Подготовка кадровПодготовка кадровв областив области

ИКТ стандартизацииИКТ стандартизации

В.К. БатовринВ.К. БатовринЗав. кафедрой информационных систем МИРЭАЗав. кафедрой информационных систем МИРЭА

Стандартизация информационных технологий и Стандартизация информационных технологий и интероперабельность – 2008 интероперабельность – 2008

Исходный контекстИсходный контекст

Вводное замечаниеВводное замечание ИКТ представляют собой критически важную ИКТ представляют собой критически важную

инфраструктуру глобальной экономики:инфраструктуру глобальной экономики:• В постиндустриальном обществе ИКТ проникают В постиндустриальном обществе ИКТ проникают

повсюду, являясь одной из ключевых составляющих повсюду, являясь одной из ключевых составляющих любого бизнесалюбого бизнеса

• Индустрия ИКТ сама по себе является важной Индустрия ИКТ сама по себе является важной частью мировой экономики и носит глобальный частью мировой экономики и носит глобальный характерхарактер

ИКТ динамично развиваютсяИКТ динамично развиваются Всемирно признанные стандарты ИКТ Всемирно признанные стандарты ИКТ

предназначены для:предназначены для:• Защиты прав потребителя посредством гарантии Защиты прав потребителя посредством гарантии

качества продуктов и услугкачества продуктов и услуг• Облегчения процесса всемирной торговли в сфере Облегчения процесса всемирной торговли в сфере

ИКТИКТ

Важные особенностиВажные особенностиИКТ стандартизацииИКТ стандартизации

Всеобъемлющий, глобальный характерВсеобъемлющий, глобальный характер ДинамичностьДинамичность Сложность модели предметной областиСложность модели предметной области Широкое использование новых Широкое использование новых

подходов:подходов:• рамочные стандартырамочные стандарты• своды знанийсводы знаний• функциональные стандартыфункциональные стандарты• стандарты стандарты de factode facto

Эволюция стандартов и ИКТ Эволюция стандартов и ИКТ ((технологические волны и социальное влияние)

Этапы развития IT индустрии

Пользователи, млн.

Системно-ориентированные

Собственныесистемы

ПК-ориентированные

De-factoстандарты

устройств ипрограммногообеспечения

Ориентированныена сети

De-juryстандартыИнтернета

Ориентированныена клиента

Стандартыданных,

контента исообщений

Этапы развития IT индустрии

Пользователи, млн.

Системно-ориентированные

Собственныесистемы

ПК-ориентированные

De-factoстандарты

устройств ипрограммногообеспечения

Ориентированныена сети

De-juryстандартыИнтернета

Ориентированныена клиента

Стандартыданных,

контента исообщений

Системно-ориентированные

Собственныесистемы

ПК-ориентированные

De-factoстандарты

устройств ипрограммногообеспечения

Ориентированныена сети

De-juryстандартыИнтернета

Ориентированныена клиента

Стандартыданных,

контента исообщений

По данным JTC/SC7 сегодня стандартами ИКТ пользуются около 1 миллиарда человек, а к 2020 г. число таких пользователей может достигнуть3 миллиардов человек

Источник: SC 7 Business Plan (2007)

Оценка рынка ИКТОценка рынка ИКТИКТ продажи в 2002 г. в млрд. долл. СШАИКТ продажи в 2002 г. в млрд. долл. США

Телекоммуникационное оборудованиеТелекоммуникационное оборудование 380380

Системные устройства компьютераСистемные устройства компьютера 240240

Программные лицензииПрограммные лицензии 7070

ИТ сервисы, ориентированные на проекты ИТ сервисы, ориентированные на проекты 250250

ПолупроводникиПолупроводники 150150

Поддержка/управление ИТ сервисамиПоддержка/управление ИТ сервисами 350350

ИТОГО:ИТОГО: 14401440

Источник: R.Fulton, COM-15-1667, Predicts 2002 - What's Ahead for the IT Industry, Gartner Research,Research Note, 2002-01-08

