевна.Галактионова Татьяна Гелиевна.

Задачи проекта:Задачи проекта:

Помочь образовательным Помочь образовательным учреждениям спроектировать учреждениям спроектировать среду приобщения школьников к среду приобщения школьников к чтению. чтению.

Создать всероссийскую Создать всероссийскую профессиональную сеть профессиональную сеть поддержки и развития детского поддержки и развития детского чтения.чтения.

Подготовить группу специалистов Подготовить группу специалистов по развитию детского чтения. по развитию детского чтения.

Ключевые компоненты Ключевые компоненты проектапроекта

1. Модульный методический пакет «Успешное чтение», содержащий набор из 7 методик для различных возрастных групп школьников.

Каждая методика включает: - принцип отбора книг для рекомендации

школьникам, - технологию приобщения к чтению с учетом

возрастных особенностей;- технологию обучения компетентному чтению в

основной и средней школе;- диагностические методики для оценки

эффективности проекта.

Ключевые компоненты Ключевые компоненты проектапроекта

Ведущие методы:- в начальной школе – игра;- в основной школе – учебный проект;- в старшей школе – исследование.

Модульный методический пакет представляет собой своеобразный «набор-конструктор», на основе которого каждое образовательное учреждения может выстроить авторский проект программы поддержки детского чтения.

Ключевые компоненты Ключевые компоненты проектапроекта

2. Образовательный семинар 2. Образовательный семинар «Успешное чтение: школьная «Успешное чтение: школьная программа достижения успеха в программа достижения успеха в обучении».обучении». Программа для педагогов Программа для педагогов и администраторов школ, гимназий, и администраторов школ, гимназий, лицеев и других образовательных лицеев и других образовательных учреждений.учреждений.

3. Проектирование образовательными 3. Проектирование образовательными учреждениями и реализация на базе учреждениями и реализация на базе модульного методического пакета модульного методического пакета школьной образовательной программы школьной образовательной программы «Успешное чтение».«Успешное чтение».

Ключевые компоненты Ключевые компоненты проектапроекта

4. Сопровождение 4. Сопровождение проектов в проектов в образовательных учреждениях.образовательных учреждениях.

5. Развивающаяся инфраструктура 5. Развивающаяся инфраструктура поддержки проектаподдержки проекта: информационный сайт : информационный сайт и публикация методических материалов.и публикация методических материалов.

6. Создание 6. Создание дидактического и призового дидактического и призового фонда проектафонда проекта: книги на различных : книги на различных носителях; рекомендательные листы носителях; рекомендательные листы художественной и научно-популярной художественной и научно-популярной литературы для всех возрастов; призы-литературы для всех возрастов; призы-причастности.причастности.

Ключевые компоненты Ключевые компоненты проектапроекта

7. Проведение 7. Проведение совместных совместных церемонийцеремоний проекта (запуск, проекта (запуск, подведение итогов, подведение итогов, конференции, мастерские, конференции, мастерские, семинары).семинары).

8. Создание на 8. Создание на базе регионов базе регионов опорных точек развитияопорных точек развития проекта. проекта.

Планируемые результаты Планируемые результаты проектапроекта

2007-2008 учебный год2007-2008 учебный год

Разработка и издание полного пакета Разработка и издание полного пакета методического обеспечения: пособия методического обеспечения: пособия для педагогов и учащихся (4 пособия).для педагогов и учащихся (4 пособия).

Создание «фирменного стиля» проекта.Создание «фирменного стиля» проекта. Создание базовой инфраструктуры Создание базовой инфраструктуры

проекта: сайт, публикации поддержки, проекта: сайт, публикации поддержки, технология сопровождения.технология сопровождения.

Запуск проекта в 20 образовательных Запуск проекта в 20 образовательных учреждениях Санкт-Петербурга учреждениях Санкт-Петербурга (включая систему «кадетских корпусов). (включая систему «кадетских корпусов).

Планируемые результаты Планируемые результаты проектапроекта

2007-2008 учебный год2007-2008 учебный год

Запуск проекта в трех регионах России.Запуск проекта в трех регионах России. Подготовка группы из (не менее) 150 Подготовка группы из (не менее) 150

специалистов в области приобщение специалистов в области приобщение школьников к чтениюшкольников к чтению

Включение в проект не менее 20 000 Включение в проект не менее 20 000 школьников разных возрастов.школьников разных возрастов.

Проведение в рамках проекта не менее Проведение в рамках проекта не менее 30 крупных событий поддержки 30 крупных событий поддержки детского чтения. детского чтения.

Создание сети социальной поддержки Создание сети социальной поддержки проекта.проекта.

Планируемые результаты Планируемые результаты проектапроекта

2008-2010 год2008-2010 год

Поэтапное расширение проекта, Поэтапное расширение проекта, создание сети с 10 опорными точками создание сети с 10 опорными точками проекта в России. Вывод проекта на проекта в России. Вывод проекта на целевую поддержку сельских школ, целевую поддержку сельских школ, школ военных городков, русско-язычных школ военных городков, русско-язычных школ зарубежья.школ зарубежья.

