Upload
zaide
View
81
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Система независимой оценки и сертификации квалификаций. Прянишникова Ольга Дмитриевна Национального агентства развития квалификаций РСПП www.nark-rspp.ru. Национальное агентство развития квалификаций . Создано в 2006 г. Учредитель: - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Система независимой оценки и сертификации квалификаций
Прянишникова Ольга Дмитриевна
Национального агентства развития квалификаций РСПП
www.nark-rspp.ru
Национальное агентство развития квалификаций
Создано в 2006 г.Учредитель:
Общероссийское объединение работодателей «Российский союз промышленников и предпринимателей» (ООР РСПП)
Общероссийская общественная организацией «Российский союз промышленников и предпринимателей» (ООО РСПП)
Цель: Содействие формированию механизмов взаимодействия
сферы труда и сферы профессионального образования, позволяющих обеспечивать экономику страны кадрами нужной квалификации и в нужном количестве
Инструменты\механизмы
• Система профессиональных стандартов• Система оценки и сертификации
квалификаций• Общественно-профессиональная аккредитация
программ
Вопросы• Что такое сертификация?• Кому нужна сертификация и какие задачи она
решает?• Как сертификация «вписывается» в систему
кадрового обеспечения экономики?• Нормативное поле сертификации• Каким принципам подчиняется
сертификация?• Система независимой оценки и сертификации
квалификаций: органы, участники, полномочия
ПонятияСертификации квалификаций - подтверждение независимым компетентным органом соответствия квалификации заявителя требованиям, установленным профессиональным стандартом
Квалификация - готовность к выполнению определенного вида трудовой деятельности, подтвержденная официальным признанием (в виде диплома/сертификата и др.)
Основные задачи системы• Объективная, признаваемая работодателями,
оценка соответствия квалификации работника требованиям производства и бизнеса, установленным соответствующими профессиональными стандартами;
• Подтверждение права работника выполнять конкретные виды трудовой деятельности вне зависимости от места, времени и способа получения квалификации
Для чего нужна сертификация квалификаций?Работодатели Подтверждение квалификации соискателей и
работников, формирование программ адаптации, повышения квалификации, исходя из реальной квалификации работников
Работники, выпускники системы проф. образования
Подтверждение своей квалификации, повышение уровня конкурентоспособности, трудовой мобильности
Выпускники школ и их родители
Обоснованно выбирать образовательное учреждение
Образовательные организации
Подтверждение качества подготовки по своим программам
Органы управления образованием
Формирование программы развития образования, опираясь не реальные результаты и полученные квалификации
Федеральные и региональные органы гос. власти
Формирование программ развития отраслей и регионов, опираясь на реальные данные о квалификации работников
Нормативная основа сертификации квалификаций в РФ
• Постановление «О развитии системы сертификации персонала в Российской Федерации» (утв. Минтрудом России и Госстандартом в 1997 г.)
• ГОСТ Р 51000.9-97 «Гос. система стандартизации РФ. Система аккредитации в РФ. Общие критерии для органов, руководящих сертификацией персонала»
• «Положение о Системе добровольной сертификации экспертов по сертификации персонала и ее знака соответствия» (утв. постановлением Госкомстата, № 10 2003 г . )
• «Положение о Системе добровольной сертификации персонала в РФ» (утв. Госкомстатом 2004 г.)
• ФЗ «О техническом регулировании» (№ 45-ФЗ)
Документы, определяющие сертификацию квалификаций
• Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р)
• Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1663-р)
• Постановление Правительства Российской Федерации от 18 августа 2009 г. N 667 «О проведении эксперимента по созданию прикладного бакалавриата в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования»
• Перечень поручений, данных Председателем Правительства Российской Федерации В.В. Путиным во время совещания по вопросу "О подготовке квалифицированных рабочих кадров, востребованных в экономике" 23 декабря 2011 г. в г. Санкт – Петербурге
Документы, определяющие сертификацию квалификаций
ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях предоставления объединениям
работодателей права участвовать в разработке и реализации
государственной политики в области профессионального образования» от
01.12.2007 № 307-ФЗ
Постановление Правительства РФ от 24 декабря 2008 г. N 1015
«Об утверждении Правил участия объединений работодателей в
разработке и реализации государственной политики в области профессионального
образования»
Соглашение о взаимодействии Министерства образовании и науки Российской Федерации и Российского союза промышленников и
предпринимателей от 25 июня 2007 г.