Обучение в области ИКТ Обучение в области ИКТ стандартизации за стандартизации за

рубежомрубежом

Зарубежные академические Зарубежные академические программыпрограммы

При подготовке специалистов высшей квалификации в При подготовке специалистов высшей квалификации в сфере ИКТ и смежных с ней за рубежом все большее сфере ИКТ и смежных с ней за рубежом все большее внимание уделяется обучению в области ИКТ внимание уделяется обучению в области ИКТ стандартизациистандартизации

При изучении ИКТ в учебно-методические материалы При изучении ИКТ в учебно-методические материалы большинства вузов включатся разделы, отражающие большинства вузов включатся разделы, отражающие содержание основополагающих ИКТ стандартов.содержание основополагающих ИКТ стандартов.

Специальные академические программы, Специальные академические программы, направленные на повышение качества подготовки в направленные на повышение качества подготовки в области ИКТ стандартизации действуют в Северной и области ИКТ стандартизации действуют в Северной и Южной Америке, в Европе и в Азии, где особенную Южной Америке, в Европе и в Азии, где особенную активность проявляют Китай, Япония и Кореяактивность проявляют Китай, Япония и Корея

В подготовке и реализации этих программ принимают В подготовке и реализации этих программ принимают участие ведущие высшие учебные заведения и научно-участие ведущие высшие учебные заведения и научно-исследовательские институты. исследовательские институты.

Европейский примерЕвропейский пример На сайте Еврокомиссии мы находим раздел, посвященный На сайте Еврокомиссии мы находим раздел, посвященный

формированию и развитию академической сети, занятой формированию и развитию академической сети, занятой исследованиями и разработками в области ИТ-стандартизацииисследованиями и разработками в области ИТ-стандартизации

Сегодня в этой сети объединены:Сегодня в этой сети объединены:• более 20 университетов из 8 европейских странболее 20 университетов из 8 европейских стран• 11 региональных и национальных организаций стандартизации, включая 11 региональных и национальных организаций стандартизации, включая

CENCEN, , CENELEC CENELEC и и ETSIETSI• 8 крупных НИИ из 7 стран членов ЕС8 крупных НИИ из 7 стран членов ЕС• 4 НИИ и университета, включая Белорусский национальный технический 4 НИИ и университета, включая Белорусский национальный технический

университет, из европейских стран, не входящих в содружество. университет, из европейских стран, не входящих в содружество.

ПримерПример APEC APEC

Роль организаций по стандартизацииРоль организаций по стандартизации

Высокую активность в Высокую активность в деле обучения ИКТ деле обучения ИКТ стандартизации стандартизации проявляют:проявляют:• официальные официальные

международные международные организации организации стандартизации (стандартизации (ISOISO, , IECIEC, , ITUITU))

• региональные и региональные и национальные национальные организации организации стандартизации (стандартизации (CENCEN, , CENELECCENELEC, , ETSIETSI, , NISTNIST, , ANSIANSI))

• некоммерческие некоммерческие объединения и объединения и организации, организации, работающие в сфере ИКТ работающие в сфере ИКТ ((IEEEIEEE, , IFANIFAN, , SEISEI, , ECMAECMA, , ATSM ATSM и другие). и другие).

Содержание работСодержание работ Организации стандартизации и Организации стандартизации и

представители промышленности помогают представители промышленности помогают вузам в формировании и реализации вузам в формировании и реализации академических программ:академических программ:• чтение лекций специалистами,чтение лекций специалистами,• проведение мастер-классов,проведение мастер-классов,• разработка учебно-методических материалов,разработка учебно-методических материалов,• помощь в развитии инфраструктуры и т.д.помощь в развитии инфраструктуры и т.д.