Создание программы детско-Создание программы детско-юношеского образовательного лагеря, юношеского образовательного лагеря, реализующего программы поддержки реализующего программы поддержки детского чтения. детского чтения.

Что получат школы, принимающие Что получат школы, принимающие участие в проекте?участие в проекте?

ШколыШколы будут обеспечены комплексом будут обеспечены комплексом пособий для администраторов, пособий для администраторов, педагогов, учащихся по программам педагогов, учащихся по программам проекта «Успешное чтение».проекта «Успешное чтение».

ШколаШкола может направить группу 3-5 может направить группу 3-5 специалистов, заинтересованных в специалистов, заинтересованных в разработке и реализации проекта на разработке и реализации проекта на базе школы, для участия в обучающем базе школы, для участия в обучающем семинаре по применению пособий семинаре по применению пособий проекта. проекта.

Что получат школы, принимающие Что получат школы, принимающие участие в проекте?участие в проекте?

ШколаШкола получает научно-получает научно-методическое сопровождение методическое сопровождение (консультации, помощь в (консультации, помощь в организации мероприятий, организации мероприятий, помощь в разрешении проблемных помощь в разрешении проблемных ситуаций) в проектировании ситуаций) в проектировании собственной программы собственной программы «Успешное чтение». Школа имеет «Успешное чтение». Школа имеет право использовать весь право использовать весь комплекс методик или комплекс методик или использовать их выборочно.использовать их выборочно.

Что получат школы, принимающие Что получат школы, принимающие участие в проекте?участие в проекте?

ШколаШкола войдет в сеть войдет в сеть образовательных учреждений, образовательных учреждений, реализующих программу, сможет реализующих программу, сможет использовать в своей использовать в своей деятельности дополнительные деятельности дополнительные ресурсы сети (мотивирующие, ресурсы сети (мотивирующие, информационные, кадровые, информационные, кадровые, технологические и др.).технологические и др.).

ШколаШкола получит инструментарий получит инструментарий для диагностики успешности для диагностики успешности приобщения к чтению.приобщения к чтению.

Что получат школы, принимающие Что получат школы, принимающие участие в проекте?участие в проекте?

АдминистраторыАдминистраторы получат возможность реализовать на базе получат возможность реализовать на базе

образовательного учреждения образовательного учреждения перспективную образовательную перспективную образовательную

программу;программу; создадут условия для изменения качествасоздадут условия для изменения качества образовательного процесса, внедрение вобразовательного процесса, внедрение в процесс новых образовательных технологий.процесс новых образовательных технологий.

Что получат школы, принимающие Что получат школы, принимающие участие в проекте?участие в проекте?

ПедагогиПедагоги – участники проекта – участники проекта получат возможность повышения получат возможность повышения квалификации; обогатят свою квалификации; обогатят свою педагогическую практику новыми педагогическую практику новыми идеями и технологиями, идеями и технологиями, нашедшими поддержку в детском, нашедшими поддержку в детском, родительском, педагогическом и родительском, педагогическом и бизнес сообществах. бизнес сообществах. Заинтересованные педагоги Заинтересованные педагоги будут приглашены к дальнейшему будут приглашены к дальнейшему повышению квалификации и повышению квалификации и участию в распространении участию в распространении проекта в России.проекта в России.

Что получат школы, принимающие Что получат школы, принимающие участие в проекте?участие в проекте?

РодителиРодители – получат списки – получат списки рекомендованной к чтению рекомендованной к чтению литературы; обретут возможность литературы; обретут возможность участвовать в создании условий для участвовать в создании условий для приобщения к чтению своих детей, приобщения к чтению своих детей, смогут помогать школе, реализуя смогут помогать школе, реализуя свой культурный потенциал.свой культурный потенциал.

Что получат школы, принимающие Что получат школы, принимающие участие в проекте?участие в проекте?

ДетиДети - - за один год участия в программе:за один год участия в программе:

ГАРАНТИРОВАННО будут больше читать; ГАРАНТИРОВАННО будут больше читать; освоят базовые технологии успешного освоят базовые технологии успешного

чтения; чтения; обретут дополнительное пространство обретут дополнительное пространство

для самореализации;для самореализации; примут участие в нескольких примут участие в нескольких

увлекательных массовых детских увлекательных массовых детских проектах, включающих игры, творческие проектах, включающих игры, творческие конкурсы, дискотеки;конкурсы, дискотеки;

получат дополнительные получат дополнительные образовательные возможности.образовательные возможности.

Заявки на участие в проекте просим Заявки на участие в проекте просим присылать на адрес Фонда.присылать на адрес Фонда.www.fobr.ru

Заявка должна содержать:Заявка должна содержать:

Наименование образовательного Наименование образовательного учреждения.учреждения.

ФИО потенциального ФИО потенциального координатора программа из координатора программа из состава школьной администрации.состава школьной администрации.

Координаты для связи: адрес Координаты для связи: адрес электронной почты. электронной почты.

Краткое резюме с обоснованием Краткое резюме с обоснованием причины выбора программы.причины выбора программы.