АманатНаш№8 июль 2011

Детско-юношеский духовно-просветительский журнал

А Н О Н С Ы * С новым учебным годом!

* Учитель, перед именем твоим...

стр. 2

* Пусть баракат Рамазана о станется с нами

стр.3

* Даниял Булатов – бронзовый

призер Кубка мирастр. 3

*Первые уроки веры. Молитва стр.4-5

* Белые розы и красная кровь (вспоминая

Бесланскую трагедию) стр.6-7

* Стремление к знаниям – обязанность мусульманина

8-9

*Детский духовный центр «Аманат» … Год спустя

стр.10-11

* Мусульманин – значит милосердный

стр. 12-13

*Притчи из Корана стр. 14-15

*Пусть всегда будет солнцестр16-17

*Вспоминая месяц постастр. 18-19

*Умелые ручки. Подарки для дедушки и бабушки –

своими рукамистр. 20-21

*Письмо из Франции стр. 23

*Конкурс «Маленькие мусульмане» стр. 23

Аминат и МарьямКурбановы(г. Липецк)

Дорогие ребята! Наверное, мно-гим из вас известны эти некрасов-ские строки. Цитата выдающегося

классика, вынесенная в заголовок, используется, пожалуй, чаще всех других. И это объяснимо. Нет на свете человека, у которого не было бы учителей, и среди них самых любимых – тех, что оставили след в душе на много лет.

Тех, к которым мы с благодар-ностью в душе будем возвращаться снова и снова и потом, когда ста-нем взрослыми.

Начало осени богато добрыми праздниками. Не успели мы от-метить совпавшие в этом году по времени праздник Ураза - байрам и День знаний, как пришел и другой замечательный праздник, в кото-

рый мы чествуем наших учителей, всех, кто сеет «разумное, доброе, вечное».

Учителя были у каждого че-ловека, и в заслуге любого гения, великого ученого, талантливого художника, поэта, космонавта есть заслуга его наставников. Это они терпеливо, ступенька за ступень-кой вели его к вершинам знаний и умений.

Поздравляя наших дорогих педа-гогов с Днем учителя, мы желаем им, прежде всего, здоровья, сил, терпе-ния, чтобы они могли и в дальней-шем, еще многие годы дарить детям знания и свою любовь.

Летние каникулы, как и все приятное и хорошее, закончи-лись до обидного быстро, хотя длились целых три месяца. Незаметно наступила осень, и отдохнувшие за лето ребята отправились в свои школы. А начался учебный год во всех высших и средних учебных за-ведениях со Дня знаний.

Этот относительно но-вый праздник всегда был по-настоящему всенародным, по-тому что ученики, учащиеся или студенты есть в каждой семье. Атмосферу праздника в первый сентябрьский день чувствовал каждый вышедший на улицу. Повсюду были на-рядные дети, взволнованные родители и учителя, цветы.

День знаний - это праздник и для нашего детского журна-ла, потому что основная масса читателей «Нашего Аманата» – ученики школ.

От всей души поздравляем всех своих дорогих читателей с началом нового учебного года.

Желаем крепкого здоровья и больших успехов в усвоении знаний, которые в дальней-шем откроют каждому из вас много возможностей и дорог в жизни.

Существует множество ха-дисов, которые показывают и доказывают пользу знаний. Самый известный на эту тему хадис Пророка Мухаммада гла-сит:

«Стремление к знаниям – обязанность каждого мусульма-нина».

Мы желаем, чтобы с каждым днем среди наших братьев и сестер мусульман становилось все больше всесторонне разви-тых, образованных, грамотных и талантливых людей, которые будут в дальнейшем все свои приобретенные знания, опыт, таланты использовать на благо общества.

С новым учебным годом вас, дорогие друзья!

Здоровья вам и вашим близ-ким, успехов и счастья!

С НОВЫМ УЧЕБНЫМ ГОДОМ, ДОРОГИЕ НАШИ!

ЕСли б нЕ было учитЕля…

Если б не было учителя,То и не было б, наверное,Ни поэта, ни мыслителя,Ни Шекспира, ни Коперника.И поныне бы, наверное,Если б не было учителя,Неоткрытые АмерикиОставались неоткрытыми.И не быть бы нам Икарами,Никогда б не взмыли в небо мы,Если б в нас его стараньямиКрылья выращены не были.Без его бы сердца доброгоНе был мир так удивителен.Потому нам очень дорогоИмя нашего учителя!

Вероника Тушнова

УЧИТЕЛЬ… ПЕРЕД ИМЕНЕМ ТВОИМ ...

№ 8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 2

Дорогие дети! Наша религия – Ислам – приветствует все, что делает человека здоровым, сильным и счастливым, что развивает его способности и таланты. В числе этих по-лезных для человека занятий можно назвать и спорт. По-сланник Всевышнего говорил: «Сильный верующий лю-бимее Аллаху , чем слабый. Хотя в обоих есть благо». Это действительно справедливо, поскольку твердый духом и телом человек более других готов к выполнению своих обя-занностей перед Всевышним, семьей, обществом. Приятно знать, что в нашей республике много знаменитых спор-тсменов, которые прославляют не только наш Дагестан, но и всю Россию на мировом уровне. Вдвойне приятно, когда на таких важных турнирах побеждают дети.

Недавно в столице Малайзии Куала-Лумпуре состоялся Кубок мира по карате. Наш земляк каратист из Дагестана Даниял Булатов на этом турнире завоевал бронзовую медаль в возрастной категории до 11 лет.

— Это был первый международный турнир в карьере шестиклассника Махачкалинской школы ¹13 Данияла Бу-латова, — рассказывает тренер Шамиль Насрудинов. А до этого юный спортсмен победил на открытом первенстве Махачкалы, первенстве Дагестана и получил золотую ме-даль Всероссийского турнира. После этих громких побед наставники российской сборной доверили ему участие на Кубке мира. В поединке за выход в финал юный дагестан-ский каратист проиграл сопернику из Германии. Однако в последний момент благодаря тренеру собрался и в бою за бронзовую медаль с преимуществом в два балла одолел хо-зяина турнира - малазийского спортсмена. В Куала-Лумпу-ре Даниял провел четыре боя. Для абсолютной победы в сто-лице Малайзии юному Даниялу Булатову не хватило очень малого, немаловажную роль сыграла и психологическая нагрузка. Но спортивная карьера Данияла только начинает-ся, и у парня есть все предпосылки для роста, – говорит его наставник. Даниял скромен, старателен и трудолюбив. Это самое главное, а большие победы у него еще впереди.

Журнал «Наш Аманат» от имени всех своих читателей поздравляет юного спортсмена с высокой победой. Желаем Даниялу здоровья, успехов в учебе и больших побед. Пусть Всевышний всегда помогает ему во всех делах.

ПОЗДРАВЛЯЕМ С ВЫСОКОЙ ПОБЕДОЙ!

ПУСТЬ БАРАКАТ РАМАЗАНА ОСТАНЕТСЯ

С НАМИ

Наш аМаНаТ №8 * июль 2011 г. 3 Юный спортсмен

Дорогие наши дети! Мы знаем, что многие из вас, несмотря

на свой возраст, также держали пост в этот месяц. И пусть некоторым из вас не удалось держать пост весь месяц, все равно ваши первые попытки и старания приобщиться вместе со взрослыми к выполнению своего долга перед Всевышним не останутся не-замеченными. Знаем, что многие из вас не только отказывались от еды и питья в этот месяц, но, понимая глубокий смысл по-ста, воздерживались от плохих поступков, старались помочь тем, кто нуждается в ка-кой-либо помощи. Об этом многие наши читатели написали нам в своих письмах. И это тоже похвально!

Мы от души радуемся таким письмам и поздравляем всех наших детей с прошед-шим праздником Ураза- байрам! Пусть Аллах примет все благие деяния этого ме-сяца у тех, кто смог совершить пост в этом году. И пусть даст здоровье, стремление выполнять этот долг перед Всевышним ежегодно всем мусульманам, в том числе и юным. Желаем вам и всем вашим близким и родным здоровья, счастья, крепкой веры и самое главное – довольства Аллаха . И пусть баракат священного месяца останет-ся с нами надолго.

КаК жЕ вы, ДЕти, можЕтЕ ДоСтичь изаСлужить ДовольСтво вСЕвышнЕго?

* любите аллаха , подарившего вам весь мир, и изучайте нашу веру – это ваш шанс быть счастливыми в обоих мирах!

* любите нашего Пророка , который по-могает найти правильный путь в жизни каждому мусульманину! изучайте жизнь Пророка и во всем берите с него при-мер, потому что Пророк был лучшим на земле человеком.

* любите и уважайте своих родителей, пом-ня о том, что Рай каждого человека – у ног его матери, давшей ему жизнь.

* уважайте и относитесь с почтением к сво-им учителям – они учат вас всему, что мо-жет пригодиться в дальнейшей жизни.

* любите свою Родину и окружающую вас природу, потому что это также часть нашей веры.

* относитесь ко всем людям и ко всему жи-вому с добротой, пониманием и милосерди-ем, как к самим себе, – это тоже одно из требований нашей доброй и светлой веры.

ухаммад с не-тер пением ждал ве че ра, когда ма-

ма, закончив с де-лами, опять будет рассказывать им с сестрой об Исламе. Каждый раз дети узнавали что-то новое, что еще больше притягивало их к Всевыш-нему и Пророку , к нашей вере.

В прошлый раз мама рассказы-вала Мухаммаду про Шахаду, и он впервые сознательно произнес ее. Мухаммад очень волновался, осоз-навая это важное событие в своей жизни. Произнеся Шахаду, он стал настоящим мусульманином. Маль-чик рассказал о Шахаде, ее смысле и значении своей сестренке Амине, и девочка тоже с радостью выучила главные для мусульманина слова.

— Мамочка, я рассказал Амине о том, что мы с ней мусульмане и должны выполнять наши обязан-ности перед Всевышним, - радост-но поделился с матерью мальчик. - Амина тоже выучила Шахаду. А я ей объяснил, что означают эти слова и как они переводятся с арабского. Хочешь, мама, послу-шать, как наша Аминка произно-сит Шахаду?

Мама улыбнулась и кивнула, внимательно посмотрев на свою семилетнюю дочь.

Девочка, явно волнуясь, произ-несла выученные слова Шахады.

Мухаммад гордо посмотрел на маму - это он научил Амину всему, что сам узнал от мамы. А еще про-вел с ней контрольные уроки. Не все и не сразу у Амины получилось гладко, и не на все вопросы она сходу смогла ответить. Но малень-кий учитель был снисходительным к сестре и помог ей выучить слова Шахады, а потом они несколько раз повторили их вместе.

— Амина, надо стараться, - се-рьезно сказал он младшей сестрен-ке. - Мы должны сделать все, чтобы Аллах был нами доволен.

И девочка, следуя примеру бра-та, старалась. И сейчас перед мамой она произнесла Шахаду без запин-ки.

Радости матери не было преде-ла:

— Скоро придет с работы ваш отец, и я скажу ему, какими правед-ными мусульманами растут наши дети и как они стараются заслужить довольство Аллаха , — сказала она, улыбаясь и обнимая детей.

— Нет, мамочка. Мы еще не мо-жем считаться праведными мусуль-

манами, — немного грустно сказал Мухаммад.

— Почему же, сынок? – удиви-лась мама.

— Мы пока не все обязанности выполняем. Но сегодня твердо ре-шили научиться молитве. Бабуш-ка вчера сказала, что я опоздал и молиться дети должны начинать с 7 лет, а мне уже 10. И для Амины время уже подошло. Нам с Аминой надо начать молиться немедленно.

— Да, родной. Это наша с па-пой вина, потому что мы должны были обучить тебя намазу еще три года назад. Будем просить Аллаха простить нам этот грех и стараться заслужить его Милость.

— Мама, скажи, а наша бабуш-ка тоже с опозданием начала мо-литься, когда была маленькой? Я видел, она часто молится больше положенных пяти раз и говорит, что это за пропущенные когда- то молитвы.