Академические специалисты самостоятельно Академические специалисты самостоятельно разрабатывают множество учебно-разрабатывают множество учебно-методических материалов, что в частности, методических материалов, что в частности, отражается в большом количестве отражается в большом количестве издаваемой, в основном на английском языке, издаваемой, в основном на английском языке, учебной литературы, посвященной как ИКТ учебной литературы, посвященной как ИКТ стандартизации, так и изучению содержания стандартизации, так и изучению содержания и вопросов применения ИКТ стандартов и вопросов применения ИКТ стандартов de juryde jury и и de factode facto..

Международная комиссия по Международная комиссия по обучению в сфере стандартизацииобучению в сфере стандартизации

Начиная с 2006 года, международной координацией работ в сфере Начиная с 2006 года, международной координацией работ в сфере обучения стандартизации занимается специально созданная обучения стандартизации занимается специально созданная Международная комиссия по обучению в сфере стандартизации Международная комиссия по обучению в сфере стандартизации ((International Cooperation on Education about StandardizationInternational Cooperation on Education about Standardization – – ICESICES))

ICESICES активно сотрудничает с работающей уже около 15 лет активно сотрудничает с работающей уже около 15 лет Европейской академией стандартизации (European Academy for Европейской академией стандартизации (European Academy for Standardization – EURAS)Standardization – EURAS)

В своей деятельности В своей деятельности ICESICES основное внимание уделяет проблемам основное внимание уделяет проблемам обучения в сфере ИКТ стандартизации. обучения в сфере ИКТ стандартизации.

Проблемы зарубежных коллегПроблемы зарубежных коллег

На Западе и на На Западе и на Востоке регулярно Востоке регулярно проводятся встречи проводятся встречи представителей представителей вузов, вузов, промышленности и промышленности и науки, на которых науки, на которых обсуждаются обсуждаются проблемы обучения проблемы обучения стандартизациистандартизации

Один из ключевых Один из ключевых вопросов вопросов согласование усилий согласование усилий в этой областив этой области

Промежуточный итогПромежуточный итог Академические специалисты и Академические специалисты и

представители промышленности стран представители промышленности стран Северной и Южной Америки, Европы, Северной и Южной Америки, Европы, Азии и Австралии считают обучение в Азии и Австралии считают обучение в области ИКТ стандартизации одним из области ИКТ стандартизации одним из приоритетных направлений подготовки приоритетных направлений подготовки ИКТ специалистов высшей ИКТ специалистов высшей квалификацииквалификации

Для достижения успеха в этой работе Для достижения успеха в этой работе используются все доступные используются все доступные методические, организационные и методические, организационные и технические ресурсы технические ресурсы

Обучение в области ИКТ Обучение в области ИКТ стандартизации в Россиистандартизации в России

Сложившаяся практикаСложившаяся практикабазовой подготовкибазовой подготовки

В нашей стране обучение основам В нашей стране обучение основам стандартизации традиционно осуществляется стандартизации традиционно осуществляется в рамках дисциплины «Метрология, в рамках дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация», которая стандартизация и сертификация», которая входит в состав общепрофессиональных входит в состав общепрофессиональных дисциплин федерального компонента дисциплин федерального компонента большинства государственных большинства государственных образовательных стандартов высшего образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО) профессионального образования (ГОС ВПО) при реализации программ подготовки при реализации программ подготовки бакалавров и дипломированных специалистов бакалавров и дипломированных специалистов в области техники и технологий, а также в области техники и технологий, а также отдельных направлений и специальностей в отдельных направлений и специальностей в рамках некоторых других программрамках некоторых других программ

Содержание базовой подготовкиСодержание базовой подготовки Анализ содержания нескольких десятков Анализ содержания нескольких десятков

примерных учебных планов (ПУП), входящих в примерных учебных планов (ПУП), входящих в состав ГОС ВПО, а также содержания ряда состав ГОС ВПО, а также содержания ряда учебных пособий, выпущенных в последние учебных пособий, выпущенных в последние годы, позволяет сделать вывод, что годы, позволяет сделать вывод, что основное основное внимание при изучении упомянутой внимание при изучении упомянутой дисциплины уделяется правовым дисциплины уделяется правовым аспектам технического регулирования и аспектам технического регулирования и методическим основам стандартизацииметодическим основам стандартизации, , причем, последние изучаются в практически причем, последние изучаются в практически неизменном виде уже более 20 летнеизменном виде уже более 20 лет

Вопросы собственно ИКТ стандартизации при Вопросы собственно ИКТ стандартизации при изучении дисциплины не затрагиваются.изучении дисциплины не затрагиваются.