Документы, определяющие сертификацию квалификаций
Федеральная целевая программа развития образования на 2011–2015 годы, задача 3, мероприятие 8
«Развитие системы оценки качества профессионального образования на основе создания и внедрения механизмов
сертификации квалификаций специалистов и выпускников образовательных учреждений с учетом интеграции
требований ФГОС и профессиональных стандартов»
13
Разработка и апробация моделей экспертно-методического сопровождения оценки и сертификации квалификаций для высокотехнологичных отраслей в
рамках ФЦПРО (цель – государственная поддержка старта системы, отработка методик и процедур по приоритетным направлениям)
Мероприятие 8.1 Создание сети экспертно-методических центров системы независимой оценки и сертификации квалификаций в высокотехнологичных отраслях экономики на основе типовой модели
1.ПРОЕКТ: Разработка методологичес-ких подходов к формированию и функционированию сети экспертно-методических центров и центров оценки и сертификации квалификации, координация их деятельности
Дополнительные проекты по «сквозным» проблемам: IT – поддержка, мониторинг и т.п.
2. Разработка и апробация моделей центров сертификации профессиональных квалификаций и экспертно-методического центра (по направлениям)
Лот 1 Атомная отрасль
Лот 2 Железнодорожный транспортЛот 3 Металлургия
Лот 4 Медико-биологическая и фармацевтическая отрасльЛот 5 Наноиндустрия
Лот 6 МашиностроениеЛот 7 Туризм и сервис
Лот 8 ЮриспруденцияЛот 9 Педагогическая область
Лот 10 АвиастроениеЛот 11Информатика и выч.техника
Лот 12 Нефтегазоперераб.отрасльЛот 13 Ракетно-космич.отрасль
Лот 14 ЭнергетикаЛот 15 Автомобилестроение
Лот 16 MBA, MPAдокументы, инфраструктура, обученный персонал, профессиональные стандарты (доработка или новая разработка), методики, оценочные средства, реестр
экспертов
Инструментарий и процедуры отладки и функционирования СИСТЕМЫ в целом
План разработки профессиональных стандартов на 2012-2015 гг.
• Закон «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации (в части законодательного определения понятия профессионального стандарта, порядка его разработки и утверждения)»
• Постановление Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. №23 «О Правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов»
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2012 г. № 2204, утвердившее План разработки профессиональных стандартов на 2012-2015 годы
• Приказ Минтруда России от 30 ноября 2012 г. № 565 «Об утверждении план-графика подготовки профессиональных стандартов в 2013-2014 годах»
Обеспечение эффективности сертификации квалификацийСертификация квалификаций должна быть системной:
Органы сертификации Единые правила и требования к процедурам
сертификации Методическое обеспечение Квалифицированные эксперты Обеспечена возможность апелляции Периодический аудит центров сертификации
квалификаций Партнерство всех участников системы независимой
оценки и сертификации квалификаций
Принципы сертификации квалификаций• Добровольность прохождения сертификации
квалификаций;• Доступность процедур сертификации
квалификаций;• Независимость и объективность сертификации
квалификаций;• Обеспечение необходимой конфиденциальности
(результатов оценки и персональных данных);• Открытость информации о процедурах
сертификации квалификаций• Единые правила сертификации квалификаций
для различных отраслей
Соискатели
Структура Системы
Базовая организация
РегистрЦентры оценки и
сертификации квалификаций
(ЦОСК)
Экспертно-методические центры (ЭМЦ)
Организацииреального сектора, образовательные
организации - партнеры
Общественно-государственный совет
Функции центров Системы
Экспертно-методический центр
Центр оценки и сертификации квалификаций
Разработка организационно-методического обеспечения деятельности ЦОСК
Оценка квалификаций
Экспертное сопровождение деятельности ЦОСК
Сертификация квалификаций
Мониторинг и консультационно-методическая поддержка ЦОСК
Участие в разработке организационно-методического обеспечения процедур оценки и сертификации квалификаций
Создание и развитие информационной инфраструктуры Системы
Создание и развитие информационной инфраструктуры Системы
Регион
Модель регионально-отраслевого
сегмента Системы
19
Область
деятельности ЭМЦ 2
ЦОСК2
Область деятельности
ЭМЦ 1
Область деятельности
ЭМЦ 1
ЦОСК1
ЦОСК2
ЦОСК3
ЦОСК1
Отрасль Отрасль
Получатели (соискатели) услуг по оценке и сертификации квалификаций
• работодатели и индивидуальные предприниматели из числа работников организаций и кандидатов на замещение вакантных должностей в конкретных областях (видах) деятельности;
• образовательные организации из числа выпускников образовательных учреждений профессионального образования;
• центры занятости населения из числа безработных граждан и трудовых мигрантов;
• другие заинтересованные организации.
Внедрение идеи сертификации квалификаций в жизнь
Признание сертификатов работодателями
Использование результатов сертификации в деятельности служб управления персоналом
Внедрение идеи сертификации квалификаций в жизнь
Использование результатов сертификации выпускников системой проф. образования: для совершенствования
образовательных программ; в процедурах государственной
оценки качества образования
Внесение изменений в Федеральное законодательство;Внесение изменений в акты социального партнерства;Развитие системы двух- и многосторонних соглашений.
Обеспечение признания сертификатов
Дополнительная информация размещена на сайте Национального агентства развития квалификаций
www.nark-rspp.ru