— Понимаешь, сынок, бабуш-ка и дедушка росли в другое время. Ислам существует очень давно, бо-лее четырнадцати веков. Но совсем недавно во времена детства и моло-дости наших с папой родителей в истории тогда еще советской стра-ны был недобрый для религии пе-риод. Взрослым и детям запрещали молиться, за это могли уволить с работы и исключить из школы. В семье бабушки все сложилось так, что этот запрет подействовал, и ни-кто не молился. А в семье дедушки,

несмотря на запреты, все молились, и детей с раннего детства воспиты-вали в вере. Наш дедушка молился с семи лет. В школе ему это еще удавалось скрывать, а в институте у него было много проблем из-за этого. Кто-то, узнав, что он молит-ся, рассказал их преподавателям о его молитвах, соблюдении поста. Дедушке просто повезло, его не от-числили, очень его уважали за от-личную учебу. Он был убежденным мусульманином, и никакие запреты не смогли ему помешать. А потом настали другие времена. Сейчас религия только помогает во всех делах общества, и правительство не только разрешает людям верить и

исполнять свои обязанности перед Всевышним, но и использует веру в целях влияния и воспитания. Все поняли наконец, что от религии для всех только польза. Что мусуль-манин никому не причинит вреда. Он будет уважать и любить своих родителей, семью, старших. Будет добросовестно учиться и работать, будет примерным семьянином. Бу-дет милосердным и справедливым, честным и порядочным во всех от-ношениях. Одним словом, будет выполнять все рекомендации Про-рока Мухаммада . А наш Пророк - идеальный человек, не имею-щий недостатков, звал нас только к добру и свету.

— Мамочка, знаешь, почему я спросил о дополнительных молит-вах? Хочу знать - могу ли я, когда научусь молиться, восполнить все пропущенные молитвы?

— Конечно, сможешь, сынок. Это хорошо, что у тебя возникло такое желание. Мы завтра же нач-нем с тобой и Аминой учиться на-мазу. А сегодня я только расскажу вам о молитве, ее значении. Я не хочу, чтобы вы молились неосоз-нанно, тогда в ваши души не будет поступать свет и благодать, кото-рые обычно приходят к тем, кто молится осознанно, всей душой.

Самое основное, что вы должны усвоить: молитва – главная обязан-ность мусульманина. Это его по-вседневный и пожизненный долг перед Аллахом . Каждый человек,

первые уроки веры № 8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 4

принявший Ислам, если он здо-ров и способен совершать молитву, должен пять раз в сутки совершать намаз. Молитва для мусульманина является обязательной, потому что это главный обряд, по которому Всевышний будет судить о нем в Судный день.

— Мамочка, бабушка и дедуш-ка, когда я у них оставалась, мо-лились очень часто. Мне кажется, они молились больше, чем пять раз в день. Почему? - спросила молчав-шая до этого Амина.

— Все правильно, доченька. И это хорошо, что ты у меня такая внимательная. Молитвы в Исламе делятся на три группы. Есть мо-литвы обязательные, если сможете, запомните арабское название этой группы - фарз и ваджиб. Есть нама-зы одобряемые (сунна). А еще есть дополнительные намазы (нафиля).

Ежедневное пятикратное совер-шение намаза фарз является обя-зательным в Исламе. И его пред-намеренное несовершение делает человека грешним перед Судом Ал-лаха . За это он будет наказан в Аду, а благочестивые мусульмане будут находиться в прекрасном Раю. Одобряемые и дополнитель-ные (сунна и нафиля) не являются обязательными, но за их соверше-ние мусульманин получает особую награду в Судный день. Вы поняли это, дети? Хотела бы знать, как вы это поняли?

– Я понял, мама. Когда я учил уроки только по учебнику, учитель-ница молча ставила мне пятерку, как всем, хорошо подготовившим задание. Иногда хвалила. А когда я начал читать дополнительно о том, что задано, еще и в Детской энци-клопедии и в Справочнике школь-ника, которые вы с папой мне ку-

пили, учительница стала ставить мне пятерки и обязательно хвалила меня за дополнительные занятия. И еще сказала, что учтет мои стара-ния на экзамене. А Судный день - это как экзамен? Ведь на экзамене нам ставят главные оценки.

— Да, Мухаммад. Судный день - это очень серьезный и самый глав-ный экзамен для мусульманина. И каждый получит на нем то, что заслужил. Хорошие, благочести-вые мусульмане, выполнявшие как надо все требования нашей веры,

пойдут в Рай, а это очень прекрас-ное место с цветущими садами, прохладой, красивой природой. Описать Рай просто невозможно. Так чудесно будут вознаграждены хорошие мусульмане.

— Мамочка, в Раю, наверное, так же хорошо, как в Турции? Пом-нишь, как нам было хорошо там? Как все было красиво, вкусно, при-ятно. Какая была хорошая погода, и все люди на нашем курорте были веселые и нарядные. Мне там очень понравилось.

— Рай ни с чем сравнить нель-зя, сын. На курорте в Турции было действительно хорошо, есть на свете места и получше, но Рай - это совсем другое. На Земле Рая не бы-вает. Он настолько прекрасен, что его прелести описать словами не-возможно. Как и все ужасы ада, в который попадут те, кто не любил своего Создателя, не был благо-дарным ему и не старался выпол-нить его требования. Но не будем отвлекаться, тем более, что к этой теме мы еще вернемся. Сегодня мы говорим только о молитве. А это очень важная и большая тема. Ведь я уже говорила, молитва - са-мая главная обязанность мусуль-манина.

Итак, что вы еще должны знать о молитве в первую очередь, мои хорошие.

Все мусульмане молятся одина-ково - так, как в свое время научил их этому Пророк .

Какой бы национальности ни были мусульмане, они произносят молитвы только на арабском язы-ке, как я уже сказала вам, на языке великого Корана. И потому мусуль-мане всего мира могут молиться коллективно в любом месте земно-го шара.

Мусульмане молятся и пооди-ночке, и собираясь на намаз вместе – в мечетях, в молельных комнатах и просто в гостях друг у друга, ког-да придет время молитвы. Особен-но часто мусульмане собираются на коллективный намаз во время священных и праздничных перио-дов, например, в месяце поста, во время Хаджа и в другие знамена-тельные для мусульман дни. Аллаху это очень нравится, и потому за коллективный намаз мусульмани-ну идет особое вознаграждение. И в этом есть свой смысл. Рядом с братьями и сестрами по вере иман (запомните, дети, это слово, озна-чающее крепость веры) становится еще более прочным, непоколеби-мым, а вера - более осознанной и совершенной.

— Ты так много всего сказала, мама, боюсь что-то упустить или забыть, и Аминка, может быть, не все запомнила. Может, повторим вместе то, что узнали?

— Ты прав, Мухаммад. Давайте проведем следующий урок.

Кон

тро

льны

й ур

ок — Сколько всего столпов у

нашей веры? — Пять.— о каком из них мы погово-

рили в прошлый раз? —О Шахаде. О том, что нет

Бога, кроме Аллаха , и что Мухаммад – Посланник его.

— Какая вторая, но самая главная обязанность мусульма-нина?

— Молитва. — на каком языке и как мо-

лятся все мусульмане мира? — Все мусульмане мира мо-

лятся одинаково, потому что все они следуют сунне Пророка . Молитвы читаются на арабском языке.

первые уроки веры 5 5Наш аМаНаТ №8 * июль 2011 г.

Продолжение на 6-ой стр.

6К

онт

роль

ный

урок

— Почему же люди не мо-лятся каждый на своем языке?

— Арабский язык - язык Великого Корана и язык, на котором разговаривал Пророк , научивший мусульман мо-литься.

— что такое коллективная молитва?

— Молитва, когда мусуль-мане молятся в мечетях, мо-лельных комнатах или в сво-их домах вместе с близкими и родными. А порой и с чужими людьми, но сестрами и бра-тьями по вере. Обычно люди молятся коллективно в святой день - пятницу, в особые зна-менательные для мусульман дни и даты, в дни месяца Рама-зан и Хаджа.

— Как аллах относится к коллективной молитве?

— Всевышний приветствует тех, кто молится коллективно, и дает за это особое вознаграж-дение.

— на какие группы делятся молитвы в исламе?

— На обязательные (по-арабски они называются фарз и ваджиб. На одобряемые (сун-на). И на дополнительные (на-филя).

— Для чего мусульманину выполнять обязательные молит-вы?

— Молитва — главный долг, за который Аллах спросит с него в Судный день.

— а что такое Судный день? — Это день, когда всем воз-

дастся за хорошее и за плохое. Все праведные мусульмане бу-дут вознаграждены Всевыш-ним за служение ему сполна и попадут в Рай. А те, кто не выполнял своих обязанностей перед Аллахом , будет нака-зан Адом.

— Как вознаграждаются до-полнительные молитвы мусуль-манина?

— Особо. Для усердно моля-щихся - особая милость Аллаха .

— молодцы, детки. и даже аминка на несколько вопросов ответила. вы у меня умницы. и я вас очень люблю. а если буде-те так стараться, то и аллах вас полюбит.

— Будем стараться, - сказа-ли брат и сестра почти хором.

Начало на 4-5-ой стр.

№8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ

Дорогие читатели! Мы знаем, что фотогра-

фии, на которых вы увидите фрагменты Бесланской тра-гедии, вызовут у всех вас боль, жалость и слезы. Равнодушными к ним могут остаться лишь те, у кого нет сердца. Но поверьте, это не самые страшные снимки из тех, что за-печатлели печальные сентябрьские события семилетней давности. И в эти первые дни осени мы не можем не вспомнить о безвинных жертвах самого чудовищного в истории те-ракта в маленьком городке Беслане.

Страшно сравнивать детей, трагически погибших детей, с вами, живыми. Страшно даже представить такое для себя и своих близких, но бесланские дети были вашими сверстниками, школьниками. И потому хочется сейчас вместе с вами почтить их память и вспомнить о Бесланской трагедии.

Семь лет назад бесланские дети после каникул веселые и наряд-ные пришли в свою родную школу. Многие из них пошли в школу в первый раз. Знали ли они тогда, что навсегда останутся первокласс-никами, а первый праздничный день начала их школьной жизни станет последним днем в их короткой биографии. Что белые розы, принесенные учениками в школу, раскрасятся яркой краской кро-ви. Именно такой букет - белые розы, окрашенные кровью, увеко-вечил на одном из снимков фотообъектив.

С охапками цветов, радостные и счастливые дети в сопровожде-нии родителей спешили в школу, даже и не подозревая, что спешат навстречу своей гибели.

Взрывы, теракты, трагедии случаются в последнее время повсе-местно. А на нашей с вами родине – в Дагестане - особенно часто. И это вызывает тревогу, ведь все мы хотим жить в мире, учиться, работать и радоваться жизни под мирным небом.

Пусть Аллах хранит вас и всех ваших близких от страшных бед, среди которых и терроризм. И пусть никогда и ни для кого не повторится больше на Земле трагедия Беслана.

Эти стихи посвятил погибшим в беслане детям ученик бес-ланской школы александр чехоев, чудом выживший в той страшной трагедии.

БЕЛЫЕ АНГЕЛЫ

пустЬ БесЛАнскАЯ трАГеДиЯ не

— Белые ангелы, белые птицы,Вы мне скажите, куда вы летите?И почему у вас детские лица?И почему вы так скорбно молчите?

— Мы улетаем в сказку и грезы,Мы улетаем в добрые страны.Видишь, в глазах наших горькие слезы?Видишь, не высохли рваные раны?

— Белые ангелы, кто ж вас обидел? – Так безутешно ваше страданье…Кто ж красоту вашу так ненавидел, — Песню прервал, превратив в причитанье?

«МЫ НЕ УМРЕМ, МЫ ПРЕВРАТИМСЯ В АНГЕЛОВ» Девочка, выжившая в том черном сентябре в Беслане, рас-

сказывала об одном мальчике, с которым она волею судьбы оказалась рядом среди заложников. Мальчик тихо рассказывал собравшимся вокруг него детям в том душном и тесном спорт-зале об ангелах, о том, что совсем недавно он их видел. Мальчик погиб, а девочка, выжившая в этой трагедии, уже позже переска-зала его рассказ об ангелах. Ей показалось, что мальчик своим рассказом готовил сверстников к смерти и, вспоминая ангелов, успокаивал, не давал отчаяться.