Особенности базовой подготовкиОсобенности базовой подготовкиДля лиц, проходящих подготовку по:Для лиц, проходящих подготовку по:

• естественнонаучным специальностям (код 010000), естественнонаучным специальностям (код 010000), например, системные программисты;например, системные программисты;

• по педагогическим специальностям (код 030000), по педагогическим специальностям (код 030000), например, учителя информатики;например, учителя информатики;

• по 4 из 5 специальностей защиты информации (код по 4 из 5 специальностей защиты информации (код 075000);075000);

• по междисциплинарным специальностям (код по междисциплинарным специальностям (код 350000), например, информатики;350000), например, информатики;

• по направлению экономика и управление (код по направлению экономика и управление (код 080000), например, бакалавры и магистры бизнес-080000), например, бакалавры и магистры бизнес-информатикиинформатики

ПУП не предусматривает обязательного ПУП не предусматривает обязательного знакомства хотя бы с минимальным набором знакомства хотя бы с минимальным набором сведений в области стандартизациисведений в области стандартизации. .

Кто изучает ИКТ стандартизацию?Кто изучает ИКТ стандартизацию? Анализ ПУП показывает:Анализ ПУП показывает:

• вопросы ИКТ стандартизации в обязательном порядке в нашей вопросы ИКТ стандартизации в обязательном порядке в нашей стране изучают только лица, проходящие подготовку по стране изучают только лица, проходящие подготовку по направлению 080800-Прикладная информатика в рамках годового направлению 080800-Прикладная информатика в рамках годового курса «Разработка и стандартизация программных средств и курса «Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий»информационных технологий»

• обязательное знакомство с основами стандартизации, включая обязательное знакомство с основами стандартизации, включая ИКТ стандартизацию, предусмотрено для студентов толькоИКТ стандартизацию, предусмотрено для студентов только одногоодного из более чем из более чем 40 направлений и специальностей40 направлений и специальностей подготовки, по которым обучаются лица, предполагающие после подготовки, по которым обучаются лица, предполагающие после окончания вуза использовать ИКТ в качестве основы окончания вуза использовать ИКТ в качестве основы профессиональной деятельностипрофессиональной деятельности

• основы стандартизации в целом изучают около половины основы стандартизации в целом изучают около половины студентов, направление или специальность подготовки которых студентов, направление или специальность подготовки которых предполагает по окончании вуза работу в сферу ИКТ.предполагает по окончании вуза работу в сферу ИКТ.

Можно констатировать, что применительно к подготовке Можно констатировать, что применительно к подготовке российских инженеровроссийских инженеров на федеральном уровне проблемам на федеральном уровне проблемам образования в сфере ИКТ стандартизации не уделяется образования в сфере ИКТ стандартизации не уделяется практического внимания. практического внимания.

Собственные программы вузовСобственные программы вузов Практическая возможность анализа учебных планов Практическая возможность анализа учебных планов

ведущих российских вузов, осуществляющих ведущих российских вузов, осуществляющих подготовку в сфере ИКТ отсутствуетподготовку в сфере ИКТ отсутствует

Содержание издаваемой в нашей стране учебной Содержание издаваемой в нашей стране учебной литературы и широко известных Интернет-ресурсов, литературы и широко известных Интернет-ресурсов, таких как таких как wwwwww..intuitintuit..ruru, позволяет сделать вывод, что , позволяет сделать вывод, что при подготовке кадров высшей квалификации при подготовке кадров высшей квалификации изучению основ ИКТ стандартизации и важнейших ИКТ изучению основ ИКТ стандартизации и важнейших ИКТ стандартов сами вузы уделяют очень малое внимание:стандартов сами вузы уделяют очень малое внимание:• за последние 5 лет выпущено чуть более 10 книг (включая за последние 5 лет выпущено чуть более 10 книг (включая