КОГДА НА ЗЕМЛЕ УМИРАЕТ РЕБЕНОК ...…Вечером второго сентября я ненадолго заснула. А проснув-

шись, увидела вокруг себя незнакомых детей. Какой-то мальчик, сидевший рядом со мной, рассказывал историю. И все слушали его как заколдованные.

Он рассказывал, что видел ангелов. Несколько дней назад вышел на балкон и увидел, как они медленно летят по сиренево-му небу. Ангелы были в белых платьях с розовыми и золотистыми шлейфами, они смеялись и играли на дудочках.

— Когда на Земле умирает ребенок, Бог забирает его к себе, дает ему крылья и превращает в ангела, — так сказал этот маль-чик. Когда он это говорил, стояла такая тишина, что я слышала стук своего сердца, и мне вдруг показалось, что умирать совсем не страшно...

А когда кто-то сказал, что ангелов не бывает, все на него за-шикали. Мы, конечно, уже думали о смерти: заканчивался вто-рой день, мы уже перестали есть и пить, и трудно было дышать... Да, мы думали о смерти... И тот мальчик тоже думал. Поэтому он и стал рассказывать нам про ангелов. Мне показалось, что так он готовил нас к смерти, давал нам привыкнуть к этой мысли, успо-каивал и не давал отчаяться. Он словно хотел сказать нам – мы не умрем, мы превратимся в ангелов.

Наш аМаНаТ №8 * июль 2011 г. 7 стихи ДЛЯ Детей повторитсЯ ниГДе и никоГДА!

а это стихотворение написала девочка из буйнакска. а при-слала нам его Саида багомаева, наша читательница, нашедшая это стихотворение в интернете.

АИДЕ СИДАКОВОЙ,МАЛЕНЬКОЙ ЗАЛОжНИцЕ

B трусишках беленьких и белых босоножках,С прической, собранною пышною копной,Куда ты лезешь, маленькая крошка?Кого ты ждешь под этой страшною стеной?Она идет и никого не видит.В спортзал идет: ведь мама там лежит.«Спасти ее во что бы то ни стало!Спасти! Спасти!» — ей сердце говорит.И вот окно разбитое, пустое.Нырнув в него, словно в кромешный Ад,Средь мертвых и живых, узнав лицо родное, «Вот я тебя нашла!»— ей девочка кричит.«Бежим отсюда, мамочка родная,Нас бабушка и папа дома ждут.Бежим! Бежим, мамуля дорогая!Ведь я тебя нашла!» — А мама все молчит.А мать лежит опять в полузабытьи.В спортзале там и тут снаряды рвут.«Моя кровиночка! Ты Ангел мой хранитель.Мы вырвемся отсюда»,— очнувшись, говорит.И вот настал расплаты час жестокий.И девочку, и мать от гибели спасли.А тех, кто посягнул на самое святое,С лица Земли как извергов снесли.

Н. МАГОМЕДОВА, г. Буйнакск, Дагестан

еловек за всю свою жизнь обретает множество знаний. Но есть среди этих знаний самые важные, ко-

торые ему придется изучать и совершенствовать всю жизнь. Это знания о своей вере. Глав-ные знания для каждого мусуль-манина - это знания об Аллахе , Коране, ангелах, пророках, о Судном дне и предопределении; знания об обязанностях мусуль-манина перед Всевышним Алла-хом (молитва, пост и закят).

Далее по степени важности идут знания законов Ислама, определяющих повседневную жизнь мусульман. То есть зна-

ния о дозволенном (халале) и за-претном (хараме), о нормах че-ловеческого общежития и этике поведения и т. д. Одним словом, это знания, которые помогут каждому мусульманину жить праведной жизнью.

Затем по степени важности следуют знания законов Ислама для мусульманина в своей про-фессии. Например, врач должен знать законы Ислама о врачеб-ной практике, юрист — законы мусульманского права, военнос-лужащий — законы Ислама в вопросах мира и войны.

Отмечается и последующая важность тех знаний, в которых люди нуждаются для обустрой-ства этой жизни и улучшения ее условий. Это известные нам науки: математика, химия, фи-зика, биология, астрономия, история, география и т. д. А еще - практические знания, необхо-димые для профессиональной работы: экономика, строитель-

ство, медицина, военное дело и сотни других профессиональ-ных знаний.

Ислам предписывает не про-сто получать знания, но и ис-пользовать их во благо. Имам Аль-Газали по этому поводу ска-зал так:

«Знания без дел подобны безрассудству, а дел без знаний вовсе не бывает».

Мусульманин должен не только понимать пользу и важ-ность знаний в целом, но и точ-но знать свои цели и намерения в отношении знаний. Это очень важный момент, поскольку на-мерение лежит в основе всех дел, и Аллах не принимает дел без искреннего намерения. По-этому мусульманину не подоба-ет искать знания только для бо-гатства, славы или других целей. Мусульманин тем и отличается от неверующего, что совершает дела ради Всевышнего Аллаха с намерением угодить Ему.

КАКИЕ ЗНАНИЯ НУжНЫ НАМ И ЗАЧЕМ?

Пророк мухаммад придавал огромное значение приобретению зна-ний. Стремиться к знаниям призывают нас сотни хадисов, и достаточно при-вести лишь один, чтобы понять, как ценится и приветствуется в исламе приобретение знаний. «Стремление к знаниям – обязанность каждого му-сульманина и каждой мусульманки» - этот хадис известен многим.

но есть множество и других хади-сов на эту тему. очень хочется, чтобы вы, наши дорогие читатели, обратили на них внимание, изучили и задумались над мудростью и глубиной каждого ха-диса.

№8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 8 стремЛение к знАниЯм – оБЯзАнностЬ мусуЛЬмАнинА

«…Стремление к знаниям – обязанность

каждой мусульманина и мусульманки»

(Хадис)

«Кто умрет, будучи в поисках знаний, тот встре-тится с аллахом на та-ком уровне, при котором между ним и пророками останется лишь одна сту-пень» (ат-табарани)

«Какой бы раб (божий) ни находился в поисках знаний, эти поиски стано-вятся искуплением его гре-хов, совершенных ранее»

(ат-тирмизи, ат-табарани)

«никто не приобре-тал ничего ценнее знаний, которые наставляют че-ловека на путь истины и оберегают его от (всего) па губ ного»

(ат-табарани)

ИСТИННЫЕ ЗНАНИЯ...

СОВЕТЫ ИщУщЕМУ ЗНАНИЯ

Наш аМаНаТ № 8 * июль 2011 г. 9«Кто вышел из дома за зна-

ниями, тому аллах облегча-ет путь в Рай»

(муслим, аль-Хаким, ат-тирмизи и др.).

«знания укрывают все не-достатки, а невежество выяв-ляет их»

(Дайлами).

«в День воскресения раб (аллаха ) не сдвинется с ме-ста, пока с него не спросят о его жизни — как он провел ее; и о его знании — как он его ис-пользовал…»

(ат-тирмизи).«о люди, знания приобре-таются в результате стремле-ния к ним»

(ат-табарани)

«Если аллах хочет ода-рить кого-то особым благом, то одаривает его пониманием (то есть знанием) религии»

(аль-бухари, муслим и др.). «изучение наук в течение часа лучше поклонения в тече-ние всей ночи, изучение наук в течение дня лучше поста в те-чение трех месяцев»

(Дайлами).

«не приобретайте знания, дабы соперничать с учеными, спорить с глупцами и предпо-читать одно общество другому (ради собственной выгоды). а кто так сделает — тот в огне, в огне!» (ибн маджа)

«...Поистине, и ангелы про-стирают крылья над тем, кто стремится к знаниям, радуясь его занятиям»

(ат-тирмизи, абу Давуд, аль-байхаки и др.).

«нет п о л ь з ы

от мира сего и от всего, что в нем, кроме поминания аллаха и того, что связано с этим, а также кроме алима и учаще-гося»

(ат-тирмизи, аль-байхаки, ибну маджах и др.)

«Стремление к знаниям перед аллахом ценнее нама-за, поста, хаджа и джихада на пути аллаха »

(ат-табрани, ибну абдул барри).

(Потому что эти виды по-клонения не будут совершены без знания.)

не даются грешникам Алимы (исламские ученые) говорят, что знание

отличается от информации. Великий имам Малик ибн Анас, учитель выдаю-

щегося имама аш-Шафии, говорил ему: «Поменьше греши, ибо знание не дается грешнику, знание -

это работа не только разума, но и сердца»

исходят из уст учителя Лучшее знание - то, что исходит из уст учителя, а

не то, что ты берешь из книг.Существует традиция передачи исламского зна-

ния - от учителя к ученику. Так учились все наши пра-ведные предки. Возможности интернета, поистине, неисчерпаемы. Но в исламском знании содержится

и воспитание личности.

требуют жертв - Знание — это дар Аллаха , оно не дается без

усилий и жертв. Одна из твоих жертв - это твое время. Освободи его для знания.

требуют постепенности в обучении Не следует стремиться усваивать все и сразу.

Нужно думать о качестве и прочности получаемых знаний. А такие знания даются только постепенно.

не даются без уважения к учителю В Исламе со времен пророка существует тради-

ция уважения к учителю. Известный хадис гласит: «Не оставляй своего учителя, пока не взял у него все, что можно». Надо быть благодарным учителю за то, что он щедро делится с вами знаниями.

невозможны для горделивых и амбициозных

Наш пророк говорил: «Два человека не полу-чат знания: тот, кто стесняется (спросить), и тот, кто гордится (не может спросить)». Когда ученик спрашивает, получают пользу трое: спрашиваю-щий, отвечающий и тот, кто слышит.

«Не разрешается тому, кто не понимает, мол-чать, и тому, кто не имеет знаний, говорить».

А к тем, кто, не имея знаний, пытается поучать или делать вид, что все знает, обращен другой совет исламской этики обучения: говори лишь по мере своего знания, ибо этим ты берешь на себя боль-шую ответственность.

Думаем, что эти вечные советы пригодятся и вам, наши дорогие читатели.

№ 8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 10

— Хадижа – хаджи, у журна-ла «наш аманат» появилось мно-го новых читателей. и потому не лишним будет вернуться к истокам детского центра. Расскажите, когда и с какой целью был открыт «ама-нат»?

— Открытие детского духовно-го центра «Аманат» состоялось на базе общества «Муслимат» в про-шлом году в день рождения Про-рока .

Открытие такого центра сей-час, как никогда, необходимо и детям, и нам, взрослым. Цель де-ятельности центра - воспитать де-тей здоровыми, духовно богатыми, не способными на плохие поступ-ки и неправедные дела. Дать им

начальные знания о вере, чтобы они с раннего возрас-та приобщались к Исламу и любили его. А еще изуча-ли жизнь Пророка и старались хоть в чем-то быть по-хожими на него, живя в соответ-ствии с требова-ниями Ислама. Чтобы уважали и почитали сво-

их родителей и учителей. Любили родину, природу. Были милосерд-ными и далекими от пороков и ошибок, а жизнь свою посвящали созидательным, полезным делам на благо общества и своей семьи. Всего этого можно добиться, если начинать воспитание с детства. И потому на духовный центр «Ама-нат» мы возлагаем большие на-дежды.

— Почему и детский духовный центр, и журнал для маленьких мусульман имеют в основе слово «аманат»?

- В переводе с арабского сло-во «аманат» означает «доверен-ное». А известный хадис гласит: «Дети – это аманат Аллаха ». И мы, взрослые, – родители, воспи-татели, учителя, все те, кто может влиять на детей и их неокрепшие души, в ответе за этот аманат, до-веренный нам Аллахом на бе-режное и ответственное хранение. Называя так свой духовный центр, мы хотели напомнить родителям, учителям, всему обществу об от-ветственности взрослых перед Создателем за воспитание подрас-тающего поколения.

— что вы успели сделать за год с небольшим существования центра «аманат»?

— Сделано немало, хотя всегда хочется успеть сделать как мож-но больше. Надолго запомнится и детям и взрослым самое первое мероприятие «Аманата», которое мы провели в прошлом году в день рождения Пророка . Это был яр-кий и красочный праздник для де-тей, и мы, организаторы, постара-лись сделать его содержательным и запоминающимся. Дети очень ак-тивно участвовали в мероприятии, а еще до этого с большим энтузи-азмом готовились к нему: учили стихи и нашиды, готовили сценки. После этого мы не раз собирались вместе, чтобы отметить все теку-щие мусульманские праздники и знаменательные дни. Мы отмеча-ли с детьми День Победы, и наши дети чествовали вдов Великой Отечественной войны и тех, чье детство и юность пришлись на во-енные годы. Они подготовили для ветеранов и пожилых людей по-здравления, выступили перед ними с нашидами, показали сценки. На-долго запомнится детям и большой праздник, который мы устроили в День защиты детей. Нам было очень приятно, что на праздник к нам пришла Госсекретарь Дагеста-на Такибат Махмудова, которая поддерживает это наше начинание. Широко отметили мы с ребятами и День семьи, когда в гости в обще-ство «Муслимат» пришли много-детные матери, вдовы, воспиты-вающие детей в неполных семьях, а вместе с ними и дети. Работает у нас и группа нашидов, где дети под руководством опытных препо-давателей и вокалистов обучаются искусству вокала.

Хадижа Шихалиева: «ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ И ЛЮБИТЬ ИСЛАМ С ДЕТСТВА»

Детский мАвЛиД и «мусЛимАт»

етский духовный центр «аманат» существует уже полтора года. о том, какая работа за это время проделана активистами детского центра, наш корреспондент амина магомедова беседует с председателем женского духовного общества «мус-

лимат» Хадижей – хаджи шихалиевой

Наш аМаНаТ № 8 * июль 2011 г. 11— очень заинтересовала многих

родителей ваша "школа ислама для маленьких". Как проходят занятия – в группе или индивидуально?

— Пока не получается собрать детей по группам, потому что ма-лышей надо приводить и забирать, но не у всех родителей есть такая возможность. И еще потому, что к нам ходят дети разных возрастов, что требует от нас индивидуального подхода. И потому мы занимаемся с детьми пока индивидуально и малы-ми группами, но в ближайшее время планируем работать с детьми все-таки по возрастным группам.

— говорят, летом у вас в до-вольно просторном здании обще-ства «муслимат» яблоку негде было упасть - так много было детей, жела-ющих изучать намаз, основы ислама и Коран.

— Да, так бывает у нас каждое лето. В этом году добавились еще и дети из центра «Аманат» и «Школы Ислама для маленьких». Нам было нелегко работать в таком графи-ке, но мы очень радуемся тому, что все большее количество детей и их родителей изъявляют желание из-учать Ислам, учиться намазу, Ко-рану. Иногда родители приходили учиться вместе с детьми. И это тоже радовало нас. За лето у нас прошли

обучение более 70 детей от 5 до 17 лет. Мы завершили занятия в лет-ней школе итоговыми контрольны-ми работами, экзаменами. А потом провели большой мавлид. Все обу-чившиеся у нас дети и дети из цен-тра «Аманат» отметили праздник Ураза-байрам и День знаний. Дети рассказывали стихи, читали суры из Корана и пели нашиды, показывали сценки, общались, провели викто-рину на знание жизни Пророка . А взрослые постарались сделать этот праздник для них еще и вкусным.

— в планах духовного центра «аманат» большая издательская де-ятельность. и это правильно, ведь вначале было слово. а слово печат-ное может очень многое. что в этом плане будет делаться для просвеще-ния детей?

— У нас большие планы по изда-тельской деятельности. Во-первых, выходит уже седьмой номер журнала «Наш Аманат», который мы учреди-ли вместе с Институтом теологии и международных отношений. Жур-нал внесен в подписной каталог, и у него уже есть подписчики. Плани-руем мы и издание книг для детей, брошюры, буклеты по основам ис-лама по мере своих возможностей. Это поможет нам в доступной фор-ме преподносить детям знания об

Исламе. И думаем, что с помощью Всевышнего у нас это получится.

— Какая еще работа планируется в детском духовном центре «аманат»?

— Мы планируем совершен-ствовать все уже начатые проекты, то есть улучшить работу всего дет-ского центра. Хотим поставить на должный уровень работу "Школы Ислама для маленьких", со средни-ми и старшими школьниками же работа ведется стабильно и планово. Хотим проводить с детьми больше культурно - массовых мероприятий. А в рамках этих собраний каждый раз доносить до них красоту и пре-имущества Ислама, исламских цен-ностей, образа жизни.

Хотим улучшить работу нашей детской группы нашидов, сделать занятия более качественными, при-влечь к работе профессиональных вокалистов и т.д. Есть еще много раз-ных планов, о которых пока говорить не хочется. Надо вначале сделать первые шаги во всех наших новых начинаниях. И я думаю, у нас все по-лучится, потому что нас активно под-держивают и родители, которые так-же заинтересованы в воспитании и обучении своих детей в духе Ислама.

— Спасибо, Хадижа-хаджи, за интересное и содержательное интер-вью.

Дорогие читатели!

Знаете ли вы о том, что пожи-лой возраст по-эты, писатели и журналисты ча-сто сравнивают с осенью. Нетруд-но догадаться, почему: осень - грустная пора,

когда с деревьев опадает листва, когда вместо буйной зелени и красивых красок лета мы все чаще видим пожелтевшие листья, опавшие с веток на землю. Летом все цветет, и природа

празднует свое великолепие. А осенью все от-цветает, солнышка становится меньше, а до-ждливые ненастные дни случаются чаще.

Иногда нам становится холодно, и мы ищем тепла, стараемся одеть что-то теплое, сесть по-ближе к огню. Но если замерзшее тело согреть еще можно, то замерзшее сердце согреть и об-

радовать гораздо труднее. Осень очень похожа на старость, в которой также становится мень-ше красок и радости. У каждого из нас есть ба-бушки и дедушки. И мы должны согревать их сердца, не давать им грустить, должны радо-вать их, помогать больным и немощным ста-рикам. Ведь в этой жизни все возвращается. И наше отношение к старикам тоже вернется. Все течет и изменяется. Незаметно пройдут годы, и мы тоже станем старыми, это неиз-бежно. И об этом мы должны задуматься уже сейчас, должны быть милосердными не толь-ко к своим бабушкам и дедушкам, родным и близким, но ко всем старикам вообще, ведь мы мусульмане. А мусульманин – значит ми-лосердный. Уважайте старость!

Согреем осень наших стариков

М И Л О С Е Р Д И Е - ЭТО ЛУЧШЕЕ ИЗ БОГОСЛУЖЕНИЙ

альчики собирались в мечеть на пятничную мо-литву и решили встретить-

ся во дворе своего дома, чтобы вместе отправиться туда. В это время мама одного из них от-крыла окно и окликнула сына:

— Максуд, бабушке срочно нужно лекарство. Ей плохо, и я не могу оставить ее одну. Сходи, пожалуйста, сынок, в аптеку.

— Ну что ты, мама?! Разве ты не знаешь, куда я иду? Я иду на пятничный намаз, а не в кино, например.

Так что прости, но я не могу сейчас пойти в аптеку. Если хо-

чешь, куплю лекарство на обрат-ном пути.

—Нет, сын, лекарство нужно сейчас, ведь у бабушки больное сердце.

— Мечеть –это дом Аллаха , и если я собрался туда пойти, не надо мешать мне в этом. Я сделал намерение помолиться сегодня в мечети, что в этом плохого? Ты же сама говорила, какая польза от коллективного намаза?!

— Говорила, но ведь сейчас случилось непредвиденное. И бабушке плохо. С сердцем шу-тить нельзя, и она, не дай Бог, может умереть.

— Ты просто пугаешь меня. Бабушка болеет уже давно, и слава Богу, ничего с ней не слу-чается. Я куплю лекарство на об-ратном пути.

— Тетя Мадина, давайте день-ги и скажите название лекарства, я сейчас пойду в аптеку и куплю Вам лекарство, - сказал один из друзей Максуда Ризван.

Максуд удивился:—Как? Ты ведь собирался

вместе с нами в мечеть и ни о ка-кой аптеке не говорил.

— Я просто забыл, мне и в самом деле нужно в аптеку. Вы идите. А я вас потом догоню.

№ 8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 12 Детский мАвЛиД и «мусЛимАт»

— А кто у тебя болеет? – так ничего и не по-няв спросил друга Максуд и, не дожидаясь от-вета, добавил:

— Зря ты решил вначале в аптеку пойти, а по-том нас догонять. Ты ведь опоздать можешь.

— Ничего, Аллах меня простит, - ответил Ризван. - Всегда надо выбирать главное.

— Как ты можешь так говорить? Значит, по- твоему, поход в аптеку важнее молитвы в мечети?

— Важнее, - спокойно ответил Ризван.- Когда болеют близкие, мы обязаны о них заботиться. А в мечеть я еще успею, всю жизнь буду туда хо-дить.

Через полчаса Ризван принес маме Максуда лекарство для их бабушки.

— Спасибо, мой хороший. А кто у Вас болеет? Для кого ты лекарство брал?

— Ни для кого, я ходил в аптеку, чтобы купить лекарство для вашей бабушки. Надо же было кому-то пойти. Хотел успеть после аптеки в ме-четь, но позвонила мама и попросила встретить ее с рынка, у нее тяжелые сумки.

— Спасибо тебе, мой добрый мальчик. Мне теперь даже неудобно, ты ведь из-за нас задер-жался.

— Ничего, тетя Мадина, я обязательно возме-щу пропущенную молитву. Это главное.

Вечером мальчик сидел после намаза на мо-литвенном коврике и говорил со своим Всевыш-ним.

— Ты же все знаешь и видишь, Аллах. Про-сти меня за то, что не пошел сегодня в мечеть и опоздал помолиться в положенное время. Я воз-местил, но ты все равно прости меня. Больной бабушке Максуда очень нужно было лекарство. И моей маме понадобилась моя помощь. Я знаю, ты самый Милостивый и Милосердный, а зна-чит поймешь меня.

Ризвану показалось, что кто-то погладил его по голове, и на душе стало спокойно и легко. Всевышний его услышал.

Эльмира ИБрАГИМОВА

сергей Джаннат маркус

Мой дедушка Седые волосы у дедушки – их кто посеребрил?И руки - кто морщинами покрыл?Все говорят, что старость – вот нерадость,И каждого подстерегает слабость!

Но я от дедушки не в силах оторваться -Так на коленях у него люблю качаться!И где мне друга лучшего найти, Он открывает жизнь и провед¸т в пути,

Он дал мне папу, маму, этот дом – весь свет!Да, вот таков мой старый, слабый дед.Я так его люблю, что вслед за ним, по следу, Когда я вырасту, то сам я стану дедом!

БЛАГОДАРНОСТЬ Редакция журнала «наш аманат» в оче-

редной раз благодарит Сергея владимирови-ча маркуса за переданные в дар редакции детские стихи. Пусть аллах вознаградит нашего брата Сергей Джанната маркуса за талант, используемый на распространение исламских знаний, щедрость его души и лю-бовь к нашим детям.

Наш аМаНаТ № 8 * июль 2011 г. 13

о воле Все вышнего Иб ра хим, выйдя невредимым из огня и покинув город, в котором не

осталось ни единой живой души, вскоре женился на Саре и зажил с ней счастливо.

Шли годы, но Аллах не по-сылал им детей, и обоих это очень огорчало. У Сары была молодая служанка по имени Хаджар. Од-нажды Сара сказала мужу:

— Ибрахим, мы с тобой уже со-старились, а я так и не смогла ро-дить тебе ребенка, а теперь и вовсе поздно мне иметь детей. Женись на моей молодой служанке, воз-можно, Аллах пошлет вам с ней малыша, и я буду счастлива твоим счастьем.

Но Ибрахиму не понравилось это предложение:

— На все воля Аллаха , Он нас создал и определяет наши судьбы. Если бы на то была Его воля, Он послал бы нам множество детей, но ведь ни ты, ни я не знаем воли Создателя. Неисповедимы пути Всевышнего. Кроме того, я не хочу причинять тебе боль, женившись на другой женщине.