4 учебных пособия), где затрагиваются отдельные 4 учебных пособия), где затрагиваются отдельные вопросы ИКТ стандартизации и рассматривается вопросы ИКТ стандартизации и рассматривается содержание отдельных ИКТ стандартовсодержание отдельных ИКТ стандартов

• об отечественных книгах, содержащих систематическое об отечественных книгах, содержащих систематическое изложение материала докладчику неизвестноизложение материала докладчику неизвестно

• о подготовке в российских вузах сертифицированных о подготовке в российских вузах сертифицированных специалистов (например, программы специалистов (например, программы PMI, INCOSE, ITILPMI, INCOSE, ITIL и и т.п.) докладчику неизвестнот.п.) докладчику неизвестно

Что делать?Что делать? Зарубежная практика указывает на ключевую роль в решении Зарубежная практика указывает на ключевую роль в решении

поставленных вопросов официальных и профессиональных поставленных вопросов официальных и профессиональных организаций стандартизации, а также поставщиков ИКТ организаций стандартизации, а также поставщиков ИКТ продукции и услугпродукции и услуг

В нашей стране существенную поддержку обучению в В нашей стране существенную поддержку обучению в области ИКТ стандартизации могут оказать Федеральное области ИКТ стандартизации могут оказать Федеральное агентство по информационным технологиям и Федеральное агентство по информационным технологиям и Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологииагентство по техническому регулированию и метрологии

Поддержка может выразиться:Поддержка может выразиться:• в формировании официальных предложений по включению вузами в формировании официальных предложений по включению вузами

вопросов ИКТ стандартизации в программы подготовки студентов, вопросов ИКТ стандартизации в программы подготовки студентов, в первую очередь, будущих ИКТ инженеровв первую очередь, будущих ИКТ инженеров

• в формировании специальных, для начала пусть небольших, в формировании специальных, для начала пусть небольших, программ, предусматривающих разработку серии учебных программ, предусматривающих разработку серии учебных пособий и презентаций по ИКТ стандартизации, предназначенных пособий и презентаций по ИКТ стандартизации, предназначенных для широкого распространения в системах высшего и для широкого распространения в системах высшего и послевузовского образованияпослевузовского образования

• в формировании специальной программы чтения лекций по в формировании специальной программы чтения лекций по рассматриваемой тематике в центральных и периферийных рассматриваемой тематике в центральных и периферийных российских высших учебных заведениях с участием ведущих российских высших учебных заведениях с участием ведущих специалистов профильных ведомств специалистов профильных ведомств

Вместо заключенияВместо заключения

Положение настолько скверное, что Положение настолько скверное, что докладчик сомневается в актуальности докладчик сомневается в актуальности поднятой темыподнятой темы

Росинформтехнологии и Росинформтехнологии и Ростехрегулирование являются Ростехрегулирование являются организаторами конференции и могут организаторами конференции и могут внести некоторую ясностьвнести некоторую ясность

Среди зарегистрированных участников Среди зарегистрированных участников конференции есть ряд специалистов, конференции есть ряд специалистов, которые могли бы внести вклад в которые могли бы внести вклад в решение проблемырешение проблемы

Спасибо за вниманиеСпасибо за внимание

Для информацииДля информации Батоврин Виктор Батоврин Виктор

Константинович,Константинович,зав. кафедрой зав. кафедрой информационных информационных систем Московского систем Московского государственного государственного института института радиотехники, радиотехники, электроники и электроники и автоматики автоматики (технический (технический университет) – МИРЭАуниверситет) – МИРЭА

тел. (495)-434-94-45тел. (495)-434-94-45 E-mailE-mail: : batovrin@mirea.rubatovrin@mirea.ru