— Нет! — ответила Сара. — Я приму это. И мне будет в радость, если Хаджар родит тебе ребенка.

Поддавшись уговорам жены, Ибрахим женился на Хаджар. Вскоре та забеременела Исмаилом, но Ибрахиму пока было об этом не известно. Однажды ночью к ним в дом постучали. Открыв дверь, Ибрахим увидел на пороге трех странников.

— Мир тебе, Ибрахим! — по-приветствовали они.

— И вам мир, добрые люди, — ответил он.

Он зарезал жирного барана, на-крыл на стол, но гости отказались разделить с ним трапезу.

— Почему вы не принимае-те моего угощения? — удивился Ибрахим. Он задумался, не с дур-ными ли намерениями явились сюда эти люди. Через некоторое время он осторожно спросил, кто они такие.

— Мы ангелы, — был их ответ. — Ангелы? — переспросил Иб-

рахим. — Да! — сказали они. — Аллах

прислал нас к тебе сообщить радостную весть — у тебя родится сын.

— Как же такое возможно? — не поверил Ибрахим. — Я уже стар, у меня вряд ли могут быть дети.

— Для Всевышнего нет ничего трудного и невозможного, Ибра-хим!

Слышавшая весь разговор Сара

вышла из-за занавески, лицо ее озаряла радость.

— И ты, Сара, вскоре станешь матерью Исхака, — сказали они ей.

— Да будет прославлен Господь, посылающий мне сына в таком возрасте!

Ангелы собрались уходить, и Ибрахим спросил, куда они теперь направляются.

— Мы идем в город твоего пле-мянника Лута, — ответили они.

— Зачем же? — Аллах велел нам покарать

местных вероотступников.

— Что же с ними будет? — спро-сил Ибрахим.

— Аллах будет к ним мило-серден, — ответили ему.

Прошло время. Хаджар родила сына, которого назвали Исмаилом. Мальчика сразу окружили любо-вью и заботой. Сара все еще носила под сердцем ребенка. Когда до ро-дов оставалось несколько недель, Ибрахим показал ей своего ново-рожденного сына. Реакция первой жены стала для него неожиданно-стью:

— Не желаю видеть ни его, ни его мать! Что же я наделала?! Свои-ми руками вырыла себе могилу! Ты был прав, теперь огонь ревности жжет меня изнутри. Прошу тебя, держи их обоих от меня подальше! — гневно закричала она.

Безутешный Ибрахим вынуж-ден был уложить сына в колыбель и отвезти его и Хаджар подальше от дома. Неподалеку от Каабы он разбил для них шатер и во время вечернего намаза обратился к Ал-лаху :

— О великий Создатель! По воле Твоей часть моей семьи я оставляю здесь, в этом шатре, посреди скал и пустыни неподалеку от Каабы. Смилуйся же над ними и защити их, пока меня не будет рядом.

С этими словами Ибрахим оста-вил молодую жену и сына и вер-

притчи из корАнА

№ 8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 14

нулся к Саре. Уже подошло время, и Сара родила сына, которого на-звали Исхаком. Радости родителей не было предела, от всего сердца они благодарили Аллаха .

... Ибрахим оставил Хаджар и Исмаила в шатре посреди иссу-шенной солнцем долины. Вскоре у них закончилась вода, молоко у Хаджар тоже пропало, поэтому ей и малышу нечего было есть и пить. Молодая женщина в отчаянии за-ламывала руки — она совсем не знала, что ей делать и куда идти.

Солнце испепеляло все вокруг своими жаркими лучами, но Хад-жар все же отправилась на поиски воды. Долго бродила она по пу-стынной долине, но вернулась ни с чем, ни росинки не принеся свое-му малышу.

Силы ее были на исходе, жажда и голод мучили бедную женщину, но она вновь пустилась в путь. Она думала только о малыше, пред-ставляя, как тяжело ему сейчас без еды и воды. И вновь она вернулась в свой шатер с пустыми руками. Из последних сил добрела она до сына, боясь найти его уже мерт-вым. Но войдя в шатер, не повери-ла своим глазам... Ее сын был жив-здоров, улыбался и протягивал к матери ручки.

Заплакав от счастья, женщина прижала к себе малыша, принялась целовать его, обнимать, гладить по голове. Она от всего сердца побла-годарила Всевышнего и, прижав руки к груди, осторожно вышла из шатра. Вокруг, насколько хватало взгляда, простирались голые ска-лы и безлюдная пустыня... Но вне-запно всего в нескольких шагах от себя она заметила какую-то впади-ну. Или это мираж? Вдруг от голода и жажды сознание ее помутилось, и вода стала мерещиться ей повсю-ду. Но нет, это действительно был

колодец, полный ледяной воды! Лишь позже она поняла, что

Аллах ниспослал Свою милость на маленького Исмаила, и тот, вы-рыв ямку в земле своими крошеч-ными пальчиками, откопал целый колодец. И она вновь бросилась целовать и обнимать своего сына.

Несколькими днями позже к их шатру подошел караван. Путники заметили колодец. Надо же, ведь раньше в этом месте не было ни капли воды, не росло ни травинки! Когда Хаджар рассказала им, как все произошло, они посмотрели на мальчика и сказали:

— Его благословил сам Аллах , счастливым будет человеком! — и положили рядом с ним горсть земли.

Господь слышал эти слова и стал подсказывать людским серд-цам путь к шатру Исмаила. Люди, узнав о чудесном колодце в пу-стыне, приходили посмотреть на него, разбивали здесь свои шатры и оставались навсегда. С каждым днем людей становилось все боль-ше, вскоре здесь уже была неболь-шая деревня.

Когда Ибрахим приехал на-вестить жену и сына, он с трудом смог отыскать их шатер. Поначалу он было решил, что заблудился и приехал в другое место, настолько

здесь все изменилось. Он уже со-брался уезжать, но тут один араб показал ему место, где жили Хад-жар и Исмаил. Увидев жену и сына, он радостно прижал их к груди, за-тем совершил благодарственную молитву, и с миром в душе отпра-вился домой.

Шли годы. Исмаил вырос и стал сильным и красивым юношей. Он сам, вся его семья и весь его народ поклонялись Аллаху , не ведали каменных идолов и исправно со-вершали намаз.

И вот однажды его отец Ибра-хим во сне увидел Аллаха , кото-рый велел ему принести в жерт-ву Исмаила. В ужасе проснулся Ибрахим, но покорно произнес:

(Продолжение на 16 стр.)

Наш аМаНаТ № 8 * июль 2011 г. 15

(Начало на 15 стр.).

— Мудрейший Создатель! Если на то Твоя воля, я без колебаний сделаю так.

Ибрахим снова заснул, и снова ему приснился этот сон.

В третий раз, услышав эти слова во сне, он прями-ком отправился в шатер, где жил Исмаил с матерью, забрал сына и повел его на вершину высокого холма. На все вопросы Исмаила он отвечал молчанием, в душе его царили противоречивые чувства — боль от того, что придется убить собственного сына, и покор-ность воле Аллаха . Наконец, когда они останови-лись перевести дыхание, Ибрахим рассказал сыну, о чем Аллах говорил с ним по ночам. Глаза юноши засияли.

— Я все понимаю! — воскликнул он. — Ты непре-менно должен исполнить то, что приказал тебе Все-вышний. Я же стану одним из Его мучеников и от-правлюсь к Нему.

— Аллах не оставляет Своих мучеников, — сказал сыну отец, опустил его на колени, связал ему руки за спиной и приставил к горлу острый нож.

— Создатель! — воскликнул он. — Я исполняю Твою волю!

И в тот момент вдруг послышался голос: — Остановись, Ибрахим! Ты доказал, что ты пре-

данный раб. Ибрахим остановился и увидел поодаль ангела, ко-

торый держал в руках жирного барана. — Отпусти сына, — сказал ангел. — Аллах при-

слал тебе этого барана, чтобы ты мог принести его в жертву.

Не помня себя от счастья, Ибрахим развязал руки сына, зарезал жертвенного барана и совершил благо-дарственный намаз.

Прошло не так много времени, и Аллах ни-спослал Ибрахиму новый приказ — заново отстроить Каабу. Вместе с Исмаилом они принялись за дело — таскали камни, складывали фундамент, возводили стены. Работа спорилась, ведь отец и сын трудились днем и ночью не покладая рук и прерываясь лишь на молитву

— О Всевышний! — обращались они к Аллаху . — Ты ведаешь обо всем, сделай же так, чтобы наш труд не пропал даром. Пошли благочестивых людей, чтобы они своими молитвами восхваляли Тебя в но-вом храме. И Аллах внял его просьбе, сказав, что новая обитель веры принадлежит Ему. Он попросил Ибрахима держать ее в чистоте для тысяч верующих, которые будут приходить сюда совершать намаз. Так и вышло. Со всего света потекли сюда люди молиться Аллаху . И это был первый хадж, который с тех пор стали совершать все поколения мусульман.

Последний Пророк Всевышнего, Мухаммад, был потомком Исмаила. А брат Исмаила Исхак был пред-ком Йа'куба, Йусуфа, Мусы, Давуда и Сулеймана.

пустЬ всеГДА БуДет соЛнце! конкурс

№ 8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 16

ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ СОЛНцЕ

ак жаль, что нынешние дети в своем нежном возрасте знают не только добрые сказки со счастливым концом

и добрыми волшебниками, но нередко стал-киваются со злом и жестокостью взрос-лых. Детство должно быть только свет-лым, радостным, веселым и счастливым. И как хочется, чтобы поскорее пришло время, когда дети не будут бояться взры-ва петард и думать: а может, это опять взрыв? О мечте большинства людей на планете, которые хотят мира, а также о страшной беде нашего времени - терро-ризме - написали нам авторы нижеследую-щих писем на конкурс: «Пусть всегда будет солнце!», объявленный в первом номере на-шего журнала.

«…ПОЧЕМУ В МИРЕ ТАК МНОГО ЗЛЫХ ЛЮДЕЙ?»

Каждый день по телевизору мы слы-

шим, что опять кого-то убили, взорвали и расстреляли. Я часто думаю: почему поя-вилось так много недобрых людей? Разве убить так легко? Мне иногда бывает жал-ко убить осу, комара или муху, и я стара-юсь выгнать их в окно, чтобы еще пожи-ли, – они ведь тоже живые. А люди? Разве они не хотят жить? У них есть родители, дом, дети, друзья, работа. Как можно так просто взять и убить человека? Часто уби-вают даже незнакомых людей, всех под-ряд. И люди от взрывов умирают или ле-жат в больнице, остаются калеками - без ног и рук. Неужели убийцам никого не жалко? Почему люди стали такими злыми и жестокими? А если такое случится с их детьми – им тоже будет не жалко их?

Испаният, 9 лет. г.Махачкала

пустЬ всеГДА БуДет соЛнце! Наш аМаНаТ № 8 * июль 2011 г. 17

КРОВЬ И СВЕЧИ НА АСФАЛЬТЕ В Каспийске все помнят этот страшный день, хотя

взрывы были у нас и раньше. Никто не ждал, что взор-вут парад – мирных людей, стариков – ветеранов и де-тей. Что они кому плохого сделали? Я в тот день была с подругой на улице Ленина, но не близко от того ме-ста, где взорвалось. Это было так страшно. Я никогда не слышала, чтобы люди так страшно кричали. Вокруг были лужи крови, дым, люди задыхались. Искали род-ных в толпе, плакали. Тогда погибло 45 человек и было очень много раненых. Прошло уже много лет, полови-на моей жизни, но я никогда не забуду ту страшную картину. Впереди всех бежали дети, они старались быть поближе к военному оркестру, маршировали. Впереди шли и старики – ветераны. И музыканты из военного оркестра. Все было так торжественно, красиво, празд-нично. Все люди нарядные, много шариков, цветов. Все изменилось в какой-то миг. И вместо смеха - плач и крики. Вместо синего неба над головой - дым и угар. Вместо музыки - крики и стоны. А потом траурный город. Улица Ленина закрытая и перевязанная ленточ-кой. И кровь на асфальте, и сотни плачущих людей, и горящие свечи, которые плакали воском.

Фатима Алиева, 15 лет, г. Махачкала

цЕЛОЕ КЛАДБИщЕ ДЕТСКИХ МОГИЛ В прошлом году мы с мамой ездили в Беслан к ма-

миной подруге. Мы видели кладбище, на котором по-хоронены дети. Целое кладбище детских могил. И на всех фотографиях дети. Разные – маленькие и большие. Веселые и грустные. С игрушками, со школьной Доски почета. Мне показалось, что их грустные глаза кричат. И я заплакала. Сколько жизней похоронено на том клад-бище. Эти дети уже никогда не станут теми, кем меч-тали. У них не будет детей. Они не увидят ничего, что есть в жизни хорошего. Я долго не могла забыть беслан-ское кладбище. И Беслан. Знаете, это очень грустный город. Там мало смеха даже сейчас. Мне и самой там было очень невесело, хотя на том кладбище похоронены чужие мне люди. А мама сказала – «Не расстраивайся, Аишка. Они не умерли, они стали ангелами. И им там хорошо». Так хочется в это верить.

Айшат Магомедова, 12 лет, г. Махачкала

«…РАЗВЕ ВЗРОСЛЫЕ НЕ ДОЛжНЫ БЫТЬ УМНЫМИ?»

Мой дядя Магомед работал в милиции, его убили. Он был очень хороший человек, его уважали на ра-боте. Он был добрый, любил и уважал всех. И людям, которые его убили, он тоже ничего плохого не сделал. Просто попросил показать документы, когда остано-вил машину, это его работа. А они в него выстрелили. В больнице мой дядя умер от потери крови. А моя мама уже два года не снимает черное платье, дядя Магомед был ее братом. Я часто думаю: почему люди так лег-ко убивают друг друга? Почему так много злых среди взрослых? Почему не понимают, что так нельзя. Разве взрослые не должны быть умными…?

Нурмагомед, 10 лет, г. Махачкала

« КАК ХОРОШО ТАМ, ГДЕ НЕ СТРЕЛЯЮТ …» Мы с братом провели лето у бабушки в Брянске.

Наш папа служил там и женился на нашей маме. Потом они приехали в Дагестан. А мы теперь ездим к бабуш-ке и деду на каникулы. Мы приехали и сказали папе: Может, мы уедем в Брянск? Там так хорошо, никто не стреляет и никого не убивают. А у нас тут страшно. Каждый день по телевизору говорят,что кого-то убили, застрелили. И ночью иногда слышны выстрелы. Папа не согласен ехать в Брянск, и мама тоже - они тут ра-ботают. Нам с братом тоже будет жалко, здесь много друзей, а еще мы ходим на борьбу. Но как хорошо там, где никто не стреляет…

Саид и Гамид Магомедовы, 12 лет. г. Махачкала

вниманиЕ: КонКуРС ПРоДлЕн до 31 декабря 2011 г. Конкурс проводится в двух возрастных категориях: от 7 до 11 лет, с 11 до 16 лет. Победителей ждут ценные призы.

Баетова раме, Терекли-Мектеб

рамаданова Цибац, 9 лет

Межитов Асланбекурад, 9 лет

вспоминАЯ месЯц рАмАзАн

Дорогие ребята! Многие из вас совсем недавно

вместе со взрослыми соблюдали пост в месяце Рамазан. А те, кто еще не приступил к выполнению этой обязанности мусульманина, наверняка будут соблюдать пост в месяце Рамазан будущего года.

Интересно, а что бы вы ответили во время поста, если ваши друзья – немусульмане спросили бы вас:

— «Почему вы ничего не едите и не пьете целый месяц? зачем нужен пост в Рамазан?»

Этот же вопрос журналисты украинской исламской газеты за-

дали вашим сверстникам, а их от-веты были опубликованы в этой же духовно-просветительской газете «Минарет».

Думаем, что вам будет интерес-но прочитать эти ответы и срав-нить их с тем, как ответили бы на вопрос вы сами.

Сеитджалил из Симферополя написал так: Вначале я расскажу о религии

Ислам и о мусульманах. Потом перечислю столпы Ислама, среди которых будет пост в месяц Ра-мадан. Я скажу, что пост — это единственное дело, которое мы де-лаем только ради Аллаха , чтобы проявить уважение и страх к Нему. Месяц Рамадан длится 30 дней. В течение этого времени мусульма-нин встает рано утром, кушает и после еды намеревается держать пост. Вечером, когда солнце зашло, человек читает дуа, пьет воду и ест. После завершения 30 дней люди идут в мечеть и проводят празд-ничный намаз.

Сейран из Симферополя: Я объясню, что у держащего

пост отдыхает желудок.

Исмаил из Киева: «Мы постимся потому, что нам

так предписал Бог, Аллах , в нашей Книге — Коране. Мы, мусульмане, стараемся соблюдать все законы, которые там написаны. И я бы рассказал еще, как хорошо и весело у нас в этот месяц, какие мы все дружные и собираемся часто вме-сте, и что именно в этот месяц мы больше думаем о бедных и детях-си-ротах».

Ильмира из Тореза: «Пост бывает один раз в год, и

мы, мусульмане, делаем так, как де-лал наш Пророк (да благословит его Аллах и приветствует), а он держал пост, делал хорошие дела в месяц Рамадан».

Лилия из Шахтерска: «Что предписано Аллахом —

должно быть законом. Поэтому я не кушаю и не пью в священный ме-сяц».

Арсен из Симферополя: «Постящиеся получают на-

граду, милость от Аллаха ».

Карим и Лейла из Киева: «Рамадан — очень интересный

месяц. Конечно, ведь мусульмане по-могают бедным и общаются с дру-гими мусульманами на ифтарах в мечети».

Лиза из Киева: «Я думаю, му-сульмане постятся, потому что они поклоняются Аллаху и для того, чтобы Аллах простил их гре-хи. Люди становятся добрее, очи-щают свою душу, у них появляется жалость к другим людям. Но Аллах простит грехи только если люди будут поститься ради Аллаха, а не для похудения и т.п.».

мунир из Донецка: В священный месяц Рамазан я

должен воздерживаться от пищи от восхода да заката, не говорить плохих слов, не обманывать, быть послушным, вежливым, помогать бедным людям, делать больше до-брых поступков.

Эдем из Симферополя: вначале я расскажу тем, кто не

знает об исламе, а потом объясню, что в Коране написано, что мусуль-манин должен держать пост ради Аллаха .

Дорогие ребята. нам будет интересно: а как ответили бы на такие же вопросы вы. напишите нам, пожалуйста, все наши адреса и координаты есть на последней страничке газеты. будем рады вашим письмам, а лучшие опубликуем в газете «наш аманат».

Дорогие дети! Пусть баракат священного месяца Рамазан еще надолго останется в ваших домах и семьях. будьте здоровы и готовы выполнить свой долг - пост ради аллаха в следующем году. молитесь, изучайте свою религию, жизнь любимого Пророка. не теряйте времени даром, чтобы Ра-мазан следующего года вы могли встретить достойно и были готовы к нему сполна.

№ 8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 18

САМАР из КИЕВА: Если бы меня спросили, почему

я держу пост, я бы ответила, что так нужно, потому что Аллах нам так сказал. И все дети, кому уже 7-8 лет, должны начинать дер-жать пост. Этот месяц очень хо-роший — ведь мы помогаем бедным и детям, которых бросили. И роди-тели говорят, что поститься — хо-рошо для здоровья. А в конце месяца у нас веселый праздник, подарки. Мы очень любим этот месяц, и он у нас называется Рамазан.

писЬмА о рАмАзАне Наша почта

Дорогие дети! Большинство писем нашей почты в последнее время было посвящено прошедшему ме-сяцу Рамазан. И это неудивительно, ведь это лучший месяц в году. Свя-щенный Рамазан - один из любимых месяцев для всех мусульман, в том числе и маленьких. Радует нас и то, что многие из наших юных читателей написали не толь-ко о любимом для всех их празднике – Ураза –байрам, но и о самом по-сте. О том,как они в прошлом и этом году, несмотря на невыносимо жар-кий август, все таки пробовали держать пост, выполняя одно из главных своих обязательств перед Аллахом. В нашей подборке есть письма, при-сланные нашими читателями и в прошлом году. Мы публикуем и их, учитывая, что количество наших читателей заметно увеличилось.

И потому это будет сюрпризом не только для тех детей, чьи письма были присланы в этом году, не вошли в прошлогоднюю подборку и пу-бликуются теперь впервые, но и для тех, чьи письма мы повторяем спустя год. И сюрпризом для наших новых читателей.

В этом году я совершала пост в последние десять дней месяца Рама-зан. Вначале было трудно до слез – день длинный, очень хотелось пить. Мама разрешила прервать пост и сказала, что Аллах меня, малень-кую, простит за это и не накажет, а с годами я постепенно привыкну. Но я все-таки выдержала без на-рушений десять последних дней. И очень этому рада. Иншалла, в сле-дующем году я постараюсь держать пост весь месяц, как положено.

Лаюза, 10 лет, Махачкала

Хочу рассказать о том, как я в этом году я вместе со своим стар-шим братом держал уразу. Я решил продержаться хотя бы несколько дней. На второй день было очень жарко, и я спрятался в дальней комнате от всех и достал бутылку с водой. И только я собрался выпить из нее, как увидел брата. Он смо-трел на меня удивленно. Мне ста-ло стыдно до слез. А он сказал мне: - Это я виноват. Должен был объ-яснить: пост люди совершают не ради кого- то и даже не ради себя. Пост мусульмане совершают ради Аллаха. А Всевышний все видит и все знает. И то, что мы делаем, и даже то, о чем мы думаем. И тебя Аллах сейчас тоже видит. Тогда я заплакал и спросил: Что же теперь будет? Аллах накажет меня за то, что я хотел выпить воду?

- Не бойся, не накажет. Аллах Милосердный и очень любит детей. Он тебя простит. Я очень сожалел, а потом три дня держал пост, не нарушая.

Сулейман, 12 лет. Кизилюрт

Жаль, что не смогла держать уразу весь ме-сяц, как мои родители и брат. Мне очень хотелось, но сильно кружилась голова. И мама сказала - Ал-лах не любит, когда люди, и особенно дети, причи-няют вред своему здоровью, потому что Он любит нас даже больше, чем наши папы и мамы. И пото-му я смогла держать уразу всего пять последних дней, но все выполняла как положено: вставала с взрослыми на рассвете, чтобы поесть, не пропу-скала ни одной молитвы и не нарушала ничего до самого вечера.

Это было очень трудно. Но я смогла. Патя, 10 лет, Гергебиль

МОЙ ПЕРВЫЙ ПОСТ

В этом году я, как и вся моя семья, соверша-ла пост. Продержаться весь месяц у меня не по-лучилось, но я все равно рада. Я многое узнала в этом году о месяце Рамазан. Раньше я думала, что в этот месяц люли просто не едят и не пьют. А оказывается, смысл поста не только и не столько в этом. Мы с родителями ходили в детский дом, отвозили туда игрушки и сладости, раздавали са-адака соседям, ходили в Дом престарелых к одино-ким старикам, которых бросили их родные. Мама рассказала мне, что месяц Рамазан – не только месяц отказа от еды и питья, но и месяц доброты. Сказала, что в этот месяц надо творить только добрые дела, нельзя ругаться, обижать кого-то. Нужно много молиться и т.д. И что Рамазан- это самый любимый месяц для всех мусульман.

Саида, 11 лет. Махачкала

Я держал пост всего три дня, больше не смог. На третий день соседка под вечер угостила меня долькой арбуза. Я нечаянно надкусил арбуз. А по-том вспомнил, что нельзя. Было очень обидно, что до ифтара осталось два часа. Но мама сказала, что такие случаи бывают, и Аллах прощает тех, кто по забывчивости нарушил пост и тут же вспомнил.

Дауд, 10 лет. Махачкала

В этом году мне было трудно совершать пост. Ничем не хотелось заниматься, не было ни сил, ни настроения. Мама спросила меня: почему я такой невеселый? Я от-ветил, а как можно быть довольным, если я голодный, а ифтар будет не скоро. Мама сказала, что пост – это не голодовка, а потому надо совершать его сознательно. Ска-зала, что если человек понимает смысл поста, он не му-чается, а радуется во время уразы. Сказала, что так мы воспитываем свою волю и характер, начинаем понимать, что еда – это не самое главное в нашей жизни. А еще она сказала, что в этом году я могу совсем не поститься, если мне трудно, потому что Аллах прощает детей. Эти слова мамы на меня очень подействовали, и я долго думал об этом. И читал книжки о Рамазане. И я рад, что смог проверить свой характер и не подчинился своим простым желаниям - есть и пить хотя бы три дня. А в другие дни я помогал маме, которой было труднее всех - она готовила нам еду, ходила на рынок, стирала и убирала. У нас нет девочек, и потому я взял многие мамины дела на себя. А она сказала, что это как будто мы с ней вместе держим пост.

Асадулла, 12 лет, Дагестанские Огни.

В этом году я держала уразу первый раз в жиз-ни. Это было трудно, И я совершала пост по два дня – в начале месяца, в середине и в самом кон-це. Особенно трудно было держать первые два дня, так хотелось пить, было жарко. Но я держалась вместе со всеми. И знаю, что мои близкие пригото-вили мне на уразу много подарков. Но не это глав-ное. Мне очень приятно, что я оказалась сильнее своих простых желаний - кушать и пить - и смогла впервые совершить пост ради Аллаха, пусть пока только шесть дней.

Эльнара, 11 лет, Каспийск

Наш аМаНаТ № 8 * июль 2011 г. 19

ИГОЛЬНИцА

Для этого потребуется: цветной картон, очень плотный картон, лоскутки, игла и нитки, клей ПВА.

1. Нужно приготовить основу для сере-динки цветка или жука. Она выполняется из очень плотного или склеен-ного в 2-3 раза тонкого картона.

2. Приготовленную основу нужно обтя-нуть тканью подходящего цвета. Для жука мы брали однотонную красную ткань, за-тем (на готовом жуке) фломастером сделали рисунок. Обтяжку можно производить дву-мя способами. Первый - приклеивать край лоскутка к основе, а можно просто сшить концы лоскутка. И в том и в другом случае нужно оставить место для объема.

3. Сшитую обтяжку выворачиваем на лицевую сторону, размещаем в ней основу. Если лоскуток приклеивался к основе, то нужно оставить небольшое отверстие. Во

внутрь заготовки помещаем вату или поролон. Зашиваем или окончательно подклеиваем лоскуток к основе.

4. Из цветного картона вырезаем лепестки для цвет-ка или листок для жука.

2. Приклеиваем серединку цветка к серединке лепест-ков. К листку приклеиваем жука, дорисовав усики.

6. Последний штрих. Сделаем петельку для того, чтобы подвесить игольницу. Все, полезный подарок готов. И выгля-деть он будет так.

СЕГОДНЯ НАШ СОВЕТ БУДЕТ ИЗ СЕРИИ «ПОДАРОК МОжЕТ БЫТЬ ПОЛЕЗНЫМ». ПРЕДЛАГАЕМ ВАМ СДЕЛАТЬ ПОЛЕЗНЫЙ ПОДАРОК – ИГОЛЬНИцУ И ЗАКЛАДКУ

1. Окрасьте де-ревянную палоч-ку от морожено-го (туловище) и картонный овал (голова) белой краской. Овал по-меньше (морда) -розовой, малень-кие овалы (уши) - черной, а треу-гольники – рога – серой краской.

2. Произвольно нарисуйте пятна на туловище чер-ной краской.

3. Нарисуйте глаза, ноздри, рот, линию, раз-деляющую ноги. Не забудьте про пунктирные линии вокруг рогов, головы и морды.

4. Приклейте морду, уши и рога к голове, а саму голову- к верхней части палочки – туловища.

5.Повесьте колокольчик на со-ломинку. Обвяжите соломинку вокруг головы, завяжите ее бан-тиком и приклейте к палочке. У вас получилась вот такая ориги-нальная веселая закладка в виде буренушки.

№ 8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 20

ЗАКЛАДКА

для бабушки для дедушкиПодарки

Наш аМаНаТ № 8 * июль 2011 г. 21

1. Низок, да колюч, сладок, да не пахуч. Ягоды сорвешь - всю руку обдерешь.

2. Расселась барыня на гряд-ке, одета в мягкие шелка. Мы для нее готовим кадки и круп-ной соли полмешка.

3. Он попал под молоток, хрустнул раз - и треснул бок. Развалился хрупкий дом, трое братьев жили в нем.

4. Бел как снег - в чести у всех, в рот попал - там и пропал.

5. Сидит старик под землей, борода снаружи.

6. Пушистый плод на ветке рос. Сладкий, сочный...

7. Вверху зелено, внизу красно, в землю вросло.

8. Круглый мяч пустился вскачь, прыгнул в «Фанту», и тогда стала вкусная вода.

9. На дне морском лежит ко-ряга, а называется...

10. Жесткий панцирь не беда - ароматная еда, всем до-станется для нас из Вьетнама...

11. Его не очень любят дети, но он полезен всем на свете.

12. Он родился в день до-ждливый под осиной молодой, круглый, гладенький, красивый, с ножкой толстой и прямой.

13. Не сметану и не масло налила нам мама в миски, мы все съели, облизнулись, не до-сталось даже киске.

14. Жидко, а не вода, бело, а не снег.

15. В ложке плоско, на ско-вородке пышно, на тарелке ру-мяно.

16. Мы с ватрушкою друзья: куда она туда и я.

17. Желтый шар, слегка гор-чит. Летом жажду утолит.

18. Золотая голова на грядке прилегла. Голова велика, только шея тонка.

19. Отбивная говяжья кот-лета вкусна, но котлетой по-русски зовется она.

По-французски который уж год называют ее...

20. Кулинар Егорка лакомую горку нам испек на день рожде-нья - налетайте без стесненья!

21. Со сковородки бутерброд к вам попасть мечтает в рот.

22. Полосатый мяч футболь-ный, если спелый - все доволь-ны.

23. Растет в траве Аленка в нарядной рубашонке. Кто ни пройдет - поклон ей отдает.

24. Как камень были тверды груши. Их не грызут и их не су-шат.

Но приготовь из них варенье - и выйдет просто объеденье!

Чайнворд

пиСЬмА чиТАТеЛей

№ 8 * июль 2011 г. Наш аМаНаТ 22

3 1 1 7 4

3 1 1 7 4

Наш Аманат

Наш Аманат

1

+ + + + + +

11

иДЕт ПоДПиСКа на жуРнал"наш аманат" Подписной индекс: 31174

Журнал «Наш Аманат» - одно из немногих детских из да ний нашей респуб лики, всегда шагает в ногу со временем. Учитывая, что круг увлечений современного молодого поколения очень разнообразен, мы исходим из прин-ципа «Каждая страница – новая тема». Редакция работает в тесной связи с читателями, живо отзываясь на их предложения и просьбы. Проводится множество конкурсов на различные темы, большинство которых предлагают сами читатели. Обращаемся к сво-им читателям как к своим сверстникам: «Будем друзьями». Ждем ваших писем!

Дорогая редакция журнала «Наш Аманат» и дорогие дети! Пишут Вам Амина и Хади-

жа Ибрагимовы. Уже три года мы живем с родителями во Франции. Я, Амина, многое помню о нашей жизни в Дагестане, помню наш город. Многих наших родных. А Хадижка была совсем маленькой и знает Дагестан только по нашим рассказам. Папа часто рассказыва-ет нам о Родине, о дагестанцах, мы смотрим видео и не забываем род-ной город и наших родственников.

Выписывать детский журнал «Наш Аманат» во Францию невозможно, и мы читаем его в Интернете, на сайте Института. А моя бабушка со-бирает для нас все номера журнала, и когда мы приедем, она нам их подарит. Мы уже отправляли вам по Интерне-ту фотографию Хадижы на конкурс. А сейчас мы хотим послать еще одно ее фото, уже просто на память. Это я так красиво завязала Хадижке платок, и всем очень по-нравилось. Многие девочки думают, что нельзя носить

платок и быть нарядными. Мы так не думаем. Папа и мама купили мне и Хадижке много нарядных и ярких хиджабчиков и разной исламской одежды, платков. И это намно-го красивее, чем просто обычные детские платья, поэтому, когда мы выходим гулять, на нас с сестрой прохожие смотрят и улыбаются. Наверное, даже немного завидуют тому, что мы с Хадижкой – мусуль-манки.

Мы молимся, читаем книги об Исламе и Пророке Мухаммаде , слушаем нашиды. А еще мы позна-

комились тут с девочками из Ирана и Египта, они живут рядом с нами и ходят с нами в одну школу. Они тоже мо-лятся и любят Аллаха.

А еще мы очень любим ваш журнал и читаем его с ра-достью. В нем много полезного для детей.

амина и Хадижа ибрагимовы, Франция, г. нант

нА конкурс «мАЛенЬкие мусуЛЬмАне» КТО ВАМ ПОНРАВИЛСЯ? ПРОГОЛОСУЕМ!

а ты отПРавил ФотогРаФиЮ на КонКуРС? Мальчишки и девчонки, а также их родители! В первом же номе-ре журнала «Наш Аманат» был объявлен конкурс на лучшую фотографию. На них должны быть запечатлены наши мальчики

и девочки от годика до 12 лет, одетые по норме шариата, во время молитвы, с чет-ками в руках, с любой другой атрибутикой и символикой Ислама, - как подскажет вам ваша фантазия. Ждем фотографий с небольшими пояснениями - кто избражен

на снимке. Сколько маленькому мусуль-манину (мусульманке) лет и где он учится? Что он знает об Исламе и кто помогает ему изучать Ислам? Участвуйте в конкурсе, а лучшие мусульманские фотомодельки бу-дут награждены памятными призами!

23

1

5

9

2

6

10

3

7

11

4

8

12

Наш аМаНаТ № 8 * июль 2011 г.

учредители:Институт теологии и международных отношений;Дагестанская региональная женская обще-ственная организация «Муслимат» (детский духовный центр «аманат» при обществе «Муслимат»)

Канонический редактор:Гамзат-афанди Гитиномагомедов

Главный редактор: Эльмира ИбрагимоваЗам. гл. редактора: Наджима Сеидоваредакционный совет:

Махди-хаджи Мутаилов, зам. муфтия РД;Магомед-загид Садиков, ректор ИТиМО;Хадижа шихалиева, председатель общества «Муслимат»

Компьютерный дизайн и верстка:асият Ханова

Адрес: г. Махачкала, Аджиева, 7 a; т. 68-23-08, 8-928-950-30-83

Журнал «Наш аманат» отпечатан в ООО «Лотос», ул. Пушкина, 6

Зак. № _______Периодичность выхода: один раз в месяц.

Тираж 2500 экземпляров.

идет подписка через роспечать. индекс: 31174

ОДОБРЕНО ЭкСПЕРТНыМ СОвЕТОМ ДуХОвНОГО уПРавЛЕНИя МуСуЛьМаН ДаГЕСТаНа

Заключение № 11-0526Ответственный эксперт: а.куджаев

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных техноло-

гий и массовых коммуникаций. ПИ ¹ ТУ5-0085 от 20 ноября 2010 г.

детсКо-юношесКий духовно-просветительсКий журнАл «нАш АМАнАт»

ОБъ

ЯВЛе

Ни

е

Детский образовательный центр «аманат» при обществе «муслимат» объявляет набор детей от 5 лет на курсы изучения Корана и арабского языка на слух. Дети – это аманат аллаха , оправдайте доверие всевыш-него.

обращаться по адресу: ул. аджиева, 7a, за садиком «Сафинат»

8-928-950-30-83

Ждем ваших писем дорогие дети! пишите нам по адресу: 367000, республика дагестан, г. Махачкала, улица Аджиева, 7 «а», общество «Муслимат» (для журнала «Аманат»).

наш электронный адрес: amanatiki@mail.ru

тел. редакции: 8-928-874-56-128-909-485-17-298-988-634-82-34

помимо основной специальности вы хотите получить еще и рабочие профессии? выбор за вами!в современных условиях рыночной экономики человеку мало обладать какой-то

профессией, быть специалистом одного дела. Необходимость приобретения еще одной или нескольких, рабочих профессий диктуется самой жизнью.

О важности открытия курсов, училищ, фа-культетов рабочих профессий и о повышении престижа рабочего человека говорил Президент Российской Федерации Дмитрий анатольевич Медведев.

в связи с этим высшие учебные заведения должны дать студентам помимо основной про-фессии, одну или несколько рабочих профессий.

Выбирайте рабочие профессии!

- строительные, отделочные работы:а) плиточник;б) мозаичник;в) штукатур;

- слесарь сантехник: а) сварщик.

- дизайн, моделирование, кройка и пошив одежды;- Кулинарные курсы:

а) поварь общественного питания;б) кондитер;в) пекарь.

Адрес: пр. Амет-хан султана, 10 км.

тел. 8 928 869 17 33 Кабинет № 9 (рядом с заводом дсК)

Институт Теологии и Международных отношений имени

Маммадибира ар-Рочи открывает факультет рабочих профессий для подготовки специалистов средней квалификации по следующим рабочим профессиям:

А М А Н А Т № 1 (1) 2010 г.

1

Как же быстротечно вре-

мя! Совсем еще недавно

были каникулы, но неза-

метно наступила осень, и

отдохнувшие за три месяца

каникул ребята отправи-

лись в свои школы. Начался

учебный год во всех высших

и средних учебных заведе-

ниях со Дня знаний. Этот

относительно новый празд-

ник всегда был по настоящему

всенародным, потому что ученики,

учащиеся или студенты есть в каж-

дой семье. День знаний - это праздник и

для нашей детской газеты, пото-

му что основная масса читателей

«Аманата» – это ученики школ. По-

здравить вас с Днём знаний мы

опоздали, но можем от всей души

поздравить всех своих дорогих

читателей с началом нового учеб-

ного года. Желаем всем крепко-

го здоровья и больших успехов в

усвоении знаний, которые в даль-

нейшем откроют каждому из вас

множество возможностей и дорог

в жизни. Существует множество

Мои маленькие братья и сестры по

вере! Вы держите в руках первый выпуск

детского духовно – просветительского

журнала «Аманат». Надеемся, что наша

вполне достойная цель - раннее приоб-

щение мусульманских детей к исламу че-

рез слово - будет с пониманием принята

взрослыми, и родители ежемесячно будут

покупать для них это детское издание.

Мы, издатели и члены редколлегии жур-

нала «Аманат», очень бы этого хотели.

Может, у кого-то и возникнет во-

прос: а зачем детям нужен этот детский

журнал? Почему он определен как ду-

ховно – просветительский и называется

« Аманат»? Чем будет отличаться журнал

от других детских изданий? Насколько

будет полезным его чтение? Думаем, что

юным мусульманам давно пора иметь сре-

ди знакомых и полюбившихся им детских

изданий свой духовно- просветительский

журнал. Читая его, они смогут каждый

раз узнавать что-то новое о нашей вере,

задавать вопросы и издателям журнала, и

самым уважаемым и авторитетным в ис-

ламских вопросах алимам. Юные мусуль-

мане смогут общаться друг с другом пря-

мо на страницах издания, подружиться

через переписку, поделиться своим

мнением со сверстниками.

Аманат

продолжение на 2 стр.

Пусть баракат священного месяца останется с нами

Дорогие наши дети!

Совсем недавно все

мусульмане плане-

ты отмечали один

из самых главных и

ценных своих празд-

ников – Ураза- байрам!

В каждом доме этот

праздник отмечался

как самый светлый и

дорогой.

колонка редактора

С новым учебным годом, дорогие! хадисов, которые показывают и

доказывают пользу знаний. Самый

известный на эту тему хадис Про-

рока Мухаммада гласит: «Стремле-

ние к знаниям – обязанность каж-

дого мусульманина».

И мы желаем, чтобы с каждым

днем среди наших братьев и се-

стер мусульман становилось все

больше всесторонне развитых,

образованных, грамотных и та-

лантливых людей, которые будут в

дальнейшем все свои приобретен-

ные знания, опыт, таланты исполь-

зовать на благо общества.

С Новым учебным годом вас,

дорогие друзья. Здоровья вам и ва-

шим близким, успехов и счастья.

ДЕТИ – АМАНАТ АЛЛАХА I

Детско-юношеский духовно-просветительский журнал №1 (1) 2010 г.

Детско-юношеский духовно-просветительский журнал

Январь 2011 №1 (3)

Мухаммад - Афанди:

«…МОЯ РЕЛИГИЯ – ИСЛАМ»

А Н О Н С Ы

Это должен

знать каждый

мусульманин - стр. 4.

Наша почта - стр. 5.

Пророки и посланники.

Качества пророков - стр. 6-7

Прекрасные имена

Аллаха - стр.8

Первые молитвы -

стр. 9.

Рассказ

«Я – мусульманка»

- стр. 10-11

Мечети -

Дома Аллаха

- стр.14-15

Притчи из Корана - стр. 16-18

Правила

приветствия. стр.18-19

Письма на

конкурсы - стр. 20-21

Игровая комната (кроссвор-

ды, чайнворды, литератур-ная игра). стр. 22-23

ЧИТАЙТЕ на 2 стр.

рр

продолжение на 2 стр.

Детско-юношеский духовно-просветительский журнал №2 (2) 2010 г.

Каждый ребенок красив по-своему. Красив своей чистотой, не-

посредственностью, особым обаянием безмятежно – радужного

детства. И все же есть особенная, светлая красота в детях, с ранних

пор получающих воспитание в вере и с детства полюбивших

Всевышнего.

Аиша Абдуллаева: «… АЛЛАХ

ВИДИТ KАЖДЫЙ НАШ ШАГ»

ЧИТАЙТЕ В НОМЕРЕ: О пользе Бисмилла (стр. 4-5)

Расскажи мне о Хадже,

мамочка...

(стр.6-7)

Должны смеяться дети и в

мирном мире

жить (дети о

терроризме)

(стр. 8-9)

История о Пророке Ибрахиме

и его сыне Исмаиле

(стр.10-11)

Прекрасные имена

Аллаха

(стр. 12-13)

Этика маленького мусульма-

нина (стр. 14-15)

Посланники и Пророки

(стр. 16-17)

Братья наши

меньшие

(стр. 18-19)

Притчи из Корана

(стр. 20-21)

КОНКУРСЫ!

МУСУЛЬМАНОЧКА

Март 2011 №2 (4)

ЧИТАЙТЕ на 2 стр.

Детско-юношеский духовно-просветительский журнал

Дияна

Махмудова:

"Я люблю

Пророка !"

А Н О Н С Ы

Жизнь Пророка –

лучший пример - стр. 2-4

Прекрасные имена

Аллаха - стр. 5

Уроки ислама - стр. 6-7

Классики - детям - стр. 9

Притчи из Корана -

стр. 10-11

Детский мавлид - стр. 12-13

Поговорим

о толерант-

ности - стр. 14-15

Сергей Джаннат Маркус:

"Ислам

немыслим

без поэзии"

- стр. 16-17

Этика отношения к

родителям - стр. 18-19

Харун Яхья: В мире

животных - стр. 20-21

Кон-курсы -

стр. 22-23

мт-

АманатНашАпрель 2011 №4 (5)

ЧИТАЙТЕ на 2 стр.

Детско-юношеский духовно-просветительский журнал

А Н О Н С Ы

Любовь к Родине

часть нашей веры - стр. 2

Дагестанец,

водрузивший Знамя над

Рейхстагом - стр. 3

Прекрасные имена

Аллаха - стр. 5

Молитва в

полете - стр. 7

Первые уроки веры - стр. 8-9

Игрушки

маленьких мусульман - стр. 10-11

Поговорим о

толерантности - стр. 12-13

Мечети –

дома Аллаха - стр. 14-15

Притчи из Корана - стр. 16-17

На конкурс "Вспоминая о

Хадже" - стр. 18

Этика маленького

мусульманина - стр. 19

Арканы

нашей веры - стр. 20-21

Конкурсы - стр. 22-23

АманатНашМай 2011 №5 (6)

Детско-юношеский духовно-просветительский журнал

А Н О Н С Ы

Максуд-хаджи

всегда будет

жить в наших сердцах -

стр. 2-3

1 июня – День защиты

детей - стр. 4-5

Детский праздник в обществе

"Муслимат"- стр. 6-7

Первые уроки веры:

Прекрасные имена

Аллаха - стр. 8-9

Притча из Корана:Смерть

верблюдицы - стр. 10-11

Рассказ: Прости

меня Всевышний -

стр. 12-14

Прекрасные имена

Аллаха - стр. 15

Столпы ислама:Намаз -

стр. 16-17

О мило-сердии- стр. 18-19

В мире животных:

- стр. 20-21

Конкурсы - стр. 22-23

№6 июнь 2011

ЧИТАЙТЕ на 2 стр.

Äåòñêî-þíîøåñêèé äóõîâíî-ïðîñâåòèòåëüñêèé æóðíàë

ЧЧИЧИЧИЧИЧИЧЧИЧИЧИИИИИЧИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИЧИИИИИИИИИИИИИИИИИИЧИЧИИИЧЧИЧЧЧ ТАТАТТАТАТАТАТАТАТАТАТАААААААТТТАТАТАТАТААТАТААТТАТАТАТАТАТАТАТААТТТАТАТАТАТАТТТАТАТАТАТАТАТАТТАТАТАТАТТТАТАТАТТАТТАТАТАТТАТТТТАТАТТТТТТАТТААТТАТААТААААААААААТААААТТАТААЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙТЙТЙТЙТЙТЙТЙТЙТЙТЙТЙТЙТЙЙЙЙТЙЙЙЙЙЙЙТЙТЙЙЙЙЙТЙТЙТТЙЙЙТЙТЙТТЙЙЙЙЙЙЙЙТЙТТЙЙЙЙТТЙТЙТЙЙЙЙТЙТТЙЙЙТЙЙТЙТЙЙЙЙЙЙТЙТЙЙЙЙЙЙТЙЙЙЙЙЙТЙЙЙЙЙЙ ЕЕЕЕЕЕЕЕ ЕЕЕЕ Е ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ЕЕЕЕЕЕ ЕЕ ЕЕ ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ннннананананнаннннн 2222222222222222222222222222222222222222222 сссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссстртрттттртттртртртртртртртртртррррррртттррррттттрррррттррррртртрртррррттрррртттттттрррртттттрррртттттртррртттттттртррртртррррртттттттррррртттттттртррртрррртттттртрртрррттттттттртрррртттттттттррррртттттттттттррррррррррррррртттттттттттррртрррррртттррррртттррррттрррррррррррррррррррррррррррррррр.................

А Н О Н С Ы

*Достоинства

месяца Рамазан стр. 3

*Посланник Аллаха в

месяце Рамазан

стр.4

*Красивые глаза

ее души (о слепой

девочке Патимат

Кималовой) стр. 5

*Прекрасные имена Аллаха

стр.6

* Рассказы об именах

стр.7

*Первые уроки веры

8-9

*Священная Ночь

Лайлатуль Кадр стр.9

*Притчи из Корана стр. 10-11

*Рассказы о Рамазане стр12-13

*Мусульманин – значит

милосердный

стр. 14-15

*Поможем Мухаммаду стр. 16-17

*Зачем мусульмане

совершают пост? стр. 18

*Что дает нам пост? стр.19

*Готовим для

сухура и ифтара стр. 20-21

*Конкурс «Маленькие

мусульмане» стр. 23

* Роб

*СССЛ

с

Ñ Áëàãîñëîâåííûì

ìåñÿöåì Ðàìàçàí!

АсиятУмалатова

идет подписка на журнал

"наш аманат" Подписной индекс:

31174

Реклама